幼儿园踏青亲子活动方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
为：
一、晨间集合
家长们带着孩子们在活动场地前集合，互相打招呼，营造愉快的氛围。
二、开场仪式
活动负责人发表简短致辞，介绍当天的活动安排和注意事项，增加参与者的凝聚力。
三、轻松暖身
教练带领家长和孩子们进行简单的热身运动，活动开始前进行身体准备。
四、亲子游戏
设计多种富有趣味的亲子游戏，如三人行、母子对抗赛等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
五、户外野餐
安排丰富的户外野餐活动，提供美味的食物和饮料，让家长和孩子们在户外享受美好时光。
六、亲子互动工作坊
设置不同的亲子互动工作坊，如手工制作、草地绘画等，让家长和孩子们一起动手实践，促进亲子沟通互动。
七、户外探险
组织户外探险活动，如寻宝游戏、户外迷宫等，激发孩子们的探险精神，增强他们的团队合作能力。
八、闭幕仪式
活动负责人总结当天的活动成果，表彰表现突出的家长和孩子们，为活动画上圆满的句号。
九、放行离场
家长们带着孩子们依次离场，结束一天愉快的亲子活动。
以上是2024年春游中班亲子活动流程方案，让家长和孩子们共同享受快乐时光，建立更紧密的亲子关系。
幼儿园春游亲子活动方案一起去春游
幼儿园春游亲子活动方案一起去春游一、活动目标1.在筹备春游、参与春游以及回忆春游的过程中提升幼儿的学习经验。
2.增进幼儿与父母的亲子感情，促进家园关系，提升家长的育儿水平。
3.增强幼儿的集体意识，培养其活动的目的性、计划性，培养幼儿独立解决问题的能力。
二、活动准备1.活动前做好场地考察、车辆联系、摄影安排以及安全预案等工作。
2.准备春游需要的道具、游戏材料及各类奖品。
3.准备春游应急药品，如红花油、黄连素、创可贴等。
4.做好家长委员会对接工作。
三、活动地点户外公园或植物园。
四、人员安排主班老师：负责整个活动的方案制订、安全及组织工作。
配班教师：协助班主任做好活动的组织工作。
保育员：负责班级幼儿活动中的保育工作。
家委会：参与整个活动的策划、组织。
家长：按照要求配合班级做好相关工作，有专业相机的可以带上。
五、活动流程活动准备一一出发一一抵达目的地一一亲子系列活动一一活动小结一返回。
六、活动内容观察春天结合场地资源开展参观活动，熟悉场地，领略大自然的风光，寻找春天。
亲子游戏①传球游戏：家长和孩子站成一排，妈妈用勺子舀起乒乓球放入孩子碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。
②蒙眼找父母的游戏：家长和孩子隔离一定距离站成两行，孩子蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的父母再返回，用时少者胜利。
③给父母喂食物的游戏：给爸妈喂吃的，孩子用准备好的食物分别喂给爸妈吃，感恩父母对自己的照顾。
亲子种树以家庭为单位开展亲子种树活动。
通过组织幼儿讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿感受植树的快乐，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系；鼓励幼儿与同伴互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
注意事项:事前联系好种树的场地，并准备好相关的工具。
幼儿和家长到达活动现场后，在工作人员签到并领取名牌。
植完树后，可将名字写在名牌上，并挂在树上留作纪念。
到达植树处，领取树苗（含笑树或桂花树）和工具。
幼儿园亲子春游活动方案15篇
幼儿园亲子春游活动方案15篇幼儿园亲子春游活动方案1一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：3月17日四、参加对象：中班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备：（一）制定方案（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各年级准备：1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织（负责人：各班级班主任教师）2、游戏活动材料及经验准备。
如班牌（负责人：级长、班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
幼儿春季踏青活动方案及流程
幼儿春季踏青活动方案及流程1. 活动主题“春之步伐，绿意盎然”——幼儿春季踏青活动2. 活动日期和时间日期：XXXX年XX月XX日时间：上午XX:XX集合，下午XX:XX结束3. 活动地点某国家森林公园或市区附近的郊区公园4. 活动参与人员幼儿园学生、家长及教师5. 活动目的和意义●促进幼儿与大自然的亲近，增强幼儿的观察力和感知能力。
●通过环保教育，提高幼儿的环保意识。
●加强亲子沟通，增进亲子关系。
●培养幼儿团队合作和自主探险的精神。
6. 活动内容和流程户外探险环节：●带领幼儿徒步至公园内的自然景点，沿途观察春天的植物和动物。
●设立寻宝游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
环保教育环节：●开展垃圾分类小游戏，教授幼儿正确的垃圾分类方法。
●组织幼儿捡拾公园内的垃圾，进行简单的环保实践。
亲子互动环节：●组织亲子接力赛，增进亲子间的默契和协作能力。
●安排亲子野餐，享受户外的亲子时光。
7. 交通及住宿安排●幼儿园将安排专车接送幼儿及家长，确保安全往返。
●由于活动为一日游，无需住宿。
8. 安全管理措施●活动前进行安全教育和预案演练。
●配备足够数量的教师和志愿者，确保每个幼儿都有专人看护。
●准备急救箱和联系附近医疗机构，以应对突发状况。
9. 老师培训与指导建议●对参与活动的教师进行户外教育和应急处理的培训。
●指导教师在活动过程中，注重观察幼儿的行为和情绪，及时给予引导和支持。
10. 家长参与方式及沟通方案●通过家长微信群、幼儿园网站和公告栏发布活动通知和详细信息。
●设立家长志愿者团队，欢迎家长自愿参与活动的组织和保障工作。
●活动结束后，发放家长反馈表，收集家长的意见和建议。
11. 活动中可能遇到的问题及应对措施●天气突变：提前关注天气预报，准备应对雨具或防晒物品。
●幼儿受伤：配备急救箱，并确保能迅速联系到附近医疗机构。
●幼儿走失：确保每个幼儿都佩戴有姓名和联系方式的胸牌，并加强看护力度。
12. 活动预算●交通费用：租赁大巴车等●餐饮费用：野餐食物和饮用水●活动材料费用：寻宝游戏道具、垃圾分类标识牌等●急救和应急物资费用●其他不可预见费用13. 如何评价本次活动效果并总结反馈●活动结束后，组织教师和家长代表进行座谈会，听取他们对活动的意见和建议。
家长小朋友春游踏青活动方案
家长小朋友春游踏青活动方案
一、活动目的
