教师师带徒师傅发言稿
教师师带徒师傅发言稿(精选34篇)

教师师带徒师傅发言稿教师师带徒师傅发言稿在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的教师师带徒师傅发言稿(精选34篇),欢迎阅读与收藏。
教师师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。
但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。
还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。
尤其是我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。
一转眼十几年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了,接到这个任务,我深感自己身上的责任的重大,我会努力鞭策自己,不断反思、学习,把自己在工作上积累的点滴经验,毫无保留地教给他们,在他们遇到困难时,给予真诚地帮助和关心,从高从严要求他们,使他们早日成为一名优秀的教师。
“教无止境,学无止境”。
其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。
虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们的充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。
因此,这“传、帮、带”活动,也是相互的,我们做师傅的,在成就徒弟的同时,更大程度上的成就了自己。
我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。
最后,感谢学校,为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。
相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。
优秀师带徒师傅发言稿(通用14篇)

优秀师带徒师傅发言稿(通用14篇)优秀师带徒师傅发言稿(通用14篇)优秀师带徒师傅发言稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。
这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。
记得我初到实验小学时,面对对教育教学工作,时常有困惑,面对这样的大班额,有时也感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。
为此,在实小10年的教学工作中,自己也常怀一颗感恩的心,踏踏实实去努力工作,所以我今天才能自豪的站在这里发言。
我觉得今天的师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手共进,共同成长,我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力。
今天的“师徒结对”仪式,虽然不是一张军令状,但也是一份沉甸甸的责任。
所以,我也代表全体师傅们表个态:我们会倾尽自己所有的能量,将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持你们走出困惑。
接下来,我想给新伙伴们提几点建议:1、“三人行必有我师”。
让我们做个有心人,学校里的每一位老师都是你的师傅,他们当中有的教学经验丰富,有的是班级管理的能手,,有的是心理沟通的行家,他们每一个人身上都有闪光点,我们一定要有一双发现美的眼睛,我们一定要善于取他人之长补己之短。
2、勤奋出质量。
希望你们多阅读,勤实践,善思考,尽快摸透学生,找到教学的好方法,找到管理班级的好办法,使工作尽快上手。
要用心地完成每一项工作,而不是为完成任务而工作。
在教学中要不断地总结、反思,把理论与教学实践结合起来,不断提升自己。
成长的历程没有捷径,成绩的取得唯有辛勤地付出,无私的投入。
3、别让机会从你身边溜走。
机会对于每个人来说都是平等的,但它总会先垂青于有准备的人。
所以,要时刻准备着,把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。
教师师徒结对的师傅代表发言稿(精选11篇)

教师师徒结对的师傅代表发言稿教师师徒结对的师傅代表发言稿(精选11篇)在当下社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
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教师师徒结对的师傅代表发言稿1各位领导、各位同仁:下午好!我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。
相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。
借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。
我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从严要求新教师,使之尽快成为一名称职的教师,合格的班主任,为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍,青年教师培养是学校可持续发展的重要保障,是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要,是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的基础性工程。
青年教师们应当记住,既然你们选定了教师这个职业,选定了东部分校这方热土,就应该无怨无悔地为之献身,因为这是你的职业,你的饭碗,更是你的责任,你的追求。
当一名优秀的园丁,是每一位教师的追求和理想。
要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:1、虚心学习,提高自己。
学如逆水行舟,不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次班级活动,为自己的不断发展奠定坚实的基矗。
2、学会积累,充实自己。
教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。
师带徒师傅代表发言稿

师带徒师傅代表发言稿师带徒师傅代表发言稿4篇师带徒师傅代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:下午好!今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。
针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的.地方。
为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。
术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。
其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。
第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。
导师带徒师傅发言稿范文3篇

