人教版本初中语文全册学习知识点整理汇总.doc
人教版七年级语文教材重点知识点整理与总结
人教版七年级语文教材重点知识点整理与总结中学语文教材是中学生学习语文的重要材料，其中包含了大量的知识点。
本文将对人教版七年级语文教材的重点知识点进行整理与总结，帮助学生更好地掌握相关内容。
一、语文基本知识点1. 汉字基础：学习汉字的构造、读音和书写方法，包括笔画、偏旁、部首等基本概念。
2. 词语辨析：学习常见词语的区别和用法，如近义词、反义词、同音字等。
3. 词语拼写：学习正确拼写常见单词，避免常见错误。
4. 语法知识：学习句子的成分、句子的基本结构、时态等语法知识，以及词的分类和词语搭配等。
二、阅读理解1. 阅读技巧：学习阅读技巧，包括快速阅读、精读、推理判断等，提高阅读理解能力。
2. 文学常识：了解文学常识，包括文学流派、作家及其作品等，增进对文学作品的理解和欣赏。
3. 阅读篇章：学习阅读篇章的方法和技巧，包括主旨大意的把握、细节理解、推理判断等。
三、写作表达1. 作文写作：学习写作的基本要素和结构，包括标题、开头、中间段落和结尾等，提高写作表达能力。
2. 修辞手法：学习修辞手法的使用，如比喻、拟人、夸张等，使文章的表达更生动有趣。
3. 语言运用：学习正确运用语言，包括丰富的词汇、准确的语法和优美的句式等。
四、文言文阅读1. 文言文基础：学习文言文的基本词汇、句法结构和常用表达方式，培养对古代文化的理解和欣赏能力。
2. 文言文阅读：学习文言文阅读的方法，包括文字理解、句子翻译等，提高对古代文献的理解能力。
五、诗歌鉴赏1. 诗歌常识：了解诗歌的基本概念、体裁和鉴赏方法，增进对诗歌的欣赏和理解。
2. 诗歌鉴赏：学习诗歌鉴赏的方法，包括诗歌的意象、韵律、节奏等，提高对诗歌作品的理解能力。
六、写作指导1. 写作准备：了解写作的准备工作，包括选题、构思和资料收集等，使写作更有目的性和针对性。
2. 写作技巧：学习写作的技巧，包括段落结构、过渡词语和修辞手法等，提高文章的逻辑性和表达能力。
3. 文章修改：学习修改文章的方法，包括语言的修饰、段落的衔接和结构的调整等，增强文章的连贯性和可读性。
人教版七年级全册语文知识点归纳
人教版七年级全册语文知识点归纳
本文档将对人教版七年级全册语文的知识点进行归纳。
以下是各个单元的重点内容：
第一单元：写字与说话
- 研究基本的汉字书写方法和规范；
- 掌握正确的发音方法和口语表达。
第二单元：课文阅读与欣赏
- 阅读课文，理解文章主旨和细节；
- 欣赏诗歌和散文，体味其中的情感和意境。
第三单元：记叙文阅读与欣赏
- 研究记叙文的基本特点和写作方法；
- 阅读各类记叙文，包括故事、传记等。
第四单元：议论文阅读与欣赏
- 研究议论文的特点和结构；
- 阅读各类议论文，理解作者观点和论证方法。
第五单元：话题作文写作
- 研究话题作文的写作要求和技巧；
- 练以不同的话题写作短文。
第六单元：诗歌的形式与韵律
- 研究诗歌的基本形式和韵律结构；
- 欣赏各种类型的诗歌，理解其中的意境和艺术特点。
第七单元：节日的俗与传说
- 了解中国传统节日的俗和文化内涵；
- 阅读相关传说故事，了解传统节日的背景和起源。
以上是人教版七年级全册语文的知识点归纳，希望能够帮助您更好地学习和理解语文知识。
人教版七年级语文知识点总结
人教版七年级语文知识点总结一、课文内容分析人教版七年级语文教材的课文内容主要涵盖了语言文字基础知识、古代文化知识、现代实用知识三个方面。
1. 语言文字基础知识语言文字基础知识包括词汇、语法、修辞手法等。
在七年级教材中，词汇主要包括常用词和生词，要求学生能正确理解和使用这些词汇。
语法方面，教材侧重于基础的语法概念和句子结构的学习，如名词、动词、形容词、副词、代词、介词等的基本用法以及句子的成分分析、主谓一致、时态、语态等方面的知识。
修辞手法方面，主要涵盖比喻、夸张、拟人等常见的修辞手法。
2. 古代文化知识人教版七年级语文教材通过经典文学作品和古代文化知识的学习，使学生了解并传承中华优秀传统文化。
其中，包括古代诗词、古文阅读、古代寓言故事、古诗赏析等内容。
通过学习这些古代作品，学生能够了解中国传统文化的魅力和中国古代文化的传统之一。
3. 现代实用知识现代实用知识主要包括信息阅读、写作技巧、口头表达等方面的内容。
在信息阅读方面，学生需要学会正确理解和提取信息；在写作技巧方面，教材着重培养学生的写作能力，如记叙文、议论文、说明文等的写作技巧；在口头表达方面，教材通过辩论、演讲等方式，培养学生的口头表达能力和思维能力。
二、教材重点难点人教版七年级语文教材中的重点难点主要集中在以下几个方面：1. 词语理解和运用课文中会出现一些生词和词组，学生需要通过课文的语境理解其词义，并能运用到实际的语言表达中。
2. 古代文化知识的理解学生需要了解、分析古代文学作品中蕴涵的思想和道德理念，理解柳宗元、杜牧等古代文学家的作品中所表达的情感和意义。
