小班春游户外活动方案正式版
幼儿园小班春游计划书（精选17篇）
幼儿园小班春游计划书（精选17篇）幼儿园小班春游计划书篇1时间20xx年4月17日地点小坝(这是长江边一个绝妙的地方。
长江中间有一个狭长的坝叫河中坝，三面环水，与陆地相连的地方叫小坝，小坝上是小城的蔬菜基地。
)人员小班组幼儿、家长、全体教师。
准备园领导总指挥;小班组每班派一名教师和保育员负责野餐准备工作，邀请全体老师包抄手;另一名教师负责组织本班幼儿和家长。
各家庭自备风筝。
过程一、参加人员早晨8时30分准时到园，分班讲(一)安全第一(二)活动内容、时间安排(三)注重活动的过程1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3、培养幼儿的交往能力。
家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
二、整队出发沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
三、到达目的地后自由活动20分钟。
家长应引导幼儿观察自然景物。
四、集中活动(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。
(二)幼儿表演、亲子游戏(三)集体舞幼儿园小班春游计划书篇2新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。
本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。
一、现况分析：我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。
通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。
幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。
初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。
班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。
口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。
2024幼儿园小班春游活动方案
2024幼儿园小班春游活动方案1. 活动主题：春游乐园探险2. 活动目的：通过春游活动，让小班幼儿感受自然的美好、增强团队意识和合作精神，培养他们的动手能力和独立性。
3. 活动地点：当地著名的乐园绿地公园4. 活动时间：2024年4月某日5. 活动准备：- 安排足够的工作人员，负责幼儿的安全和照顾。
- 提前与乐园绿地公园联系，了解活动场地和设施，确保安全和方便。
- 准备足够的幼儿装备，如帽子、雨具、防晒霜等。
- 提前进行幼儿的知识培训，让他们了解春季的特点和注意事项。
6. 活动流程：上午：- 8:00-8:30：幼儿到达幼儿园，工作人员核对幼儿的装备和出行材料。
- 8:30-9:00：乘坐大巴前往乐园绿地公园。
- 9:00-9:30：在公园里进行户外集体活动，如跑步、拉绳等，增强幼儿的体能。
- 9:30-10:30：参观公园内的花坛，教导幼儿认识不同种类的鲜花和植物，引导幼儿保护植物和环境。
午餐时间：- 10:30-11:00：分组进行午餐准备和组织。
- 11:00-11:30：在公园内的准备餐桌就餐，教导幼儿餐桌礼仪，培养他们的自理能力。
下午：- 11:30-12:00：进行集体游戏，如扔沙包、接力跑等，增强幼儿的团队意识和合作精神。
- 12:00-13:30：进行乐园设施体验，如旋转木马、秋千等，让幼儿感受快乐和刺激，并锻炼他们的平衡和勇气。
- 13:30-14:30：进行手工制作活动，如制作风筝、剪纸等，让幼儿动手动脑，培养他们的创造力和想象力。
- 14:30-15:00：进行春游回顾和总结，让幼儿分享自己的体验和感受。
7. 安全措施：- 活动期间，工作人员要时刻注意幼儿的安全，避免发生意外。
- 幼儿出行时，每个班级分配一个负责人，确保幼儿的人数和安全。
- 在户外活动过程中，要提醒幼儿注意安全，避免造成伤害。
- 活动前，针对可能出现的意外情况进行模拟演练，让工作人员熟悉应对措施。
8. 活动评估：- 活动结束后，工作人员要对活动过程进行评估，总结优点和不足之处，为以后的活动改进提供参考。
小班春游活动方案6篇
小班春游活动方案6篇小班春游活动方案篇1活动目标：1、走进大自然、感受春天的美好，开阔眼界,增强环保意识。
2、体验集体游玩的乐趣，学会分享，增进与家人之间的亲子感情。
