师带徒弟发言稿
2023年导师带徒发言稿(通用14篇)_1
2023年导师带徒发言稿（通用14篇）导师带徒发言稿篇1各位领导、同事大家下午好！很荣幸能在“导师带徒”活动中代表徒弟们发言，在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向今后在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意。
作为新员工，我们深深地感受到身上的.责任和压力，一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的团队，没有指导、帮助我们的领导，师傅，没有默契配合，相互信任的同事，他将无用武之地，所以感谢公司安排的的“导师带徒”活动，给我们提供的学习机会。
作为新员工，我们深知自己存在很多的不足，有着学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的一些毛病，在很多方面有待提高。
“学高为师，身正为范”，我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，结合在学校所学的理论知识与现场实际相结合，在师傅“传、帮、带”下茁壮成长，作为徒弟的我们需要进步，需要成长。
“师傅领进门，修行靠个人”，我们承诺：在今后的学习中，我们会严格按照师傅安排的计划，不骄不躁，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去，我们定会勤学、多问、及时总结，实践师傅们传授我们的施工工艺和施工方法，加强动手能力，尽快提高自己的业务水平。
“树不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我们要虚心的向师傅请教，另一方面也恳请师傅们严格要求我们，多多指出我们的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。
同时也恳请在座的领导和前辈们，希望你们在以后的工作和学习中不吝赐教，将你们的宝贵经验和精湛的技艺多传授我们一些，以助我们迅速成长，让我们共同为公司的发展服务，出力。
诚心、细心、精心、耐心是我们拜师的学习态度。
勤学、勤问、勤奋、勤听是我们拜师的学习方法。
成长、成熟、成才、成功是我们拜师的学习目的。
我们相信，通过师傅的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的经验，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，用我们的努力和不懈与师傅一起共创辉煌。
带徒师傅发言稿(18篇)
带徒师傅发言稿（18篇）带徒师傅发言稿（精选18篇）带徒师傅发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：下午好！今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先，请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意！作为刚加入警校的新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动，为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。
针对警校的工作特点，校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅，他们或著作颇丰具有极高的科研水平，或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验，或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升，我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证，做到以下几个方面：一、在科研方面，在师傅的指导下，利用课余时间阅读专业经典书籍，提升理论水平；积极参与承担学校的各项科研课题，提升科研实战水平。
术业有专攻，首先要在师傅的指导下，结合自己的专业背景和科研兴趣点，确定自己的研究方向，使自己的研究有特色，争取早日出成果。
其次，要大力提升科研素养，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于钻研、善于思考。
第三，要虚心学习，要定期向师傅汇报读书心得，讨论专业前沿知识，要主动承担科研项目，听取师傅的指点，在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面，要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神，学习他们精益求精、治学严谨的教风，娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问，教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课，学习师傅们教学技能；课后多作总结，多写心得，做到上一节课有一节课的收获。
师带徒师傅发言稿范文(精选5篇)
师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是亚丁丁为大家收集的师带徒师傅发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
师带徒师傅发言稿1尊敬的领导,亲爱的老师们：大家好！非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任，非常开心；但这更是我的责任和义务。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。
十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。
而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。
我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到；言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。
我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助；认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。
在这里，我还想给你们几个建议：1、虚心学习，提高自己。
学如逆水行舟，不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。
2、学会积累，充实自己。
教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。
因此，要想尽快成熟，就必须学会积累；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。
3、教学相长，切磋提升。
师傅们有经验、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有勇气。
