纸杯传水
两个杯子用纸巾传递水实验原理
两个杯子用纸巾传递水实验原理
嘿，朋友们！今天我要和你们讲讲两个杯子用纸巾传递水的实验原理，这可太有意思啦！
想象一下，就像我们人与人之间传递东西一样，水也可以通过一个特别的“桥梁”，从一个杯子跑到另一个杯子里去，这个“桥梁”就是纸巾。
咱们先准备两个杯子，一个装满水，就像一个“水宝宝的家”，满满的都是水宝宝，另一个杯子是空的，像是在等着水宝宝去做客。
然后，把纸巾连接在两个杯子之间。
哎呀呀，这时候神奇的事情就要发生啦！水宝宝们怎么就开始沿着纸巾“跑”过去啦？这就好像一群小朋友排着队，一个接一个地走向另一个地方。
你们知道吗，这里面的原理可简单啦，其实就是毛细现象在起作用呢！纸巾里有很多很多细小的缝隙，就像一条条小小的通道。
水呢，就特别喜欢沿着这些通道往前跑。
这不就跟我们喜欢走熟悉的路一样吗？
我还记得我第一次做这个实验的时候，心里那个期待啊！眼睛死死地盯着杯子和纸巾，嘴里还不停地念叨着：“快过去呀，快过去呀。
”当我看到
水真的一点点地流到另一个杯子里，我兴奋得差点跳起来，大喊着：“哇，成功啦，成功啦！”
所以啊，大家赶紧也去试试这个实验吧，亲自感受一下水的奇妙旅程。
结论：两个杯子用纸巾传递水的实验原理就是毛细现象，这个实验简单又有趣，能让我们直观地感受到科学的魅力，真的很棒！。
团建拓展游戏纸杯传水
团建拓展游戏纸杯传水集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
拓展游戏：纸杯传水
人数
一共6组队伍参加比赛，每组10名同学（7名参赛者+1名指挥+1名负责倒水+1名负责接水），每轮3组一起比赛，共有2轮比赛。
工作人员3名，负责监督是否有人用手碰触纸杯
道具
42个纸杯 20瓶矿泉水 3个规格一致的大一些透明杯子
比赛时长：5分钟
游戏规则
1、8名参赛者站成一列，每个人用嘴衔着一个纸杯；负责倒水的队员站在队列最前端。
2.由负责倒水的队员给纸杯中倒入矿泉水（倒入水量多少随意），在确保每位队员都将纸杯衔至口中后，开始计时比赛。
3、比赛时由第一名参赛队员把水倒入第二个队员的纸杯中，传递过程只能用嘴衔纸杯传递，依次传递下去；
4、传递到最后一个队员的纸杯后，最后一人将纸杯传给本队负责接水的队员，负责接水的队员将纸杯内的水倒入透明杯子内，比赛时间为5分钟。
5分钟之后根据每支参赛队透明杯子内的水量，水量最多的队伍获胜。
5.注意7名参赛队员在比赛中不可以用手触碰纸杯。
纸杯传水游戏心得(优秀5篇)
纸杯传水游戏心得(优秀5篇)纸杯传水游戏心得篇1在这个充满欢笑与挑战的日子里，我们一群朋友进行了一场激烈的纸杯传水游戏。
纸杯传水，看似一个简单的游戏，却蕴含着丰富的哲理和无穷的乐趣。
游戏开始前，我们制定了详细的规则：在规定的三分钟内，通过使用纸杯，将一端放置的水传递到另一端。
每个团队需要尽可能多地传递水，而失败的团队则需要接受“惩罚”。
在紧张的氛围中，我们充满期待地开始了游戏。
在游戏中，我们发现，面对挑战时，团队之间的协作至关重要。
起初，我们队伍中的沟通并不顺畅，有些人传递水时力度掌握不好，水花四溅，导致浪费了许多时间。
然而，在经过一段时间的调整和沟通后，我们的团队逐渐找到了配合的节奏。
大家相互配合，合理分工，将水准确地传递给下一位队友，有效地减少了时间的浪费。
在游戏中，我们深刻体会到团队协作的重要性。
当我们面临困难时，团队成员们互相鼓励，互相帮助，共同克服困难。
这种团队精神，让我们在游戏中不断取得突破，最终成功地完成了任务。
通过这次游戏，我们更加深刻地认识到团队协作的重要性。
在现实生活中，我们也需要学会与他人合作，共同解决问题。
同时，游戏中我们还学到了，在面对困难时，要勇敢地迎接挑战，并且要不断调整和优化，以最快的速度完成任务。
最后，我们要感谢这次游戏，让我们在紧张和欢乐中度过了一个美好的时光。
同时，我们也期待在未来的日子里，能够继续发扬团队精神，共同创造更加美好的未来。
纸杯传水游戏心得篇2第一次参加纸杯传水游戏，让我深刻体验到了团队合作和协调的重要性。
这个游戏的规则很简单，但要成功完成却需要团队的默契和耐心。
游戏的规则是这样的：所有人围成一圈，将头凑在一起，然后通过传递纸杯来传递水。
