猜猜他是谁_动画片的人物作文400字

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猜猜他是谁三年级作文400字精彩13篇

猜猜他是谁三年级作文400字精彩13篇

猜猜他是谁三年级作文400字精彩13篇猜猜他是谁优秀作文1他今年8岁,个子不高,身体十分强壮,也许是爱运动的缘故吧,他的皮肤有点黑,小平头。

浓浓的眉毛下,一双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,像两颗黑葡萄。

高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出两个大门牙。

他看到每个人,总是笑呵呵的,好像忧愁和他无缘似的。

他爱搞恶作剧。

脑袋瓜子里面不时蹦出一个个坏点子。

有一个周末,我去他家玩。

一路上,我哼着歌儿,兴冲冲地向他家里走去。

他远远地发现了我,躲到了拐弯处,正当我走进他的时候,忽然听到一声大吼,一个人猛扑过来,拍了拍我的肩膀。

我的小心脏都快跳出来了,吓死宝宝了。

是谁,大白天抢劫。

我扭过头一看,原来是他这个“缺德鬼”。

我抓住他的衣领:“我的魂都吓飞了!快帮我收魂。

”他指着我的。

鼻子,大喊:“胆小鬼!胆小鬼!”他也爱运动。

我每天放学的时候,都能看到他在操场边踢足球的身影。

瞧,只见他越过一个个对手,足球像一个听话的孩子,粘在他的脚下,他猛地一射门,球中了,队友们围着他蹦啊跳啊!欢笑声传遍了整个操场。

他是一个调皮、爱运动的孩子。

你能猜出他是谁吗?猜猜他是谁2她有一双大大的耳朵,小小的耳垂。

淡黄淡黄的,像精灵的耳朵。

他那双眼睛里闪烁着智慧的光芒,像极了太阳发出来的光。

他是个瓜子脸,从橙黄到淡淡的黑色。

他爱打篮球。

有一次,在打篮球比赛的时候,他被别人夹成肉包子。

他说:快点,快点往篮筐下跑!不要被别人围住。

我传球给你!我立刻跑到篮筐下,他传球给我。

我只碰到球,球被敌方抢走了。

他马上冲过来,当敌方投篮时,他猛地一跳,直接把球拦下来。

抢到球后,他马上传球给我。

我一接到球,一个三步上篮,进了!他还非常爱踢足球。

有一次吃完中饭,他就会拉着我下去踢足球。

有一次我跟他一队,我守门,他前锋。

比赛开始了,他直接跳起来,用头顶一下,球就被他抢走了。

对方也不弱,直接跑过来,把球抢下来。

敌方球跑过来,他之际额一个旋风踢,球就向我飞来。

我用力往上一跳,用头挡住球。

猜猜他是谁作文400字10篇

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猜猜他是谁作文400字10篇无论是在学校还是在社会中,大家都不行避开地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

今日我在这给大家整理了一些猜猜他是谁作文400字(精选10篇),我们一起来看看吧!猜猜他是谁作文400字篇1生活中的人就像天空中的星星一样多,但最光明的那颗就是我最崇拜的那个人。

他高高的,瘦瘦的,他常常穿着一身运动服。

他长着短短的头发,又黑又密,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,常常一眨一眨的,似乎在说话。

高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双神佛耳可有神了!他的脾气就像火山一样,生气的时候小火山就爆发了。

安静的时候,小火山就像小鸟一样欢乐地唱歌。

他特别孝顺。

有一次吃完饭,他对家人说:“你们这么累,今日我来洗碗。

”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水冲了一遍,最终当心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。

