学习雷锋好榜样——道德讲堂
向英雄们致敬
讨论
• 大学生为救落水儿童而牺牲值不值得？为 什么？ • 如果你遇到类似情况会怎样做？请结合实 际情况神的内涵
• 雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它 代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的 人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生 活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的 工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流 长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了 自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的 重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的 一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但 决不会陨落。
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“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你 是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果 你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然 活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变 得更美丽？ 我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不 应该只是个无穷尽的支付者。” ——摘自1958年6月7日雷锋日记 • “青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争 上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人” ——摘自1959年10月25日雷锋日记 • “单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一 定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永 远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。 我深 切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给 你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中， 都会使你感到温暖和幸福。” ——摘自1960年6月1日雷锋日记 • “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对 待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” ———摘自1960年10月21日雷锋日记
作为一名小学生，我们应该如 何学习雷锋精神？
第一、在学习上学习雷锋精神
雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过： 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤， 愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没 有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力 被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一 个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提 倡这种“钉子精神”。 这一“挤”一“钻” 正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们 真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候， 我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员，能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意； 一个普通的战士所表现出的高贵品质， 能够激励几代人的健康成长；一个群众 性的活动，能够在几十年历史进程中延 续不断，影响一个时代的社会风尚，这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
这是心的呼唤 在没有心的沙漠 这是爱的奉献 在没有爱的荒原 这是人间的春风 歌曲欣赏 死神也望而却步 这是生命的源泉 幸福之花处处开遍 在没有心的沙漠 啊只要人人都献出一点爱 在没有爱的荒原 世界将变成美好的人间 死神也望而却步 啊只要人人都献出一点爱 幸福之花处处开遍 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点 music... 爱 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点 啊只要人人都献出一点爱 爱 世界将变成美好的人间 世界将变成美好的人间 music......
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
辽宁抚顺雷锋纪念馆
• 始建于1964年，1992 年又建新馆，占地面 积5.67万平方米。主 要纪念建筑物有雷锋 纪念碑、雷锋墓、雷 锋塑像和雷锋事迹陈 列馆。1990年10月29 日，中共中央总书记 江泽民参观雷锋纪念 馆，并题写馆名
