幼儿园教师办公室管理制度
幼儿园教师办公室管理制度

幼儿园教师办公室管理制度
幼儿园办公室管理制度是保证教师工作高效、有序进行的重要制度,以下是针对幼儿园教师办公室管理的相关规定:
1. 教师办公室是教师进行教学准备和集体讨论的重要场所,教师应按时上班,并且在规定时间内完成所需工作。
2. 教师办公室内禁止使用手机、大声喧哗以及进行无关工作的活动,保持整洁、安静的办公环境。
3. 教师在办公期间要注意保护个人隐私信息和教学资料,不得随意外借或泄露。
4. 教师应当积极参与集体讨论,遵守会议纪律,提出建设性意见,共同探讨教学改进的方法。
5. 教师在办公室内要互相尊重,遵守办公室礼仪,不得进行人身攻击或诽谤他人。
6. 教师应当严格遵守教育局和学校的相关规定,不得私自更改或违背规章制度。
7. 教师应当做好个人档案和教学材料的整理和归档工作,确保档案资料的完整性和保密性。
8. 教师在办公室内要保持良好的工作态度,积极主动地完成指定任务,确保工作的高效完成。
9. 教师办公室内不得存放或使用违法物品,不得干扰办公室内其他教师的工作正常进行。
以上即为幼儿园教师办公室管理制度的相关规定,希望广大教师能够严格遵守,并且共同努力,提升教学水平,为孩子们的健康成长贡献力量。
幼儿园办公室制度

幼儿园办公室制度一、引言幼儿园办公室是幼儿园管理和运营的核心部门,为了确保办公室工作的高效性和规范性,制定本制度,明确办公室的职责、工作流程、规范行为和工作要求,以提高办公室工作效率和服务质量。
二、职责和权限1. 办公室是幼儿园管理的中枢,负责协调、组织和监督全园各项工作。
2. 办公室负责制定和修订幼儿园各项管理制度和规章制度。
3. 办公室负责接待来访人员,处理来访人员的咨询和投诉。
4. 办公室负责收发文件、资料的登记、分发和归档工作。
5. 办公室负责幼儿园各类会议的组织、安排和记录。
6. 办公室负责幼儿园教职工的考勤和请假管理。
7. 办公室负责幼儿园教职工档案的管理和维护。
8. 办公室负责幼儿园行政事务的协调和处理。
三、工作流程1. 收发文件流程a. 办公室接收到文件后,按照文件的重要性和紧急程度进行登记。
b. 办公室将文件进行分发,并在文件上注明接收人和日期。
c. 收件人在收到文件后,需要在规定时间内进行阅读、签字并归还给办公室。
d. 办公室将归还的文件进行归档,并记录相关信息。
2. 会议组织流程a. 办公室根据需要,协调安排会议的时间和地点。
b. 办公室负责起草会议议程,并将议程发送给相关人员。
c. 办公室在会议开始前将会议所需的材料和文件准备妥当。
d. 办公室记录会议内容和决议,并及时将会议记要发送给预会人员。
3. 来访人员接待流程a. 办公室接待来访人员时,应主动问候并了解来访事由。
b. 办公室应提供准确的信息和解答来访人员的问题。
c. 若来访人员有投诉或者意见,办公室应认真听取并及时转达给相关部门。
d. 办公室应记录来访人员的信息和来访事由,以备后续查询和跟进。
四、规范行为1. 办公室工作人员应保持良好的工作态度和仪容仪表,注重形象和言行举止。
2. 办公室工作人员应保守机密,不得泄露涉及学生、教职工和家长的个人信息。
3. 办公室工作人员应遵守工作纪律,准时上班,不迟到、早退或者旷工。
教师办公室管理规定范文

教师办公室管理规定范文教师办公室是学校教学和管理的重要场所,保持良好的办公室管理对于教师的工作效率和团队协作起着至关重要的作用。
为了规范教师办公室的管理,提高教师的工作效率,制定一套科学合理的教师办公室管理规定是必不可少的。
以下是教师办公室管理规定的内容:一、工作时间及考勤管理1.教师办公室的工作时间为每周五个工作日,上午8:00至12:00,下午14:30至18:00。
教师应按照规定时间到达和离开办公室。
2.教师每天上班前应进行考勤登记,离开办公室时进行签离,迟到、早退、缺勤等情况将按照学校规定进行处理。
3.请假制度:教师需提前向部门主管请假,并填写假条,获得批准后方可离校。
请假期间须保持电话畅通,如有急事需及时回校。
二、办公区域管理1.教师应保持办公室的整洁和卫生,不得将杂物乱放、废纸乱扔。
教师应每日清理自己的工作区域,保持办公桌整洁有序。
2.办公室内禁止吸烟、喧哗、游戏和进行与工作无关的活动。
3.教师应合理利用办公设备和资源,不得私自调整设备设置和使用他人办公用品。
三、文件资料管理1.教师应按照文件管理规定,对办公室内的文件进行分类、整理和归档,确保文件的安全性和易查性。
2.重要文件和资料应加锁保管,避免泄露给无关人员。
涉及学生个人隐私的文件应妥善保管,严禁进行非法传播和使用。
3.建立电子档案管理系统,鼓励教师将重要文件进行电子化处理,提高文件的管理效率。