1. 亲近大自然,体验春日的美景。
2. 增进家长和孩子之间的感情交流。
3. 锻炼孩子们的体能,培养他们热爱户外运动的兴趣。
二、活动时间和地点
时间:4月15日(星期六)上午9:00-下午4:00
地点:郊区春色公园(具体地址:xxx)
三、活动安排
1. 9:00-9:30 集合,出发前准备
2. 9:30-11:00 踏青赏花,欣赏春日景色
3. 11:00-12:30 户外游戏(捉迷藏、飞盘等)
4. 12:30-13:30 野餐午餐时间
5. 13:30-15:00 自由活动(拾贝壳、捡野果等)
6. 15:00-16:00 返程
四、注意事项
1. 请穿着舒适的运动服装和运动鞋。
2. 自备干粮、水和其他必需品。
3. 保持整洁,不乱丢垃圾。
4. 遵守公园规则,确保安全。
5. 家长须全程陪同并照看好孩子。
五、报名方式
有意参加的家长请于4月10日前报名,名额有限,先到先得。
报名联系人:XXX(电话:XXXXXXX)
让我们一起度过一个快乐的春日亲子时光吧!。
2024年幼儿园清明节亲子活动教案《清明踏青》
2024年幼儿园清明节亲子活动教案《清明踏青》一、活动背景清明节是中华民族传统节日之一，是我国重要的祭祖、扫墓和慎终追远的节日。
这次活动旨在结合幼儿园教育特点，通过亲子活动的形式让幼儿近距离感受中国传统文化，增强对清明节的了解和认知。
二、活动目的1.让幼儿了解清明节的由来和文化内涵，培养对传统节日的尊重和热爱。
2.提高幼儿的环境意识，培养幼儿的责任感和社会情操。
3.促进亲子关系，增进亲子之间的情感交流和互动。
4.锻炼幼儿的动手能力和团队合作意识。
三、活动内容1. 清明节知识讲解•通过图片、故事等形式向幼儿介绍清明节的由来和习俗，让幼儿初步了解清明节的意义。
•联系实际情况，讲解扫墓、植树等活动的重要性，引导幼儿尊重先人，热爱自然环境。
2. 《清明踏青》主题活动•室外环境布置成春天的景色，搭建小桥、流水、草地等区域。
•分组进行踏青活动，每组有一位家长带领幼儿在校园内踏青、寻找新发现。
•活动中可以根据实际情况添加游戏、故事等环节，增加乐趣和教育性。
四、活动流程1. 开场•介绍活动主题及目的，唤起幼儿对清明节的兴趣。
### 2. 清明节知识讲解•通过讲解和互动的方式，使幼儿初步了解清明节的故事和意义。
### 3. 活动主题《清明踏青》•家长带领幼儿分组踏青，探索校园中的春天景色和生机。
### 4. 活动总结•回顾活动内容，强调清明节的重要性，鼓励幼儿将活动中获得的感悟带回家。
五、活动评估1. 教师评估•观察活动过程中幼儿的参与度、表现和亲子关系的互动情况。
### 2.家长评估•收集家长对于活动的反馈意见和建议，了解活动效果。
六、注意事项1.活动过程中保持秩序，注意幼儿的安全。
2.活动环节设计要适合幼儿的年龄特点，保证活动的趣味性和教育性。
3.鼓励幼儿与家长进行亲子互动，增进感情。
七、结语通过本次《清明踏青》亲子活动，让幼儿更好地了解和感受传统节日的文化魅力，促进家庭和校园之间的沟通与合作。
希望孩子们在这次活动中度过愉快的时光，并在亲子互动中收获更多的成长与启迪。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园亲子春游活动预案及流程
幼儿园亲子春游活动预案及流程一、活动名称：幼儿园亲子春游活动二、活动目标：1. 增进亲子间的感情，促进家庭和谐；2. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识；3. 增强幼儿的团队协作和沟通能力；4. 丰富幼儿的课余生活，提高他们的综合素质。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午8:30-下午4:30四、活动地点：市郊森林公园五、活动对象：幼儿园全体师生及家长六、活动流程：1. 8:30-9:00 全体师生及家长在幼儿园集合，乘坐大巴车前往森林公园。
2. 9:30-10:00 抵达森林公园，领取活动物资，分组并介绍活动规则。
3. 10:00-11:30 亲子徒步活动，沿途欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
4. 11:30-12:30 野餐时间，家长与幼儿共同分享带来的美食。
5. 12:30-13:30 自由活动，家长与幼儿可以拍照留念、放风筝、游玩等。
6. 13:30-14:30 亲子游戏环节，设置若干趣味游戏，增进亲子间的感情。
7. 14:30-15:30 环保教育活动，讲解环保知识，进行垃圾分类小游戏。
8. 15:30-16:30 合影留念，颁发活动奖品，整理垃圾并回收。
9. 16:30-17:00 乘坐大巴车返回幼儿园。
七、活动准备：1. 提前与森林公园沟通，了解当天天气、场地等情况，确保活动顺利进行。
2. 准备活动物资，如野餐垫、垃圾袋、矿泉水、小礼品等。
3. 设计亲子游戏环节，准备相关道具和奖品。
4. 准备环保教育资料，制作垃圾分类小游戏道具。
5. 安排志愿者现场协助，确保活动安全有序。
八、活动注意事项：1. 家长需提前为幼儿准备适合户外活动的衣物和鞋子。
2. 活动过程中，家长需照顾好幼儿的安全，遵守活动规则。
3. 家长需自备野餐食物，注意食品安全和营养搭配。
4. 活动过程中，家长与幼儿需共同参与，增进亲子间的互动。
5. 活动结束后，家长需协助整理现场垃圾，培养幼儿的环保意识。
九、活动预案：1. 如遇恶劣天气，活动时间将另行通知。
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幼儿园踏青亲子活动方案幼儿园踏青亲子活动方案1活动时间：20__年×月×日活动地点：_公园参加对象：幼儿、家长、老师一、活动目标1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。
2.通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护他人。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。
二、活动准备1.活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。
2.老师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。
班级准备：春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。
家长准备：孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。
幼儿准备：(由老师统一准备好)知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。
三、活动重点1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。
