老年大学安全工作制度12.8
老年大学校园安全管理制度
一、总则为保障老年大学师生人身安全，维护校园正常教学秩序，确保校园安全稳定，特制定本制度。
二、安全管理组织与职责1. 校长负责全面领导校园安全工作，建立健全校园安全管理体系，确保各项安全措施落实到位。
2. 安全工作领导小组负责制定校园安全管理制度，组织、协调、监督校园安全工作，定期召开安全工作会议，研究解决校园安全工作中的重大问题。
3. 各部门、各班级要明确安全责任，落实安全措施，确保校园安全稳定。
三、校园安全管理内容1. 人员安全管理（1）师生入校必须佩戴校徽，遵守校规校纪，不得擅自离校。
（2）学生请假、外出需经班主任批准，并及时向学校报告。
（3）严禁外来人员随意进入校园，特殊情况需经门卫登记后进入。
2. 消防安全管理（1）加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
（2）定期检查消防设施，确保消防设施完好有效。
（3）严禁在教学楼、宿舍楼等场所吸烟，禁止使用明火。
（4）定期开展消防演练，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
3. 用电安全管理（1）加强用电安全教育，提高师生用电安全意识。
（2）禁止私拉乱接电线，确保用电安全。
（3）定期检查用电设施，及时更换老化、破损电线。
4. 校园环境安全管理（1）加强校园环境卫生管理，保持校园整洁。
（2）加强校园绿化、美化，营造良好的校园环境。
（3）加强对校园内树木、花卉等植物的保护，防止人为破坏。
5. 食品安全管理（1）加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管，确保食品安全。
（2）加强食品安全宣传教育，提高师生食品安全意识。
（3）定期对食堂、小卖部等食品经营场所进行卫生检查，确保食品卫生。
四、突发事件应急处置1. 发生突发事件时，立即启动应急预案，采取有效措施，控制事态发展。
2. 组织师生有序疏散，确保人员安全。
3. 及时向有关部门报告，寻求支援。
4. 对事故原因进行调查，追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由老年大学安全工作领导小组负责解释。
老年大学教室安全管理制度
一、总则为保障老年大学教室的安全，防止各类安全事故的发生，保障师生人身和财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于老年大学所有教室，包括但不限于多媒体教室、书法教室、舞蹈教室、音乐教室等。
三、安全责任1. 教室安全管理责任由校方负责，教室使用部门配合执行。
2. 教室使用人员应遵守本制度，对教室的安全负责。
3. 校方应定期对教室进行安全检查，及时消除安全隐患。
四、安全管理措施1. 教室设施安全（1）教室内的电气设备、消防设施、通风设备等应符合国家规定，并定期进行检查、维修。
（2）教室内的电线、插座、开关等应保持完好，严禁私拉乱接电线。
（3）教室内的消防设施应齐全、完好，并定期进行检验。
2. 用电安全（1）教室内的电器设备应使用合格产品，并按说明书正确使用。
（2）禁止在教室内吸烟、使用明火，严禁存放易燃易爆物品。
（3）使用电器设备时，应确保人离电断，严禁长时间无人看管。
3. 人员安全管理（1）教室使用人员应遵守学校规章制度，不得在教室内大声喧哗、追逐打闹。
（2）禁止携带危险品进入教室，如管制刀具、易燃易爆物品等。
（3）学生应遵守课堂纪律，不得随意离开座位、攀爬桌椅。
4. 防火安全（1）教室内的消防通道、安全出口应保持畅通，不得堆放杂物。
（2）严禁在教室内使用大功率电器设备。
（3）一旦发生火灾，应立即报警，并组织人员疏散。
五、安全教育1. 学校应定期对教室使用人员进行安全教育，提高安全意识。
2. 教室使用人员应积极参加学校组织的消防演练，掌握灭火器、消防栓等消防设施的使用方法。
3. 教室使用人员应了解紧急疏散路线，熟悉安全出口位置。
六、监督检查1. 学校应定期对教室进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 教室使用人员应积极配合学校的安全检查工作。
3. 对于违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由校方负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
老年大学学校安全管理制度
一、总则为了保障老年大学师生的人身安全和财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校领导对学校安全工作全面负责，建立健全安全管理体系，确保学校安全工作落到实处。
2. 教师要履行安全职责，加强课堂安全管理，确保学生在校期间的人身安全。
3. 学生要自觉遵守学校规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。