3. 语法知识的运用学生需要掌握名词、动词、形容词、副词、代词、介词等的基本用法，并能正确运用在句子中。
4. 修辞手法的理解学生需要能正确理解并辨析比喻、夸张、拟人等修辞手法，并能运用在实际的语言表达中。
三、学习方法在学习人教版七年级语文教材时，学生可以采用以下几种方法：1. 高效阅读在阅读课文时，要注意提问并思考课文中的问题，尤其是一些与中心思想相关的问题，能够帮助学生更好地理解课文的内容。
七年级语文人教版知识点汇总
七年级语文人教版知识点汇总一、语文基本概念1.1 语文的定义语文是人类通过语言交际而形成的一种文化现象，是人们在社会实践中创造出来的工具性的符号系统。
1.2 语文的特点语文是符号系统，具有表达能力、信息传递能力等特点。
1.3 语文的作用语文是交流、表达和理解思想和感情的工具。
它是人类进行社会交往、获取知识、传承文化的必要工具。
二、语文知识点2.1 词语1.词的基本概念2.词的分类3.词性4.词义5.词语运用2.2 语法1.句子的基本概念2.句子的分类3.句子成分4.句子的特点5.句子的语法关系2.3 阅读1.阅读目的和方法2.阅读理解3.阅读技巧4.阅读素材2.4 写作1.写作基本方法2.文章类型和结构3.写作技巧4.作文评分标准三、语文学习策略3.1 学习方法1.认识自我2.积极思考3.有针对性地学习4.注意词汇积累5.善于阅读3.2 学习技巧1.检索技巧2.审读技巧3.听力技巧4.记忆技巧5.思维技巧四、典型文章分析4.1 古文1.古文的特点和体裁2.古诗词的鉴赏3.古文阅读与分析4.2 现代文1.现代文的特点和体裁2.现代文阅读与分析3.文章的主题、结构、用词和表达技巧五、拓展知识5.1 修辞1.修辞的基本概念2.修辞手法3.修辞在文章中的应用5.2 传统文化1.中国古代文化概览2.传统文化对当今社会的影响3.技能教育和人文素质教育的结合5.3 文学1.文学的基本概念2.文学成就与发展3.文学对人的生活和思想的影响以上是七年级语文人教版知识点汇总，掌握这些知识点将有助于提升语文学习能力和文化素养。
人教版初中语文知识点(全)
人教版初中语文知识点(全)
知识点一：古代文学
- 《诗经》：介绍《诗经》的内容、作者和意义等。
- 《楚辞》：介绍《楚辞》的特点、作者和代表作等。
- 《古文观止》：介绍《古文观止》的作用、内容和影响等。
- 古代文言文阅读：介绍阅读古代文言文的方法和技巧等。
知识点二：现代文学
- 鲁迅的代表作：介绍鲁迅的生平和代表作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等。
- 郭沫若的代表作：介绍郭沫若的生平和代表作品，如《智取
威虎山》、《新长征路上的摇篮曲》等。
- 当代作家：介绍一些当代作家，如余华、莫言等，以及他们
的代表作品。
知识点三：古代诗词鉴赏
- 古代诗词的分类和特点：介绍古代诗词的分类，如五言绝句、七言绝句等，以及它们的特点和鉴赏方法。
- 古代诗人的代表作：介绍一些古代诗人，如杜甫、白居易等，以及他们的代表作品。
知识点四：现代诗词鉴赏
- 现代诗词的特点和艺术表现手法：介绍现代诗词的特点，如
抒情、写景等，以及一些常见的艺术表现手法，如比喻、拟人等。
- 现代诗人的代表作：介绍一些现代诗人，如北岛、顾城等，
以及他们的代表作品。
知识点五：文学常识
- 文学流派：介绍一些文学流派，如现实主义、浪漫主义等，
以及它们的特点和代表作品。
- 构成元素：介绍构成文学作品的要素，如主题、情节、人物等。
- 修辞手法：介绍一些文学修辞手法，如比喻、夸张等，以及
它们的作用和效果。
以上是人教版初中语文的知识点，希望对你有所帮助！。
人教版初中语文知识点(全)
人教版初中语文知识点(全)
本文档旨在总结人教版初中语文的知识点。
以下为对各个知识
点的简要概述：
诗文赏析
- 了解古代文化和文学的基本知识，如四书五经、唐诗宋词等。
- 研究古代文学作品的赏析方法和技巧，包括对诗句的理解、
诗歌的韵律等。
修辞手法
- 熟悉修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以及如何通过这些
修辞手法增强作品的艺术表现力。
阅读方法
- 掌握有效的阅读方法，包括快速阅读、精读、批注等，以提
高阅读效率和理解能力。
- 学会分析文本结构，理清文章的主旨和支撑观点。
写作技巧
- 研究写作的基本要素，如标题、开头、结尾等，以及如何组织语言和思路进行表达。
- 掌握一些常用的修辞技巧，如排比、对仗、设问等，以提升作品的表达力和吸引力。
古代文学
- 了解中国古代文学的发展历程、代表作品和重要作家，如《红楼梦》、《西游记》等。
- 理解古代文学作品的内涵和人文精神，欣赏其中的艺术魅力和价值观。
现代文学
- 研究现代文学作品的阅读和赏析，如鲁迅、茅盾等作家的作品。
- 分析现代文学作品与社会背景的关系，理解其中的思想和情感表达。
经典课文
- 熟悉人教版初中语文教材中的经典课文，如《荷花淀》、《小石潭记》等。
