第三章 天气和气候 知识清单
第三章天气与气候知识点总结
第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。
⑵特点： 、 。
⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容：卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。
不同地区地区，云层厚度是不同的。
云的颜色越 ，表示云层越厚。
云层厚的地方一般是 。
⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化⑴日变化（P51中的图3.12）①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13）①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律：①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。
（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
初中地理天气与气候知识整理
初中地理天气与气候知识整理天气与气候知识整理一、概述天气与气候是地理学中重要的概念。
天气是短期内大气状态的表现，如一天或几天的气候变化，而气候则是长期的、统计的天气状况的总和。
二、天气要素天气是由多个要素组成的。
以下是几个主要的天气要素：1. 温度：指空气或物体的热度。
温度通常用摄氏度（℃）或华氏度（℉）表示。
2. 湿度：指空气中水蒸气的含量。
湿度通常用相对湿度（RH）表示。
3. 降水：指大气中的水分以液体或固体形式降落到地面的过程。
降水形式有雨、雪、雨夹雪等。
4. 风速和风向：风速指空气运动的速度，风向指风的来向。
5. 气压：指大气对于单位面积的压力。
通常用千帕（kPa）或毫巴（hPa）表示。
三、天气系统1. 高压系统：指大气压力较高的区域。
常常伴随着晴朗、干燥的天气。
2. 低压系统：指大气压力较低的区域。
常常伴随着云雨、湿润的天气。
3. 冷锋和暖锋：冷锋是冷空气和暖空气交界处，通常伴随着降水和气温下降；暖锋是暖空气和冷空气交界处，通常伴随着连续的降水和气温上升。
四、气候类型1. 热带雨林气候：在赤道地区，全年温暖潮湿，降水充沛，植被繁茂。
2. 热带草原气候：在赤道附近，温暖干燥，降水量较少，植被以草原为主。
3. 沙漠气候：通常位于两个大陆之间，降水稀少，气温昼夜温差大。
4. 温带季风气候：四季明显，夏季湿润，冬季干燥，适宜农业生产。
5. 温带海洋气候：四季温和，降水较多，常有海雾。
6. 大陆性气候：季节变化显著，夏季炎热，冬季严寒，降水较少。
五、影响天气和气候的因素1. 太阳辐射：太阳辐射是地球上产生天气和气候的主要能源来源。
2. 地理位置：地理位置会影响到受到太阳辐射的程度和方向，从而影响天气和气候。
3. 大气环流系统：如赤道低压带、副热带高压带和极地低压带等，它们会导致气候带的形成。
4. 地形地貌：山脉、河流、海洋等地貌特征对风向、降水分布等都会有影响。
5. 海洋影响：海洋对降水、温度和气候的调节和影响非常重要。
初中地理七上知识清单
第一章地球和地图第一节地球和地球仪知识点1：地球的形状和大小1. 人类对地球形状的认识过程经历了“‘天圆地方’→根据太阳和月亮形状，推测地球也是个球体→麦哲伦船队环球航行，证实地球是个球体→地球卫星照片，确证地球是个球体”四个阶段。
2. 地球大小：平均半径6_371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
知识点2：地球的模型——地球仪1. 地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示地理事物的位置、形状及名称等。
如图所示：2. 北极是地球的最北点，站在北极，四面都是正南；南极是地球上的最南点，站在南极，四面都是正北。
易错分析：容易误认为地球仪表面上的地轴、线条在地球上也存在。
其实地球仪上的地轴、南北极点和经纬线等在地球上并不存在。
知识点3：纬线和纬度、经线和经度1. 纬线和经线名称纬线经线形状圆(除极点外)，自成圆圈半圆，两条相对经线组成经线圈长短不相等，自赤道向两极变短相等指示方向东西南北平分地球情况只有赤道能平分地球任意相对的经线圈都能平分地球相互关系相互平行相交于南、北两极0°线名称赤道本初子午线最大度数90°(南、北极点) 180°2. 纬度和经度名称纬度经度起始线赤道(0°纬线) 本初子午线(0°经线)从本初子午线向东、向西各分划分方向从赤道向南、向北各分90°180°表示符号北纬(__N__)、南纬(__S__) 东经(__E__)、西经(__W__)半球划分赤道是南北半球界线20°W和160°E组成的经线圈是东西半球分界线变化方向北纬：越向北，度数越大；南纬：越向南，度数越大。
南极点和北极点各为90°。
