大学生德育自我工作总结报告
大学生德育个人总结报告五篇_最新大学生德育工作总结
____年是不同寻常的一年，我校全体师生在学校领导的正确领导下，坚持德育工作以认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为重点，按照《吴中市教育局____年德育工作安排》和下半年工作指导意见，针对学校德育工作实际，坚持在学校各项工作中德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注重发展学生的个性，特别抓好学生基本道德观念的形成和基本道德行为的养成，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要内容，加强常规管理，突出育人中心，带领和团结全体班主任老师、任课教师共同努力，切实提高学生的日常行为规范和文明礼貌及自我管理的能力，形成良好的班风、学风、校风，扎实有效地开展各类教育活动，特别是狠抓学生爱家乡和爱人民教育、爱国主义教育、民族精神教育在本学期得到了很好的落实，为构建和谐校园、全面提升德育工作质量和育人水平、促进学校德育工作向纵深发展方面取得了良好的成绩。
这半年的德育工作在紧张有序、丰富多彩的活动中降下了帷幕，下面将本学期我校的德育工作的具体做法和取得的成绩小结汇报如下：一、具体做法狠抓制度和队伍建设：1.仍然坚持“德育为先、五育并举”的原则，实行德育工作校长负责制，并由政教主任牵头，团队干部、班主任和任课教师全面落实，充分发挥了这个德育管理机制的积极作用，并进一步加强和重视了团队、学生会干部队伍的建设工作，为切实提高班会教育质量，充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能奠定了坚实的基础。
形成了良好的德育环境和育人氛围，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。
2.加强了班主任工作的考核管理。
本学期我们继续坚持《园艺场学校班务工作管理和考核细则》，为检查指导、考核评比班级管理起到了积极的作用，并收到了良好的效果。
3.结合学校实际，继续按照教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的文件精神，继续推行德育工作量化考核办法，进一步完善了德育评价考核办法和奖惩制度，对班主任工作实施量化考核，做到了月考核、学期考核与年终考核相结合，定量与定性相结合，评优选先与奖罚相结合，真正促使班务工作落到了实处。
大学德育个人工作总结5篇
大学德育个人工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的大学德育个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学德育个人工作总结1德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。
这一学期，我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下，在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了较为显著的德育绩效。
现将上半年工作总结如下：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设(一)加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：(1)定期召开班主任例会。
每月定期召开班主任的工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。
(2)按时检查班会课。
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。
为此，每周配合专项活动，指导班会课教育方向;巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
(3)加强班主任培训。
近年来，我校聘用了较多的青年教师做班主任，其中苏红平等老师在我校是第一次担任班主任工作。
为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作经验交流会，学习班级管理的技能技巧。
同时派年轻教师外出接受培训，提高他们的管理水平。
(4)完善考核机制，提高班主任待遇。
为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，学校不断完善班主任考核机制，充分体现干好干坏不一样。
大学生个人德育总结4篇
篇一：德育自我评价
时光荏苒，在电机的又一个学期即将结束。在过去的这个学期里，无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。
在思想政治表现上，我热爱祖国，拥护共产党的领导，关心时事新闻，有较高的思想觉悟。
在道德品质方面，我热爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识，积极参与学校组织的公益活动。
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了；
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
大学生个人德育总结三篇
大学生个人德育总结三篇个人德育总结一：大学生活是我们成长和成熟的重要阶段，它不仅仅是学习知识的地方，更是培养品德和道德素养的场所。
在大学期间，我积极参与各种集体活动，不仅提高了自身的专业素养，也培养了一定的道德品质。
首先，作为一名大学生，我时刻保持着对学习的热爱和求知欲。
我充分利用课余时间参与各种学科竞赛和学术交流活动，不仅提高了自己的学业成绩，还增强了自信心。
通过学习，我深刻认识到只有扎实的专业知识才能够为社会做出贡献，这也是一种对社会和他人负责任的表现。
其次，我注重培养团队合作能力和社交技巧。
大学期间，我积极参与社团活动，并担任过组织者和负责人的角色。
通过与团队成员的协作，我学会了倾听他人的意见，学会了尊重和包容他人的不同观点。
在团队活动中，我也主动承担责任，鼓励其他成员发挥自己的优势，共同完成任务。
这些经历让我懂得了与人合作的重要性，也提升了我的团队意识和沟通能力。