活动准备：1、活动前做好动员收费工作，并将路线设计好，联系好车辆。
2、发放告家长书，宣传春游的注意事项。
3、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
活动过程：一、上午8：30点，家长和孩子在本班教室集中，老师交代活动注意事项。
1、向家长介绍一下今天活动的整个流程及注意事项：(1)9：00准时出发，孩子和家长每人坐一个座位。
活动时要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
(2)选择适合的时间和地点让孩子休息、吃午饭。
注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
(3)带孩子欣赏公园春天的景色，认识一些动植物和建筑物,了解他们的'特征，让孩子进行简单的描述。
(4)2：45到公园门口集中，清点人数，拍集体照。
(4)3：00分上车返回幼儿园。
2、提醒家长活动中要注意安全，自己的物品保管好，最好几个家长一起行动，有事拨打老师的电话。
二、9：00分准时出发，安排好家长、孩子的座位，晕车的孩子、家长安排坐在前面，并注意安全。
三、9：45左右到达梅园，进行亲子游活动。
四、下午3：00分准时返回幼儿园。
小班春游活动方案篇2一、活动目标：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
二、活动地点：白沙门公园三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干四、活动时间：周五（3月30日）五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的`以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
小班春游活动方案
小班春游活动方案活动：小班春游目的：为小班孩子们提供一个愉快的春季户外活动，促进团队合作，增强社交技能和身体素质。
时间：春季的一个晴朗周末。
地点：选择一个有美丽自然景观和安全设施的户外场所，如公园、农场或郊外。
活动内容：1. 游园探索：组织孩子们在指定区域内自由探索并观察春天的自然景物，比如花朵、昆虫和小动物。
引导孩子们用简单的术语描述他们看到的事物，并鼓励他们互相分享观察结果。
2. 小组游戏：分成小组进行各种户外游戏，如捉迷藏、绳索挑战、球类运动等。
这可以帮助孩子们培养团队合作、沟通和问题解决的能力。
3. 寻宝游戏：组织一个小型的寻宝游戏，准备好藏宝地点和提示，孩子们可以分成小组或个人进行寻宝。
这可以提高他们的观察力和解决问题的能力。
4. 自助野餐：在户外场地准备好食物和饮料，让孩子们自由选择并享受野餐。
这可以增强他们的自理能力和团队精神。
5. 创意手工活动：为孩子们准备一些简单的春季手工活动，如制作花环、彩绘蝴蝶等。
这可以培养他们的创造力和手工技巧。
6. 小型表演：让孩子们进行小型表演，比如诗朗诵、故事演讲等。
这可以提高他们的表达能力和自信心。
注意事项：1. 保证活动的安全性，选择安全设施完备的场地，并确保有足够的成年人进行监护和照顾。
2. 关注孩子们的情绪和需求，不强制参与活动，尊重每个孩子的个体差异。
3. 提供适当的防晒、防虫和急救用品，以及足够的饮水和餐具。
4. 鼓励孩子们与自然互动，但要教育他们保护环境的重要性并尊重动植物。
5. 活动结束后，及时清理垃圾和照顾孩子们，确保每个孩子都被带回家或交由家长接送。
活动效果评估：在活动后收集孩子们的反馈和家长的评价，以了解他们的体验和收获，以及对活动方案的建议和改进。
幼儿园小班春游方案
小班春游活动方案一、设计意图：春天是万物生长的季节，为了让孩子更好的亲近大自然，这一次我们选择了江滨公园，让幼儿走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、老师一起户外活动的乐趣，培养、激发起幼儿热爱大自然，爱护环境、感受春天的魅力；在活动实践中增进孩子们之间的感情，通过集体游戏提高孩子们协作和互助的能力，享受大家一起游戏的快乐。
二、活动目标：1.在游玩的过程中，体现遵守秩序、讲究卫生的文明礼仪。
2.初步了解春天的主要特征与春天的植物3.享受一起游戏的快乐，增进孩子们的感情。
三、活动时间：公园。
四、活动流程：8:30—9：00 公园门口集合签到，拍照合影。
9：00---9:40 教师带领幼儿游览公园，介绍公园内的各种植物。
9：40---10：00 幼儿如厕，喝水休息。
10：00---10：30 教师带领幼儿进行集体游戏。
10：30---11：00 幼儿互相分享带来的食物。