还有一次,家人出去了,只有我和他在家。

过了一个小时,家长没有回来。

我饿了肚子叫来叫去,这时他说:“小馋猫,你是不是饿了?”我说:“是的。

”于是他拿起鸡蛋和西红柿,不一会儿就做好了。

我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋,口水都情不自禁地流下来了。

他爱看书,一天少不了看书,每次家里面没有他,就在图书馆。

他喜爱历史书,知道特别多的东西。

读书一丝不苟,吃饭要叫十几回。

嘿嘿,你们猜猜他是谁?猜猜他是谁作文400字篇2她像动漫里聪慧可爱的小公主,水灵灵的眼睛像星星一样。

她特别爱听笑话,只要给她讲一个笑话,她就会乐开花。

她很乐于助人,别人难过的时候她就会去劝慰那个人。

她是一个少先队员,字也写得好,常常被语文老师表扬,音乐老师也很喜爱她。

她还很爱画画,画得很好!她喜爱交伴侣,特殊喜爱跟人谈天,她经常缠着我让我给她讲鬼故事。

她最喜爱的是做手工,她做的手工比我做的还美。

真可以说是人见人爱,花见花开啊!我和她常常一起谈天、漫步、晒太阳、讲故事。

现在三班级了,我们也常常一起读课外书,最近一起在我家读《三毛流浪记》,我们跟着三毛四处流浪。

猜猜他是谁作文400字三年级6篇

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猜猜他是谁作文400字三年级6篇小时候我们喜欢玩的游戏很多,你玩过猜猜他是谁这个游戏吗?以下是小编收集整理的几篇关于猜猜他是谁作文400字三年级6篇,希望对你有帮助。

猜猜他是谁作文400字【1】他小小的鼻梁上成天挂着一幅蓝色的眼镜,长着黑幽幽的大眼睛,别看他带眼镜,视力可好了!他的皮肤在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。

他的眉毛时紧紧皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号;他红红的小脸蛋,像个熟透的大苹果,谁见了都想咬一口。

他的性格活波开朗,宽宏大量。

他勤奋好学,总喜欢问东问西的。

他最大的兴趣爱好,就是看课外书,就连我们的喻老师都拿他没有办法,不信,你们看看我给你们说的一件事。

前天上语文课,他拿了一本课外书,坐在位置上,看得津津有味,这时,正在埋头写作业的同学们都被吓呆了,霎时,教室鸦雀无声,喻老师走过去,从他的手上夺过课外书,狠狠地放在讲台上;我们又接着做作业,不知道什么时候,他又拿起了一本课外书,埋头写作业的同学们,想:这下他可完蛋了,喻老师再一次把课外书收走放讲台上了。

过了几分钟,他居然跑到图书角,拿起一本书,坐在地上全神贯注地看起来。

喻老师看见了,没有说话,接着给我们讲课了,我们都哈哈大笑,喻老师深呼吸说:“我们开始上课,随他去吧!”你们可以猜猜他是我们班上的谁吗?他就是我们班的“小书虫”陆同学!我们都很喜欢他!猜猜他是谁作文400字【2】他有着蓬松的头发,松得像鸡窝,一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤,显得格外精神。

深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。

但他的心实际上是一颗豆腐心,常常会心软。

他很爱搭乐高,遇到喜欢的乐高,他总是会不依不饶地求着妈妈买,直到达到目的,他才会撒手离去。

即使下来单,他也会每天去看物流,弄得妈妈很烦,每天中午放学回家都这样。

“叮咚”门铃响了,他马上去开门,他希望是乐高来了,他为了这事已经不耐烦了。

果然门口的一位快递小哥把包裹递给了他,他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。

猜猜他是谁作文400字【十篇】

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猜猜他是谁作文400字【十篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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猜猜他是谁作文400字左右三年级(12篇)

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猜猜他是谁作文400字左右三年级(12篇)相信大家无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

今天小编在这给大家整理了猜猜他是谁作文400字左右三年级(12篇)!猜猜他是谁作文400字左右三年级篇1他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿,似乎风吹一下就会飞走一样。

他总是戴着一副黄色框的小眼镜,看起来像个小老师,眼睛总是滴溜溜地转着,像是思考着什么。

笑的时候,一咧嘴,红红的牙床都露出来了,一看就是个能说会道的小男孩。

他是班里的“智慧星”,上课很是认真,所以每次考试总是名列前茅。

记得一年级的时候,他经常下课后当我们的小老师,总是拿出他的田字格给我们出题,我们写完“卷子”后,他就开始了他的“小课堂”,遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。

有时下课了,他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。

他可以利用课间时间把作业都完成了,让我觉得有点太不可思议。

写完作业后的他就来个大变身,成了我们班名副其实的“开心果”。

他变得有说有笑的,就像是成了另外一个人。

我还听他说,如果自己的作业不写完,他的妈妈就不让他入家门,还会让他在家门外“面壁思过”。

他还曾经红着脸悄悄地跟我说过,要是考试没考到一百分,那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。

你们猜,我说的“他”是谁呢猜猜他是谁作文400字左右三年级篇2今天,我来给大家介绍我的朋友,你们猜猜他是谁呢?他有一双明亮的眼睛,当我看到他的眼睛,就能看出他的心思,他的个子很矮,是一名三年级的小学生,有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,解散时,他第一个跑出去的,而且跑的非常快,我都抓不住他,这一次我就看出他的爱好是跑步。