2.活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动流程7：30—8：00孩子来园，早餐8：00—8：20活动前准备8：30准时出发9：10—9：30家长和幼儿律动活动9：30—10：00加餐10：00—10：40亲子游戏10：40—11：00拍照，自由活动11：00准备返园五、活动过程1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品)，家长签到。
2.老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家注意安全。
3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。
4.律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。
5.稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。
参考游戏(1)：接力跑游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。
由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，较早接力完成的一队获胜。
参考游戏(2)：头顶罐游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。
家长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子再用同样方法走回起点。
一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。
参考游戏(3)：两人三足游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。
最早完成两人三足行走的一队获胜。
6.拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按时集合。
7.集合，点名上车，返回幼儿园。
幼儿园踏青亲子活动方案2活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
活动安排：1、活动时间：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)2、活动地点：__公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。
(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。
2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
4.家长与幼儿亲子热身活动5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
7.家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。
幼儿园踏青亲子活动方案3一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：-3-2_日上午(周_)2、活动地点：__公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收，方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园踏青亲子活动方案4一、活动目标1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。
二、活动准备1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。
三、活动安排1.活动时间：_月_日;2.活动地点：__生态园__小镇;3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;4.活动策划：小班家委;5.活动主持：_老师;协助人员：各班老师;6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);7.人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。
)四、物品准备1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;3.家长需要自带饮水以及水果食物等;4.家长需要保持与老师的通讯;5.家长可以自带相机。
五、活动内容1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;3.集体休息、品尝分享食物;4.进入__小镇自由活动;5疯狂趣味拍照;6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。
幼儿园踏青亲子活动方案5设计意图：春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。
进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。
活动时间：20__年4月12日(星期五)上午8∶30活动地点：口孜镇坝子南空地活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。
3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备：1.教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。
2.家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。
3.孩子准备：准备一个节目、适合外出的衣服。
4.其他准备：安全意识及环保意识的教育。
活动过程：一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8：30——8：40)活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。
要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。
要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。
二、亲子游戏(9：30——10：20)1.找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。