国学经典伴我行
国学经典伴我成长精选5篇
国学经典伴我成长国学经典伴我成长精选5篇一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。
语文迷小编为您整理了有关国学经典伴我成长精选5篇，欢迎阅读!国学经典伴我成长【1】儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。
国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。
国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。
孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
”教会我们如何做仁人。
《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。
”这是世人对它的评价。
“云中世界，静里乾坤;冷静观人，理智处世;水滴石穿，瓜熟蒂落。
”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。
《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。
中华经典伴我行作文6篇 .doc
中华经典伴我行作文6篇老子是中国，也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。
祸是造成福的前提，而福又含有祸的因素。
好事和坏事是可以相互转化的。
在一定条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”正如塞翁失马中所讲的：塞翁丢了一匹母马，邻居纷纷对塞翁说道：“这真是不幸啊！”塞翁却说：“这不一定就是件坏事。
”果然过了一段时间后。
那匹母马竟带回一匹神骏的草原马，这时邻居们则对塞翁说道：“你可真是太好运了”。
塞翁却说：“这不见得是件好事。
”就是不久后，塞翁的儿子因为骑母马带回来的草原马而摔断了腿。
邻居们说：“这真是一场悲剧。
”塞翁却认为：“或许这是一件好事。
”数年后，边塞起了战争，村子里要征兵，塞翁的儿子因为摔断了腿而得以幸免。
当打完仗后，村子里去当兵的人十有八九都死了。
记得今年暑假，我和爸爸妈妈本来计划去四川九寨沟游玩，可我却突然发烧，且高烧不退，游玩计划只能取消，我感到十分可惜。
天有不测风云，四川九寨沟发生7。
0级大地震。
看到这则消息，我不仅十分同情那些被困的灾民，又为自己没有去九寨沟感到十分庆幸。
这不是很好地印证了老子的名言“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”吗？“上善若水，水善利万物而不争”。
任何事物都有两面性，福与祸是共同存在的。
看起来不好的事情可能会导致好的结果，看起来好的事情也可能导致不好的结果，不要因为一点不顺就怨天尤人，说不定好事马上就会发生；也不要因为一些好事就得意忘形，说不定祸事就藏在后面。
读懂了国学，你就读懂了人生。
愿这些璀璨的“星星”永远伴我前行！第三篇中华经典伴我行作文:经典伴我行望一排排黑色四方块，沉默有端庄地坐在那儿，那些叠章反复，让人觉的这不仅仅是文字，还是音乐，还是舞蹈，亦或是绘画，一切动作感涨满其间，却又毫不鲁莽，咏之于江边白雾，舞之于田间阡陌，终由时间定格。
这才是真正的经典，这才为中国的经典。
这些充满力度又不失典雅的艺术在堆砌之下，堆砌成了一首一首小诗，一篇一篇文章，继而，经典也藏于其中。
国学经典伴我行
国学经典伴我行
国学经典伴我成长，点亮了我的心灵。
前几天，老师让我读了《弟子规》这部经典，在品读过程中，我有很多的体会。
其中让我感触最深的是孝的那部分：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
其意是说：父母叫唤我们，应该立刻回答，不要慢吞吞的。
父母有事要我们去做，就要赶快去做，不要拖拖拉拉。
父母教导我们时，必须恭敬地听，并且要将话听记到心里。
父母责备我们时，要虚心倾听，不可以顶撞父母。
以前我总是不听妈妈的话，常常惹妈妈生气，做错了事也不认错。
学习了《弟子规》之后，我知道了父母教我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听，做错了事，父母责备训斥时，应当虚心接受。
现在我已经能够虚心接受批评，知错能改了。
是一个能关心、孝敬爸爸妈妈，让他们没有烦恼的乖乖女了。
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。
让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧。
九年级上五单元作文苏教版：国学经典伴我行_单元作文
九年级上五单元作文苏教版：国学经典伴我行九年级上五单元作文苏教版：国学经典伴我行中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。
回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。
无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养性，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。
古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望;也像严冬中的热火，让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。
那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。
现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，1 / 2马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。
放学后或周末，我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。
孝于亲，所当执。
”吗!何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。
我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗?而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
四年级作文：国学经典伴我前行
四年级作文：国学经典伴我前行国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔，是记载着我们历史的书籍。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。
”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。
那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。
现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。
下班后，我拿出我的“秘密工具” —捶背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背… …《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。
孝于亲，所当执。
”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。
