我们该怎样读书、怎样思考 2
关于读书的方法
关于读书的方法
首先，选择适合自己的阅读环境非常重要。
每个人的学习习惯和环境需求都不尽相同，有的人喜欢在安静的图书馆里读书，有的人则喜欢在咖啡厅或公园里阅读。
只有找到适合自己的阅读环境，才能够让自己更加专注地阅读，提高阅读效率。
其次，要有明确的阅读目标。
在开始阅读一本书之前，可以先了解一下这本书的主题和内容，然后确定自己阅读这本书的目的是什么。
是为了获取知识，还是为了解决某个问题，亦或是为了娱乐放松？有了明确的阅读目标，就能更有针对性地进行阅读，避免浪费时间在无关紧要的内容上。
此外，要学会做好阅读笔记。
在阅读过程中，可以用笔在书中划线、做标记，或者在笔记本上记录自己的思考和感悟。
这样不仅能够帮助我们更好地理解和消化所读内容，还能够方便日后的复习和总结。
另外，要多角度思考和交流。
在阅读过程中，可以尝试从不同的角度去思考和理解书中的内容，这样能够帮助我们更全面地掌握知识。
同时，也可以和他人分享自己的阅读体会，通过交流和讨论
来加深对书中内容的理解。
最后，要善于运用所学知识。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要将所学知识应用到实际生活中。
只有将知识转化为实际能力，才能够真正提高自己的素质和能力。
总之，读书是一种重要的学习方法，但要想真正从中受益，就需要掌握一定的方法和技巧。
选择适合自己的阅读环境，明确阅读目标，做好阅读笔记，多角度思考和交流，善于运用所学知识，这些都是提高阅读效率和质量的重要方法。
希望大家能够在日常生活中多多利用读书这一学习工具，不断提升自己的知识水平和能力。
该怎样读书的看法
该怎样读书的看法
读书是一种非常重要的学习和娱乐方式，它可以帮助我们扩展知识面、提高思维能力、丰富人生经验等。
但是，读书并不是一件简单的事情，需要我们掌握一些方法和技巧，才能达到最佳的效果。
首先，我们应该选择适合自己的书籍。
不同的人有不同的兴趣爱好和阅读水平，因此我们应该根据自己的实际情况选择适合自己的书籍。
对于初学者来说，可以选择一些通俗易懂、内容生动的书籍，例如小说、故事书、科普读物等；对于有一定阅读基础的人来说，可以选择一些专业性较强、思想深刻的书籍，例如哲学、历史、文学等。
其次，我们应该掌握一些阅读技巧。
在阅读过程中，我们可以采用一些方法来提高阅读效率和理解能力。
例如，可以先浏览一遍全书的目录和简介，了解书籍的大致内容和结构；可以在阅读过程中做笔记、标注重点，以便复习和回顾；可以采用速读、精读、跳读等不同的阅读方式，根据书籍的内容和自己的需求进行选择。
最后，我们应该养成良好的阅读习惯。
阅读是一件需要长期坚持的事情，只有养成良好的阅读习惯，才能达到最佳的效果。
我们可以制定一个阅读计划，每天安排一定的时间进行阅读；可以选择一个安静、舒适的阅读环境，避免干扰和噪音；可以和他人分享自己的阅读心得和体验，促进交流和互动。
总之，读书是一件非常有意义的事情，它可以帮助我们扩展知识面、提高思维能力、丰富人生经验等。
我们应该选择适合自己的书籍，掌握一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
如何有效正确地读书
如何有效正确地读书怎样读书最有效1、读书方法：读书之前要明确目的，目的可以更好地指引你去执行。
关于怎样读书最有效就要先知道什么是“有效阅读”，我个人认为：用最快的速度去读书，把他人总结出来的的知识、思想尽可能地“变现”，收为己用，而并不是死记强背。
2、读书方法：在读书内容里发现行动目标，将读到的知识付诸实际行动。