四、教师交流与合作1.教师应积极参加学校组织的教研活动和教师培训,广泛交流和分享教学经验。
2.教师办公室应设立专门的交流区域,供教师间交流和合作使用。
教师可在此区域交流教学方法、教材资源等,并留下交流记录供其他教师参考。
3.教师应遵守保密规定,不得将学校内部的敏感信息泄露给外部人员。
五、设备维护和安全1.教师应妥善使用和保养办公室设备,如电脑、打印机等,确保设备的正常运行,并注意设备的安全防护措施。
2.不得私自更换或擅自使用其他教师的设备,如有需要应事先征得对方的同意。
幼儿园教师办公室管理制度(3篇)

幼儿园教师办公室管理制度(3篇)幼儿园教师办公室管理制度(通用3篇)幼儿园教师办公室管理制度篇11、学校组织值周班学生每天对教师办公室进行检查评比,每两周一次公布评选结果,每月一次对文明达标的办公室给予奖励,对不达标的办公室在教师会议上点名批评。
2、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。
3、各办公室须根据各自情况安排教师值日表,值日教师除了做好份内工作,同时要提醒并监督其他教师文明办公。
4、办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人工作。
5、办公室要保持整洁,由于学校当前条件限制,人员较多,教师要特别注意作业本,教学器械的摆放。
6、办公室不开无人灯、无人扇。
7、办公室电脑为教学辅助工具,上班期间不得做游戏、聊天、看电影等与教学无关的事。
8、办公室无人时,要注意切断电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作。
幼儿园教师办公室管理制度篇2一、保证各办公室的安全使用:1、员工须严格保管办公室设备有关密码,不得将密码告诉非办公室员工;2、员工须严格保管办公室门钥匙,不得将钥匙转借非办公室员工。
二、员工上班时应注重仪表,穿戴整齐大方。
待人热情、友好真诚,待客精神饱满,不卑不亢,无不礼貌行为。
三、所有员工不得在办公室区域内吸烟。
四、注意使用礼貌用语,办公室交谈注意音量控制,禁止聚众聊天,大声喧哗,影响他人办公。
五、一切来访须在门卫处登记,由门卫联系相关部门并经同意后方可接待。
外来方可统一由行政办公室接待,询明客人来访目的后,尽快通知有关部门或人员,未经部门负责人同意外来人员不得进入办公区。
办公时间严禁会客。
六、严禁办公时间在计算机上玩游戏、聊天、发私人邮件,违反者每次罚款100元。
七、为保证办公区域干净整洁,不准在办公室、柜子及窗台上搭晾毛巾、放置衣服;办公用品应尽量放整齐、合理;爱护使用办公设备,若有损坏、丢失、污染,应予以赔偿。
八、员工下班或外出时,应妥善保管好办公物品,如:文件、资料等,下班后,应将有关抽屉、柜子锁好,并确保电脑关闭。
2023年学校教师办公室管理制度细则

学校教师办公室管理制度细则工作中许多场合都离不了细则,管理制度,办公室,老师,学校,一般细则,管理制度,办公室,老师,学校相关内容与格式有哪些呢?我细心整理学校老师办公室管理制度细则,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
篇1:学校老师办公室管理制度细则老师办公室管理制度办公室是老师办公和开展活动的场所,各位老师应在团结、合作的前提下,共同完成学校下达的各项工作任务。
为了给老师营造一个舒适、干净、宁静、规范的办公环境,特制定本制度:1、老师办公室是老师处理教育教学的公共场所,每位老师都有保持办公室文明、干净、舒适、节省的义务。
2、办公室实行办公室主任负责制。
可依据各自办公状况支配老师值日表,支配老师轮番值勤,负责日常事务工作。
3、值日老师要做好当天的份内工作,同时督促其他老师保持办公室的清洁卫生,下班离开前要自觉将电脑、电灯、电风扇等关好,锁好门,关好窗。
4、留意办公纪律。
老师不做与工作无关的事情,有事外出要请假。
办公室内谢绝吸烟,不得大声喧哗、吵闹,以免影响他人工作。
5、办公室要保持干净。
办公桌(包括桌上的物品)摆放要整齐,地面不能乱摆乱放,墙壁不能乱涂乱贴;张贴物要规范,贴在指定的地点。
6、爱惜公物,节省用电,办公室内不开无人灯、无人扇。
7、办公电脑为学校全部,电脑使用人为唯一保管责任人,如因使用不当造成电脑损坏,由保管责任人负责;未经许可,不得动用他人电脑;学校因工作需要,有权对任何电脑进行操作、维护;严禁在上班时间利用电脑谈天、炒股、玩嬉戏、看电影、淘宝等。
8、文明接待来访家长,微笑服务,急躁细致;未经许可,同学不得任凭进出老师办公室。
9、每周对办公室卫生进行抽查,依据抽查结果贴上清洁、较清洁、最清洁、不清洁。
