秋天的果实
《秋天的果实》幼儿园教案通用
《秋天的果实》幼儿园教案通用一、教学内容《秋天的果实》是幼儿园大班主题活动，主要围绕秋季常见的果实展开。
教学内容包括教材《我们的世界》第四章第二节“秋天的果实”，详细内容为认识秋季常见的果实如苹果、梨、柿子等，了解果实的生长过程，以及学习果实相关的儿歌和故事。
二、教学目标1. 让幼儿了解秋季常见的果实，认识各种果实的名称和特征。
2. 培养幼儿对大自然的热爱，增强观察力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高表达和分享的意愿。
三、教学难点与重点难点：果实的生长过程、果实的特点。
重点：认识秋季常见的果实，了解果实的食用价值和保健作用。
四、教具与学具准备教师准备：果实样品（苹果、梨、柿子等）、果实图片、果实生长过程图、儿歌《秋天的果实》、故事《小松鼠的丰收季节》。
幼儿准备：画纸、彩笔、水彩颜料、调色盘、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察教室外的树木，发现秋季果实的成熟现象，引发幼儿对秋天的兴趣。
2. 讲解果实知识（10分钟）（1）教师展示果实样品，让幼儿观察、触摸，说出果实的名称和特征。
（2）教师通过果实图片和生长过程图，讲解果实的生长过程和食用价值。
3. 学习儿歌《秋天的果实》（5分钟）教师带领幼儿学唱儿歌，感受秋天的美好。
4. 举例讲解（5分钟）教师讲述故事《小松鼠的丰收季节》，引导幼儿了解果实的收获和分享。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，每组选择一种果实进行观察和绘画。
6. 分享交流（10分钟）每组幼儿展示自己的绘画作品，分享观察和创作的过程。
教师对幼儿的表现进行评价和鼓励，强调合作和分享的重要性。
六、板书设计1. 秋天的果实：苹果、梨、柿子等2. 果实的生长过程3. 儿歌《秋天的果实》七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的秋季果实。
答案要求：果实形象清晰，色彩鲜艳，有创意。
2. 作业题目：与家人分享你今天学到的果实知识。
答案要求：口述果实名称、特征、生长过程和食用价值。
秋天的果实有哪些
秋天的果实有哪些
秋天是收获的季节，硕果累累，有各种各样的果实：1、苹果：一般为红色，甜脆可口，富含矿物质和维生素；2、香蕉：皮黄肉白，香甜软糯，富有营养；3、菠萝：香甜多汁，帮助消化，生津止渴；4、大枣：红皮黄肉，富含丰富蛋白质，有护肝降压的功效；5、橙子：水润多汁，富含大量维生素C，润燥止咳。
苹果：是生活中常见的水果，皮薄肉多，香脆可口，大部分的苹果为红色的，也有绿色、黄色的外皮，它们富含大量的矿物质，对人体健康非常有帮助。
香蕉：香蕉的皮是黄色的，肉质是白色的，口感香甜软糯，也是家喻户晓的水果，香蕉是含有丰富淀粉质的水果，营养价值很高，深受人们喜爱。
菠萝：口感香甜且水分多，它含有多种维生素，能够起到生津止渴，帮助消化的作用。
大枣：红色的薄皮，肉质柔软，营养价值很高，含有丰富的蛋白质，益气补血，还有护肝降压的功效，能够提高人体的免疫力。
橙子：大部分都是橙色的皮，肉质多汁，含有大量的维生素C，能够止咳润燥，预防感冒，也是人们所喜爱的水果之一。
《秋天的果实》
《秋天的果实》
《秋天的果实》是一篇描绘秋天丰收景象的作文，以下是一篇简短的示例：
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**秋天的果实**
秋天，是收获的季节，是大自然展示其慷慨与富饶的时刻。
在这个季节里，果实累累，金黄的稻谷，红彤彤的苹果，还有那挂满枝头的柿子，都是秋天最美的馈赠。