3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日 记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社 觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3 月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席 写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括 雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的 精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2 日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新 华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。 后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪 念日。
雷锋精神永存
有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切 的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。 雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念 。 的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金 黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要 你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你 一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏 着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。
《爱的奉献》
格言朗诵
《雷锋日记》
一块好好的木板，上面一个眼也没有， 但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力 硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉 子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精 神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性 最高的同志看齐；在生活上，要向水平最 低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记
惠州市下源小学
第一环节：唱一唱
• 唱一唱：《学习雷锋好榜样》
雷锋知识抢答
• 关于雷锋你知道多少？（籍贯、生日、 重要事件……）
雷锋同志生平简介
• 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁 成为孤儿。 1949年参加儿童团，担任儿童团长。 1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民 政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务 员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共 产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和 鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。 1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部 运输连四班，当汽车兵，同年加入中国 共产党。 解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960 年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐 于助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月 15日，不幸因公殉职。
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身边的雷锋
大学生勇救落水儿童
事件回放
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2009年10月24日，长江大学文理 学院的40多名同学结伴出游，来到 湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野 炊。下午2时左右，一些同学在长 江边游玩时，突然发现两个小男孩 在江中挣扎。同学们迅速冲了过去， 先救起了一个男孩。但是在救另一 个男孩时并不顺利。危急时刻，站 在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手 组成人梯下水搭救，另一名少年也 获救。但是，由于水情复杂，加上 学生们体力不支，最终搭起的人梯 被冲垮了，很多学生落入江中。岸 边的同学们大声呼救。附近的冬泳 队队员闻声赶来，相继从水中救起 6名大学生。而陈及时、何东旭、 方招3人却因救人后体力不支消失 在湍急的江水中，献出了年仅19岁 的宝贵生命。