因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
教师带徒弟发言稿(通用3篇)
教师带徒弟发言稿（通用3篇）教师带徒弟发言稿在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是为大家收集的教师带徒弟发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师师带徒徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师们：大家下午好！今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字。
我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。
拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。
我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民教师，为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望：一、“三人行，必有我师”。
你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。
其实学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事。
他们中有些教学经验丰富，有些教学基本功非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇，勤奋出才能。
机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。
你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。
平时要认真学习，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的业务技能，把理论与教学实践结合起来。
学校师带徒徒弟发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是学校师带徒活动中的一名徒弟，非常荣幸能够在这里发表我的发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的机会，让我有机会跟随一位经验丰富的老师学习，成长为一个更好的自己。
自从参加了学校师带徒活动，我深刻地体会到了师傅的悉心指导和关怀。
师傅不仅在业务上给予我无私的帮助，还在生活中给予我无微不至的关怀。
在此，我要向我的师傅表示最诚挚的感谢！同时，我也要感谢学校领导为我们搭建了这个平台，让我们有机会与优秀的师傅们相识、相知、相学。
一、师带徒活动的重要性1. 提升教师队伍素质师带徒活动是提高教师队伍素质的重要途径。
通过师傅的言传身教，徒弟可以快速掌握教育教学技能，提高自己的业务水平。
同时，徒弟们在实践中不断总结经验，为教师队伍注入新鲜血液，推动学校教育教学质量的提升。
2. 促进师生交流与合作师带徒活动有助于增进师生之间的了解和沟通，促进师生之间的交流与合作。
徒弟们可以通过与师傅的互动，了解师傅的教育理念、教学方法，从而在今后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用。
3. 培养学生的团队精神师带徒活动有助于培养学生的团队精神。
在活动中，徒弟们需要与师傅共同面对教育教学的挑战，相互学习、相互支持，共同成长。
这种团队精神将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
二、我在师带徒活动中的收获1. 业务能力的提升在师傅的指导下，我学习了丰富的教育教学知识，掌握了实用的教学方法。
在教育教学实践中，我逐渐提高了自己的业务能力，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
2. 教育理念的转变通过师带徒活动，我对教育教学有了更深刻的认识，转变了教育理念。
我明白了教育的本质是关注学生的全面发展，关注学生的个性需求，关注学生的终身发展。
3. 团队协作能力的增强在师带徒活动中，我与师傅共同面对教育教学的挑战，学会了如何与他人合作，共同解决问题。
这种团队协作能力将使我更好地融入集体，为学校的发展贡献力量。
三、我在今后的工作中将如何践行师带徒精神1. 传承师傅的优秀品质我要向师傅学习，传承师傅的优秀品质，如敬业、爱生、严谨、求实等。
工作师带徒师傅发言稿范文（精选6篇）
工作师带徒师傅发言稿范文（精选6篇）在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家收集的工作师带徒师傅发言稿范文（精选6篇），欢迎大家分享。
工作师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。
今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。
自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。
对此，我想谈一些个人的感想。
作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。
学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。
近年来，我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的肯定。
青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。
这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。
我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。
实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。
不过在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。
我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的`关心与帮助。
认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。
导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)
导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)第一篇：导师带徒(徒弟)发言稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是xxx，很荣幸能够站在这里代表20XX年入职的新员工进行发言。
首先，特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。
还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量……在项目部的这段时间里，我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。