清晨，阳光透过稀疏的云层，洒在了田野上。
稻谷在微风中轻轻摇曳，仿佛是金色的海洋，波光粼粼。
农民伯伯的脸上洋溢着满足的笑容，他们一年的辛勤劳作终于换来了丰硕的成果。
果园里，苹果树、梨树、柿子树，都挂满了沉甸甸的果实。
红苹果像孩子们的笑脸，圆润可爱；黄梨像金色的灯笼，照亮了秋天的果园；而那柿子，更是秋天的代表，它们挂在枝头，像一盏盏小灯笼，照亮了秋天的丰收。
秋天的果实，不仅仅是食物，更是大自然对人类辛勤劳动的奖赏。
它们告诉我们，只要我们付出努力，就一定会有收获。
秋天的果实，是希望的象征，是努力的回报。
在这个季节，让我们感恩大自然的馈赠，珍惜每一份劳动的成果，享受秋天的丰收，感受生活的美好。
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这篇作文通过对秋天果实的描绘，表达了对自然和劳动的赞美，同时也传达了积极向上的生活态度。
秋天的果实教案(优秀7篇)
秋天的果实教案（优秀7篇）《秋天的果实》教案篇一活动目标：1、让幼儿知道秋天是丰收的季节，体验丰收给我们带来的喜悦。
2、培养幼儿合作的意识。
3、教幼儿认识秋天常见的果实，学习调制水果沙拉的方法，了解相关的卫生常识。
活动准备：1、教师和幼儿共同准备各种水果及制作水果沙拉的用品：小碗、小勺、牙签、沙拉酱、果盘等。
2、背景音乐。
活动过程：1、谈话：小朋友，你们喜欢秋天吗？为什么喜欢秋天？秋天都有什么？对了，秋天会有很多的水果，那小朋友，你都知道哪些秋天的水果呢？2、出示水果：老师和小朋友也一起搜集了一些水果，我们都看看它们都长的什么样子，好吗？(展示并介绍各种水果，说明其名称及特征，并鼓励幼儿大胆的在全班小朋友面前说话。
)3、品尝水果：请小朋友尝一尝不同水果的不同味道，随机进行卫生教育。
4、制作水果沙拉：小朋友，在想一想，这些水果我们还可以怎样吃呢？有没有不同的吃法？(做水果汤、炸汁、水果沙拉……)那今天我们就一起来做一个水果沙拉，好吗？(1)谈论做水果沙拉的几种水果及做沙拉要用的材料。
(2)介绍并示范做水果沙拉的过程和卫生要求。
5、组织幼儿制作水果沙拉：引导幼儿自选水果去皮、去核、切小块，加入适量的沙拉酱调制水果沙拉。
提醒幼儿注意卫生。
6、活动延伸：请幼儿相互品尝水果沙拉，表述品尝的感受。
《秋天的果实》教案篇二活动目标1、不受物体排列形式的影响，正确判断6以内数量的多少。
2、学习6的形成，探索用多种方法证明物体的多与少。
3、能积极探索并主动表达自己的发现。
活动准备1、经验准备：幼儿知道秋天到果实丰收的生活经验等。
2、物质准备：6个小橘子，6个苹果，5个1大梨子，教学挂图水果展示台，可以立起来的大数卡5—6。
活动过程一、情境导入，激发兴趣。
教师出示水果：秋天到了，水果都丰收了。
我们班的水果店也要开张了，让我们一起来看看都有哪些水果？二、师幼共同操作，感知水果数量。
1、教师引导幼儿讨论：这么多的水果混放在一起，既不整齐也不好看，顾客肯定不愿意到这儿来买水果，你们说应该怎样做呢？2、教师出示水果展示台（见附图），引导幼儿给水果分类，整齐地摆放。
秋天的果实
秋天的果实本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
秋天的果实（一）一年四季，我最喜欢秋天，因为这是一个硕果累累的季节，不信，你就走到果园里看一看吧！当你走到果园，一阵秋风就会轻拂过我的脸庞，让你感到秋天的凉爽，接下来，那么沉甸甸缀满枝头的累累果实保准会让你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那边有一棵棵橙树，树杆苍劲挺拔，就像一个个卫士守护着美丽的果园，繁茂的树枝上挂满了黄澄澄的橙子。