10、办公室卫生每周不定期抽查(同学会干部监督)老师办公室卫生检查考核细则一、卫生检查考核细则1办公桌(包括桌上的物品)摆放不整齐、桌面不洁净(每处扣1分)并对相关责任人考核10元。
2墙壁乱涂乱贴、有蜘蛛网(每处扣2分)3地面乱摆乱放、有垃圾、杂物(每处扣3分)4抽查时卫生没打扫扣5分二、各办公室负责人董事长办公室:校长室1:校长室2:校长室3:学工处:教学科研处:一班级办公室:二班级办公室:三班级办公室:四班级办公室:五班级办公室:六班级办公室:常技科办公室:体育室:会计室:书法室:图书室:亲情视频室:心理辅导室:美术室:舞蹈室图书室音乐室:成果展览室:少年宫电脑室:五班级二楼电脑室:备注:各班级空余教室卫生整理由班级主任负责篇2:幼儿园骨干老师考核细则云峰幼儿园骨干老师考核细则一、考核对象园教学能手、教学新秀二、考核方式与考核指标(一)考核方式:1.学年度考核与任期考核相结合,月考核与项目考核相结合。
幼儿园教师办公室管理制度

幼儿园教师办公室管理制度篇一:正阳中心幼儿园办公室制度正阳中心幼儿园教师办公室管理制度教师办公室是教师办公和开展活动的场所,各位教师应在团结、合作的前提下,共同完成学校下达的各项工作任务。
一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室,不随便提前下课,课程安排不得随便调动。
三、办公室里严禁吸烟,办公期间认真工作,不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论,不吃零食,不做与工作无关的事情,不擅离工作岗位。
四、营造健康向上的办公室文化,为人师表,不说粗俗的话语,学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。
五、养成良好的卫生习惯,经常做好办公桌的卫生工作,办公桌物品摆放有序,保持墙壁整洁,不乱挂衣物,不乱张贴.六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作,并负责全天的办公室卫生工作,下班后应关闭电灯、电扇、饮水机,并锁好门窗.正阳中心幼儿园2014—1—6篇二:幼儿园管理制度三河市星河幼儿园管理制度目录第一部分常规工作管理制度。
.。
.。
...。
.。
.。
.。
3一、学习制度。
..。
.。
...。
..。
.。
.。
..。
.。
..。
.。
.。
..。
...。
.。
.。
..。
.。
.。
.。
..。
.。
.. 3二、会议制度 ..。
..。
.。
.。
.。
.。
..。
.。
.。
...。
...。
...。
.。
..。
.。
.。
.。
.。
...。
..。
..。
..。
.。
.。
....。
.。
...。
3三、文件处理办法 .。
.。
.。
..。
..。
.。
.。
.。
..。
.。
..。
...。
.....。
.。
...。
.。
.。
.。
......。
.。
.。
.。
..。
...。
. 4四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 ....。
.。
.。
...。
.。
.。
..。
.。
....。
.。
..。
.。
.。
.。
....。
4五、办公用品使用规定 ..。
.。
.。
..。
.。
...。
..。
.。
..。
..。
学校教师办公室管理制度

学校教师办公室管理制度
一、目的与原则
为了提高学校教师办公室的管理效率,营造良好的办公环境,确保教
学工作的顺利进行,特制定本管理制度。
二、办公室使用规定
1. 教师办公室是教师进行教学准备、研究、交流的工作场所,应保持
安静、整洁。
2. 教师应按时上下班,工作时间不得无故离开办公室,确需离开时应
告知办公室管理人员。
3. 办公室内禁止吸烟、大声喧哗、使用娱乐设备等影响办公秩序的行为。
4. 教师应爱护公共设施,不得私自移动或损坏办公设备。
三、文件资料管理
1. 教师应妥善保管个人教学资料和学校文件,不得随意丢弃或带离办
公室。
2. 重要文件应加密保管,并定期进行电子备份。
3. 教师在使用公共资料时,应遵守“谁使用,谁负责”的原则,使用
后及时归位。
四、会议与活动
1. 办公室内举行的会议和活动应提前预定,并由相关负责人组织安排。
2. 会议结束后,组织者负责清理会场,恢复办公室原状。
五、安全与卫生
1. 教师应遵守学校的安全管理规定,下班前关闭电器设备,确保办公
室安全。
2. 办公室卫生由教师轮流负责,每周进行一次大扫除,保持办公室的清洁卫生。
六、监督与考核
1. 办公室管理人员负责日常的监督检查,确保管理制度的有效执行。
2. 教师的办公室行为将作为教师年度考核的一部分,与教师的职称评定、奖金分配等挂钩。