我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们。
他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。
曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。
“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。
所以，借今天这个特别的场合，我也郑重承诺：以后的日子里一定会努力工作，及时完成师傅的安排，认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。
我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们一定能够迅速地成长起来，为公司的发展贡献自己的力量！最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝愿他们身体健康、工作顺利！谢谢大家！第二篇：导师带徒徒弟发言稿我校开展“师带徒”结对子活动“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。
导师带徒师傅发言稿范文3篇
导师带徒师傅发言稿范文导师带徒师傅发言稿范文精选3篇（一）尊敬的各位领导、师傅和同事们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，代表所有导师带徒的师傅们，向大家发表一篇发言稿。
首先，我要向所有师傅们表示最诚挚的敬意和感谢。
作为导师带徒的师傅，你们始终身先士卒，发扬师徒相传的制度，将自己的经验和知识无私奉献给后辈学习者。
你们用耐心和细心培养每一位徒弟，传递行业中的智慧和技能，为各行各业培养了一批又一批优秀的人才。
在带徒的过程中，你们付出了大量的时间和精力，默默无闻，但是你们的贡献是无可替代的。
作为学习者，我们深深感受到了师傅们的悉心教导和关怀。
师傅们不仅教给我们专业知识，更教给我们做人的道理和为人处世的智慧。
你们注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力，帮助我们树立正确的价值观和人生观。
你们不仅是我们的老师，更是我们的榜样和朋友。
在我们遇到困难和挫折时，你们总是给予我们无私的关怀和支持，帮助我们重新找到信心和前进的动力。
作为师傅的带徒者，我们深知自己的责任和使命。
我们将以师傅们为榜样，不断学习和进步，尽自己的努力去弘扬师徒文化，传承行业的智慧和技艺。
我们将以感恩之心，回报师傅们的教诲和培养，努力做到最好，成为理想中的人才。
最后，我想借此机会，向所有师傅们表达我们的衷心感谢。
没有你们的悉心教导和支持，我们将无法成长和进步。
师傅们的辛勤付出和关怀，将永远铭刻在我们的心中。
我们会牢记师傅们的教诲，时刻保持学习的状态，不断提升自己，为社会做出更大的贡献。
谢谢大家！导师带徒师傅发言稿范文精选3篇（二）尊敬的导师和各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想向我们的导师表达最诚挚的谢意。
感谢导师不仅教我们知识，更是教我们如何成为更好的人。
对于这段时间以来，我和我的徒弟们都经历了许多挑战和成长。
导师您的指导、鼓励和悉心教导，给予了我们无限的动力和勇气。
您常常以身作则，让我们在您的引领下，不断追求卓越，奋发向前。
作为导师的您，是我们学习、成长的引路人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师傅带徒弟启动大会上师傅发言稿子
贾雪霜
很荣幸今天我代表师傅们发言。
提到师傅两个字，
一、我先想是师傅还是师父？师傅是名词，是对于专门有手艺的工匠的尊称。
也是现代人对陌生男子的敬称。
也指传授知识和技艺的人。
师父：更加宽泛一些，包含了师傅的一切。
如果年龄上和自己的父亲相当，也可以称为师父。
父生之，师教之，一日为师，终生为父。
二、提到师傅，我还想到郭靖的师傅。
4岁才会说话。
1、江南七怪。
苦苦六年，寻找郭靖，尽心尽力，教他武
功。
基本功师傅。
2、全真教的马玉。
课外班的师傅“教而不明其法，学而
不用其道”教郭靖内功心法。
并根据自己的思考，（学生学习古诗你就背就行，背的道理在哪里？）
3、丐帮帮主洪七公—降龙十八掌。
亦师亦友的师傅.精进
级快。
守襄阳，国家大任。
4、一灯大师调理身体。
5、老顽童九阳真经。
算起来郭靖一共11个师傅，杨过有欧阳风、小龙女、锦
纶法王、洪七工9个师傅。
愚笨的郭靖成为一带侠士，每个师连没怎么出场的5师傅都传递给他很多东西。
都临死前告诉郭靖人以侠气立江湖的教诲。
内功师傅马玉和一灯，一个是少林一个是全真，都是正中心法。
武功盖世，独门密集的专业领先的师傅，一个是洪七工，一个是周伯通。
每个师傅身上都有优点，对徒弟都是亲穿亲教。
告诉我们的徒弟门，
从师傅身上能当师傅必须要有以下几个特点。
1）专业：过人的能力
2）责任：传承的责任，
3）爱护：
三、提到师傅，我还想起我的师傅
我的师傅任井横。
94年毕业到48中学，没有师傅能带我。
但是我很幸运，区进修的任井横是我的教研员，他去听我的课。
他听我的课，我准备的不好，他就能接我的课接着往下讲，告诉我们孩子课堂不能耽误。
我听了他一年高考补习班的复习课。
当时就在朝阳区的进修学校。
从高考的角度看中考，看初中教学，不是每个初中老师都有这样的机会，但是我因为有师傅，我有。
我跟着他学画图，一课一课的画。
世界港口图，世界河流分布图，世界气候分布图，但凡教材的图他没有不会画的，专业，同时师傅刻苦，认真。
我当了教研员，都知道我画图好，但是每次培训，都需要重新练习。
地理的基本功，基本道理，都在图里，就在绘制的过程，你问出自己若干的问题，就是科学研究的方法，其实就是道理在里面，所以，这严谨刻苦的过程，让我在吉林省的地理学科中，10年，20年，至今很有话语权。
师傅热爱教学，退休多年，依然在深圳，在珠海的高中任课，每每给我电话时候，都告诉我，课堂不能丢掉，如果给自己设立一个努力的目标，那就努力当个特级教师。
我一直按照师傅指点的发展之路努力着，至今不赶把他的教诲仍在脑袋后面。
今年夏天，受延边教育学院邀请，去给他们讲地理教学基本功，师傅刚好在家，我对师傅说，师傅你想出山吗？带些徒孙怎么样？师傅二话没说，满口答应，他说，我就想让你的徒弟看看你，徒弟怎么对师傅的，也算我对我的徒弟尽心尽责了。
我很感激我的师傅，他对我的爱护一直到我当师傅。
老骥伏枥，为霞漫天，师傅拿起粉笔，潇洒的给延边地区的全体地理教师绘制一黑板的世界气候类型图，带着成因，带着12个地区的气温降水注状图，如今，我们都是现成的东西嵌入到PPT 里，谁还去安心去绘制？去问自己为什么有
这样的特点呢？其实归纳总结不是我们教给孩子的方法吗?退休了20年的师傅，教我们的不正式核心素养吗？
传承，研究，核心的把握，我知道我和我的师傅还有距离，但是如今我再当师傅，我一定会研究，会深入，也让在即在带徒弟的过程中，教学相长，我的徒弟得到更多。
想起我的师傅，除了专业，更多的还是人情世故的一种感悟，一份关爱的一个感知。
师徒之间，也许是一种新的生产关系中已经日渐没落的方式，但是但凡他还有光热可以放射，我一定努力当个好师傅。
最后，祝愿我们的这些师傅能教学相长，祝愿我们的徒弟能不断成长，也祝愿我们的学校，蒸蒸日上。