4. 学校各部门、各岗位要明确安全责任，落实安全措施，确保学校安全工作有序开展。
三、安全管理措施1. 人员管理（1）对教职工进行安全教育培训，提高安全意识和自我保护能力。
（2）对新生进行入学安全教育，使新生了解学校安全规章制度。
2. 校园安全管理（1）加强校园巡查，及时发现和排除安全隐患。
（2）对校园内的设施设备进行定期检查、维护，确保其安全运行。
（3）加强对校园内危险物品的管理，禁止携带易燃、易爆、有毒有害物品进入校园。
3. 教学安全管理（1）加强课堂教学管理，确保学生在课堂上的人身安全。
（2）开展安全教育课程，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（3）组织学生参加安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
4. 活动安全管理（1）对举办的活动进行安全评估，确保活动安全。
（2）加强对活动的组织和管理，确保参加活动的人员安全。
（3）对活动场地进行安全检查，排除安全隐患。
5. 交通安全管理（1）加强校园周边交通安全宣传，提高师生交通安全意识。
（2）规范校园内交通秩序，确保师生出行安全。
四、安全教育与培训1. 定期组织安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。
2. 开展安全知识竞赛、讲座等活动，普及安全知识。
3. 对新入职教职工和新生进行安全教育培训。
五、安全检查与考核1. 定期开展安全检查，及时发现和整改安全隐患。
2. 对安全工作进行检查考核，对安全工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3. 对安全工作不力的单位和个人进行批评教育，必要时追究责任。
老年大学学员安全管理制度
一、总则为了确保老年大学学员在学习和生活中的人身和财产安全，维护良好的学习秩序，特制定本制度。
二、安全教育与培训1. 学校应定期组织安全教育培训，提高学员的安全意识和自我保护能力。
2. 教师应结合教学内容，适时进行安全教育，使学员了解常见的安全隐患和应对措施。
3. 学校应定期邀请公安、消防等部门的专业人员为学员进行安全知识讲座。
三、校园安全管理1. 学校应建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。
2. 校园内应设置明显的安全警示标志，提醒学员注意安全。
3. 校园内禁止吸烟、饮酒、燃放烟花爆竹等行为。
4. 学校应定期检查校园内的消防设施、电气设备等，确保其正常运行。
5. 学校应加强校园巡查，及时发现和消除安全隐患。
四、学员安全管理1. 学员应自觉遵守学校规章制度，维护校园秩序。
2. 学员应爱护公共设施，不得损坏、盗窃、私拉乱接电线等。
3. 学员应遵守交通规则，校园内严禁骑行电动车、摩托车等。
4. 学员应遵守宿舍管理规定，不得在宿舍内私拉乱接电线、使用大功率电器等。
5. 学员应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾、乱涂乱画。
五、活动安全管理1. 学校组织各类活动时，应提前制定安全预案，明确责任分工。
2. 活动前，应进行安全检查，确保活动场地、设施安全。
3. 活动过程中，教师应密切关注学员动态，及时发现和制止不安全行为。
4. 活动结束后，应进行安全总结，分析问题，改进措施。
六、突发事件处理1. 发生突发事件时，学员应保持冷静，迅速撤离危险区域。
2. 学员应配合学校进行应急处理，不得擅自行动。
3. 学校应及时向上级主管部门报告突发事件，并采取措施控制事态发展。
七、奖励与处罚1. 对在安全管理和突发事件处理中表现突出的学员，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理制度、造成安全事故的学员，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
老年大学安全管理制度
为保障老年大学师生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教学秩序，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校成立安全工作领导小组，负责全校安全工作的组织、协调和监督。
2. 各部门、各班级要明确安全责任，落实安全措施，确保校园安全。
三、校园安全管理1. 严禁在教学楼内吸烟，包括教室、走廊、卫生间及办公场所。
违反规定者，第一次口头警告，第二次劝退。
2. 严格用电安全，电子琴教室、电钢琴教室、摄影教室、书画多媒体教室等长期使用电源的班级，要明确专人负责下课后拉闸关闭电源，并及时报服务大厅备案。
3. 教室内禁止学员为手机充电，严禁使用充电宝。
4. 学员电动车按指定位置有序停放，禁止进入教学楼，以防阻塞消防通道。
5. 定期开展安全隐患排查工作，对发现的安全隐患及时整改，确保校园安全。