但是，也要注意设立的目标不要脱离自己的现实，而是要以“何事、何时、多少”具体到用数字表达出来。
如果目标和现实差距太大，就没有办法顺利达成，从而变成一件折磨自己的事情。
3、读书方法：在阅读过程中改掉默读，回视坏习惯，在平时练习增大辨识广度(忘记逐字逐句读书法，阅读一组有有意义的文字而不是单个单词上)，增加词汇量(你可以建立一个词汇表，平时看书或者读报不常见的词语收集。
4、读书方法：读书，应该是作为起点，而非终点。
任何的书本，只是一种载体，好的书所承载的，是一个人在一个特定领域几十年的经验，或者是一个团队在一个领域几十年的大量实验验证。
如果你只是读读就完了，那是没有任何没有效果的!5、读书方法：归类。
读书时，把这本书的信息，放在自己建立的知识结构中。
阅读的核心问题，就是要把握中心思想及结构，主要观点及论据，推理过程是否严谨，是否能为己用。
对于有用的书，再读的时候要简单暴力，有目的地读!粗暴点:截断摘要式总结!6。
读书方法：对于人文社科的书，你也可以有选择的选自己感兴趣的地方看。
我建议大家读书的原则是：不要强迫自己看些什么所谓有用的书，读书首先是一种爱好，要让自己感到愉悦，但是，尽量选择公认的好书。
而读书的方法,没有比循序渐进以达到精深更重要的了。
读书要达到精深的根本,则又在于态度严肃认真和保持志向。
如何正确的读书一、认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
以读为本读思结合心得体会(2篇)
以读为本读思结合心得体会读书是人类文明进步的重要手段之一，通过阅读可以拓宽知识视野，提高思维能力，培养情操，丰富人生内涵。
读书不仅仅是获取信息的过程，更是一种心灵的体验和思维的碰撞。
在阅读的过程中，我们需要将读思结合，将所读的书籍与自身的思考相融合，形成自己独特的心得体会。
在我多年的阅读经历中，读思结合给我带来了许多启迪与感悟。
首先，读思结合可以帮助我深入理解书籍内容。
阅读一本书不仅仅是简单地浏览文字，更是对作者思想的深入探索。
通过读思结合，我可以将书中的言辞与作者的用意联系起来，进一步理解和领悟书中所传达的观点和思想。
例如，在读历史书籍时，我不仅仅关注史实，更注重思考历史事件的原因和影响。
通过思考，我能够更加深入地理解历史的发展规律和人类社会的变迁。
其次，读思结合有助于培养批判性思维。
批判性思维是指对所读内容进行客观、理性的评判和思考。
通过读思结合，我可以不盲目接受书中观点，而是从多个角度去思考和分析，形成自己独立的判断。
这种批判性思维训练不仅有助于提高我的逻辑推理能力，还能培养我的独立思考能力和辩证思维能力。
例如，在读社会学著作时，我并不盲目接受书中的观点，而是通过思考和自我反省，对书中的观点进行评价和批判。
这样的思考过程不仅能够提高我的理论水平，还能够培养我对社会现象的敏锐洞察力。
第三，读思结合有助于拓宽知识视野。
人的认知是有限的，通过读书可以不断开拓知识的边界。
读思结合能够帮助我将已有的知识与新的知识相结合，形成更为完整的知识体系。
通过思考，我可以将不同领域的知识进行关联和整合，形成跨学科的思维模式。
这种跨学科的思维模式不仅丰富了我的知识储备，还能够为我解决问题提供新的思路和方法。
例如，在读一本关于创新思维的书籍时，我通过与经济学、心理学等领域的知识相结合，形成了自己独特的创新思维方式。
此外，读思结合还能够提高我的表达能力。
通过读思结合，我可以将所读的内容与自身的思考相结合，形成自己的见解和观点。
如何读书更有思考力,提高阅读理解能力？
如何读书更有思考力，提高阅读理解能力？阅读是一项重要的技能，它不仅能拓展我们的知识面，还能提高我们的思考能力和理解能力。
然而，很多人在阅读时可能只是机械地阅读，缺乏思考和理解。
