我国翻译研究与翻译教学分类书目选编》4
我国近十年来翻译教学研究课题选择述略(2008～2018)
我国近十年来翻译教学研究课题选择述略(2008～2018)肖娴; 江蓝梦【期刊名称】《《外文研究》》【年(卷),期】2019(007)003【总页数】5页(P91-95)【关键词】翻译教学研究; 课题选择; 理论意识【作者】肖娴; 江蓝梦【作者单位】广东外语外贸大学【正文语种】中文【中图分类】H0591. 引言我国翻译实践史源远流长，翻译教学史也有着悠久的传统。
从玄奘主持佛经译场培养翻译人才到京师同文馆、上海广方言馆等培养西学翻译人才，到2004年上海外国语大学设立第一个“翻译学”博士点，2006年翻译专业被列入教育部专业目录并批准招生，再到翻译专业硕士(MTI)设立，翻译教学的历史跨越千年，教学方式也从译场、译馆的学徒制、作坊式步入了专业化、职业化轨道。
新时期以来，学界对于翻译教学的研究也从无到有，从印象式、经验式点评到多角度、全方位的系统研究，借鉴了外语教学和描写翻译学理论和研究方法，丰富了翻译教学研究的层次和内涵。
尤其是近十年，学界对翻译教学研究问题意识、理论意识和方法论意识的渐次增强，在翻译教学研究选题上也有不同程度的体现。
通过对近十年翻译教材编写、翻译教学论著编纂、期刊论文以及各类人文社科中翻译教学研究课题立项的选题分析，或可从不同视角管窥国内翻译教学研究与翻译教学实践之间存在的关联与互动，反思翻译教学研究的来路与方向，反哺翻译课堂教学与翻译人才培养。
2. 翻译教学研究课题选择：从知识传递到知识生产从传统二分法定义来看，教学是知识的传递，而研究则是知识的生产。
尽管实际教学和研究的情况更为复杂，但教学相长、研自教起是寸积铢累的经验总结。
我国的翻译教学研究从1949年至1978年长达30年间，仅有对翻译课堂教学中词汇、句子等的翻译技巧的零散讨论，而从1979至1988年间，翻译教学研究论文数量增加，但研究视域仍着眼于教学实践和教学法的点滴感悟式讨论，不成系统，且缺少章法。
从20世纪90年代开始，翻译教学研究开始借邻壁之光，以期照亮尚在探索的未知领域。
翻译研究推荐书目
翻译研究推荐书目选编说明：应广大翻译师生的要求，中国译协翻译理论与翻译教学委员会选编了一份翻译研究推荐书目，以供大家学习研究时参考。
拟订本书目的指导思想是，为研究生、青年教师推荐一批最基本、最基础的、适用面比较广的翻译研究论著。
书目分英文和中文两部分，英文部分内容大致有以下三大类：一是全面介绍各种译论的著作和文选读本，如Venuti编选的“读本”和Munday编写的“导论”；二是语言学派的基本论著，如Nida、Newmark等人的著作；三是文化学派的代表作，如Bassnett、Lefevere等人的著作。
也适量收入了一些反映当代其他译学理论流派的著作，如Nord 、Snell-Hornby等人的著作。
这些著作其实也都是在上述两大流派基础上的延伸和发展。
对国内著述的入选标准相对宽松，并未严格按照英文著作的遴选标准，主要考虑到一是中国的译学研究刚刚起步不久，相关的著述不够丰富，选择的范围也较为有限（这表明，列入本推荐书目的著述并不意味着就是国内同类著作中最好的，只是试图通过这些论著反映中国译学研究的发展轨迹）；二是我们认为作为一名中国的译学研究者理应对当前国内译学研究的基本状况有所了解，这样他们才有可能在这个基础上往前推进。
考虑到研究者便于查找和购买，上海外语教育出版社引进出版的英文原版国外翻译研究丛书29种基本收入本推荐书目。
总之不无必要再次强调的是，这份书目对于研究生来说只是提供了一个一般性的参考意见，各专业方向的学生还必须在导师的指导下，选读与自己专业研究方向相关的其它书籍。
英文部分（100本）ALV AREZ, Roman & VIDAL, M. Carmen-Africa. 1996. Translation, Power, Subversion.Clevedon: Multilingual Matters Ltd.ANDERMAN, Gunilla & Margaret Rogers (ed.) 2003. Translation Today: Trends and Perspectives. Clevedon: Multilingual Matters Ltd.BAER, Brian James & Geoffrey S. Koby (ed.) 2003. Beyond the Ivory Tower: Rethinking Translation Pedagogy. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins PublishingCompany.BAKER, Mona (ed.) 1998. Routledge Encyclopedia of Translation Studies.London & New Y ork: Routledge. （上海外语教育出版社国外翻译研究丛书之20）BAKER, Mona. 1992. In Other Words, A Coursebook on Translation.London & New Y ork: Routledge.BASSNETT, Susan. & LEFEVERE, Andre. 1998. Constructing Cultures: Essays on Literary Translation. Clevedon:Multilingual Matters. （上海外语教育出版社国外翻译研究丛书之1）BASSNETT, Susan. & TRIVEDI, Harish. (ed.) 1999. Post-colonial Translation, Theory and Practice. London and New Y ork: Routledge.BASSNETT, Susan. 2002. Translation Studies, Third edition. 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翻译类参考书目
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翻译百本书籍
翻译史料文集（一）1，《翻译论集》（罗新璋编），商务印书馆1984年初版，1047页；这是我在商务做编辑时，约请北大校友罗兄编撰的，出版后，深受欢迎。
最近，经修订后，已交清华大学出版社出版新版。
2，《翻译论集》[香港]刘靖之编，三联书店1981年香港版，387页；这是80年代出版的较好的译本翻译理论文集。
只是在内地不大好买。
3，《翻译研究论文集》（1894—1948）、（1949—1983）两册，中国译协《翻译通讯》编辑部编，外语教学研究出版社1984年版，609+371页；4，《翻译理论与翻译技巧论文集》中国对外翻译出版公司选编出版，1983年版，279页；5，《翻译的技巧》钱歌川编著，商务印书馆1981年版，570页；6，《语言与翻译》[苏联]巴尔胡达罗夫著蔡毅等编译，中国翻译出版公司1985年版，215页；7，《翻译论集》吴曙天编，上海光华书局1933年版；8，《论严复与严译名著》，编辑部编，商务印书馆1982年版，171页；9，《奈达论翻译》，谭载喜编译，中国对外翻译公司1984年版，152页；10，《林纾的翻译》钱钟书等著，商务印书馆1981年版，103页；11，《严复研究资料》牛仰山、孙虹霓编，海峡文艺出版社1990年版，517页；12，《西方翻译简史》谭载喜著，商务印书馆1991年版，324页；13，《译艺谭》黄邦杰著，三联书店香港分店1991年版，199页；14，《翻译新论》杨自俭、刘学云编，湖北教育出版社1994年版，849页；15，《译学论集》张柏然、许钧主编，译林出版社1997年版，614页；16，《论信达雅——严复翻译理论研究》，沈苏儒著，商务印书馆1998年版，294页；17，《中国科学文献翻译史稿》黎难秋著，中国科技大学出版社1993年版，315页；18，《中国科学翻译史》李亚舒、黎难秋主编，湖南教育出版社2000年版，744页；19，《浑金璞玉集》刘重德著，中国对外翻译出版公司1994年版，344页；20，《通天塔—文学翻译理论研究》[英]乔治·斯坦纳著庄绎传编译，中国对外翻译出版公司1987年版，136页；翻译技巧文集（二）21，《中国翻译文学史稿》陈玉刚主编，中国对外翻译公司1989年版，405页；22，《中国翻译简史——五四以前部分》马祖毅著，中国对外翻译公司1984年版，333页；23，《影响中国近代社会的一百种译作》邹振怀著，中国对外翻译公司1996年版，442页；24，《翻译家严复传论》高惠群、乌传衮著，上海外语教育出版社1992年版，146页；25，《朱生豪传》，吴洁敏、朱宏达著，上海外语教育出版社1990年版，316页；26，《严译名著丛刊》（8种10册）严复译，商务印书馆1981年版，包括《天演论》《原富》《群学肄言》《孟德斯鸠法意》《社会通诠》《穆勒名学》《名学浅说》《群己权界论》（即《自由论》）等。