就像一个个可爱的小葫芦似的，灿烂的阳光给它们渡上了一层耀眼的金色，秋风吹过，它们摇晃着小脑袋，好像在说：" 来啊！捉我啊！果园左边，有几棵香蕉树，树杆也是直直的，一柄柄香蕉就像弯弯的月儿，香蕉在树上的青绿色的，割下来以后，过一段时间却变成了淡黄色的，剥开皮乳白色的果肉就出现你的眼前，轻轻咬一口，又香又甜，好吃极了，园内还有人们喜爱的桔子，有半青半黄的，有青里透黄的，而那些早熟的，则已是桔红色了，这些桔子就好像一个个小红灯笼，在深绿色的叶子中，显得格外引人注目……家乡果园里的水果真是应有尽有，数也数不清，说也说不尽！朋友，欢迎你在这瓜果瓢香的季节来我们家乡。
瞧一瞧这丰收的果园，尝一尝美味的果实，你一定会流连忘返的！秋天的，是收获的季节，金黄的季节，同春天一样可爱，夏天一样热情，和冬天一样迷人，我爱秋天，但我更爱秋天家乡里的果园。
秋天的果实（二）我爱那百花争艳的春天，我爱浓阴如盖的夏天，我爱那粉装玉洁的银冬，但我更爱果实累累的金秋。
步入果园，就能看见漫山遍野的一棵棵果树，散发着迷人的清香，使人神清气爽；地上的草也跟着改装换貌，真是惹人喜爱！一只只蚂蚁也争先恐后地搬运着千辛万苦找来的食物，过冬。
正前面，高大的苹果树上结出了丰硕的果实，远看果实像鲜红的宝石，近看像个小孩子绽开的笑脸！苹果家族的人们说：“嗨！朋友们，秋姑娘迈着轻柔的脚步来到果园，让果园生机勃勃！”往后看，是一棵棵高大的石榴树，石榴又圆又大，硕大的果实鲜亮鲜亮的，被阳光照到的一面颜色深红，背光的一面是青的，在浓绿的密叶的附托下，赛过六月的花。
秋天的果实叫什么三年级填空题
秋天的果实叫法很多，以下是一些常见的秋天的果实：
1.苹果：苹果是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。
2.梨：梨是蔷薇科梨属多年生落叶果树，又称快果、玉乳等。
3.枣：枣是鼠李科枣属植物，别称枣子、大枣、刺枣等。
4.柿子：柿子是柿科柿属植物，又称米果、猴枣等。
5.葡萄：葡萄是葡萄科葡萄属高大缠绕藤本，具有较强的抗癌性能，幼茎秃净或略被绵毛。
6.草莓：草莓是蔷薇科草莓属多年生草本植物，高可达35厘米。
7.橙子：橙子是芸香科柑橘属植物橙树的果实。
8.柚子：柚子是芸香科柑橘属乔木，嫩枝、叶背、花梗、花萼及子房均被柔毛。
9.香蕉：香蕉是芭蕉科芭蕉属多年生草本植物，植株丛生，有匐匍茎。
10.菠萝：菠萝是凤梨科凤梨属陆生草本植物，植株高可达1-2米。
以上只是部分秋天的果实，还有很多其他的果实也在这个季节成熟。
《秋天的果实》 文章解读
《秋天的果实》文章解读秋天的果实秋天是一个丰收的季节，大自然的宝库敞开了门，充满了各种各样的果实。
这些果实是大地给予我们的馈赠，也是秋天带给我们的美好回忆。
在这个美丽的季节里，果实承载着定格的时间，传递着大自然的祝福。
一、丰盈的果园走进果园，满眼都是金黄色的果实。
苹果树、梨树、葡萄藤上挂满了沉甸甸的果实，欢迎着来自四面八方的宾客。
彩色的苹果像一个个小太阳，垂吊在树枝上，诱人又温暖。
香甜的梨子挂在树上，像一颗颗美丽的明珠，清脆可口。
葡萄串成了果园中的一道亮丽的风景，它们紧紧相连，宛如一串串晶莹剔透的珍品。
二、秋天的味道秋天的果实有着独特的味道，吃上一口，仿佛天地在舌尖上舞动着。
苹果的清甜、梨子的脆爽、葡萄的浓郁，每一种果实都给人一种独特的感受。
当那一口香甜的果肉在口腔中化开，嘴里弥漫着果香的味道时，快乐不禁涌上心头。
无论是酸酸甜甜的苹果，还是清甜可口的梨子，亦或是汁水丰沛的葡萄，都散发着浓浓的幸福。
三、果实的寓意秋天的果实不仅仅是一种味觉的享受，更寓意着人对于丰收的渴望和祈祷。
果实是农民努力的结晶，他们辛勤的汗水浇灌出了恩泽的果实。
每一颗果实都有着慷慨的胸怀，它们以自己的鲜艳和甘美回报着人们的辛勤付出。
同时，果实还寓意着人们对未来充满希望和信心，它们给人们带来了喜悦和满足感，让人们对生活充满向往和期待。