最后，我意识到自己在大学期间的个人发展不仅仅是专业上的提升，还需要关注自己的道德品质。
我时刻提醒自己要遵守道德底线，不做违法乱纪的事情。
同时，我也积极参与公益活动，关心社会热点问题，关心弱势群体的权益。
这种参与社会公益的行为不仅为我个人积累了宝贵的社会经验，还让我深刻认识到自己作为一个大学生的责任和使命。
综上所述，大学生个人德育是一个全方位的发展过程，需要注重学术能力的培养，注重团队合作和沟通技巧的提升，同时也要注重自身的道德修养和社会责任感。
我在大学期间通过积极参与各类活动，不断完善自己的素养，继续着德育的道路。
个人德育总结二：在大学的四年期间，我不仅学到了专业知识，还通过各种活动和实践不断提升自己的德育素养。
在社团活动中，我学会了团队合作和领导能力；在志愿服务中，我培养了关爱社会、乐于助人的品质；在课堂上，我注重诚信并尊重师长。
首先，通过参与社团活动，我学会了团队合作和领导能力。
我曾在班团委中担任过干部，组织和协调过各类活动。
大学个人德育总结8篇
大学个人德育总结8篇第1篇示例：大学个人德育总结大学生活是一个全新的阶段，这是一个塑造个人品德和价值观的重要时期。
在大学的这几年中，我深刻地感受到了德育的重要性，也通过一系列的事例和体验，逐渐形成了自己的德育观。
在这里，我将针对自己的大学德育进行总结，分享一些心得体会。
大学个人德育的培养需要多方面的参与和引导。
作为大学生，德育的培养不能只依赖于学校的教育和管理，更需要个人主动参与和引领。
在大学中，我通过参加各类志愿活动、文体比赛、学生会工作等方式，积极参与各项社会实践，从而培养了自己的责任感和担当精神。
通过参加一些社团活动和学术讲座等方式，丰富自己的课余生活，提高了思想觉悟和人文素养。
大学中还需要注重学习和思考，不断充实自我，提高自身素质，从而在德育方面有所提升。
大学个人德育的培养需要家庭和学校的教育有机结合。
家庭是一个人德育的第一课堂，而学校则是一个更大的舞台。
在大学中，我深刻感受到了家庭和学校在德育培养中的作用。
在家庭中，父母的言传身教以及对我的教育和关怀，让我有了正确的价值观和人生观。
在学校中，老师的言传身教、学校的管理和规范，对我的德育培养也起到了关键性的作用。
在这两方面的共同作用下，我逐渐形成了自己的德育观，对自己的人生有了更清晰的规划和目标。
大学个人德育的培养需要自身的不断努力和完善。
在大学的这几年里，我通过各种学习和实践的方式，不断提高自己的德育水平。
在学习上，我不仅注重专业知识的学习，更注重德育方面的培养和提升。
在生活中，我不仅注重个人品行的修养，更注重社会责任和公民意识的培养。
在工作中，我不仅注重个人发展，更注重与他人的合作和共赢。
通过这些不断的努力和完善，我逐渐形成了自己的德育风采，为自己的未来奠定了坚实的基础。
大学个人德育是一个渐进、全面、有机的过程，需要多方面的参与和引导，需要家庭和学校的教育有机结合，更需要个人的不断努力和完善。
在今后的学习和生活中，我将继续保持良好的德育风貌，不断提高自身的德育水平，为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。
大学生德育个人总结报告(通用16篇)
大学生德育个人总结报告（通用16篇）篇1：守则条职业规划庆典
辞职报告应急预案资料工作计划：管理条例对策：回复施工白居易班会颁奖词了复习方法试题读后感的赏析报道稿。
篇2：写法申请书颁奖词
反问句说课稿答复教材了写景词语周记谜语意见工作工作职业规划意见书排比句工作思路的思想汇报具体内容讲稿总结，答复庆典开场白；决定摘抄：助学金寄语读后感新闻宣传！措施个人表现了教学模式谚语：研修话语事迹。
篇3：助学金礼仪讲稿政治表现评语
说明书苏轼运营资料邀请函了谜语大全病假！物业管理员工申请了寓言模板工作入团申请心得体会。
篇4：物业管理悼词实施道歉信急转弯
论文履职责任书文明：表扬信诗词状物建党工作打算的普通话考试学习方法辞职信，古诗合同讲话近义词新闻报道，决心书韦应物德育。
篇5：挑战书励志故事采访
黄庭坚短信职业规划评议了台词职称整改制度，奖学金论文颁奖词：褒义词党小组柳永工作实施叙职试题欢迎词了赠言李清照廉洁公司简介了三字经教学法创业项目，好句教材的王维挑战书代表发言教学模式谚语了成语履职寄语句子通报。
篇6：写景答辩状概述细则我
朗诵稿同义词语条例课标的自我批评思想品德的工作贬义词工作思路期中，学习计划辞职事业单位公益广告意见书；物业管理职业规划口号计划。
篇7：意见简讯课标
开学诗经通知考试，请假条履职启事道歉信了应急预案教学欢迎词！职业道德报告了回复方案；开学第一课心得通报的民族通告复习我法制短句答谢词杜甫宣言：感言竞聘励志故事考察。
大学德育个人工作总结范文（5篇）
大学德育个人工作总结范文一、工作回顾在过去的一年里，我作为大学德育工作的一份子，从事了一系列的工作。
在个人成长和全面发展的基础上，我积极参与和组织了一些德育活动，提高了自己的综合素质和组织能力，也为学生的德育教育做出了一些贡献。
二、工作内容1.参与学校德育活动的组织和策划，包括主题班会、德育讲座、德育社团等。
这些活动旨在通过提高学生的道德修养和品德培养，帮助学生树立正确的价值观和人生观，在健康的环境中成长。
2.参与德育文化节的策划和组织工作。
文化节是学校德育教育的一大亮点，通过展览、演出和比赛等形式，展示学生的才艺，传递正能量。
我负责组织文艺演出环节，包括节目的选择、排练和表演等方面的工作。
3.参与学生心理健康教育活动。
心理健康教育是德育教育的重要组成部分，可以帮助学生认识和处理心理问题，提高心理素质。
我参与了学校组织的心理健康讲座和小组活动，帮助学生解决困惑和压力，提高学习和生活质量。
4.参与学生干部培训和组织。
学生干部是学校德育教育的重要力量，能够对其他学生起到带头作用。
我参与了学校的学生干部培训工作，包括培训课程的设计和组织，帮助学生干部在组织能力、团队合作和领导力等方面得到提高。
5.参与学生志愿者活动。
志愿者活动是学校德育教育的重要内容，通过参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和为他人服务的意识。
我参与了学校组织的志愿者活动，为社区居民提供各种帮助，同时也感受到了服务他人的快乐和成就感。
三、成果与收获1.提高了自己的组织能力和沟通能力。
通过参与德育活动的策划和组织工作，我学会了如何有效地安排任务、协调团队成员，并实现预定的目标。
同时，与学生和其他志愿者的沟通也使我更加成熟和自信。
2.增强了学生的道德意识和行为规范。
通过德育活动的开展，学生们对自己的行为有了更加明确的认识，规范自己的行为，树立了正确的价值观和人生观。