翻译教学与研究 文档
翻译教学与应用翻译研究翻译教学不仅是翻译理论应用于翻译实践的关键一环，也是检验应用翻译理论的重要工具，而且是翻译学学科建设、翻译事业发展的基础，理应受到高度重视。
过去我们在翻译教学研究方面取得了一定的成绩，理清了翻译教学与翻译学的相互依存和互动关系，厘清了翻译教学的一些基本概念，发展了一系列翻译教学方法，但完整的翻译教学体系的理论构建，翻译教学过程、对象、目标、方法、内容等一系列与之相关的实际问题还有待深入研究。
今后的翻译教学研究应在注意保持理论研究前瞻性的同时，扩大研究的视野，从对翻译课堂教学实践的单一研究扩大到对翻译专业建设、翻译人才培养模式、翻译教师发展、翻译教学、教学翻译、翻译教材开发、翻译教学评估等多方面的研究。
2008年翻译教学研究逐渐呈现立体化多方位研究的趋势，其中人才培养模式和翻译能力成为研究重点，但翻译教材建设、翻译教师发展和翻译教学评估等方面尚不够充分。
仲伟合、穆雷从教学翻译和翻译教学的概念辨析开始，回顾了中国外语教学经历的几个阶段，从诸多方面论证了翻译专业人才培养与外语专业人才培养之间的差别，提出翻译专业人才的素质要求，分析了翻译方向不同层次、不同类别教育中的教学侧重点、培养目标和培养特色，解析了翻译专业知识与技能结构模块，区分了翻译专业本科、外语专业高年级翻译教学和“4+1双学位”三类教学的对象及其要求，具体明晰了不同层次翻译专业人才的能力构成，勾勒出翻译专业人才培养模式的层级与特色，为我国翻译专业人才培养方案的设计提供了宏观的结构性指导。
穆雷还提出了建设完整的翻译教学体系的具体构想。
苗菊、高乾借鉴国外经验，探讨我国翻译专业人才培养模式，阐明术语学对于我国翻译专业人才培养的重要性和翻译专业教学中设置术语课程的必要性。
苗菊、朱琳介绍国外大学本地化翻译教学的理念和内容，分析本地化与翻译的关系，提出本地化翻译人才的培养目标。
王京平以德国高等院校的翻译专业为参照，讨论我国硕士翻译专业课程框架的四个基本要素。
翻译专题分类及个案研究
翻译专题分类及个案研究篇一：翻译专题分类及个案研究翻译是一项具有广泛应用和重要性的技能，随着全球化的发展和不同领域之间的交流日益增多，翻译的需求也不断增长。
为了更好地理解和研究翻译过程和策略，翻译专题分类及个案研究成为了重要的研究方向。
翻译专题分类是将翻译任务按照特定的主题或领域进行分类研究。
例如，按照不同的语言对，可以将翻译分为中英翻译、法英翻译等；按照翻译的目的，可以将翻译分为文学翻译、科技翻译等。
通过对特定主题或领域的翻译进行分类研究，可以深入了解不同领域的翻译特点和策略。
个案研究则是通过对具体翻译任务的分析和研究，来探讨翻译过程中的问题和解决方法。
个案研究可以是对某一具体翻译任务的深入分析，也可以是对一系列相关翻译任务的比较和总结。
通过个案研究，研究者可以了解不同翻译任务的特点和难点，并提出相应的解决方法和策略。
翻译专题分类及个案研究的目的在于提供对翻译过程和策略的深入理解，为翻译实践和教学提供指导。
通过对不同主题或领域的翻译进行分类和研究，可以发现共性和差异，并提出相应的翻译策略。
个案研究则可以通过具体案例的分析和总结，提供解决实际翻译问题的方法和经验。
翻译专题分类及个案研究的应用领域广泛。
在翻译教学中，通过对不同主题或领域的翻译进行分类和研究，可以为学生提供更有针对性的教学内容和策略。
在翻译实践中，通过个案研究可以帮助翻译人员解决实际翻译任务中的问题，提高翻译质量和效率。
总之，翻译专题分类及个案研究是对翻译过程和策略进行深入理解和研究的重要方向。
通过对不同主题或领域的翻译进行分类和研究，以及对具体翻译任务的分析和研究，可以为翻译实践和教学提供指导，提高翻译质量和效率。
篇二：翻译专题分类及个案研究翻译是一项重要的跨文化交流工具，为了更好地理解和传达不同语言和文化之间的信息，翻译学者常常将翻译话题进行分类。
这些分类可以帮助翻译者更好地理解不同类型的翻译任务，并采取适当的翻译策略。
一种常见的翻译专题分类是按照翻译的目的或功能来划分。
中华学术外译书目
中华学术外译书目引言中华学术是指中国传统的学问体系，包括文化、哲学、历史、文学、艺术等各个领域。
这些学问源远流长，积淀深厚，对世界其他地区的学术和文化产生了重要影响。