四、与果实相伴的美好时光秋天的果实不仅仅是味觉上的享受，也伴随着家人和朋友间的亲情与友情。
大家聚在一起，共同品尝着丰盛的果实，享受着生活的美好。
欢笑声和谈笑声在果园中回荡，温馨的氛围弥漫其中。
家人围坐在一起，分享着快乐和甜美，共同度过一个难忘的时刻。
五、秋天果实的意义秋天的果实给予了人们体味生活的真谛，它们是大自然的恩赐，也是人们辛勤劳动的结果。
果实丰盈、果肉饱满，秋天的味道让我们品味到了成功和充实的滋味。
在品味果实的同时，也让我们意识到努力和付出的重要性，只有付出才能得到。
同时，果实也给予我们感恩的情怀，让我们珍惜眼前的一切，感恩大自然赐予的丰收。
《秋天的果实》
《秋天的果实》
秋天来啦，那可是个果实累累的季节！
我记得有一回，我跟着爸妈去了乡下的果园。
一进果园，哇塞，那场面简直让我眼花缭乱。
红彤彤的苹果挂满枝头，就像小朋友红扑扑的脸蛋儿，可爱极了！黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人去采摘呢。
我兴奋地在果园里跑来跑去，这瞅瞅，那瞧瞧。
这时候，我碰到了果园的主人李大爷。
我好奇地问：“李大爷，您这果园的果子咋都长得这么好呀？”
李大爷咧开嘴笑着说：“孩子，这可得用心照顾啊，浇水、施肥、除虫，一样都不能少！”
我似懂非懂地点点头，又跑去摘果子了。
我妈在一旁喊着：“小心点，别摔着！”我爸则在另一棵树下，挑着熟透的果子往筐里放。
我们一家人忙得不亦乐乎，摘了满满几筐的果子。
傍晚，我们带着丰收的喜悦离开了果园。
那一天，我真切地感受到了秋天果实带来的快乐。
秋天，就是这样一个充满甜蜜和欢乐的季节，那些丰硕的果实，成了我心中最美的风景。
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秋天的果实
秋天，是收获的季节，在这个时候去乡下，你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦，绿油油的油菜，水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。
你看，红彤彤的苹果缀满枝头，那又大又红的平果，像一个个小孩子幸福的笑脸，看一眼就让人要流口水。
一阵阵秋风吹过，枝头的苹果你挤挤我，我推推你，我们似乎听到了它们兴奋的笑谈：我熟了，我熟了!风儿微笑着点头，带着浓郁的果香，把丰收的消息传遍千家万户。
你看，农民伯伯扛起了果梯，挑上了箩筐，兴奋地谈笑着，抬头望望累累的果实，一个个笑得合不拢嘴了。
“吃苹果去喽……”
在大伯在吆喝声中，我也到了他们家的苹果园。
看着又大又红的苹果，闻着清香中带着甘甜的味道，我忍不住拿起一个就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身，甜到了我心底。
要知道，在家我没有少吃苹果，清洗，削皮，慢吃，可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。
难道苹果原有的甘美被洗去了，或者被削去了?
大伯在树上看到我吃苹果的样子，摘下枝头一个又大又红的苹果，对我说：“城里娃，我们乡下的果子好吃吧!你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了。
”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果，笑着对我说：“小伙子，我们的苹果可是最香
的，其实不洗才香哩。
苹果几个月在树上风吹日晒，有什么毒不能杀呀?”
我听着他们的话，也不知道谁对，但我总觉得这甘甜，这浓香，应该就是农民辛勤劳动的结晶，是大自然对勤劳的人民的回报吧。
太平中心学校五年级：刘雨。