四、安全教育1. 学校要定期开展安全教育，提高师生安全意识。
2. 新生入学时，学校要组织安全教育讲座，使新生了解校园安全知识。
3. 学校要加强对特殊人群的安全教育，如患有心脏病、高血压等疾病的学员，要告知其注意自身安全。
五、紧急事件处理1. 一旦发生火灾、地震等紧急事件，所有教学班应立即停课，由工作人员和班长负责组织学员按指定路线有序疏散。
2. 疏散时，请大家用湿毛巾捂住口鼻，从容镇定，必要时舍弃财务，避免发生踩踏事故。
3. 身体好的学员要协助身体不便的学员安全撤离。
1. 学校要加强与家长的沟通，共同关注学员在校期间的安全。
2. 学校要建立健全安全管理制度，确保校园安全。
3. 学校要定期对安全管理制度进行修订，以适应新的安全形势。
本制度自发布之日起实施，由学校安全工作领导小组负责解释。
各相关部门和班级要严格执行，确保校园安全稳定。
老年大学教学安全管理制度(标准范本)
教学安全管理制度
老年大学学员主要是退休人员和60岁以上的老年人，教学安全至关重要，因此，特制定以下规定。
1、凡报名参加老年大学学习的学员，视本人身体，量力而行，保证行动方便，无传染病，无严重的哮喘病，以防影响他人学习。
2、上课期间，如学员有身体不适现象，应及时向上课老师报告以便应急处理。
3、学员上课期间，因本人身体原因造成伤、亡事故，学校应积极配合处理相关事宜，但不负事故责任，不承担任何费用。
4、每学期学校组织一次安全讲座，加强安全教育，时刻注意防火、防盗、防骗工作
5、学校每季度组织一次安全工作检查，如发现问题应及时整改，确保水、电线路和教学设备的绝对安全，为教学创造良好的安全环境。
老年大学安全工作管理制度
老年大学安全工作管理制度第一章总则第一条为了加强老年大学的安全工作，保障广大老年学员和工作人员的生命财产安全，促进老年教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于老年大学内的安全工作管理，包括但不限于消防安全、用电安全、食品安全、交通安全等方面。
第三条老年大学安全工作应坚持“预防为主、综合治理”的原则，建立健全安全管理制度，提高安全生产管理水平，确保老年大学内部安全稳定。
第四条老年大学要将安全生产工作纳入学校经营管理全过程，设立安全生产岗位，落实安全管理责任，做好事故隐患排查和整改工作，确保老年大学安全生产形势稳定。
第五条老年大学要组织开展各类安全生产培训，提高广大教职工和学员的安全意识，增强安全防范能力。
第六条老年大学要定期进行安全生产评估，不断完善安全生产管理体系，确保安全生产管理水平不断提高。
第二章安全生产管理第七条老年大学要制定安全生产规章制度，包括但不限于消防安全制度、用电安全制度、食品安全制度等，明确工作责任，加强安全教育和宣传。
第八条老年大学要设立安全生产管理机构，建立科学的安全生产管理工作制度，实行全员安全生产责任制，明确各项安全管理工作的责任部门及责任人。
第九条老年大学要加强隐患排查，认真进行安全生产检查，发现隐患立即整改，确保消除各种安全隐患。
第十条老年大学要建立健全安全事故应急预案，组织开展应急演练，提高安全事故应急处置能力。
第十一条老年大学要加强对重要设施和设备的安全监控，确保设施和设备的安全有效运行。
第三章消防安全管理第十二条老年大学要制定健全消防安全管理制度，组织开展消防安全培训和演练，保障学员和工作人员的生命财产安全。
第十三条老年大学要建立消防设施设备台账，并进行定期检查、维护、保养，确保消防设施设备的完好有效。
第十四条老年大学要加强对火灾隐患的排查，确保消防通道畅通、消防设施完好、消防安全标志鲜明。
第十五条老年大学要加强对消防安全工作的宣传教育，提高广大学员和工作人员的消防安全意识。
老年学校安全管理制度
一、总则为了确保老年学校教学、活动、生活等各个环节的安全，保障老年人的人身和财产安全，维护学校的正常秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 校长是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校安全管理工作。
2. 各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任，负责本部门安全工作的组织实施。
3. 教师在授课、辅导、活动组织等过程中，负责老年人的安全教育、管理和服务。
4. 老年人应自觉遵守学校规章制度，积极配合学校做好安全管理工作。
三、安全教育与培训1. 学校定期对教师进行安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
2. 学校每学期至少组织一次老年人安全知识讲座，提高老年人的安全防范意识。
3. 学校在开学初、学期末及重要节假日对老年人进行安全检查，确保老年人安全。
四、校园安全管理1. 校园内禁止吸烟、酗酒、赌博等不良行为。
2. 校园内禁止随意张贴、涂鸦、乱扔垃圾等破坏校园环境的行为。
3. 校园内禁止携带危险品、管制刀具等物品。
