深圳大学354汉语基础2021年考研专业课初试大纲
辽宁大学354汉语基础2021年考研专业课初试大纲
辽宁大学2021年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：354
科目名称：汉语基础
满分：150分
一、考试性质
汉语基础是汉语国际教育硕士生招生考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识包括以下内容：
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
6.现代汉语修辞
7.汉字
（二）汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容：
1.标注拼音能力
2.字形、字义、造字法辨别能力及汉字书写规范
3.词汇、语法规范
4.文言文阅读理解
（三）汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容：
1.语音分析
2.词义分析
3.语法分析。
硕士研究生入学考试大纲—354汉语基础
汉语国际教育硕士专业研究生入学考试《汉语基础》考试大纲目录I 考查目标................... 错误!未指定书签。
考试形式和试卷结构 (2)考查内容 (3). 题型示例及参考答案 (11)《汉语基础》考试大纲I 考查目标汉语基础考试涵盖现代汉语、古代汉语、语言学概论等学科基础课程。
要求学生系统掌握、运用上述语言学学科的基本理论、基本知识和基本方法。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
该课程要求考生全面掌握《现代汉语》（黄柏荣、廖序东主编，2011年第5版）的内容；重点掌握《古代汉语》（王力主编，1999年第3版）、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵著，2010年第4版）的有关内容。
考试形式和试卷结构一﹑试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
二﹑答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三﹑《汉语基础》试卷内容与题型结构试卷内容包括现代汉语（110分）﹑古代汉语（20分）和语言学概论（20分）三个部分，考试卷有以下五种题型：（一）选择题（15个，共30分）（二）判断题（15个，共30分）（三）名词解释题（6个，共30分）（四）简答题（4个，共20分）（五）阅读分析题（2个，共40分）考查内容一、现代汉语【考查目标】1.准确、系统地识记以下基础知识：现代汉语语音、词汇和语法；现代汉字；现代汉语修辞。
2.能够运用现代汉语基础知识分析、判断相关语言材料。
【具体内容】一、绪论（一）现代汉民族共同语（二）现代汉语的特点（三）现代汉语规范化（四）推广普通话二、语音（一）语音概说1.语音的性质2.语音单位3.记音符号（二）辅音与声母1.辅音的发音2.声母的发音（三）元音与韵母1.元音的发音2.韵母的发音3.韵母的结构（四）声调1.什么是声调2.调值和调类3.普通话的声调（五）音节1.音节的结构2.拼音3.音节的拼写规则（六）音变1.变调2.轻声3.儿化4.语气词"啊"的音变（七）语调三、文字（一）汉字概说1.文字的性质2.汉字的特点3.汉字的作用（二）现行汉字的形体（三）汉字的结构1.结构单位2.笔顺3.造字法（四）汉字整理和标准化1.汉字的整理2.汉字标准化（五）掌握整理过的汉字四、词汇（一）词汇和词的结构1.词汇2.几种词汇单位3.词的结构（二）词义的性质和构成1.什么是词义2.词义的性质3.词义的分类（三）义项和义素1.义项2.义素（四）语义场1.语义场2.同义义场和同义词3.反义义场和反义词（五）词义和语境的关系1.语境对解释词义的作用2.语境对词义的影响（六）基本词汇和一般词汇（七）成语（八）词汇的发展变化五、语法（一）语法单位和句法成分（二）划分词类的依据（三）实词和虚词（四）短语1.短语及其分类2.短语的结构类型3.短语分析小结（五）句法成分1.主语和谓语2.动语和宾语3.定语4.状语5.补语6.中心语7.独立语8.句法成分小结及例释（六）单句1.句型2.几种常用句式3.变式句4.句子的变换5.句类6.单句分析小结（七）检查、修改语病的方法和原则1.常见的句法失误2.检查语病的方法3.修改语病的原则（八）复句1.复句意义类型2.复句运用中常见的错误（九）标点符号1.标点符号的作用和种类2.标点符号的用法六、修辞（一）修辞概说1.什么是修辞2.修辞和语境3.修辞同语音、词汇、语法的关系（二）词语的锤炼1.意义的锤炼2.声音的锤炼（三）句式的选择1.长句和短句2.整句和散句3.主动句和被动句4.肯定句和否定句5.口语句式和书面语句式（四）辞格1.比喻2.比拟3.夸张4.对偶5.排比6.反复7.设问8.反问（五）修辞常见的失误与评改1.韵律配合不协调2.词语选用不精当3.句子表意不畅达4.辞格运用不当（六）语体1.公文语体2.科技语体3.政论语体4.文艺语体二、古代汉语【考查目标】1.考生需要了解古代汉语中古今词义差别较大的常用词汇。
中国计量大学2021年硕士初试专业课354汉语基础
中国计量大学2021年硕士研究生招生考试试题考试科目代码：354考试科目名称：汉语基础所有答案必须写在报考点提供的答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效。