他的性格很好,不生气也不打人,只有一次我藏了他的杯子,他才很生气,而且还让我还他杯子。

我们俩是一对好朋友,经常玩耍,经常谈话,一下课我们就在教室外面玩耍,做游戏,我们两个好朋友如同兄弟一般。

猜猜他是谁优秀作文400字(14篇)

猜猜他是谁优秀作文400字(14篇)

猜猜他是谁优秀作文400字(14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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猜猜他是谁作文400字左右

猜猜他是谁作文400字左右猜猜他是谁作文400字左右篇一我有一个好伙伴,请你猜猜他是谁?他的头发黄黄的,短短的,有点像松针。

戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问的样子。

说话的时候不紧不慢,遇到重要的事情也波澜不惊,总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。

有一次,我俩一起在院子里玩耍。

他找来两块废木板,一个薯片盒和几个钉子,打算做一架小飞机。

他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状,再用小锤子敲打钉子,“叮叮叮,梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中,一架小飞机做成了!最后他还很仔细地给小飞机上色,银灰色的机身,红色的机翼,多帅气的小飞机啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它变成一架真正的飞机,然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢!还有一次,他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了,我焦急万分,那是弟弟最喜欢的玩具。

他却不慌不忙地说:“没事,改造一下还能用。

”他让我找来一根细线,三下两下,我还没看清是怎么回事,小灯笼又可以玩了。

他就是这么有创意,会改造,我真佩服他!你猜出他是谁了吗?猜猜他是谁作文400字左右篇二他的身材不高不矮,瘦瘦的,留着个平头。

蛋形的脑袋上长着一双不大的眼睛,闪亮闪亮的。

浅黑色的脸上经常显出一副严肃的样子。

他爱当小干部,喜欢当老师的小助手。

老师就让他管午睡课,带路队。

午睡课时,他把短短的教棒搭在肩膀上,神气地走来走去,仔细地观察每个同学的动静。

当发现有同学玩闹时他就狠狠地抽打讲台,把讲台桌抽得啪啪响。

带路队时,他把口号喊得很响亮。

可是他却管不住自己。

他坐在第一排,每当上课时他就不知不觉地走到讲台前,凑到老师面前,说谁谁在午睡课时玩,谁谁在午睡时不睡觉,谁谁在午睡时说话,被他记在本子上好多次,还把本子递给老师看。

老师生气了,叫他回到自己的座位上,他还是一个劲儿地说着,并不回去。

在老师的再次命令下他才叽里咕噜,一边嘟囔着一边很不情愿地回到座位上。

他说别的同学睡觉不守纪律,可是他自己从不睡午觉。

有关猜猜他是谁三年级作文400字5篇

有关猜猜他是谁三年级作文400字5篇范文一:大家好,我今天要给大家分享我最近看过的一本书《猜猜他是谁》。

这是一本关于动物的故事书,故事中有很多有趣的事情。

书中的主人公是一只小猫咪,它在一天中遇到了很多不同的动物,比如兔子、狗狗、老鼠等等。

我们可以通过小猫咪与这些动物的互动来猜测它们的身份,这种猜测游戏很有趣。

通过读这本书,我发现要想猜出一个动物的身份,我们需要观察它们的外表、行为以及一些特征,比如颜色和大小等。

当然,我们也可以通过它们的声音来猜测它们是什么动物。

我觉得这种猜测游戏不仅可以增强我们的观察力和思考能力,还可以让我们更加了解不同种类的动物。

这本书还有一些插图,让我们可以更直观地了解动物的外貌特征。

总的来说,这是一本很有趣的书,希望大家也可以和我一起来品尝其中的乐趣。

要点分析:1. 介绍了《猜猜他是谁》这本书的内容和主要人物。

2. 分析了猜测动物身份的方法,包括观察外表、行为、声音等。

3. 强调了这种猜测游戏对观察力和思考能力的提高,并且可以让我们更加了解不同种类的动物。

4. 结尾提出了自己的观点,推荐这本书给大家。

用词分析:1. 选用了简洁明了的语言,易于理解。

2. 使用了大量描写动物的形象词汇,增强了文章的亲和力。

3. 句子结构简洁明了,让读者容易理解文章的主旨。

范文二:大家好,今天我要介绍的是一个很有趣的游戏——猜猜他是谁。

这个游戏的规则很简单,就是通过一系列的提示来猜测出某个人或物的身份,比如一个动物、一位名人或者一座城市等等。

这个游戏最吸引人的地方是,它不仅能够锻炼我们的观察力和思维能力,还能让我们更加深入地了解各种各样的事物。

每次猜中之后,我们都会有一种成就感和愉悦感。

同时,这个游戏也需要一些技巧。

比如说,我们可以从事物的特点、特征或者某些细节入手来猜测他的身份。

当然,我们也可以尝试一些反向思维的方法,通过排除一些可能性来得到正确的答案。

总的来说,猜猜他是谁这个游戏既有趣又有益,可以让我们锻炼自己的能力,并且增加我们的知识储备。

猜猜他是谁作文400字三年级(优秀6篇)