“世界上最光荣的事----劳动。 世界上最体面的人----劳动者。” ———摘自1961年3月16日雷锋日记 • “有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿 不愿意学习，会不会挤时间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤， 愿不愿意钻。 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去 呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 由此看来，钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善 于挤和善于钻。” ——摘自1961年10月19日雷锋日记 • “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 • “一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机 器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够 运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿 永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是 这样，要经常检查，才不会出毛病。” ———摘自1962年4月17日雷锋日记
第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会， 一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们 没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看 到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结 互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成 为朝气蓬勃的和谐集体。
道德讲堂《学习雷锋好榜样》
2007年发起无偿献血活动
共600名职工参与，献血15万毫升
2008年发起“希望工程捐资助学”
—2800名职工参与，资助贫困生1000名，捐款40万余 元
2009年遗体器官捐献志愿者俱乐部
—200名职工及社会人士参与，创国内遗体器官捐献 人数最多的记录
积小善 成大德
只要我们大家都从小事做起， 从自身做起，怀着对亲人，对他 人、对社会的责任感和感恩的心， 处处学雷锋，时时学雷锋，我们 的国家和社会一定会越来越好， 越来越美。
成务学校二（1）班
《学习雷锋好榜样》
1、唱一首歌 2、看一部短片 3、谈自己的感受 4、学一个当代活雷锋 5、讲述自己身边的雷锋 6、诵一句经典 7、送一句祝福
谈一谈自己观看影片后的感受
诵一句经典
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》
【翻译】：即使是很小的坏事也不要做； 但即使是再小的好事也要做。
好人、好事
王燕娜 女，汉族，26岁 河南省扶沟县人，共青团员，社 区青年志愿者。2007年3月，维 吾尔族少年毛兰江被查出患有急 性肾衰，生命危在旦夕，须立即 做换肾手术，而他家中所有直系 亲属都不符合换肾标准。2007年 9月17日，王燕娜了解到情况后， 隐瞒了家人，辞去临时工作，主 动提出无偿捐献肾脏的请求，尽 已之力来挽救这个维吾尔弟兄的 生命。2012年4月26日，根据王 燕娜的事迹改编的电影《娜娜》 开始在中国上映。
身边的好人、好事
• 2008年9月，一部名为《姐弟情深》的独幕剧在乌鲁木齐 市公演。因源于一个真实而感人的故事，不少观众多了几 分期待：虽然素不相识，一名年仅23岁的汉族女青年却无 偿捐出自己的左肾，挽救了一名生命垂危的18岁的维吾尔 族学生。舞台重现了汉族女青年王燕娜的事迹，让各族人 民铭记了那感人的一幕。 • 几年前，18岁的维吾尔族学生毛兰江·吾买尔的遭遇被 登在各大媒体上。毛兰江被诊断患有慢性肾炎、尿毒症和 慢性肾衰竭等重病。经多家医院诊断，只有换肾才能挽救 他的生命。 • 毛兰江生活在一个普通的家庭，父亲是老师，母亲是护 士。经医院检查，父亲血型不符，母亲患有慢性肾炎，其 他亲属也因为种种原因不符合捐献标准。毛兰江只好依靠 每周四次的透析勉强维持生命。昂贵的医药费很快花光了 这个家庭所有的积蓄。为了挽救儿子的生命，毛兰江的父 母只好卖掉了房子。
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
忠于革命忠于党 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒
放到哪里哪里亮 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
克己为人是模范
共产主义品德多高尚
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 紧紧握住手中枪 努力学习天天向上
毛主席的教导记心上 努力学习天天向上
道德讲堂—学习雷锋好榜样
现年76岁的赣州九中退休教师侯礼梼。这位昔日的校党 支部书记，如今的身份是赣州一中校关工委副主任、家长 学校副校长，不过却是没有任何报酬的“义工”，为了办 好家长学校，侯礼梼在校园内创办了《家庭教育专刊》， 有针对性地刊出一些教育学生和家长的文章，因为内容丰 富，深受广大师生和家长的欢迎。从今年3月至今，他已编 印了3期《家庭教育专刊》，均是以“学雷锋”为主题，有 生动的雷锋故事、感人的雷锋语录，还有学生们学雷锋的 心得体会，起到了很好的思想引导作用。每年的家长会， 侯礼梼都要组织家长学校的家长们上课，运用自己从事教 育工作多年接触到的丰富事例，来指导他们如何正确教育 孩子。2010年，赣九中合并到赣一中，学生多了，他更忙 了。为方便家长就近学习，他将学校高中部的家长按所在 地的乡镇、街道划区域、设立分校，往返于各分校授课、 发放资料。他不但注重与老师、家长、学生的沟通，还尽 力地帮助学生解决实际问题。与家长合力戒除学生的网瘾、 帮考上大学的贫困生申请补助等事不知做了多少。家长和 学生称他是“最可交心的人”。
道德讲堂—学习雷锋好榜样
你心中的雷锋是怎样的？
道德讲堂—学习雷锋好榜样