一、汉语语言学基础知识题（共80分）1.填空题（每空1分，共20分）（1）香港特别行政区本地居民主要使用的汉语方言是（）。
（2）汉语表示语法意义的手段主要有语序和（）。
（3）听话时自然感觉到的最小的语音片段是（）。
（4）现代汉语中，清辅音一共有（）个。
（5）声母的不同主要是由发音部位和（）所造成的。
（6）从词类来看，“小王在洗碗”中的“在”是（）词。
（7）量词重叠以后，增加了（）的语法意义。
（8）汉语方言复杂，但是不同方言区的人可以借助汉字进行交流，这说明汉字具有（）性。
（9）由一个语素构成的词，叫做（）。
（10）金文是指通行于（）上的文字。
（11）从造字方法上看，独体字包括象形字和（）。
（12）“与其A，不如B”属于（）复句。
（13）“远处隐约传过来一阵笑声”这句话的补语从语义上看属于（）补语。
（14）“博士、硕士、学士”构成了一个（）义场。
（15）英语中swell（膨胀）的过去分词从swollen变成swelled，是由于（）作用。
（16）我们可以根据世界语言的亲疏远近关系对其分类，这叫做（）法。
（17）“天边”的“天”韵尾发成[m]，这是语流音变中的（）现象。
（18）洋泾浜语在被作为母语来学习后，就成为了（）语。
（19）日文的假名属于音符文字里的（）文字。
（20）造成“杭州人多”这个结构歧义的主要原因是（）。
2.名词解释（每小题4分，共20分；要求举例）（1）语流音变（2）民族共同语（3）六书（4）基本词汇（5）句类3.简答题（每小题5分，共40分；要求简洁、举例）（1）汉语拼音方案中e这个字母代表了普通话里哪些音素？（2）什么是结果宾语和结果补语？怎么区分？（3）简析汉语的国际地位。
（4）划分词类的标准和意义分别是什么？（5）语音的单位分别有哪些？（6）指出“He buys many apples”中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。
济南大学354汉语基础2021年考研专业课初试大纲
济南大学自命题科目考试大纲
354汉语基础
一、考试要求
1.笔试、闭卷
2.满分为150分，考试时间为3个小时
二、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
1.汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容：语言学基础；汉语概况；现代汉语语音；现代汉语词汇；现代汉语语法；汉字；古代汉语。
2.汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容：辨音和标音能力；字形、字义辨别能力及汉字书写规范；词汇、语法规范；文言文阅读理解。
3.汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容：语音分析；词义分析；语法分析。
三、参考书目
1.《现代汉语》（增订六版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年。
2.《古代汉语》（修订本），郭锡良主编，商务印书馆，2016年。
3.《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，2010年。
北京理工大学354汉语基础考试大纲
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详情请查阅理硕教育官网354汉语基础考试大纲汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
考试时间为180分钟, 满分为150。
（一）汉语语言学基础知识（80分）汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1. 语言学基础2. 汉语概况3. 现代汉语语音4. 现代汉语词汇5. 现代汉语语法6. 汉字7. 古代汉语试卷题型及其分值1. 填空题30题，每小题1分，共30分。
2. 判断题20题，每小题1分，共20分。
3. 选择题30题，每小题1分，共30分。
（二）汉语语言分析（30分）汉语语言分析考试测试以下内容：1. 语音分析2. 词义分析试卷题型及其分值1.语音分析题，共5分。
考试形式有三种：填空题；选择题；判断题。
2. 词语辨析题，共10分。
3. 语法分析题，共10分。
考试形式有两种: 辨别词性；句子分析。
4.病句修改题，共5分。
（三）汉语应用能力（40分）议论文写作参考书目1. 《现代汉语》 2012（增订版）黄伯荣廖序东主编高等教育出版社2. 《语言学纲要》2010 （修订版）叶蜚声徐通锵北京大学出版社3. 《古代汉语》1999 王力中华书局。
初试科目考试大纲-354 汉语基础
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 354汉语基础适用专业: 汉语国际教育硕士专业学位一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）试卷满分为150分。
其中：第一部分汉语语言学基础知识80分第二部分汉语应用能力40分第三部分汉语语言分析30分（四）试卷题型结构填空题25题，每小题1分，共25分判断题10题，每小题1分，共10分选择题15题，每小题1分，共15分简答题2题，每题10分，共20分操作分析题6题，共60分。