规则是传递的水不能洒出来，也不能用手碰到杯子。
当游戏开始时，我感到非常紧张，因为要和这么多陌生人合作，而且还要让水不洒出来。
在游戏开始前，我们进行了简单的培训，讲解了游戏的规则和技巧。
这让我对游戏有了更深入的了解，也更加有信心。
增加亲近感的游戏：衔纸杯传水
礼仪/团队游戏
增加亲近感的游戏：衔纸杯传水
游戏名称：衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。
共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
游戏名称：瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
游戏名称：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
* l。
纸杯传水作文9篇
纸杯传水作文纸杯传水作文9篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的纸杯传水作文9篇，欢迎大家分享。
纸杯传水作文篇1咦，什么声音？只听一阵阵喊叫声、水流的“哗哗”声，从心语作文班里传出来。
到底发生了什么呢？快跟上我的脚步，一起去看看吧！今天，我们心语作文班的搞怪蔡老师，又为我们带来了一个新花样游戏——衔纸杯传水。
游戏规则：分为两组，每组每人用嘴衔一个纸杯，在终点放一个罐子，由老师往第一个同学的纸杯里灌水，接着，大家依次往下传水。
最后一个同学把水倒入罐子中，五分钟内，哪一组传水多哪一组胜利。
首先，是我们男生组。
王鑫轻佻傲慢地说道：“这游戏，简单到连猪都会玩，看我等会儿如何让女生们输得一塌糊涂、屁滚尿流，给我们男生下跪求饶！哈哈哈……” 我拍了拍他的肩，说道：“兄弟，大话别说早了，等会儿谁求饶还不一定呢！” 他挑了挑眉，说：“没事儿，一会儿看我的！” 我只得由着他来。
比赛开始，老师迅速倒好水，第一位同学李陈铠迅速衔杯，把水往李陈旋的杯子里灌。
只见李陈旋半蹲着，水缓缓地流入他的杯子里。
王鑫见了，也半蹲着，学着李陈旋的样子，等待接水。
谁知，李陈旋力度没掌握好，水都洒到了王鑫脸上，我们哭笑不得。
王鑫一副生无可恋的样子把剩余的水，倒入我的杯子里。
这时，我突然想到一个技巧，应该侧着脸把水倒入杯子里。
我尝试了一下，虽然这个动作有点滑稽别扭，可是我却成功了！接下来的同学们纷纷效仿。
但是，倔强的王鑫却依旧坚持老办法，把水洒出好多。
最后，我们只装了大约两杯水的量。
唉，太失败了！接下来，我们班的“娘子军”上场了。
她们有了前车之鉴，掌握了其中的技巧，传水速度明显比我们快多了，漏水的量也比我们少的多。
只见她们一杯接一杯地传着，地上几乎没有什么水滴，罐子里的水越来越多。
结束时，我们都已经可以用肉眼观察到两组的差距了！经过测量，女生的水量大约有八杯之多，是我们的四倍水量，我的心拔凉拔凉的！这次，我们败给了女生，主要是因为我们团队不够配合，洒出许多水，这值得我们反思。
团队趣味团队游戏--衔纸杯传水
团队趣味团队游戏--衔纸杯传水
团队趣味团队游戏--衔纸杯传水
团队游戏
此游戏非常适合在各种团队活动中进行，有助于增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
是一个经典的团队趣味游戏。
游戏时间：
15-20分钟
游戏道具：
纸杯、水
游戏规则：
1.人员选八名一组，男女交替配合。
共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
2.另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内。
3.最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
小学五年级作文《纸杯传水》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《纸杯传水》
说实话，我不想参加，怕做不好，
同学们埋怨我。可偏偏我抽了８
号，像一块石头砸在我头上，很郁闷。 比赛在紧张的进行着，有的同学