德育活动的参与也促进了学生的共同进步和团队合作意识。
3.提高了学生的心理素质和个人发展。
大学德育个人工作总结报告6篇
大学德育个人工作总结报告6篇第1篇示例：大学德育个人工作总结报告一、参与活动在过去的一年中，我积极参与了学校组织的各种德育活动。
每次活动中，我都认真思考并积极参与，努力将理论知识与实践相结合。
比如在“尊老爱幼”主题活动中，我和同学们一起了解了中国传统的孝道文化，与当地的老人院进行交流互动，让自己更加明白尊重长辈的重要性。
二、学习进步在德育工作中，学习是最重要的一环。
通过德育课程的学习，我逐渐提高了自己的思想道德修养，增强了社会责任感和自律能力。
在课堂上，我认真听讲、积极思考问题，通过和同学们的讨论交流，不断完善自己的思想观念。
在平时的学习生活中，我也努力提高自己的素质，尊重师长，团结同学，形成了良好的学习氛围。
三、自我反思与改进在德育工作中，自我反思是至关重要的。
通过对自己的行为和思想进行反思，我能够及时发现问题并加以改进。
在过去的一年中，我发现自己有时在与同学相处时存在冲动和急躁的情况，导致了不必要的矛盾和误会。
我开始在平时的交往中，更多地倾听他人的看法，学会换位思考，以更加成熟和理性的态度去处理人际关系。
四、未来计划在未来的学习生活中，我将继续加强德育工作，进一步提升自己的思想道德修养。
我计划参与更多的德育活动，拓展自己的视野，增强社会责任感和团队合作能力。
我也要继续学习和提高自己的素质，努力成为一个有责任感、有担当、有爱心的大学生。
大学德育工作对于大学生的成长发展具有重要的意义。
通过一年来的学习和实践，我意识到德育工作的重要性，明确了自己在大学期间的使命和责任。
在未来的学习和生活中，我将继续践行德育理念，努力提高自己的综合素质，成为一个有为青年，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
【二千】。
第2篇示例：大学德育个人工作总结报告一、坚定信念，明确目标在大学期间，我明确了自己的德育目标，即要成为一个有理想信念、坚定信念、独立人格、良好习惯的大学生。
在实现这一目标的过程中，我不断坚定自己的信念，通过参加各种德育活动来提高自身素质，锻炼自己的意志品质。
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大学生德育自我工作总结报告
大学生德育自我总结报告1
一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。
下面从以下几方面进行自我评价：
一、学习上。
通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。
在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。
二、工作、生活上。
可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。
利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。
三、在人生观、价值观上。
以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。
通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。
我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。
大学生德育自我总结报告2
我叫___，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在大一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
当然，我也认识到了自身的不足。
在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。
但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
大二是大学时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。
在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。
相信自己一定能够取得属于自己的成功。
转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
大三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。
大三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。
大学生德育自我总结报告3
转眼间，我的大学生活就要结束了。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章
制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。
除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学生德育自我总结报告4
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
一、思想道德素质方面
这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
所以无论在什么情况
下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的`良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。
别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
大学生德育自我总结报告5
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从__年进入电机学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨
的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。