《咏煤炭》 明 于谦
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深. 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉. 鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心. 但愿苍生俱饱为民奉 献造福之心，即使历尽千辛万苦，也痴心不改，不畏艰难，舍身为 国为民效力。
2023学习雷锋道德讲堂主持词
2023学习雷锋道德讲堂主持词2023学习雷锋道德讲堂主持词 1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
做一个有道德的人!今天我们道德讲堂的主题是：“学雷锋，做一个有道德的人”。
雷锋，对于大家来说都不陌生。
请看。
(课件显示雷锋的生平介绍，再让学生也介绍。
)今天道德讲堂有“诵经典、学模范、做反省、唱歌曲、发善心、做承诺、”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，诵一段经典《道德经》，一起诵读。
(并解释意思)接下来，我们进入第二个环节，学模范——身边的活雷锋——郭明义的事迹。
(先播放课件让学生了解，再播放视频)其实学雷锋并不是一定要做一些轰轰轰烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷锋的精神发扬。
下面进入第三个环节，请同学们以雷锋精神对照自己的日常生活，进行反思吧。
下面进行第四个环节——让我们一起用激荡的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的歌。
-------《学习雷锋好榜样》激烈高昂的歌曲，唱响了我们心中的激情，让我们知道学雷锋就要从我做起、从现在做起、从身边小事做起，时刻学习雷锋精神，自觉地将雷锋内化为自己的道德标杆，将雷锋精神内化为自己的行为准则，向道德模范学习。
相信这时大家肯定有许多话想说，下面进入第五个环节——发善心，听听现场的同学对雷锋精神的感悟吧!也可以说说今后自己应该如何践行雷锋精神?(指名交流) 最后进入第六个环节——全体起立：做承诺!请大声跟念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。
老师们，同学们，古人说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。
有因必有果，好人必有好报，今天的道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
道德讲堂(学雷锋)课件
学雷锋在未来的价值与意义
弘扬社会主义核心价值观
学雷锋活动是弘扬社会主义核心价值观的重要载体，对于培养人 们的道德观念和社会责任感具有重要意义。
促进社会和谐
通过学雷锋活动，可以促进人与人之间的互相关爱和帮助，增强社 会凝聚力和向心力，推动社会和谐发展。
提高个人品德修养
学雷锋活动有助于培养人们的道德观念和良好行为习惯，提高个人 品德修养和社会形象。
国家层面
传承中华美德
提助于弘扬民族精神和文化自信 。
在全球范围内开展学雷锋活动，有助 于提升中国的国际形象和软实力。
促进国家发展
通过学雷锋活动，可以激发人们的爱 国热情和创造力，为国家的发展提供 强大的精神动力。
03
如何学雷锋
学习雷锋的奉献精神
学雷锋的未来展望
学雷锋活动的持续发展
传承雷锋精神
学雷锋活动作为中国优秀传统文 化的代表，应得到持续传承和发 展，让更多人了解和践行雷锋精
神。
创新活动形式
随着社会的进步和发展，学雷锋活 动应不断创新形式和内容，以适应 时代的需求和年轻人的口味。
扩大参与范围
鼓励更多的人参与到学雷锋活动中 来，包括学生、社区居民、企事业 单位等，形成全社会共同参与的良 好氛围。
总结词
无私奉献，全心全意为人民服务
详细描述
学雷锋的奉献精神，就是要像雷锋一样，无私地为社会、为人民做出贡献。在生活中，我们应该积极参与志愿服 务，关心弱势群体，尽自己所能去帮助他人。在工作和学习中，我们也应该发扬奉献精神，努力工作，勤奋学习 ，为团队和社会的进步做出贡献。
学习雷锋的钉子精神
总结词
锲而不舍，刻苦钻研
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
龙津小学道德讲堂--雷锋
运输间隙， 雷锋为战友 们读毛泽东 著作。
雷锋经常利用节假 日帮助 生产队积肥或到部 队驻地 附近工地参加义务 劳动。
雷锋对工作认 真负责，一丝 不苟。这是他 在聚精会神地 检修车辆。
雷锋精神的内涵
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雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它 代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人 ”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活 的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工 作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长 的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自 身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重 要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一 颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决 不会陨落 。
人中文名：雷锋 别名：雷正兴 国籍：中国 民族：汉 出生地：湖南省望城县 出生日期：1940年12月18日 逝世日期：1962年8月15日 职业：中国人民解放军战士 信仰：共产主义 主要成就：二等功一次 三等功三次 抚顺市人大代表
在运输连“忆 苦大会”上雷 锋向战友们诉 说他苦难的家 史。