- 研究课文中的语言技巧、修辞手法和作者的写作意图。
以上为人教版初中语文知识点的简要总结。
如需进一步了解每个知识点的详细内容，请参考相关教材和资料。
初中语文最全人教版知识点总结(精编版)
初中语文最全人教版知识点总结（精编版）
导言
本文总结了初中语文最全人教版的知识点，以便学生在研究过
程中更好地掌握语文知识。
知识点总结
1. 文言文的基本特点
- 古代汉语的书写形式和表达方式
- 使用篇章结构和修辞手法
- 注意文言文的句读和字音
2. 课文导读
- 阅读课本中的文学作品和文章
- 理解作品的主题、情节和人物形象
- 分析作者的写作意图和表达方式
3. 修辞手法
- 比喻：通过类比和象征言语来表达意思
- 排比：用同一结构的短语或句子进行修饰和强调
- 夸张：夸大事物的特点或程度来产生艺术效果
- 对比：通过对比两个事物的差异来突出其特点
4. 记叙文阅读
- 审读记叙文的内容和结构
- 理解故事的情节、人物性格和寓意
- 掌握记叙文的写作方法和技巧
5. 说明文阅读
- 掌握说明文的特点和结构
- 理解作者的写作意图和目的
- 学会从说明文中获取和整理信息
结论
本文简要总结了初中语文最全人教版的知识点，包括文言文的特点、课文导读、修辞手法、记叙文阅读和说明文阅读等方面。
希望这些知识点能够帮助学生更好地研究和掌握语文知识。
注意：本文总结的知识点基于人教版教材，其他版本的教材内容可能有所不同。
2023初中语文知识点全总结人教版 (完美版)
2023初中语文知识点全总结人教版 (完美
版)
1. 诗词鉴赏
- 了解古代诗人和诗词创作背景
- 掌握古代诗词的基本知识和技巧
- 研究分析诗词的意境和韵律
2. 古代文学
- 了解古代文学作品的背景和作者
- 研究古代文学作品的主题和结构
- 掌握古代文学作品的分析方法和技巧
3. 现代文学
- 了解现代文学作品的背景和作者
- 研究现代文学作品的主题和风格
- 掌握现代文学作品的阅读和鉴赏方法
4. 修辞手法
- 研究修辞手法的定义和分类
- 了解修辞手法在文学作品中的运用- 掌握分析修辞手法的方法和技巧
5. 内容理解
- 研究分析文学作品的主题和情节
- 掌握文学作品中人物形象的分析方法- 了解文学作品中的意象和象征
6. 写作指导
- 研究写作基本要素和结构
- 掌握写作技巧和方法
- 针对不同文体的写作进行指导
7. 阅读理解
- 研究阅读理解的基本技巧和方法
- 掌握解读文本的能力
- 提高阅读理解的速度和准确性
以上是2023初中语文知识点的全总结，包括诗词鉴赏、古代文学、现代文学、修辞手法、内容理解、写作指导和阅读理解。
通过学习这些知识点，你将能够更好地理解和鉴赏文学作品，提高语文素养和阅读能力。
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人教版初中语文全册知识点整理汇总七年级（上）1 课在山的那一边一、重点字词1. 给下列加点字注音。
痴 chī想诱yòu惑喧xuān腾．．．点拨：不要把“诱”误读成xi ù。
根据拼音写出相应的汉字。
(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成解词。
隐秘：隐蔽，不外露。
(2) 一瞬间：一眨眼之间。
诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子在山的那边，是海 ! 是用信念凝成的海。
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识．《在山的那边》的作者是王家新．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
2 课走一步再走一步一、重点字词1．给下列加点字注音。
啜 chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn．．．．颤 chàn 抖闷mēn热屡lǚ次。
．．．根据拼音写出相应的汉字。
训 (jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋小心 (y ìyì) 翼翼(sǒng)耸立3．解词。
纳罕：惊奇，诧异。
啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步 , 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
3 课生命生命一、重点字词1. 给下列加点字注音。
擎天撼 hàn 地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì．．．．．根据拼音写出相应的汉字。
(s āo) 骚扰 (g ū) 辜负解词。
擎天撼地：形容力量巨大。