我的生命、智慧… …都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗? 国学经典诵读，我爱您。
你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖我一辈子的。
国学经典与我同行作文
国学经典与我同行作文学习国学对培养学生的语文能力和语文素养大有裨益。
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下面，就让我们一起进入《诗经》的世界吧!相信大家都知道《诗经》吧?对!它就是由风。
颂。
雅三部分组成的，这也是按诗歌的乐调分类而成的。
《诗经》在西周初期至春秋晚期年间一直流传盛广。
孔子也将《诗经》作为教材，教授学生。
他还常对弟子说：“小子何莫学夫《诗经》，无以言!《诗经》可以，迩而事之，远之事君，多兽于鸟兽草木之名。
”又说：“诵《诗三百》，授之以政，不达;使于四方不能专对，虽多，奚亦以为?”孔子还曾经教育过儿子说：“不学《诗》，无以言!”是啊!这就是诗人们为我们现在青年留下的璀璨文化《诗》。
这本书有简单明了的词句，读起来富有诗意。
在整本书中我最欣赏的是《执竞》，他虽然不像别的文章一样易懂，但它从中却弘扬了武王的功业，并且赞美成王。
康王能继承先王的功业。
是的，国学就是我们文化的精髓!就是它，弘扬起了中国的辉煌文化!国学经典与我同行作文篇二“经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。
“人之初，性本善。
性相近，习相远……”“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信……”这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。
渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。
我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。
我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。
书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。
国学经典,伴我同行-熊雨涵
国学经典伴我同行
五（2）班熊雨涵儿时，妈妈常用国学来教我做人的道理；现在，妈妈又常用国学来教我勤奋学习的方法。
从小到大，国学给了我许许多多的帮助。
在无数个春秋里，我与国学相伴我与国学同行！五年时光匆匆多去。
国学不仅给我带来了丰富的知识，还给我带来了无限的快乐。
每当我遇到困难而胆怯的时候，我会用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这句格言来鼓励自己，不退缩，坚持下去就是胜利！每当我学习时，窗外的嬉戏诱惑着我时，我
会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”这句谚语来激励自己，继续学习下去；每当我在学习方面有所成就是，我往往会想到“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”这句格言，它控制住了我的自满情绪，让我更加努力学习。
小时候，妈妈教过我“会当凌绝顶，一览众山小。
”但那时的我还太小，不懂这是什么意思。
但随着时间的推移，我渐渐长大了。
有一年夏天，妈妈带我去爬山。
在上山的途中，我们停停歇歇，费了九牛二虎之力才爬到了山顶。
站在山顶，眺望远处，密密麻麻的人小得像蚂蚁似的，其他的山
峰也变得渺小起来。
此时此刻，我的脑海里浮现出“一览众山小”的景象。
国学，你伴我成长！经典，你伴我同行！。
国学经典伴我行 六年级
国学经典伴我行
无论你是雄心壮志，还是远大理想，闲情逸致，还是修身养性，国学自然是一种好选择。
古人圣贤留下的经典，它伴随我们成长，让人感到了希望，它，像冬天里的一把火，让人感到温暖；它像夏天的一捧泉水，沁人心脾……它们伴随我们，滋润我们……
以前的我做作业总是那么磨磨蹭蹭，不紧不慢，甚至边玩边做，妈妈和外祖父的教诲声和唠叨声成为我写作业时必不可少的节目。
那时的我并不知悔改，还感到十分反感，直到我在新华书店里看到了《三字经》，《论语》啊，我才知道自己错了，还好为时不晚。
《论语》里的“学而不思则罔，思而不学则殆”让我感受颇深，学习固然重要，但是没有正确的学习方法，只是靠认真，学习不会有多大进步；学习又只靠学习技巧、方法，却不认真，成绩也不会好到哪儿去。
只有两者都具备的人，才是优秀的。
没到我老毛病又犯时，就是这句话就会出现在脑海，为我敲响学习的警钟，时时萦绕在我耳畔，伴我成长。
学习《论语》就像是在与两千年前的圣人――孔子，进行交流，对话。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”中懂得了“看见别人的优点就向他学习，看到他人缺点是就从自己身上找找有没有和他一样的缺点”的道理。
“国破山河在，城春草木深”，我体会到杜甫当时的忧国忧民；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，我又感悟到郑燮的峥峥傲骨；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我也看到陆游那时的爱国之心……
读书好似登山，爬得越高，看得越远；读书又好似播种，流的汗越多，收获越美满。
国学经典伴我成长，国学经典源远流长。
国学是先人用一生总结出的道理，那是人生的品读，那是人生的沧桑，那是历史的痕迹！国学经典伴我行！
作者：谢桥小学六年级余章嫩
指导老师：朱霞浓。
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国学经典伴我行
时间：2017-09-18 11:05:23 | 作者：苏星宇
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。
中国，一个有着五千年文明的大国，在历史的长河中，古人不断创作出新的文学作品，这些作品犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人看到希望，也像严冬中的热火，让人感到温暖，更似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾。
国学经典深深镶入了我们日常生活之中，从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
很小的时候，我就已经接触到了一些国学经典。
依稀记得，上小学时在课文上看到过这样一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当时，我不太明白，后来老师告诉我说：“这句话就是让你珍惜时间，不要等到老了，才后悔当年没用心好好学习！”我当时一听，立马下定决心要改掉贪玩的习惯，好好学习，千万不能落了个“空悲切”的下场。
国学经典就像我的启蒙老师，使我从小就定下了以后努力的目标。
记得有一次，我犯了错，不知怎么的，虽然老师没罚我，但我小小的心却总是在埋怨自己，连着好几天没有心情上课，老师见我这样，递给我一张纸条并对我笑了笑，示意我打开它。
我看了看纸条，上面是一句话：“人非圣贤，孰能无惑？”我一子就开朗起来，是啊！人怎么可能不犯错呢？但只要我们调整心态，敢于面对错误，改正错误，那这就是一次锻炼，只有我们不断改正错误，才能更加接近完美。
这时，国学经典又像一个朋友，拉着你走出了迷惘的阴霾。
国学经典，是在古代历史文明长河中沉淀下来的瑰宝，其中蕴涵的哲理为我指明了人生的道路，在这条路上，我将与它共同前行，走向那光明的未来。