雷锋指着手上的 伤疤，告诫战友 不要忘记过去， 激发战友们的革 命精神。
引起社会极大关注的被碾女孩小悦悦（王悦）最终还是没能战胜无情的伤痛，在 碾压悲剧发生八天之后再也不用忍受伤痛的折磨了，于2011年10月21日零时32分离 开了人世。令人心寒的冷漠如同三九天的冰水一样刺骨，可是温暖人心的故事每天 也在上演：与小悦悦命运极为相似的一位南昌女孩却因为20多位农民工的及时救助 使幸存。 10月19日下午3时，南昌市广场东路上发生一起交通事故，一名女孩被一辆蓝色 别克轿车压在车底，情况十分危急。此时，20多个正在附近等活的外来务工人员闻 讯立即冲上来抬车救人，由于救援及时，受伤女孩得到及时救治。此事经网民发帖 传播后，迅速在网络上引发强烈反响，不少网民对这种人间真情所温暖和感动。 因为冷漠，一条幼小而又充满朝气的生命就此离我们远去；因为拒绝冷漠，生 命危在旦夕的南昌女孩却摆脱了残酷的厄运。死去的人已经远去，活着的人很快就 会开始自己正常的生活。正所谓“亲戚或余悲，他人亦已歌”，只有死者的家人亲 属会长久的沉浸在悲伤之中。可是生命的意义令我们不能漠视，尤其是一条宝贵的 生命因为一个莫须有的理由而丧失，这里边的原因不由得我们不去追问。 有些人或许很富裕，比如开车撞到小悦悦的那位司机，再比如那十八位路过却 漠视不理的路人，他们作为正儿八经的“城里人”平时甚至都不拿正眼看待这些捡 垃圾的阿姨；有些人看起来很贫穷，比如义无反顾救起小悦悦的那位捡垃圾的阿姨 ，再比如这20多为等活的农民工，他们活在城市的边缘，不被所在的这个城市容纳 ，可是在生命面前挺身而出的却也是他们。
学雷锋树新风道德讲堂讲稿
学雷锋树新风道德讲堂讲稿尊敬的各位领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们所在的这个地方，是一个很特别的场所——学雷锋树新风道德讲堂。
这个讲堂告诉我们人们不应该追求个人利益，而是应该关注社会、国家和他人的利益。
这是不言自明的道理，但有时我们需要被提醒，给予启示，让我们知道我们离雷锋的标准还差得远。
雷锋是谁？雷锋是一个伟大的人，他是一个敬业、正直、友善和勇敢的人。
他教我们要敬业，无论我们的工作是什么，我们都需要真正地投入，完成我们的任务，尽快完成工作，提高我们的技能和效率。
他教我们要正直，我们不能假扮成别人，不修辞言，不造谣生事，不能瞒骗。
他教我们要友善，一个善良的人不会考虑个人利益和欲望，而会帮助需要帮助的人。
最后，他教我们要勇敢。
即使遇到困难、危险的情况，我们也需要勇敢地站起来，克服这些困难。
学雷锋是人类文明的一部分，风尚的一部分。
雷锋的事迹不仅代表了一个人的品质，更代表了一种生活态度，一种人性的力量。
雷锋的事迹激励了一代又一代人在日常生活中行善、乐善。
今天，我们仍然要学习雷锋的精神，培养核心价值观，积极传播正能量，传承雷锋精神，传承中国优秀传统文化。
学雷锋的精神关键在于实践。
我们不能只是学习雷锋的故事，我们需要践行雷锋的思想和品质。
通过亲身实践，我们可以充分领会雷锋的精神，领悟他的精神力量。
我们可以积极帮助需要帮助的人，尽可能提高我们的技能和效率。
我们可以在不知不觉中，不自觉地培养起自己的品质，展现自己的力量。
讲解雷锋精神，传承中国优秀传统文化，也是我们要做的事情。
这需要全社会的努力，需要老师、家长和学生的共同努力，以促进社会公德、家庭美德和个人品德的提高。
希望我们每个人都能够成为一个有闪光点的人，下一代更好，我们的国家更强大！最后，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加学雷锋树新风道德讲堂。
让我们携起手来，共同努力，建设一个美好的未来！谢谢大家！。
(完整版)道德讲堂(学习雷锋精神)
道德讲堂-学习雷锋精神我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。
为了大力弘扬中华民族道德力量，倡树时代文明新风，我们开设了道德讲堂，目的在于通过这个载体，让我们每一个人都能切身感受到我们身边好人的道德故事，发挥道德正能量，构建文明和谐的社会环境，推动全社会形成良好的道德风尚。
半个多世纪以来，有一个名字在神州大地妇孺皆知家喻户晓。
下至背着书包上学的儿童，上至白发苍苍的老者，他的那些平凡而伟大的事迹在人们之间代代相传。
他就是雷锋，他用自己的实际行动将自己熔铸成社会的道德标杆，在我们面前竖起一座道德丰碑，指引着我们不断前行。
雷锋------这个平凡但是又光辉灿烂的名字，已经成为一个高贵而温暖的符号，永远活在我们心中。
雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律，今天我们道德讲堂的主题就是：大力弘扬雷锋精神。
通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，动员我们烟草职工广泛参与其中，大力倡树文明新风，不断提高道德境界，推动雷锋事迹家喻户晓，促进雷锋精神人人践行，为争先创优提供强大精神动力。
今天我们的道德讲堂共有四个环节：一、唱一首歌曲。
有这样一首歌，唱了50年，歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传；有这样一个人，我们一听到他的名字，心中就会有温暖，时刻感受着他就在我们中间。
请大家起立，让今天的领唱者来带领大家唱响这首《学习雷锋好榜样》。
二、学一个模范。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这是雷锋生前崇高的愿望。
在他短暂的一生中，他无时无刻实践着，追逐着这一伟大理想、信念。
郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以他为榜样，做雷锋的接班人。
三、诵一段经典我们诵读的经典内容是《论语》中的一段话：“樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。
道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料