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
庸碌：形容人平庸，没有作为。
应许：答应。
二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
三、文学常识《生命生命》的作者是台湾 ( 地名 ) 女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。
4 课紫藤萝瀑布一、重点字词1. 给下列加点字注音。
瀑 pù布迸 bèng 溅忍俊不禁 j īn．．．绽 zhàn 放盘虬 qi ú卧龙伶仃 l íng d īng．．．．沉浸 j ìn穗 suì伫 zhù立仙露琼浆 qi óng．．．．解词。
忍俊不禁：忍不住笑。
伶仃：孤独，没有依靠。
二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识1. 《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志( 或借景抒情 ) 的散文，作者是当代( 时代 ) 女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
5 课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。
童稚 zhì拟 nǐ作藐miǎ小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè．．．．．．．l ài 虾蟆．2．解释下面加点的词。
(1)项为之强项：颈，脖颈。
．(2)徐喷以烟徐：慢慢地。
．(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。
．(4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。
．(5)以丛草为林．林：树林。
(6)兴正浓兴：兴趣。
．方出神方：正。
．驱之别院驱：赶。
．3．找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。
并解释其现在的意思成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子1．用原文填空。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。
神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
四、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单。
1．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清 ( 朝代 ) 文学家沈复。
2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
6 课理想一、重点字词1．给下列加点字注音。
脊 j ǐ粱船舶 bó载 zài 着．．．洗濯 zhuó倔强 ju éji àng 鬓 bìn 发．．．．寂寥 li áo 玷 di àn 污扒 pá窃．．．2．解释下列词语。
玷污；弄脏 ( 多用于比喻 ) 。
可望不可即：只能够望见不能够接近。
3．用恰当的动词填空。
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照亮夜行的路；／理想是路，引你走到黎明。
二、重点句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。
三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1．《理想》的作者是当代 ( 时代 ) 诗人流沙河。
2．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
7 课短文两篇一、重点字词1．给下列加点字注音。
烟囱 cōng柚yòu子树沉甸 di àn 甸霎 shà时间剔tī透结实累léi累．．．点拨 : “累”是多音字，要结合语境正确渎音2．根据拼音写出相应的汉字。
(duò)堕落牙yín龈贪(lán)婪(chú)雏形苦(áo)熬3．解释下列词语。
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
低回：留恋。
具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。
多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
4．行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献( 或以苦为乐 ) 的精神。