导师带徒师傅发言稿范文导师带徒师傅发言稿范文精选3篇(一)尊敬的各位领导、师傅和同事们:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,代表所有导师带徒的师傅们,向大家发表一篇发言稿。
首先,我要向所有师傅们表示最诚挚的敬意和感谢。
作为导师带徒的师傅,你们始终身先士卒,发扬师徒相传的制度,将自己的经验和知识无私奉献给后辈学习者。
你们用耐心和细心培养每一位徒弟,传递行业中的智慧和技能,为各行各业培养了一批又一批优秀的人才。
在带徒的过程中,你们付出了大量的时间和精力,默默无闻,但是你们的贡献是无可替代的。
作为学习者,我们深深感受到了师傅们的悉心教导和关怀。
师傅们不仅教给我们专业知识,更教给我们做人的道理和为人处世的智慧。
你们注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力,帮助我们树立正确的价值观和人生观。
你们不仅是我们的老师,更是我们的榜样和朋友。
在我们遇到困难和挫折时,你们总是给予我们无私的关怀和支持,帮助我们重新找到信心和前进的动力。
作为师傅的带徒者,我们深知自己的责任和使命。
我们将以师傅们为榜样,不断学习和进步,尽自己的努力去弘扬师徒文化,传承行业的智慧和技艺。
我们将以感恩之心,回报师傅们的教诲和培养,努力做到最好,成为理想中的人才。
最后,我想借此机会,向所有师傅们表达我们的衷心感谢。
没有你们的悉心教导和支持,我们将无法成长和进步。
师傅们的辛勤付出和关怀,将永远铭刻在我们的心中。
我们会牢记师傅们的教诲,时刻保持学习的状态,不断提升自己,为社会做出更大的贡献。
谢谢大家!导师带徒师傅发言稿范文精选3篇(二)尊敬的导师和各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我想向我们的导师表达最诚挚的谢意。
感谢导师不仅教我们知识,更是教我们如何成为更好的人。
对于这段时间以来,我和我的徒弟们都经历了许多挑战和成长。
导师您的指导、鼓励和悉心教导,给予了我们无限的动力和勇气。
您常常以身作则,让我们在您的引领下,不断追求卓越,奋发向前。
作为导师的您,是我们学习、成长的引路人。
导师带徒师傅发言稿十篇

导师带徒师傅发言稿十篇导师带徒师傅发言稿十篇导师带徒师傅发言稿篇1 各位、各位老师:下午好!记得很多年以前,也是在同样的场合,我站在前面,作为一名优秀学员代表发言。
我还清晰记得当时引用过孔子的一句名言:智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
智者不惑:要求我们在工作中善于反思善于经验,穿透教育的迷雾,把握教育的规律。
一个真正富有智慧的人才不会迷失自我。
仁者不忧:要求我们热爱教育、热爱学校、热爱学生。
一个真正富有爱心的人才不会忧惧一时的得与失。
勇者不惧:要求我们勇于听课勇于探讨勇于创新。
一个真正勇敢的人才不会停下前进的脚步。
有的年轻老师来到学校从事教育事业没有底气没有信心,社会上也把很多问题一味推给学校推给教育,有人问我如何看待?我思考很久,不知道这是教育的问题还是社会的问题。
卢校长一直遵循教育规律,带领我们扎扎实实开展素质教育,可是社会上一切惟分数论,有的学校状如监狱甚至逼得学生离校出走家长自费贴出寻人启事,居然没有多少人来谴责!我要问:这是教育问题还是社会问题?真真高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证!所以我要大声的说:年轻老师们,你们应该为来到东风高中这样一所真正海纳百川富有人文气息的学校而感到自豪!今天,我又一次站在前面,作为一名优秀导师发言,百感交集而又倍感自豪。
因为在这里你会发现:这是一所有生命的学校,一所有温度的学校,xx高中的优良文化传统就是这样代代相传,生生不息!人们常说:锦上添花易,雪中送炭难,在年轻老师最需要我们的时候,作为导师的我们能够伸出手来支撑他们一把,我要问:还有比这更温暖更有意义更有价值的事吗?真的,促进年轻老师成长很多时候不能只问金钱多否,而要问问:良心安否?我们怎么忍心看着年轻老师多少次的跌倒在路上,我们怎么忍心看着学校的优良传统就在我们手中断绝?真心希望,作为一名导师在带教工作中,能够平等对待年轻老师,能够包容在年轻老师身上出现的缺点,毕竟我们也曾年轻过。
欢迎、鼓励甚至要求年轻老师进班听课,我们也能多去听听他们的课,多提建议,做到师徒相长。
师带徒师傅发言稿9篇

师带徒师傅发言稿9篇师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位老师。
今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。
和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。
首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。
学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把县中的优良传统落实到我们的工作中。
像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。
其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。
老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。
在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。
听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。
特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习老教师钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。
第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。
“师傅领进门,修行在个人”。
在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。
在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。
老师们称我们是“新人”,是县中流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给县中的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。
师徒结对仪式上的师傅讲话稿