道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料第一篇：道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料雷锋事迹材料1.可敬的“傻子”一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.2.团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‚小小的雷锋图书馆‚。
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说：‚为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！‛3.人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
4.助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
学雷锋好榜样道德讲堂教案
学雷锋好榜样道德讲堂教案第一章：雷锋生平简介1.1 雷锋的出生背景1.2 雷锋的成长经历1.3 雷锋的逝世与不朽精神第二章：学习雷锋的精神内涵2.1 无私奉献的精神2.2 热爱劳动的精神2.3 诚实守信的精神2.4 助人为乐的精神第三章：学雷锋做好榜样3.1 学习雷锋的好习惯3.2 学习雷锋的行为举止3.3 学习雷锋的品德修养3.4 学习雷锋的责任担当第四章：实践活动4.1 组织学习雷锋的故事分享会4.2 开展学习雷锋志愿服务活动4.3 举办学习雷锋的主题班会4.4 进行学习雷锋的手抄报展览第五章：总结与反思5.1 学生对学习雷锋的认识与体会5.2 学生践行雷锋精神的情况反馈5.3 教师对学生的评价与期望5.4 后续学习雷锋的计划与安排第六章：雷锋日记学习6.1 雷锋日记的阅读与理解6.2 雷锋日记中的名言警句6.3 学习雷锋日记中的自我反省精神6.4 学生分享学习雷锋日记的心得体会第七章：道德讲堂主题讲座7.1 邀请专家讲座雷锋精神7.2 组织学生讨论如何践行雷锋精神7.3 分享身边的学雷锋典型事例7.4 进行道德讲堂的互动环节第八章：班级文化建设8.1 设计雷锋精神的班级口号8.2 创建雷锋精神的班级墙8.3 举办班级雷锋故事演讲比赛8.4 开展班级学雷锋优秀学生评选活动第九章：家庭与社会实践9.1 鼓励学生在家践行雷锋精神9.2 引导学生在社会上做好事9.3 组织学生参加公益活动9.4 邀请家长参与学雷锋活动并分享经验第十章：雷锋精神在日常生活中的应用10.1 学习雷锋的礼貌待人10.2 学习雷锋的勤奋学习10.3 学习雷锋的团结友爱10.4 学习雷锋的自律自省第十一章：雷锋精神在困难时期的体现11.1 回顾雷锋在困难时期的表现11.2 讨论雷锋精神在当今社会的意义11.3 学生分享如何在困难时期学习雷锋11.4 进行困难时期学习雷锋的实践活动第十二章：雷锋精神在团队协作中的应用12.1 学习雷锋的团队协作精神12.2 讨论团队合作中的雷锋精神12.3 举办团队协作的活动来体现雷锋精神12.4 学生分享团队合作中的雷锋精神的体验第十三章：雷锋精神在网络时代的传承13.1 探讨雷锋精神在网络时代的挑战与机遇13.2 学习雷锋精神的网络传播方式13.3 举办雷锋精神网络传播活动13.4 学生分享雷锋精神网络传承的心得第十四章：雷锋精神在不同领域的体现14.1 学习雷锋精神在教育领域的体现14.2 学习雷锋精神在医疗领域的体现14.3 学习雷锋精神在科研领域的体现14.4 学生分享在不同领域学习雷锋的体验第十五章：总结与展望15.1 学生对学习雷锋的整体评价与反思15.2 教师对学生的整体评价与期望15.3 提出持续学习雷锋的计划与建议15.4 展望未来，讨论雷锋精神在未来的发展重点和难点解析本文教案主要围绕“学雷锋好榜样道德讲堂教案”展开，共分为十五个章节。
道德讲堂广播稿）
道德讲堂⼴播稿）⼴播稿——学雷锋，做有道德的⼈“学习雷锋好榜样，忠于⾰命忠于党……”这⾸歌，相信⼤家都不陌⽣。
每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有⼀种⼼灵上的触动呢？雷锋，⼀位普普通通的⼠兵，他的事迹却被世⼈传颂；平平静静的活着，却成为后⼈学习的榜样。
只有22年的⽣命，不知道蕴含着多少光辉！⽔滋润世间万物，阳光照亮万顷⼟地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽⾃⼰所能坚守着⾃⼰的岗位。
虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮⼟地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。
但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。
雷锋叔叔毫不利⼰，专门利⼈。
他经常出去做报告，⾛到哪⾥就把好事做到哪⾥。
有这样⼀句话“雷锋出差⼀千⾥，好事做了⼀⽕车。
”有⼀天，雷锋叔叔坐⽕车出差。
车上⼈很多，他就把⾃⼰的座位主动让给了⽼⼈。
看见列车员⾟苦，他便也不顾⾃⼰的劳累忙活了起来，忙的⼤汗淋漓。
出了站⼝，雷锋叔叔远远的就看见⼀位妇⼈带着⼀个⼩孩站在那⾥，上前去问得知原来是车票弄丢了。
他⼆话没说，⽤⾃⼰的津贴给这位妇⼈补了⼀张车票。
⼤嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！”⼜有⼀次出⾏，雷锋正在换车时，遇到了⼀位⽼⼤娘。
只见⽼⼤娘背着⼀个沉重的包袱正吃⼒的⾛着。
得知是与⾃⼰⼀路的，雷锋便把包袱接了过来，扶⽼⼤娘上了车。
下车后，他还带着位⽼⼤娘东打听，西打听的奔⾛了两个多⼩时找到了⼤娘的⼉⼦家，⽼⼤娘感激万分。
雷锋叔叔总是把“助⼈”放在第⼀位，就像他在⽇记中说道：“为⼈民服务是我应尽的义务。
”尽管他做的都是很普通的⼩事，但是⼀件件，⼀宗宗，都体现了他助⼈为乐的⾼尚品德。
雷锋，是我们完善⼈格，净化⼼灵的模范。
“我活着，只有⼀个⽬的，那就是为⼈民服务。
”“⼈的⽣命是有限的，可是，为⼈民服务是⽆限的，我愿意把有限的⽣命投⼊到⽆限的为⼈民服务之中去。
”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。
有⼀次，他因为肚⼦疼从医务室回来，看到附近的⼯地正在建造⼩学，他撸了撸袖⼦，便和其他⼯⼈⼀起投⼊到了⼯作当中。