二、重点句子1．这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。
神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
2．第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。
三、文学 ( 文体 ) 常识1．《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。
第 8 课人生寓言 ( 节选 )一、重点字词1．给下列加点字注音。
嬉 xī戏风韵yùn慷慨kǎi ．．．抢劫 ji é泯 mǐn 灭禀bǐng ．．．di é生金窖 ji ào．告厄è运．l ǔ皎洁 ji ǎo 险象迭．．2．解释下列词语。
风韵：优美的姿态神情。
闲适：清闲安适。
得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
泯灭：丧失。
落难：遭遇灾难，陷入困境。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
险象迭生：危险的现象不断地发生。
二、重点句子1．她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
2．凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着而且都受得了，——只要他不死。
三、文学 ( 文体 ) 常识1．《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家( 称谓 ) 周国平 ( 人名 ) 。
2．寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
9 课我的信念一、重点字词1. 给下列加点字注音。
问心无愧kuì渲 xuàn 染奢shē望．．．呵 hē责猝cù然．．根据拼音写出相应的汉字。
闲 (xi á) 暇 (róu lìn)蹂躏(ti ào) 眺望简(lòu)陋(suǒ)琐事根据意思写出相应的词语。
得到很多益处。
获益匪浅由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
报酬二、重点句子背记知识清单1 ．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的，还是我们自己要有信心。
2 ．我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单《我的信念》的作者波兰 ( 国名 ) 著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。
第 10 课《论语》十则一、重点字词．给下列加点字注音。
愠 yùn三省xǐng吾身论lún语罔wǎng．．．．(1)学而时习之时：时常。
．(2)不亦说乎说：愉快。
．(3)人不知而不愠．愠：生气，发怒。
(4)吾日三省吾身日：每天。
省：反省，自我检查。
．．(5)与朋友交而不信．乎信：真诚，诚实。
(6)学而不思则罔．罔：迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
(7)思而不学则殆．殆：有害。
(8)然后知松柏之后凋也凋：凋谢。
．3．请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。
二、重点句子背记知识清单用原文填空。
阐明学与思关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子认为怎样才能做到明智 ? 知之为知之，不知为不知。
孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然后知松柏之后凋也。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
温故而知新，可以为师矣。
温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。
点拨：重点理解“故”、“为”等词的意思。
士不可以不弘毅，任重而道远。
读书人不可以不心胸宽广、意志坚强，他们责任重大，道路遥远。
点拨，重点理解“土”“弘毅”等词的意思。
三、段背记知识清单1．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 ? 与朋友交而不信乎 ? 传不习乎 ?”2 ．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎! 己所不欲，勿施于人”。