2019-2020学年第二学期少先队工作总结
小学2023学年第二学期少先队工作总结(3篇)
小学2023学年第二学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。
从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。
在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自____月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。
从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级____名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。
每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。
为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。
对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。
我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。
年度第二学期少先队工作总结5篇
年度第二学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，少先队在学校领导的指导下，以“团结、进取、创新、实践”为宗旨，积极开展各项工作。
经过全体少先队员的共同努力，取得了显著的成绩。
现将本学期少先队工作总结如下。
二、主要工作内容及成果1. 完善组织建设，提升少先队凝聚力本学期，少先队进一步完善了组织建设，明确了各岗位职责，加强了队员之间的沟通与协作。
通过定期召开队会、组织培训等方式，提升了少先队员的凝聚力和归属感。
同时，少先队还积极吸纳新队员，为队伍注入新鲜血液。
2. 开展丰富多彩的活动，拓展队员视野本学期，少先队开展了丰富多彩的活动，如“文明礼仪伴我行”、“环保小卫士”、“传统文化知多少”等主题活动。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还拓展了他们的视野，增强了他们的社会责任感和环保意识。
3. 加强安全教育，确保队员安全安全教育是少先队工作的重要环节。
本学期，少先队通过举办安全知识讲座、进行安全演练等方式，加强了队员们的安全意识。
同时，少先队还与学校保卫处密切合作，共同维护队员们的人身安全。
4. 取得的成绩和荣誉在本学期中，少先队取得了显著的成绩。
在各项比赛中，队员们表现积极，取得了多项荣誉。
如：在“文明礼仪伴我行”比赛中，我校少先队获得了冠军；在“环保小卫士”活动中，我校少先队获得了优秀组织奖等。
这些成绩和荣誉不仅为学校争得了荣誉，也为队员们增添了自信和动力。
三、存在的问题和改进措施1. 队伍管理有待加强尽管本学期少先队在工作上取得了一定的成绩，但在队伍管理方面仍存在一些不足。
部分队员在参加活动时存在迟到、早退等现象。
因此，建议下学期加强队伍管理力度，制定更加严格的考勤制度，确保每位队员都能按时参加活动。
2. 活动形式有待创新虽然本学期少先队开展了多种形式的活动，但仍有部分活动形式较为单一，缺乏新意。
因此，建议下学期在活动形式上进行创新和尝试，如增加互动环节、引入科技元素等，以吸引更多队员参与其中。
2019-2020第二学期少队部工作总结
2019-2020第二学期大队部工作总结转眼间，走上工作岗位已经一个学期。
担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。
一个学期以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育活动和校园建设活动，增加了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。
现将本学期的少先队工作汇报如下：一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处1.制定卫生纪律检查评比细则，推行“一日常规”开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。
从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。
2.组建大队部，选拔学生干部学校的日常管理离不开学生干部的参与，为此，我通过和班主任老师交流，经过班主任老师的推荐在三到四年级选举出了28名同学进入大队部。
这个学期里，大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨，小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为，也锻炼了学生的自我约束能力，培养了一批学生中的带头人，四（1）班的俞志豪同学被评为宝安区优秀少先队员，五（3）张智达评为宝安区优秀少先队员干部。
3.设置班级小岗位，完善学生自主管理养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。
为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“课间小卫士”等岗位，利用课间时间检查各班的课间纪律、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让课间活动有序、文明，完善了学生的自主管理与自我约束。
二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效1.对每月主题黑板报进行检查评比每班的黑板报是班级德育宣传的阵地，也是同学们每天都能看见的宣传窗口，我按照开学初制定的德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题，每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比，督促班主任老师和同学及时更换黑板报。
本学期的“感恩母亲”和“保护环境”等板报主题均得到了班主任老师的大力支持，在无形中拓展了学生的视野，在学生中收到了不错的反响。
学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、核心价值观教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、本学期工作开展情况1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对升旗手、出旗手、广播员、红领巾值日岗学生等做好培训工作，使各项工作有序进行。
（2）坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为少先队员思想教育的重要阵地。
升旗手的事迹介绍是对他们的表扬与鼓励，同时也为其他少先队员树立了榜样。
每周的国旗下讲话结合相关主题让少先队员进行一次心灵的洗礼。
（3）巩固班队会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。
本学期，大队部根据学校统一布置晨会、班队会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法。
（4）做好少先队干部的换届选举和培训工作。
本学期，我校召开第十七次少代会。
通过一分钟演讲，小红豆选举，最终选出了19名大队委员。
本学期，我们还定期召开少先队干部会议，以会代训，提高队干部的技能技巧、队干部的工作方法、队干部的思想修养等培训。
2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各辅导员充分利用晨会、队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（2）坚持少先队常规管理的检查制度，主要由红领巾值日岗完成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：教室内卫生、两操、红领巾佩戴等情况的监督和检查。
（3）重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值班教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
2024年学年第二学期少先队工作总结（3篇）
2024年学年第二学期少先队工作总结一直以来，我校少先队工作始终紧密围绕区少先总队、区团委及学校的各项任务展开，秉承“以人为本、以德为先”的宗旨，全面贯彻落实“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指导思想，通过主题队会、实践活动等多种有效形式，积极开展爱国主义教育和思想品德教育。
不断深化常规工作，强化我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了坚实基础。
现对我校本学期少先队工作进行总结如下：一、加强少先队基础与组织建设，确保常规工作上新台阶。
1. 健全和完善少先队组织。
作为促进学校工作、发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作高度重视组织建设。
通过组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，以及召开中队长会议，布置本学期少先队活动，确保少先队工作的有序开展。
2. 坚持规范的升旗仪式。
每周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，聆听国旗下讲话，通过这一形式对学生进行深刻的教育。
3. 组织红领巾广播。
每周三中午，组织学生收听红领巾广播，涵盖国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等内容，丰富学生的校园生活，拓宽其视野。
4. 注重学生文明习惯的培养与素质提升。
我校少先队采取两方面措施：5. 强化学校卫生工作，加强精神文明检查。
我校少先队成立红领巾卫生监督岗，安排校园卫生监督员检查各中队卫生保持情况，引导学生规范行为。
通过广播宣传卫生、安全知识，促进学生养成良好卫生习惯并增强安全意识。
二、及时开展各类活动，取得显著教育效果。
我校少先队根据时间节点，及时开展各类主题教育活动。
例如，某月份开展“心中有他人”主题教育活动，结合学雷锋活动，引导学生从身边做起，并向社会延伸；某月份开展清明节祭奠革命烈士活动，举行新队员入队仪式，积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动；某月份开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动；某月份开展校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，并在区艺术周活动中取得较好成绩。
小学第二学期少先队工作总结
2019-2020学年第二学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下：一、紧抓常规工作。
1、本学期一开学就进行了大队干部的竞选，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、坚持“少先队监督岗”的检查制度，天天检查，周周评比。