那么，如何读书更有思考力，提高阅读理解能力呢？下面我将分享一些提升阅读思考能力的方法和技巧。
建立良好的阅读习惯1. 确定阅读目的在阅读之前，我们应该明确自己的阅读目的。
是为了获取特定的知识，还是为了解决某个问题？只有明确了阅读目的，我们才能有针对性地去阅读，并且更加容易理解和思考所读之物。
2. 制定阅读计划制定一个合理的阅读计划可以帮助我们更好地安排时间和精力。
将阅读分成小块，并设定每天或每周的阅读目标，这样不仅可以提高效率，还可以更好地驾驭阅读的内容。
3. 创造有利于阅读的环境一个安静、整洁的环境有助于我们集中注意力和专注于阅读。
在阅读时，尽量避免嘈杂的背景声音和干扰因素，为自己创造一个舒适的读书环境。
主动思考与积极互动4. 主动提问在阅读过程中，我们应该主动提出问题，思考作者的观点、论证以及实例等。
通过提问和思考，我们能更好地理解和吸收文章的内容，并培养批判性思维能力。
5. 将阅读材料与现实生活联系起来将所读之物与现实生活中的经验、观点、问题等进行比较和联系，可以帮助我们更深入地理解和思考所读文章。
这种积极的互动有助于我们拓展思维，提高阅读理解能力。
6. 做笔记与总结阅读时，可以适当做一些笔记。
可以是关键观点、难点问题，甚至是自己的思考和感受等。
这样不仅可以帮助我们记忆和理解，还能够在回顾时梳理思路，提高阅读理解能力。
发散思维与批判思考7. 扩展阅读范围除了主题相关的阅读材料外，我们也应该广泛地阅读其他的内容。
通过多样化的阅读，我们可以开拓视野、培养发散思维，提高阅读理解能力。
8. 对不同观点进行批判性思考当我们阅读时，要学会对作者的观点进行批判性思考。
不要盲从和接受所有观点，而是应该采取质疑和思考的态度。
这样能够培养我们的批判思维，并提高阅读理解能力。
读书有什么方法
读书有什么方法阅读是一种获取知识、提高自我修养的重要途径，而如何高效地阅读，是许多人所关心的问题。
下面，我将分享一些读书的方法，希望能够帮助大家更好地利用阅读来提升自己。
首先，选择适合自己的阅读环境非常重要。
有些人喜欢在安静的图书馆里阅读，而有些人则更喜欢在咖啡厅或公园里阅读。
无论是哪种环境，都应该能够让你感到舒适和专注。
另外，保持良好的阅读姿势也是很重要的，不要长时间低头阅读，以免对颈椎造成压力。
其次，选择适合自己的阅读时间也是关键。
有些人喜欢在早晨清醒的时候阅读，而有些人则更喜欢在晚上放松的时候阅读。
无论是哪个时间段，都应该能够让你有充足的精力和注意力来进行阅读。
另外，选择适合自己的阅读方式也是很重要的。
有些人喜欢一次性地读完一本书，而有些人则更喜欢分段地进行阅读。
无论是哪种方式，都应该能够让你更好地理解和消化所阅读的内容。
此外，注重阅读的质量也是至关重要的。
在阅读的过程中，不仅要关注书本的内容，还要学会思考和分析。
可以在阅读过程中做一些标记或者写下自己的想法，以便于后期的复习和总结。
另外，可以尝试与他人分享所阅读的内容，从不同的角度来理解和思考。
最后，坚持阅读也是非常重要的。
阅读是一个长期的积累过程，需要持之以恒。
可以给自己制定一个阅读计划，每天或每周都保持一定的阅读量，逐渐形成阅读的习惯。
总的来说，阅读是一种非常重要的学习和提升自我的方式。
选择适合自己的阅读环境、时间和方式，注重阅读的质量，坚持不懈地进行阅读，相信会收获丰厚的知识和感悟。
希望以上分享的方法能够帮助大家更好地利用阅读来提升自己。
好的读书方法
好的读书方法首先，选择适合自己的读书环境非常重要。
有些人喜欢在安静的图书馆里读书，而有些人则喜欢在咖啡馆或者公园里阅读。
无论是哪种环境，都应该能够让自己感到舒适和专注。