东经：越向东度数越大；西经：越向西度数越大；东西经的180°重合。
纬线赤道南、北半球和南、北纬的分界线30°纬线中、低纬度地区的分界线60°纬线中、高纬度地区的分界线经线本初子午线东、西经的分界线20°W和160°E经线圈东、西半球的分界线巧学妙记：根据经度判断东西半球：(1)经度的划分东西半球的划分(2)已知地点为东经，与160°E相比：若比160°E小，属于东半球；若比160°E大，属于西半球。
七年级上册气候知识点总结
七年级上册气候知识点总结七年级上册气候知识点总结：一、天气与气候1. 天气是短时间（约一天）内发生在大气中的各种气象现象，具有多变性；气候则是长时间（月、季、年乃至更长时间）在某一地区所经历的天气平均状况，具有稳定性。
2. 天气与气候既有区别，又有联系。
天气和气候都是描述大气的物理状况，但时间和空间尺度不同。
二、气温与降水1. 气温：是指大气的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
气温的分布规律是从低纬度向高纬度递减。
2. 降水：是指从大气中落到地面的雨、雪、雹等固态和液态的水汽。
降水的分布规律是从西向东递增，从赤道向两极递减。
三、世界气候类型的分布与特点1. 热带雨林气候：全年高温多雨，降水量大。
主要分布在赤道附近，如亚马逊平原、刚果盆地和马来群岛等地。
2. 热带季风气候：全年高温，降水主要集中在夏季。
主要分布在亚洲的南部和东南部，如印度半岛、中南半岛和中国海南岛等地。
3. 热带草原气候：全年高温，降水有明显的干湿两季。
主要分布在非洲和南美洲的热带雨林和沙漠带交界处。
4. 热带沙漠气候：全年高温少雨，降水量很小。
主要分布在南北回归线附近的热带沙漠地区，如撒哈拉沙漠和阿拉伯半岛的沙漠等地。
5. 温带海洋性气候：全年温和湿润，降水分配均匀。
主要分布在欧洲的西部地区，如英国、法国和德国等国的沿海地区。
6. 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
主要分布在亚洲的东部地区，如中国东北、华北和俄罗斯远东地区等地。
7. 温带大陆性气候：夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥。
主要分布在欧亚大陆和北美大陆的内陆地区，如俄罗斯、中国西北和北美中部等地。
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳七年级上册《天气与气候》知识点归纳第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气及其影响天气是指一个地方在短时间内大气的状况，常用阴晴、风雨、冷热等描述。
天气具有变化多端和地域差异性的特点。
二、明天的天气怎么样天气预报是通过获取情报、接受信息、制作成图表、得出结论、电视播报等环节来预测未来一日的天气情况。
天气预报的内容包括气温、降水概率和风向风力等。
天气图是气象工作者预报天气的主要工具，通过按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上制成。
三、我们需要洁净的空气空气质量的高低与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。
第二节气温和气候的分布一、气温与我们气温是指大气的温度，一般用℃表示。
气温的观测通常一天要进行4次，测试气温的仪器是放在离地1.5米高的百叶箱中的温度计。
日平均气温是一天中不同时间气温值的平均次数，月平均气温和年平均气温分别是一月内日平均气温之和除以当月天数和一年内月平均气温之和除以12个月。
二、气温的变化气温的日变化是指一天当中气温的高低变化，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
气温的年变化因地理位置不同而有所不同，大陆上北半球的气温最高出现在7月，南半球在1月；最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月。
海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月；南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月。
气温日较差是指最高气温与最低气温的差，气温年较差是指一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差。
1.等温线是指连接气温相同点的线，在同一条等温线上，各点的气温相等。
2.当等温线密集时，气温差别大；等温线稀疏时，气温差别小。
3.如果等温线呈封闭形状且中心气温比周围低，则表示这里是低温中心；如果中心气温高，则表示这里是高温中心。