五、温馨提示：为了保证活动的顺利进行，请家长朋友阅读以下温馨提示。
活动当天需家长配合：1.请家长和孩子吃完早餐后，8：30准时按照定位到公园门口集合集合。
2.春游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。
3.如遇天气下雨，调整时间将另行通知。
4.相信有了您的积极配合本次活动一定能够圆满举行。
六、需带物品:纸巾、湿巾、水杯、少量点心、水果；统一穿园服、背书包。
七、安全预案：1.加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到落实，责任到人。
2.班级教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动期间一切行动听指挥，准时集合。
4.教师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5.教师携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
6.活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。
家长和家长之间要相互谦让，切不可为了争场地进行吵闹等。
7.提前对幼儿做好礼仪知识教育，做到文明绿色出行。
幼儿园小班春游活动方案（精选23篇）
幼儿园小班春游活动方案（精选23篇）幼儿园小班春游篇1一、活动准备：1.在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动，使教师和幼儿时刻将安全装在心中。
2.活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育，提出具体要求。
3.要求每位幼儿穿园服，带红色园帽，穿运动鞋，不要穿皮鞋。
4.因为孩子回幼儿园午餐，家长只需准备少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。
5.每个孩子准备一个双肩包，书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。
二、活动安排：(一)活动时间：20xx年4月17(周二)上午8：15--10：15(如遇到雨天活动顺延(二)活动地点：海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米)(三)活动过程：1.8：15在幼儿园门口集合整队，强调活动具体要求。
2.8：25步行出发。
3.9：00到达目的地，各班级组织活动。
结合《青青小草》的主题活动，教师组织相应的活动内容。
4.10：00活动结束,步行原路返回。
三、安全注意事项：1.自由活动时，如班级遇到受伤事件，提示班级教师不要慌张，第一时间内与保健医生取得联系，及时处理。
2.来去途中及时清点本班人数上报，并及时上报给段长。
引导幼儿不做危险的动作，及时制止不安全行为。
3.活动结束后，请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险，教师勤观察给予提示。
4.要注意饮食安全，不要让幼儿食用不卫生的食品等。
幼儿园小班春游活动方案篇2一、活动主题：“拥抱春天，做好小主人”二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
三、活动时间：20xx年5月13日(周日)四、参加对象：五、活动地点：六、活动准备(一)制定方案(负责人：)(二)横幅、活动通知(负责人：)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、食品等;商讨小组特色游艺活动。
幼儿小班春游活动方案
幼儿小班春游活动方案一、活动背景和目的随着春天的到来，幼儿小班的孩子们渴望走出教室，感受大自然的美妙。
为了丰富幼儿的生活经验，提高他们的社交能力和团队合作意识，我们计划组织一次春游活动。
通过这次活动，小朋友们将有机会亲近自然、锻炼身体，同时培养他们关爱自然、保护环境的意识。
二、活动时间和地点活动时间：4月中旬活动地点：本市的XX公园三、活动内容和流程1. 出发准备阶段（上午9:00-9:30）活动当天，所有小朋友和老师们将在学校集合，进行简单的出发准备工作。
包括：- 检查每个孩子的装备是否齐全，包括背包、帽子、太阳镜、防晒霜等。
- 分发地图和相关活动指南给每个小朋友，并进行简要说明。
- 强调活动安全事项，提醒小朋友们在春游中要遵守规则、注意自己的安全。
2. 到达目的地（上午9:30-10:00）乘坐校车前往目的地，并根据交通情况及时调整行程。
到达后，将小朋友们分成若干个小组，并由老师带领进行集合。