另外，保持良好的姿势和充足的光线也是很重要的，这样可以避免因为身体不适而影响阅读效果。
其次，合理安排阅读时间也是很关键的。
每个人的精力和注意力都是有限的，因此应该根据自己的习惯和生活规律来安排阅读时间。
有些人喜欢在早晨清醒的时候读书，而有些人则更喜欢在晚上安静的时候读书。
不论是哪个时间段，都应该尽量避免在疲惫或者分心的状态下进行阅读，这样效果会大打折扣。
此外，学会提问和思考也是好的读书方法之一。
在阅读过程中，可以不断地提出问题，思考作者的观点和论据是否合理，这样可以帮助我们更好地理解和吸收知识。
同时，也可以尝试将所学知识和自己的经验相结合，进行思考和总结，这样可以加深对知识的理解和记忆。
另外，及时总结和复习也是好的读书方法之一。
在阅读完一本书或者一篇文章后，可以尝试用自己的话语对所学知识进行总结和归纳，这样可以帮助我们更好地掌握知识要点。
另外，定期进行复习也是很重要的，可以帮助我们巩固所学知识，避免遗忘。
最后，和他人分享和讨论所学知识也是很有益的。
通过和他人的交流和讨论，可以帮助我们更好地理解和思考问题，发现自己的不足之处，从而提高自己的认知水平和学习效果。
总之，好的读书方法可以帮助我们更高效地获取知识，提高学习效果。
选择适合自己的读书环境，合理安排阅读时间，学会提问和思考，及时总结和复习，和他人分享和讨论所学知识，这些都是很重要的。
希望大家能够根据自己的实际情况，找到适合自己的好的读书方法，不断提高自己的学习效果。
如何读书的方法
如何读书的方法
首先，选择适合自己的阅读环境非常重要。
每个人的阅读习惯不同，有的人喜欢安静的环境，有的人则喜欢有一些轻音乐作为背景。
所以，在选择阅读环境时，要根据自己的喜好来调整。
另外，保持一个整洁、舒适的阅读环境也是非常重要的，这样可以让我们更加专注地投入到阅读中。
其次，制定一个合理的阅读计划也是必不可少的。
我们可以根据自己的时间安排，每天抽出一定的时间来进行阅读。
可以是早晨的30分钟，也可以是晚上的1个小时，关键是要坚持下来。
同时，我们也可以根据阅读的内容来进行安排，比如将课外书籍和学习资料分开，这样可以更好地进行专业知识的学习和个人兴趣爱好的满足。
另外，注重阅读方法也是非常重要的。
在阅读时，我们可以使用标注、摘抄等方法来帮助我们更好地理解和记忆所读内容。
可以用不同颜色的笔来标注重点内容，用便签或笔记本来记录自己的理解和感悟。
这样不仅可以帮助我们更好地掌握知识，还可以加深对所读内容的印象。
最后，要善于思考和总结。
阅读不仅是获取知识，更重要的是
培养自己的思维能力和分析能力。
在阅读完一本书或一篇文章后，
我们可以对所读内容进行思考和总结，可以是写下读后感，也可以
是和他人进行讨论。
这样可以帮助我们更好地吸收和应用所学知识。
综上所述，正确的阅读方法对我们的学习和成长都是非常重要的。
选择适合自己的阅读环境，制定合理的阅读计划，注重阅读方法，善于思考和总结，这些都是提高阅读效率和质量的关键。
希望
大家能够在阅读中找到乐趣，不断提升自己的阅读能力。
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我们该怎样读书、怎样思考
郑也夫
大学的教育要教什么，我认为简单地说，就是教三件事：怎么读书；怎么写论文；怎么思考。
延展一下，像我的学科——社会学，还教怎么做社会调查，自然科学则要教大家怎么做实验。
在这儿我就谈两件事：一是怎么读书，二是怎么思考。
这倒应了孔子他老人家所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”。
读书带来的是乐趣而非利益
怎么读书呢？我想从不喜欢读书开始谈起。