七、附则
1. 本管理制度自发布之日起执行,由学校行政部门负责解释。
2. 对于违反本制度的行为,将视情节轻重给予相应的处理。
幼儿园办公室管理制度范文

幼儿园办公室管理制度范文幼儿园办公室是学校管理的核心机构,具有重要的管理职责和作用。
为了保障幼儿园办公室的高效运作和良好管理,制定一套科学合理的办公室管理制度是必不可少的。
下面是一份幼儿园办公室管理制度的范文,以供参考。
一、员工出勤管理1. 员工在每天上班前应该提前打卡,迟到需按迟到时间扣除一定的工资。
2. 员工请假应提前提出申请,经过审核后方可批准。
3. 员工应按规定时间完成工作任务,不得随意外出,如有特殊情况需要外出,应提前向主管汇报并请销假。
二、文件管理1. 所有文件应按照编号、分类、日期等进行整理,确保文件的存放有序、易于查找。
2. 重要文件应进行备份,并妥善保管,防止丢失或泄露。
3. 文件的借阅应有明确的记录,负责人应核查所借文件的归还情况。
三、会议管理1. 会议应提前安排,确定时间、地点、议程等,并通知相关人员参加。
2. 会议开始前应做好会议材料准备,包括签到表、议程表、会议纪要等。
3. 会议应按时开始,对于迟到者应加以批评教育,并记录迟到情况。
四、办公设备管理1. 使用公共办公设备时,应注意合理使用,不得浪费。
2. 对于个人办公设备的维护和保养,员工应加以重视,确保使用寿命和性能。
3. 办公设备的购置、维修和报废等事项应有明确的申请审批流程。
五、办公用品管理1. 办公用品的购置应按照需要、合理、经济的原则进行,避免浪费和过度购买。
2. 办公用品使用完毕后,应及时记录并进行补充。
对于损坏或丢失的办公用品应及时报备。
3. 办公用品的领用和发放应有明确的流程和记录,以便核查和监控。
六、保密管理1. 对于涉及个人隐私、财务数据、敏感信息等内容,严格保密,不得泄露给外部人员。
2. 文件、资料等涉密信息应妥善保管,不得随意外借或在公开环境中处理。
3. 重要会议和活动应注意保密措施,避免信息泄露。
七、通讯管理1. 办公电话和手机号码的使用应合理,并限制私人使用。
2. 对于重要电话和信息,应有记录和备份,以备查阅和核实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园教师办公室管理制度篇一:正阳中心幼儿园办公室制度正阳中心幼儿园教师办公室管理制度教师办公室是教师办公和开展活动的场所,各位教师应在团结、合作的前提下,共同完成学校下达的各项工作任务。
一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室,不随便提前下课,课程安排不得随便调动。
三、办公室里严禁吸烟,办公期间认真工作,不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论,不吃零食,不做与工作无关的事情,不擅离工作岗位。
四、营造健康向上的办公室文化,为人师表,不说粗俗的话语,学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。
五、养成良好的卫生习惯,经常做好办公桌的卫生工作,办公桌物品摆放有序,保持墙壁整洁,不乱挂衣物,不乱张贴。
六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作,并负责全天的办公室卫生工作,下班后应关闭电灯、电扇、饮水机,并锁好门窗。
正阳中心幼儿园2014-1-6篇二:幼儿园管理制度三河市星河幼儿园管理制度目录第一部分常规工作管理制度 (3)一、学习制度........................................................................... . (3)二、会议制度........................................................................... . (3)三、文件处理办法........................................................................... .. (4)四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 (4)五、办公用品使用规定........................................................................... (5)六、交接班制度........................................................................... (5)七、幼儿作息制度........................................................................... .. (5)八、幼儿一日生活制度........................................................................... (6)九、舞蹈教室的管理........................................................................... . (6)十、艺术教师的管理........................................................................... . (7)十一、接待室的管理........................................................................... . (7)十二、教科研制度........................................................................... (7)十三、图书资料借阅制度........................................................................... .. (7)十四、家长联系制度........................................................................... . (8)第二部分后勤管理制度 (9)一、财务管理:........................................................................ (9)二、财产管理........................................................................... . (9)三、库房管理制度........................................................................... .. (9)四、厨房库房管理制度........................................................................... . (10)第三部分安全管理制度 (10)一、行政管理制度........................................................................... (10)二、幼儿安全制度........................................................................... (12)第四部分档案管理制度 (15)第五部分教学质量管理制度 (17)第一部分常规工作管理制度一、学习制度(一)政治学习:园长主持,组织全体教工参加;(二)学术学习:园长或教学主管主持,全体教工(或分组)参加,各组根工作需要,在例会时间安排各自的学术学习内容;(三)会议要求:要求有会议记录,重大事件签字制度,每次要有两个以上议题。
会议组织者必须做好充分准备,熟悉掌握学习内容与要点。
二、会议制度(一)全园会:1、园长或教学主管主持(做好会议记录);2、全体教职工参加;3、每月月底召开一次;4、内容是总结本月工作,安排下月工作,公布全园应了解的大事。
(二)园务会:1、园长主持(做好会议记录);2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;3、每两周一次;4、内容是对全园目标规划,计划,总结,人员奖惩,财务预算和决算,制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议,及时研究日常工作中的问题。
(三)教研会:1、教研组长主持(做好会议记录);2、教师参加;3、每两周一次;4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。
(四)保育保教会:1、保育组长主持(做好会议记录);2、保育员参加;3、每两周一次;4、内容是研究保育工作中的问题,并对保育员进行培训。
(五)班务会:1、主讲教师主持(做好会议记录);2、本班教师、保育员参加;3、每周一次;4、内容是研究班级保育工作的问题。