为了将中华学术传播到国际社会，许多学者和翻译家致力于将中华学术翻译成外语，以便更多人了解和研究。
本文将介绍一些中华学术外译书目，这些书籍涵盖了中国传统学问的各个领域和重要著作。
这些书籍不仅提供给海外读者一个全面而深入的了解中国传统学问的机会，同时也为国内读者提供了一个参考资料库。
哲学与思想1.《道德经》–作者：老子–内容简介：本书是中国古代哲学著作之一，阐述了道家思想的核心观点。
其内容涉及道、德、无为等概念，对于人类行为准则和社会伦理有着深远影响。
–外译版本：《Tao Te Ching: The Classic Book of Integrity and the Way》（作者：Lao Tzu，译者：Jonathan Star）2.《论语》–作者：孔子及其弟子–内容简介：本书记录了孔子及其弟子的言行和思想，是中国儒家思想的重要经典之一。
通过对人伦关系、社会道德等问题的探讨，论语对于塑造中国传统价值观起到了重要作用。
–外译版本：《The Analects of Confucius》（译者：Arthur Waley）3.《墨子》–作者：墨子–内容简介：本书是中国古代墨家学派的重要著作，包含了墨子对于爱、兼爱、非攻等观念的阐述。
墨子提倡以兼爱为核心的道德观念，并反对战争和暴力。
–外译版本：《Mozi: Basic Writings》（作者：Mozi，译者：Burton Watson）历史与文化1.《史记》–作者：司马迁–内容简介：本书是中国历史上第一部纪传体通史，记录了从夏朝到西汉朝的历史事件和人物。
《史记》不仅是中国历史研究的重要参考资料，也是研究中国文化和思想的重要文献。
–外译版本：《Records of the Grand Historian》（作者：Sima Qian，译者：Burton Watson）2.《红楼梦》–作者：曹雪芹–内容简介：本书是中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。
翻译硕士书目
翻译硕士书目翻译硕士推举书目翻译学是讨论翻译的规律和艺术的学科。
对此我就为各位整理了翻译硕士推举书目的相关优秀内容，欢迎各位参阅。
翻译硕士推举书目(一)1-《中式英语之鉴》Joan Pinkham 、姜桂华著，2000年，外语教学与讨论出版社。
2-《英汉翻译简明教程》庄绎传著，2023年，外语教学与讨论出版社。
3-《高级英汉翻译理论与实践》叶子南著，2023年，清华高校出版社。
4-《非文学翻译理论与实践》罗进德主编，2023年，中国对外翻译出版公司。
5-《非文学翻译》，李长栓著，2023年9月外语教学与讨论出版社出版。
6-《非文学翻译理论与实践》，李长栓著，中国对外翻译出版公司。
7-《中高级口译口试词汇必备》新东方翻译的许多词汇都可以在这里找到，很有用。
8-《专八词汇》新东方试题中消失比较生僻的单词的话，读了这本词汇书基本你就熟悉了。
9-《中国文化读本》叶朗朱良志翻译的体裁有时候和中国文化有关，作为译者应当了解中国文化。
10-《名作精译》青岛出版社都是名家翻译的，可以长长见识，看看翻译究竟可以翻得多出彩。
11-《英译中国现代散文选》张培基(三册中至少一册)特别经典，练基本功非它莫属。
12-《高级翻译理论与实践》叶子南汉译英的经典之作，体裁有用，读来亲授一般。
翻译硕士推举书目(二)1-英美散文选读(一)、(二)对外经贸高校出版社蒋显璟2023年2-新编汉英翻译教程上海外语教育出版社2023年4月陈宏薇3-高校英汉翻译教程(第三版)对外经贸高校出版社2023年8月王恩冕4-中国文学与中国文化学问应试指南东南高校出版社2023年版林青松5-公文写作对外经贸高校出版社2023年4月白延庆6-西方文化史高等教育出版社庄锡昌7-《翻译讨论词典》外语教学与讨论出版社(2023年)谭载喜主译8-《英汉互译有用教程》武汉高校出版社(2023年)郭著章，李庆生著中国石油高校(北京)9-《综合教程》(1-6册) ，主编：何兆熊，上海外语教育出版社，2023年10-《英汉互译有用翻译教程》第三版，上海外语教育出版社，2023年北京林业高校11-《英汉翻译入门》其次版，陈德彰编著，外语教学与讨论出版社2023年出版12-《中国文化概要》，陶嘉炜，北京高校出版社2023年出版13-《应用文写作》郝立新，清华高校出版社2023年出版14-张卫平，《英语报刊选读》。
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