我所见到的情况，无论小范围还是大范围，都不怎么令我满意。
整体来说，和其他民族比较起来，我们这个民族现在不太爱读书。
有一本书非常好，叫《钢铁、细菌与大炮》，在美国卖几十万册，我向同学推荐，没有一个人看完不说好。
但这本书在我们这儿只能卖一两万册。
再举个例子，日本的地铁里，等车的所有人都拿着书看，车来了以后，上车的上车，下车的下车，很拥挤，相互把位臵调整调整，从兜里拿出书报继续看，一个车厢里百分之八十的人在读书，站台上百分之八十的人在读书。
我在学校呆的时间不多，北大2年，人大5年。
教书七年来我只见到一个学生，在我教“生物学对社会科学的启示”的时候，感觉这个学生读这路书有点痴迷了，很快我读的书他差不多都读了，我们能对上话。
这以后他经常从网上下载一些英美学术刊物上关于社会学与生物学交叉的新成果发过来，我很受益。
我就碰到这么一个学生，非常高兴，也非常失落，这样的学生怎么就碰到一个呢？所以还是那句话，全国上下，包括我们名牌学校的学生，我看不到他们热爱读书，这是最使我悲哀的事情。
什么原因呢？中等教育是祸根之一：我们的中等教育不但没有激发，相反挫伤了大家的读书兴趣。
我们学的东西太狭窄了，学生没有选择的自由，只有被动地去重复，去记忆。
而且，在这个过于狭窄的领域中又逼迫同学们用力过猛。
狭窄、单调而且用力过猛，最后造成学生们厌学。
还有什么原因呢？我们的大学教育专业化太早，而后还是大家学的东西狭窄、单调，同学没有较多的选择余地。
这是我猜想的又一个原因。
还有第三个原因，就是我们的社会氛围太过功利，不重视主体自身的乐趣，不重视开发主体阅读的兴趣，这种氛围之下人们动辄要发问：这有什么用？能帮我找工作？能帮我升官？能帮我赚钱？对不住，往往都不能。
很多人类的文化精品不能帮你这个忙。
这三个原因结合起来使我们无法建立起读书的兴趣。
我想说，即使不做学术工作，如果你最终没有养成对读书的热爱也是很遗憾的，我觉得你人生当中少了很多乐趣。
而你如果以后想做学术，我以为是绝对做不好的。
读完书要和人交流、要会“卖弄”
只有经过广泛的阅读你才能够发现你自己，知道自己读书的乐趣、研究的乐趣在什么地方。
此前我们为什么没有培养起读书的乐趣？是因为我们的教育太狭窄，是因为让我们看的书都是服务于“科举”的。
那么要开发大家的乐趣就是要反其道而行之，让大家有选择的自由，能接触各种类型、风格的图书，在这样宽泛的阅读当中，一个人才能发现自己的兴趣、培养起自己的读书兴趣。
读书兴趣的培养跟生理上的一些其他喜好的养成很相似。
你的食谱有多宽？你喜欢吃多少样东西？是不是偏食？大家知道牛奶的养分非常高，也并不太贵，因此西方人牛奶的摄取量非常大，一天喝一公斤甚至更多，不分时段，早晚都可以喝。
可我们中国人不成，我们只有一部分人能够消化牛奶，很多人喝多了腹泻。
为什么呢？不完全是先天的，很多是后天的原因。
我们胃里缺少一种酶，小的时候多喝牛奶，就能够开发这种酶。
读书兴趣的培养也是一个道理，小时候如果不开发广阔的兴趣范围，大了就费劲了。
童子功是非常要紧的。
如果一个写作者读书的兴趣窄了，写的书就没人愿意看。
中国的经济学家——水平差的不谈——水平好的经济学家和外国经济学家写的书比起来索然无味。
差在什么地方？我觉得专业上不是最主要的，最主要的是国外的优秀经济学家们非常之博学。
知识面太窄了，书写得没有味道，人家怎么能爱看呢！
下面谈一点点怎么读书。
读书是要记笔记的，笔记是给自己做的，自己能看懂就行。
笔记可以记得极其简短，实际上是一个索引，看到两个字，哦，他说的是这个观点。
或者再加个页码，在这本书某页，日后要引用，要深入思考，把那本书拿来翻到那一页，就行了。
读完书以后要和人交流，要经常去卖弄，跟别人吹牛。