(六)伙委会:1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;3、每月一次;4、内容是向家长宣传幼儿教育理念,向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。
三、文件处理办法(一)文件的收发:1、文件实行集中统一管理;2、办公室负责外部转来的公文,统一收发、分发、传递;3、用印、立卷和存档,负责内部形成的公文用印和归档。
(二)收文处理程序:1、凡是上级单位的信函和各类文件,应登记并归案;2、办公室负责文件处理的人员,收文后立即拆封,分类登记;3、做好公文催办工作,领导批阅的文件,应在当日传递,上级布置的工作,应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制,分送有关领导或部门;4、办公室人员应认真理解领导批示,办理完毕应做好归档工作。
(三)发文程序:1、领导签批后打印、复印发文;2、发文签字后即为最后定稿,办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷;3、编号后的正式文件必须加盖公章;4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;5、指定专人负责文件管理;6、上级下发的正式文件,要进行登记;7、登记后交主管领导阅批,承办人负责文件传阅及催办工作;8、办理过的文件要妥善保管,定期整理、编号、装订、归档或退还。
四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度(一)计算机、打印机:1、设专人管理;2、凡需打印的正式文件、材料,经部门主管批准后方可打印、复印;3、下班前必须进行安全检查,确保无隐患后方可离开;4、各部门的总结、计划,未定稿的材料不批印;5、与工作无关的材料不打印、不复印;6、做好印件登记、统计工作;7、做好成本核算,杜绝浪费,节约材料。
(二)计算机:1、设专人管理;2、杜绝使用计算机上网,查询与工作无关的内容;3、严禁办公室人员使用计算机看VCD;4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机,防止病毒传播;5、禁止上班时间用计算机玩游戏。
五、办公用品使用规定(一)办公用品的购置:1、用品的购置,由各部门在每月25日前填写采购需求单;2、特殊情况、急需物品,可以临时申报,经领导审核同意后,交由行政部,根据所购物品种类,进行价格咨询,统一购置。
未经深情和批准擅自购置的物品,费用自付。
(二)办公用品的保管:1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管;2、各类物品领用后,由领用人自行负责保管;3、对办公桌椅、固定资产等物品,由财务部定期清点,详细登记、编号,由使用部门负责人签字,严加管理;(三)办公用品的使用:1、勤俭节约的原则,做到物尽其用,杜绝浪费;2、领用时,应根据各部门所报购物计划和上月库存情况,定向发放;3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目,领用时必须签字。
(四)办公用品的移交:1、工作变动离开原岗位者,需将所领用的公物进行移交;2、由行政部按物品领用账目清单,逐件做好清点,移交无误后,办理移交手续,双方在移交清单上签字。
(五)办公用品的维修:1、部门到办公室填写维修单,提出维修意见;2、行政部门负责维修;3、正常操作损坏的物品,由部门报主管领导审查批准后,进行维修;4、因其它情况造成物品丢失、损坏的,要先查明丢失、损坏的原因及责任,报主管领导审查批准再进行批准。
六、交接班制度(一)各部门岗位交接:1、按时、按要求做好交接班工作;2、认真填写交接班本,按栏目要求填写。
(二)班级教师交接:1、幼儿出勤人数,健康情况,服药次数、数量及时间,家长嘱托内容;2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容;3、采取记录机口头介绍交班方式;4、主管领导要审阅交接班记录,并督导教师处理待办问题。
七、幼儿作息制度(一)教职员工:1、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间;2、按照幼儿一日生活各环节要求,准时安排各项活动,可根据幼儿情况进行调整,要适宜幼儿。
(二)幼儿进餐:1、幼儿两餐间隔不能少于3—5小时,除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间;2、幼儿进餐时间不得少于25分钟,不摧饭。