手忙脚乱的，把水洒了一地，引来
围观同学的大笑。但我也发现接
传水 水的同学必需半蹲着，
的同
学头应倾斜一边，这样才能顺利把水 传递过去。
关键词：说实话,不想,参加,不
小学五年级作文《纸杯传水》
好在，我与我前后的两位同学配
合默契，进行很顺利，我心里的
轻松多了。没想到，第二次传过来时， 我前面的这位同学大约以为第一次顺 利传递，这个掉以轻心，洒了我一身 的水。无疑，我们组输了。
游戏在紧张而热烈的快乐气
氛中结束了。
关键词：前后,两位,同学,配合
默契,进行,顺利,心里,轻松,没想到, 第二次,传过来,前面,这位,同学,Байду номын сангаас 约,以为,第一次,顺利,传递,这个, 掉以轻心,一身,无疑,我们,组输,游 戏,紧张,热烈,快乐,气氛,结束。
小学五年级作文《纸杯传水》
口能衔住纸呢？还要传水呢！
太难了。
老师要选参加游戏的同 学啦。因为说参加游戏的都有奖励，
所以同学们都想参加。但只要十六个 同学，分为两组，另外选两个辅助员
往水杯倒水。老师想了一个公 平竟选的办法：抽签。
关键词：口能,衔住,还要,传水,
老师,要选,参加,游戏,同学,因为, 参加,游戏,奖励,所以,同学,参加, 只要,十六个,同学,分为,两组,另外, 两个,辅助,水杯,倒水,老师,一个, 公平,竟选,办法,抽签。
轻把头一歪，杯中的水滴溜溜倒进我
杯子 的
。我觉得杯子顿时重了许
多。轻轻站起来，发现纸杯快被我咬 破了，赶紧给下一位同学传水。
团建拓展游戏：纸杯传水
拓展游戏：纸杯传水
人数
一共6组队伍参加比赛，每组10名同学（7名参赛者+1名指挥+1名负责倒水+1名负责接水），每轮3组一起比赛，共有2轮比赛。
工作人员3名，负责监督是否有人用手碰触纸杯
道具
42个纸杯 20瓶矿泉水 3个规格一致的大一些透明杯子
比赛时长：5分钟
游戏规则
1、8名参赛者站成一列，每个人用嘴衔着一个纸杯；负责倒水的队员站在队列最前端。
2.由负责倒水的队员给纸杯中倒入矿泉水（倒入水量多少随意），在确保每位队员都将纸杯衔至口中后，开始计时比赛。
3、比赛时由第一名参赛队员把水倒入第二个队员的纸杯中，传递过程只能用嘴衔纸杯传递，依次传递下去；
4、传递到最后一个队员的纸杯后，最后一人将纸杯传给本队负责接水的队员，负责接水的队员将纸杯内的水倒入透明杯子内，比赛时间为5分钟。
5分钟之后根据每支参赛队透明杯子内的水量，水量最多的队伍获胜。
5.注意7名参赛队员在比赛中不可以用手触碰纸杯。
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纸杯传水
时间：2018-11-04 09:34:55 | 作者：徐艺玲
“加油！加油！”这震耳欲聋的叫声是从哪儿传出来的，都快把咱们班的玻璃给震碎啦！也不必这么夸张吧
老师带我们进行的比赛叫“纸杯传水”，比赛规则告诉大家后，同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试啦！
“预备！”比赛还没开始，大家就已经做好了充足的准备，他们有的用嘴叼住杯子的上方，有的衔着杯子，只不过没被嘴衔着的地方往上翘，看起来十分的别扭，还有的一手托着脸，在抓耳挠腮，应该在思考，到底要怎样比赛才会胜利，而我却坐立不安，我怕在接水和传水时会失败，如果帮别人洗脸，闹出笑话，该怎么办？
“开始！”老师一声令下，我们手忙脚乱，而我，抢到了一个不好也不坏的位置--第二位，第一个同学盛满水后，小心翼翼的转过来，像一个没有主见的木头人看着我，我叼着杯子，身子徐徐往下蹲，最终我扎了一个马步。
第一个同学一愣，反应了过来，他小心地踮着脚，头往前一伸，水如水帘一般垂直往下掉，我闭着眼，得意洋洋地想：哈哈，原来这么简单，可是我高兴的太早啦，第一个同学的笑点好低啊，他不禁笑了起来，水也到处乱流，流到我的鼻子上、眼睛上，我火冒三丈，瞪了他一眼，他看后笑得更狂啦，剩下的水也流到了地上，看到这里，啦啦队早已按耐不住啦，加油加油，他们有的挥动着双手，有的一边拍桌子，一边呐喊助威，还有的出谋划策，使劲想着办法……
过了一会儿，我们总算比完了，虽然结果有点糟糕，但重在参与嘛，我们还是很开心。