这是非常好的，这样能帮助你记住书里面的东西。
你给人讲的时候你可不是拿书给人家念，会不知不觉地加进你的思考，至少加进你所强调的东西。
这样有助于将书中的内容跟你的思想融合。
你当时能从脑子里拎出什么东西来，肯定无意识中进行了筛选，那是你最喜欢的东西，你喜欢的东西你才能牢牢地记住。
读书最大的收获是开发你的心智、开发你的思想，读了以后跟作者的认识完全一样，第一没有可能，第二也没有意义。
要都是这样，人类的思想就不会发展和拓宽了。
一个好的思想激发了杰出的少年，他们受到激发以后将这思想稍微变异了一下，思想就是如此发展的。
所以重要的是受书的启发产生一些新的念头，是不是正确理解不是最重要的。
“思想”不是一个谋生的差事
下面转向另一个主题：思考。
社会科学是什么？社会科学是一个个解释系统，解释我们的社会，解释我们的世界。
解释并非不是一种参与，并非不能影响这个社会，那么我们怎么发育出解释世界的能力，也就是说我们怎么学会思考。
要从解释你身边的生活开始，要从日常生活中去学习思考，要学会解释你日常生活中的很多问题、疑团。
你要对你周边的日常生活有好奇心，要问为什么。
可能你跟你的很多同龄人不一样，你除了活着以外还会经常好奇和提问：哎，这是怎么回事？我们周围生活的方方面面可以刺激我们的好奇心，可以诱发我们去思考、去解释。
比如家里的状况，你来到世界上最先目睹最先感受的小环境；比如你亲属的谋生之道，他们靠什么活着；他们怎么有的人下岗了；在你记忆中你的家庭消费在这二十年来的变化，这种变化怎样发生的，和大社会有什么样的关系？
如果你生活在农村，故事会更多。
因为一个村落中已经发生了极大的分化，在农村会目睹形形色色的生存方式。
你会看到分家，看
到村庄政治。
我相信日常生活中有很多东西非常耐人寻味，这才是真实的生活。
要从日常生活去学会思考、学会思想、学会解释。
因为日后你要去解释社会，去解释世界，首先要从解释周边开始培养这个能力。
如果你解释周边的能力远远逊色于你的同龄人，日后你要去解释社会、解释世界，你不可能解释好。
我们要培育自己的思考能力、思想能力。
现在很多学者的研究工作是和生活脱离的、割裂的，这很遗憾。
那些大思想家们的思考、研究与他们的生活、经历是融于一体的。
他们的研究、他们的思想是他们生存的核心，也就是说，那不是一个谋生的差事，那是另一种境界的东西。
对他来说，那是跟他的生存完全一体的，甚至是他生存的核心。
我觉得这是一种像天职一样的东西，他会利用一切机会，当然包括他的日常生活，去发现信息，去提出问题，将生活和学术融为一体，他的很多基础感受依赖于生活给他的刺激。
再给大家说一个培养思想能力的小手段：记笔记。
读书记笔记似乎平常，但观察周围的事情有什么想法记笔记，多数同学恐怕就做不到了。
要记笔记，要深入去想一些事，一些小事，然后记笔记。
那些东西是很珍贵的，是你思想成长的轨迹，你记下你怎么想的，你再想的时候就像登台阶一样走得更高了，而不是像拉磨一样在转圈。
实际上由于高度分工，现代人的生活接触面是不大的，甚至非常狭小，所以日常生活中的信息是非常珍贵的；而我们所特别强调的是，要从这个方面开始思想、开始思考。
这也就是说我们要记两本笔记，一本是读书笔记，一本是我们对日常生活的思考所做的笔记。
这两个东西是相互对照、相互促进的。
对书本理论学得越多、理解得越深，你就能在观察周围的生活时有更深的理解，跟没有读过那么多理论的同龄人比起来，对生活的解释就不一样。
反过来说，你对日常生活观察得越细致越深入，积累了很多心得，回过头来再读那些理论著作，你的理解同没有对生活做细致思考的人的理解就有很大的不同，它也会帮助你读懂很多书，帮助你和一些书产生共鸣。
二者融合在一起，一个人的思想学术就是在这样的过程中成长起来的。