包括：1．选择拼写正确的音节，5分2．写出句子的拼音，10分3．指出并改正错别字5题，每题2分，共10分4．判断是否符合普通话规范的说法5题，每题1分，共5分5．辨析词语2题，每题5分，共10分6．语法分析2题（划出句子成分，分析词语词性），共10分六、文言文阅读题（共20分）1．请为下列古文加注标点（15分）2．根据这段古文填空（5分）二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试汉语基础科目考试内容包括现代汉语、古代汉语等2门汉语国际教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决国际汉语教学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析参考教材或主要参考书：1．黄伯荣，廖旭东．现代汉语（增订五版）．北京：高等教育出版社，2011．2．王力．古代汉语（校订重排本）．北京：中华书局，1999．（共4册）3．刘座箐，霍苗，周芳．国际汉语教师词汇教学手册．北京：高等教育出版社，2013．四、样卷全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）一、填空题（每小题1分，共25分）1．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
2021年广东暨南大学汉语基础考研真题
2021年广东暨南大学汉语基础考研真题学科、专业名称:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生研究方向:汉语国际教育考试科目名称:汉语基础（354）考生注意:所有答案必须写在答题纸（卷）上,写在本试题上一律不给分。
一.汉语语言学基础知识（70分）（一）填空题（共5大题,共15分。
语音题2分、语法题4分、汉字题3分、古汉语题3分、修辞题3分）1、语音题（每空1分,共2分）。
按要求回答:（1）“来”的声母是（）（2）“来”的韵母是（）。
2、语法题（每空1分,共4分）。
按要求回答:“小王已经拒绝了朋友的无理要求。
”选出这句话中的相应的句法结构:（1）主谓（）（2）动宾（）（3）状中（）（4）定中（）3、汉字题。
（每空1分,共3分）。
按要求回答:（1）“氧”字的部首是（）。
（2）与“氧”部首相同的字常与（）有关。
（3）与“氧”相同的字还有（）。
4、古汉语题（每空1分,共3分）。
按要求回答:《铸五熟釜成与锺繇书》:“庶可赞扬洪美;垂之不朽。
”中“庶”的意思是（）;“垂”的意思是（）;“朽”的意思是（）。
5、修辞填空题（每空1分,共3分）。
按要求回答:“对偶（明月松间照,清泉石上流）”最基本的三个条件:（1）（）（2）（）（3）（）（二）判断题（对的打√,错的打×。
共4题,共5分。
语法题1分、词汇题1分、修辞题1分、语言学概论题2分）1、语法判断（共1分）。
按要求回答:“这家店的菜超好吃”中“超”是结果副词。
（）2、词汇判断（共1分）。
按要求回答:“走马观花”中“走”的意思是“跑”。
（）3、修辞判断（共1分）。
按要求回答:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
”中有拟人手法。
（）4、语言学概论判断（每小题1分,共2分）。
（1）语法就是语言的结构规则。
（）（2）世界上一切语言都有文字。
（）（三）选择题（共5题,共10分。
语音题2分、词汇题2分、语法题2分、汉字题2分、古汉语题2分）1、语音题（每小题1分,共2分）。
汉语国际教育基础考试大纲 .doc
汉语国际教育基础考试大纲一、考试性质汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3. 跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下内容：1. 分析与实践能力2. 论文写作能力四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育、心理及语言教学基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例中外文化及跨文化交际基础知识 80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题15题，每小题1分，共15分选择题35题，每小题1分，共35分教育、心理及语言教学基础知识 30分填空题10题，每小题1分，共10分判断题10题，每小题1分，共10分选择题10题，每小题1分，共10分案例分析写作 40分写作题为论说文。
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深圳大学2021年硕士研究生入学考试大纲、参考书目
（初试科目只提供考试大纲，复试科目只提供参考书目）
命题学院/部门（盖章）：人文学院
考试科目代码及名称：[354]汉语基础
一、考试性质
汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由
汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”
和“ 汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识。