猜猜他是谁作文400字三年级(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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猜猜他是谁为题作文400字左右六篇

猜猜他是谁为题作文400字左右六篇猜猜他是谁作文1今天想和大家玩一个小游戏,猜猜她是谁?她的个子中等,头发黄黄的,还是烫成了卷发。

看到这里你是不是在想她很时尚呢?她眉毛弯弯的,像两条月牙儿,下面长着一双圆溜溜的黑葡萄眼睛。

鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。

还有一张樱桃小嘴,皮肤白白的摸起来特别舒服,我介绍了这么多,其实就是想表达她很漂亮。

她的爱好是“画画”,记得一次上美术课。

老师让我们画荷花,她画的那荷花可漂亮了,然后特别逼真,她画的有荷花莲叶和莲子,尤其是那荷叶,画得又大又圆,碧绿碧绿的上面还停着几只蜻蜓。

还画了几条红色的小金鱼,那红色的小金鱼好像是活的一样,在水里游来游去。

还有,小金鱼的眼睛就像几颗黑珍珠似的点在画上。

她的画就是如此逼真,同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢?“玩游戏”她就更厉害了,比如你来画我来猜。

不管我画什么,她都能一下子猜对,难道她还会神算?其实我很想知道她怎么会猜的这么准?如果有机会的话,一定要好好学习一下她的经验。

我又说:“马小跳里面第一题。

”我笑咪咪地想:“这次你肯定猜不到。

”可是她哈哈大笑起来,这怎么能难道聪明绝顶的我呢?她又一下子回答出来了,我只能对她竖起大拇指说:“真的是太牛了,我无话可说。

”她就是我聪明又可爱的同学,你们如果想知道地话,那就请大家猜猜看?猜猜他是谁作文2在三国的时候,有一位玉树临风的青年。

他的外貌很奇特。

身高九尺,长着长长的脸,一双炯炯有神的丹凤眼,他胸前长须飘飘,脸红得就像天边的彩霞一样,相貌非凡。

他的打扮更是奇特。

手持八丈青龙偃月刀,样子很是威武,胯下一匹赤兔马,威风凛凛,看上去就像一座雄伟壮观的宝塔。

他对主公忠心耿耿,别人用了各种办法引诱他,都没能改变他对主公的忠心。

他千里走单骑,过五关斩六将,就是为了再次回到主公身边。

他与兄弟肝胆相照,义薄云天,你们猜猜他是谁呢?猜猜他是谁作文3她长着弯弯的眉毛,一双可爱的小眼睛,耳朵上还有个银色耳钉。

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猜猜他是谁_动画片的人物作文400字小朋友们,你们一定很喜欢看动画片吧?我最喜欢的动画人物家喻户晓,我可是他的“铁杆粉丝”。

他平时乐于助人、爱动脑筋。

那么,你们想知道他是谁吗?请听我慢慢道来。

他个子不高,瘦瘦的,好像一阵风就能把他吹倒,他看上去可怜巴巴的,他的脸像烧饼一样,眼睛在脸上乌黑发亮,像两颗黑宝石,他的鼻梁高高的,笑起来会露出一排排的牙齿,一对耳朵竖的笔直机灵极了。

他穿的破破烂烂的:头上带了一顶方方的帽子,衣服穿得破破烂烂的,鞋子几乎都是破的,一看就知道他很贫困。

因为他没有一栋像样的房子,没有正当的工作,赚不了钱。

看到这儿,我不禁同情起他来。

但是,他坚强的活着,以伐木赚钱。

但,他不知道伐木是对大自然的破坏。

虽然他有许多缺点,但他也有优点,比如森林要举行联欢会上让我看到了他的乐于助人。

他在联欢会上帮助动物分担它们的负担,他也在帮助别人的同时获得了快乐,体会到了拥有朋友的幸福。

我想:如果他有钱的话,绝对不会伐木的!
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————来源网络整理,仅供供参考
写了这么多,你一定知道他是谁了吧!没错,就是光头强!
————来源网络整理,仅供供参考 2。

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