4.气温分布规律：⑴从赤道向两极逐渐降低；⑵低纬度气温高，高纬度气温低；⑶同一纬度，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高；⑷同一地点，海拔低，气温高，海拔高，气温低（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃）。
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理第一节多变的天气33、天气：是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是在时刻变化的。
特点：时间短，多变。
34、气候：指一个地方多年的天气状况，它具有相对的稳定性。
特点：长时间，稳定。
气候的两要素：气温和降水35、主要天气符号 (P49 页图 3．5 要求记忆第二节气温的变化与分布36、世界年平均气温的分布规律：a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低；b、同纬度范围内，海洋和陆地气温不同，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉；c、同纬度的陆地上，海拔高处气温低，海拔每上升 100 米气温下降 0.6 ℃。
37、一天中，最高气温出现在午后2 时(14 点)左右，最低气温在日出前后，最高日气温与最低日气温的差叫气温日较差38、一年中，北半球陆地气温7 月最高， 1 月最低；最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差39、等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
气温变化用曲线表示第三节降水的变化与分布40、降水 : 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
41、降水的三种主要类型：地形雨、锋面雨、对流雨。
42、地形雨：迎风坡多雨(受地形阻挡，云层被迫上升，温度下降，水汽凝结下雨) , 背风坡少雨 ( 云层下降，温度上升，水汽不能凝结)43、世界年平均降水量分布规律：a、赤道附近地带降水多，两极地区降水少；b、南北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多；c、中纬度沿海地区降水多，内陆降水少；d、山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
44、世界的雨极：印度的乞拉朋齐( 地形雨 )，世界的干极：阿塔卡玛沙漠45、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年中降水的季节变化46、气候资料的表示方法：气温变化曲线图和降水柱状图( 注意要会读图和画图)第四节世界的气候47、影响气候的主要因素：A、纬度位置与气候：低纬气温高降水多、高纬气温低降水少B、海陆位置与气候：陆地吸热快放热快，海洋吸热慢放热慢，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉。
七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点
七年级地理上册“第三章天气与气候”必背知识点一、天气与气候的概念及区别1. 天气：是指一个地区短时间里的大气状况，如阴晴、风雨、冷热等，是时刻在变化的。
2. 气候：是指一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。
气候包含气温和降水两大要素。
二、天气系统及影响1. 风向：风的来向，有东、南、西、北以及东南、西南、东北、西北八个基本方向。
风向的判断通常通过风向标或风羽的指向来确定。
2. 风力：风的强弱级别，共分18级。
风力的判断依据风羽的数量和类型，如每一长横代表2级，短横代表1级，三角代表8级等。
3. 卫星云图：用于表示地球表面的云雨分布。
绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，且颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
4. 天气预报：预测未来一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。
三、气温及其变化1. 气温的日变化：一天中最高气温通常出现在午后2时左右。
一天中最低气温通常出现在日出前后。
气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
2. 气温的年变化：北半球陆地上，月平均气温最高值出现在7月，最低值出现在1月。
南半球则相反，月平均气温最高值出现在1月，最低值出现在7月。
海洋上的气温年变化相对平缓，北半球海洋上最高气温出现在8月，最低气温出现在2月；南半球则相反。
3. 气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。