4. 校园内禁止驾驶机动车、非机动车、电动车等，行人应走人行道。
5. 校园内禁止高空抛物、翻越围墙等危险行为。
五、消防安全管理1. 学校应定期对消防设施进行检查、维护，确保消防设施完好有效。
2. 学校应制定消防应急预案，定期组织消防演练。
3. 学校禁止在校园内私拉乱接电线、使用违规电器。
4. 学校禁止在校园内燃放烟花爆竹、使用明火等。
六、交通安全管理1. 学校应定期对校园周边道路进行检查，确保道路畅通、安全。
2. 学校应加强对老年人交通安全的宣传教育，提高老年人的交通安全意识。
3. 学校禁止老年人骑自行车、电动车等上路行驶。
七、饮食安全管理1. 学校食堂应严格执行食品安全制度，确保食品卫生。
2. 学校应加强对老年人饮食卫生的宣传教育，提高老年人的饮食卫生意识。
3. 学校禁止老年人购买过期、变质、假冒伪劣食品。
八、住宿安全管理1. 学校宿舍应定期检查，确保宿舍安全、整洁。
2. 学校应加强对老年人住宿安全的宣传教育，提高老年人的住宿安全意识。
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老年大学安全工作制度校务委员会议事规则1、校务委员会为学校工作的决策机构，由校长、副校长、委员组成。
2、校务委员会会议主要议事内容为：（1）传达上级有关会议精神。
（2）研究确定校委会成员的调整，决定学校组织机构的设置，教师聘任，以及相关人员的调配。
（3）审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造计划。
（4）筹措经费，审核学校年度经费的预决算，听取财务审计报告。
（5）听取审议学校工作计划和工作总结。
（6）研究审定学校各项规章制度。
（7）研究决定其他需要解决的重大事项。
（8）研究推荐上级表彰的先进典型。
3、校务委员会原则上每一个季度召开一次，也可以根据实际情况，由常务副校长提议，适时召开。
4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整理归档。
学校会议制度（一）校务会议1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。
2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。
3、每学期召开全校学员大会一次，请领导（专家）作报告，校长总结并布置学年工作。
4、关心下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。
5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。
6、老年大学分校校长会每年1-2次，指导交流工作，办好基层老年教育。
7、积极主动争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教育工作会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作情况汇报。
二、教务会议1、教师会每学期一次，总结教学工作，倾听老师建议。
2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。
3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加的教学工作研究会，总结研究布置教学工作。
4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
5、每学期末举办一次教学成果总结汇报活动。
7、每两年举办一次老年教育理论研讨会，加强老年教育理论的研究。
建始县老年大学校风建设标准一、理念：求知、求健、求乐、求新二、校风：讲究公德、树立风范、增强友谊、促进和-谐三、作风：温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献四、教风：教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行五、学风：尊师爱校、勤学敏思、谦虚自律、进取有为文书管理制度1、加强文书管理，做到规范有序，促进工作正常运转。
2、文件制发要严格按照拟稿、核稿、签发、打印、校对、用印、分发等程序进行。
学校文件由常务副校长签发，文件的原稿及正式件统一由校务办公室归档。
3、来往文书、文件，统一由校务办公室交常务副校长阅示，再根据领导批示组织传阅或落实，校务办公室要督办文件的落实情况。
4、文件原则上不外借，不复印，必要时，经领导批准，经办人员要作好记录。
5、文件、文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整理、归档和保管工作。
档案管理制度1、学校形成的各种门类和载体的档案，由学校档案室集体统一管理，做到专室、专柜、专（兼）职人员负责；重要文件、资料及图片除学校保存外，还应交老干局档案室存档。
2、各种文件和重要资料按时交档案室保管，移交时要办理交接手续。