以此督促队员的一言一行，保持校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、坚持学校卫生区包干制度，队员们活跃在学校每一个角落，维持学校纪律和校园环境的干净整洁。
二、注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
今年，为扎实做好“文明礼仪伴我行”教育活动，狠抓学生行为习惯养成，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
三、强化少先队员的思想品德教育1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
如通过学生的真实调查，向学生们反映校园现状，努力使学生远离不文明行为。
3、组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
4、加强队干部的常规培训，缔造一支名副其实的具有带头作用的干部队伍。
2019-2020学年第二学期少先队工作总结
2019-2020学年第二学期少先队工作总结本学期即将结束。
回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄” “五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。
现将本学期德育重点工作进行总结如下：一、与时俱进的教育观念1、开展德育科研活动我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。
目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，作用显著。
并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。
二、扎实有效的常规工作1、加强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。
2020年2019学年度下学期少先队工作总结范文
2019学年度下学期少先队工作总结范文本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3. 加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
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2019-2020学年第二学期少先队工作总结
五小”道德标兵系列本学期即将结束。
回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄”“
活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为
基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，
将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工
作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针
对性、实效性、主动性。
现将本学期德育重点工作进行总结如下：
一、与时俱进的教育观念
1、开展德育科研活动
我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教
研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总
结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学
习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位教师都结合自己的
教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常
强的指导作用。
目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我
们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参
加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多
的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，
篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度
上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》
《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，
作用显著。
并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。
二、扎实有效的常规工作
1、加强队员的思想道德建设
开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德
建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实
地开展学生养成教育工作。
继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识，促进
学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素质标准（高度的民
主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意
识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益
观念、创新意识和实践能力、崇尚真理，不迷信权威）的每一条，作为一个教育
主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。
还制成了亚克力展牌在学
校二楼展出。
并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进行宣传；通过升
旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。
2、继续办好“少先队学校”
本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲
授和队活动的开展形式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展
中队活动等。
3、进一步加强我校国防教育特色
本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级
学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故
事。
三、生动活泼的教育活动
在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地
的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提
高学生实践能力。
1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。
开学初，我校以“做懂法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则；板报、展板展示；了解法律常识，学习《未成年人保护法》
《义务教育法》等法律法规，开展了系列教育活动。
通过这项系列活动的开展，
我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较
好。
2、清明节参观军史馆
清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，
二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史介绍，对学生来说是一
次极好的教育，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。
会
后，全体学生都写了感想。
3、开展快乐篮球活动，沙龙
结合本校特点，确立了篮球特色活动，成立了69支小社团，召开了一次篮球沙龙，每中队收集了一盒档案资料，制成一本班本教材，现在全校师生人手一球，
只要有时间，就到操场上活动，快乐篮球，健康成长
4、篮球操展八一风采
积极参加上级布置的任务，团省委的庆六一活动从准备到上台演出只有三天时间，老师和同学们在时间紧、任务重的情况下，反复修改动作，一个动作一个动作的
斟酌，最后演出取得了圆满地成功。
当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技
时，全场观众鼓掌喝彩。
5、开展了班级篮球赛活动
5月，我校组织了四至六年级班级篮球赛，为巩固我校篮球活动及接下来的区级
篮球赛做好准备，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的
开展也起到了促进作用。
6、“心系灾区、情满八一”
5月12日，汶川发生大地震牵动了所有八一人的心，学校在第一时间组织了捐
款活动，全校共捐款8万多元。
我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓
气加油，参加区组织的六一特别活动。
我校还热情的接收了来自四川绵阳的一名
小同学来校学习，给予他最好的关心与帮助。
7、参加了阳光体育活动
积极参加市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动
加强了队员的凝聚力，也增强了队员的体质。
8、迎六一“爱”主题合唱比赛
在六一儿童节，我校强化爱的教育，把第九届艺术节调整为“爱”主题合唱比赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀
队员。
9、联合校手拉手活动
八一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，
特别是继续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友谊赛。
在活动中增进了联合校
队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发现了许多优点，互相学习、互
相提高。
10、安全与我
继续开展“安全与我”预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康
活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能
力，增加安全意识。
组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多秒钟。
通过开展此项活动，使学生安全意识明显增强，教育效果明显。
总之，在本学期，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在目的
性、针对性、实效性上都有所突破，也取得了一定成绩，但还有许多不足，我们
将一如既往的勤奋工作，争取更大的成绩！。