3. 探索自然（上午10:00-11:30）在公园里，小朋友们将有机会亲自感受大自然的美丽和神奇。
活动内容包括：- 植物观察：带领小朋友们认识一些常见的春季花卉和树木，并鼓励他们描绘或拍照记录。
- 昆虫捕捉：带领小朋友们观察昆虫，帮助他们了解昆虫的生态和特点，并引导他们采集标本。
- 运动游戏：设计一些适合小朋友们参与的运动游戏，如捉迷藏、接力赛等，既能活动身体又能培养团队合作精神。
4. 小憩和午餐（上午11:30-12:30）为了体力恢复和补充能量，我们将在公园内安排合适的休憩场地，让小朋友们休息片刻，享用自带的午餐。
5. 回归学校（下午12:30-13:00）活动结束后，所有小朋友们将乘坐校车返回学校。
回到学校后，老师们会组织小朋友们进行简要的总结，并鼓励他们用绘画、手工等方式表达对春游的感受。
四、活动安全考虑1. 活动前准备：确保每个小朋友都有完善的出发准备工作，如穿着舒适的运动鞋、带好帽子和太阳镜等。
小班春游户外活动方案
小班春游户外活动方案1. 活动目的小班春游户外活动的主要目的是激发幼儿对自然环境的兴趣和好奇心，培养他们的观察力、探索精神和团队意识，同时让幼儿在户外运动中感受到自然的美好，增强他们的身体素质和心理承受能力。
2. 活动时间和地点时间活动时间拟定在春季天气温暖的周六或周日，具体可根据天气情况再做调整。
地点1.公园选择规模适中、绿化好、设施完善的公园，如：XX公园、XX公园等。
公园可以提供给幼儿大量的户外空间进行游戏、健身和拓展练习，比如：草坪、花丛、儿童乐园等。
2.森林公园森林公园是一个更加自然、野趣的活动场所，可以让幼儿亲近大自然、感受林间清新的空气，参与到探险和拓展训练中来，比如：游走小路、观察野花、摘野果、爬树等。
3. 活动内容根据幼儿的年龄特点和身体素质，我们拟定了下面的活动内容：1. 感受自然幼儿通过观察自然环境中的植物、动物、水流等元素，感受大自然的美好和变化。
2. 动手操作幼儿可以参与到自然环境中的一些工作中，如：摘野果、种花种草、拾柴火烤等活动，这些活动可以培养幼儿的动手能力和自理能力。
3. 拓展训练在拓展训练中，幼儿可以体验到团队协作、拼搭、攀爬等活动，这有助于培养幼儿的勇气、自信以及集体协作精神。
4. 做游戏在户外游戏中，孩子们可以自由地奔跑、嬉戏，锻炼身体，提高协调能力和反应能力。
同时，游戏还可以增强幼儿之间的友谊和互动。
4. 活动安全活动安全是春游活动中的一个重要环节，以下几点需要引起家长和老师的高度关注：1.上车安全：对于小班幼儿来说，在上车前需要由老师一一帮助并进行检查，确保上车安全。
2.活动安全：幼儿在户外活动中，需要老师时刻注意幼儿的动态，保证活动的安全可控性。
3.食品安全：春游活动中需要食品加工，必须保证材料的新鲜和卫生，同时也要注意对过敏问题的预防。
5. 活动准备1.医疗急救物品：活动中需要准备急救箱，内装针线、创可贴、风油精、夹板等急救物品。
2.管理人员：在活动中需要分配人员负责监管孩子，保障活动的安全可控性。
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小班春游户外活动方案正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、活动时间
20XX年3月29日
二、活动地点
犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。
教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子遵守交通规则。
过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1、活动前：安全知识讲解。
过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。
不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
2、行程中：卫生环保的讲解。
不摘花草树木，不踩花草。
不乱扔垃圾，不随地吐痰。
了解春天的特征。
欣赏美丽的风
景，感受大自然的美丽。
3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。
歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。
《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。
在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
——此位置可填写公司或团队名字——。