四、气温的分布及影响因素1. 纬度位置：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低，大致由赤道向两极递减。
2. 海陆位置：同一纬度，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；沿海地区降水多，内陆地区降水少。
3. 地形因素：海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
五、降水的分布及影响因素1. 降水类型：包括雨、雪、冰雹等多种形式。
2. 降水的分布：受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。
赤道附近降水多，两极地区降水少；沿海地区降水多，内陆地区降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
初中地理天气与气候知识点总结
初中地理天气与气候知识点总结天气和气候是地理学中非常重要的概念，它们直接影响着人们的生活和自然环境的变化。
了解天气和气候的知识，对于我们认识地球，预测天气变化，制定应对气候变化的策略等方面都非常重要。
下面是对初中地理中关于天气与气候的知识点的总结。
一、天气和气候的区别天气：指短期内（一天或数天）某一时刻地球大气层的气候状态。
天气的变化快，随时变化，如晴天、阴天、雨天等。
气候：指长期内某一地区的平均天气状况和变化规律。
气候的变化较慢，通常以几十年为单位来观察。
二、影响天气和气候的因素1. 经度：地球纬度越高，温度越低，所以东西方向的温度差异是天气和气候变化的重要原因之一。
2. 纬度：接收和辐射的太阳能量是决定地球温度的主要因素，赤道附近接收到的太阳辐射比较多，所以温暖。
3. 海陆分布：海洋比陆地吸收太阳辐射的能量多，释放能量慢，所以海洋的温度比陆地的温度变化小。
4. 海流和气流：海流和气流对气候有重要影响，它们会使一些地区涨温或降温，形成特定的气候类型。
5. 高度：高海拔地区由于低温和空气稀薄，温度偏低，降水量较大。
三、气候带地球的气候由赤道向两极分成五个气候带：热带气候带、副热带气候带、温带气候带、副寒带气候带和寒带气候带。
1. 热带气候带：赤道附近的热带地区，气温高，日照时间长，年平均温度在20~30℃，降雨量大，常年高温多雨，植被丰富。
2. 副热带气候带：靠近热带和温带之间的地区，年平均温度在10~20℃，降水量相对较少，有明显的季风影响。
3. 温带气候带：咬合副热带和副寒带的地带，年平均温度在0~10℃，昼夜温差较大，四季分明。
降水相对较多。
4. 副寒带气候带：咬合温带和寒带的地带，年平均温度在-10~0℃，天气寒冷，降水不多。
5. 寒带气候带：靠近地球两极的地区，年平均温度低于-10℃，气温极低，降水量很少。
四、天气现象1. 阴天：天空被云层遮盖，阳光无法直射到地面上，温度偏低。
2. 晴天：天空无云，阳光直射到地面上，温度较高。
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第三章天气和气候知识清单
一、多变的天气
1.天气与气候的区别:
2.天气:
(1)卫星云图:_____表示陆地,_____表示海洋,_____表示云区。
(2)常用的天气符号。
3.空气质量状况与空气质量指数的关系:空气质量指数___,空气质量好,空气质量指数___,空气质量差。
二、气温的变化与分布
1.气温的日变化:
2.气温的年变化:
3.气温的分布:
(1)等温线图的判读。
①在等温线图中,同一条等温线上各点的气温_____。
②根据等温线分布的_________,判断气温差异的大小。
③根据闭合等温线中心气温的高低,判断_______中心的分布。
(2)世界年平均气温的分布。
①气温由_____向_____递减。
②同纬度地带,夏季陆地气温___,海洋气温___;冬季正好_____。
③气温随着海拔升高而_____,大致每升高100米,气温约下降______。
三、降水的变化与分布
1.降水的季节变化:
(1)一个地区,一年内各月降水量的差别,通常用各月___________图来表示。
(2)降水季节变化的地区差异。
不同地区年降水量的季节分配不相同:有的地区,降水量的季节分配比较均匀(如__地);有的地区,降水量的季节差异很大(如__地)。
2.世界年降水量的分布——“四多四少”:
四、世界的气候
1.世界气候类型的分布:
【描图填图】在横线上填注对应的气候类型名称。
(1)主要气候类型。
分布地区气候类型
热带_____气候、热带_____气候
热带
热带_____气候、热带_____气候
______季风和湿润气候、_______气候、温带_______气候、温带
温带_______气候、温带_______气候
寒带寒带气候
高原山地_________气候
(2)中纬度地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型。