师徒结对仪式上的师傅讲话稿师徒结对仪式上的师傅讲话稿范文(精选16篇)在现在的社会生活中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的师徒结对仪式上的师傅讲话稿范文(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
师徒结对仪式上的师傅讲话稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会,十分荣幸,今天在“师徒结对”活动中,我以一个师傅的身份站在这里发言,相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议,拥有了一次机会,这是一种荣耀,更是一种责任。
我相信“师徒结对”活动,它决不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化。
它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师,我们会认真履职,把多年来积累的工作经验,毫不保留地传授给青年教师,从教育思想到教育行为,我们都会言传身教,秉持爱岗敬业,无私奉献的工作作风。
做好引领和导向工作,在教学中不断传播正能量,努力做到“学为人师,行为示范”,同时我们要树立终身学习的理念,与中年教师一道不断思考和钻研,学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情,奋发的精神。
学习他们那种饱满的工作热情,勇于创新的工作精神,互相学习,共同提升。
相信我们与徒弟这一程携手相伴,定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后,衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。
让我们共同分享收获的喜悦!共同感受心手相连的快乐!师徒结对仪式上的师傅讲话稿2各位领导、老师:大家下午好!今天,能作为导员代表在这里发言,我很高兴也十分荣幸。
我这是第四次参加导学对子会议,每一次都给我留下深刻的印象,尤其记得第一次,我是作为学员出席的,到现在似乎还能感受到当时的那种心潮澎湃,那种暗下决心。
我们应该感谢学校给我们搭建这样的平台,尤其对年轻教师,这将成为你们成长的加速器。
作为导员教师,我们应该做到:1、不断学习新知识,促进自己的专业发展。
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教师是一个神圣的职业,教师在社会上被赋予的期望值很高。
下面我们来看看教师师带徒师傅,欢迎阅读借鉴。
尊敬的领导、老师
大家下午好!
首先,感谢领导和老师们对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸,更感到一份责任与压力。
说起师傅,我觉得领导给我们的赞誉过高了,其实我们就像一家人,在工作中,要互助互学,取长补短。
在这里,我想说,学校给我们创造这样一个自我提升的机会,我们要好好把握。
在工作中要做到严谨治学,严谨治教。
在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。
下面,我给大家交流几点工作心得
一、“三人行,必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师,崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔,
借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式,惊叹郭桂红老师行云流水的书法,聆听徐瑞敏老师的语言魅力,学习高青娥老师高效的课堂教学方法,紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。
可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验,都是我们学习的榜样。
二、抓住机会,业精于勤。
在我来青年路小学的第三年,有幸和丁增芬老师一个办公室,丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。
我经常调课去听丁老师的教学,课堂上每个孩子坐姿端正,回答问题积极声音响亮。
她总是说,您的坐姿真端正,谁要向你好好学习。
你的声音真响亮,我们都要跟你学习。
丁老师在课堂上的表扬语特别丰富,为了得到丁老师的表扬,每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。
丁老师课下的付出,我也是有目共睹的,丁老师要么埋头批改作业,要么低头用电脑回复家长,孩子在学校的学习情况,对那些辅导孩子有困难的家长,丁老师给出合理的建议。
一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公,但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注,读其文章,受之熏陶,锻炼文笔,提升自我。
现在的我一些文章悄悄问世,这都得益于朱老师写博的影响。
机会总是留给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。
华罗庚说“聪明出于勤奋,天才在于积累”。
三、扎扎实实,脚踏实地。
精心备好每一节课,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。
来青年路小学上班时,我的内心是忐忑的,因为她在我的心中是神圣的。
这里的孩子和家长群体稍微别于乡镇,这里的孩子知识面儿宽,家长素质普遍较高。
生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子,或者造成家长的误解。
于是,在青年路小学工作的五年来,为了能胜任这份工作,起初两年,我每天下班带课本和教参回家备课,在家里看讲课视频,在办公室多听多问多学,平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习理论与教学实践紧密结合起来,工作才慢慢地顺了手。
原本不自信的我,在青年路小学生活的五年,我变了,变得会生活了,变得自信了,变得阳光了。
这些要感谢青年路小学的领导和老师们,谢谢你们对我的信任,谢谢你们对我的栽培。
最后想送给青年教师们一句话年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!。