’3、档案室内严禁吸烟和存放易燃易爆物品，做到防潮、防晒、防虫、防鼠，保持室内整洁。
4、查阅档案在室内进行，如特殊情况一天内经档案人员同意，二天以上由分管领导批准，并办理手续按时归还。
5、查阅档案不得染污、涂改、撕毁、圈点，未经同意不得复印。
6、档案人员要做好档案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管理规范，定期清点，确保安全。
微机使用管理制度1、微机、打印机、复印机落实专人管理，主要用于学校文件、材料的打印。
2、打印文件、材料严格按照“文书管理制度”有关程序执行，由校务办公室主任审核把关；为了打（复）印机的安全运行，教案、讲义及其它教学材料只打印原件，不复印多份。
3、微机操作员要严格按照“微机管-理-员职责”加强管理，熟练业务，时刻保证微机处于良好的运行状态。
4、学校微机的添置、维修严格按政府采购有关规定执行，实行定点维护和管理。
会议室管理制度1、学校会议室主要用于学校行政、业务会议，共用于学习室接待室、荣誉室，由校务办公室统一管理。
2、会议室摆设的沙发、热水器、电视机、报刊等为固定用品，不得随意变动，如需变动须经校务办公室确定。
3、会议室墙壁不得乱贴乱画，必须上墙的由校务办公室统一安排。
4、会议室的使用只对内不对外，如因特殊情况需对外的由校务办公室主任确定。
多功能教室管理制度1、学校多功能教室主要用于教学，共用于合唱团活动室，由校务办公室统一管理，指定专人管理钥匙和打扫卫生。
2、多功能教室音响、投影设备由专人保管和使用，未经领导同意，其他任何人不得使用。
3、多功能教室使用只对内不对外，因特殊情况需对外使用的，须经常务副校长同意，校务办公室作好使用登记。
4、多功能教室所有财产由校务办公室登记，指定专人管理，分管领导要加强监督检查。
5、多功能教室墙壁不能随意乱贴乱画，确需上墙的由校务办、教务办共同设计，呈报校务会议审定。
6、多功能教室使用完毕后，要切断电源，关好门窗，确保安全。
关于规范课堂教学的几条原则课堂教学是由教师的“教”和老年学员的“学”组成的一种老年教育活动，是老年大学整个教育工作的重要组成部分，是提高老年大学教学质量的中心环节。
为抓好这一中心环节，不断提高教学质量，创建特色学校和品牌课程，特制订《关于规范课堂教学的几条原则》，自即日起公布施行。
（一）坚持尊重性和导向性相结合的原则老年教育的对象绝大多数是离退休老人，他们都曾为人类和社会进步付出过辛勤劳动，作出了巨大的贡献，对于这样一批特殊的学员，我们务必高度尊重和特别关爱。
在课堂教学中，教师一定要弘扬我国尊老敬老的优良传统，尊重学员，关爱学员，真诚相待，热情教学，认真听取学员的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
与此同时，教师还必须注意到社会在变革，时代在发展，科技在进步，老年人还有许多不适应时代要求的地方，要求教师在课堂教学中必须进行正确的导向，引导他们在知识学习和政治思想等方面都得到发展，发挥主观能动性，全面完成学习任务。
（二）坚持教师主导作用与学员主体作用相结合的原则课堂教学是教师和学员双向活动的过程，必须通过教师的主导作用调动学员的主动性和积极性，充分发挥学员在教学过程中的主体作用，形成和-谐的教与学的互动关系。
要积极倡导“教与学相互兼顾，师生互动”的综合型教学方式，发扬教学民-主，实行教学相长，尽量让学员直接参与教学全过程，包括教学计划的制定、课堂教学的方式、教学效果的检查等，使学员始终处于主动积极的状态，达到教学的最佳效果。
（三）坚持理论与实践相结合的原则实践是人们认识事物的基础，也是学习和掌握新知识的必要前提。
教师在课堂教学中，应尽量应用直观教学、实际演练和现场操作等教学方法，增强学员的感性认识，做到理论与实际紧密结合。
倡导“课堂教学”同“社团活动”和“社会活动”相结合的办学模式，有计划地安排课堂外的学习交流活动，走三个课堂协调发展的道路。
这也是理论与实际相结合的一种新的有效方式，远景规划采取灵活多样，依托老干部活动中心，逐步开办应用艺术、表演艺术、手工艺、计算机应用、医疗保健等讲座，学校和任课教师应在这一方面认真探索和创新，迈出我校的特色办学之路。
（四）坚持针对性与系统性相结合的原则老年学员在过去的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验，教师在课堂教学中必须考虑到这个前提，要根据他们的知识需求，做到有针对性，按需施教，有的放矢。
与此同时，教师还要把握各科知识的系统性，各学习阶段的连续性，认真研究教学中的重点难点，采取灵活多样的教学方法，使学员能全面地学习好各科基础知识，提高各种基本技能。
（五）坚持统一要求与因材施教相结合的原则老年学员的职业经历和知识基础各不相同，教师在课堂教学中既要考虑班级学员总体发展水平，进行整体推进，达到教学的统一要求，又要照顾个性差异，加强个别辅导，解决少数学员的疑难，要根据学员知识需求的多样性，学员差异的多层次性，将统一要求和因材施教结合起来，使得各层次的学员都得到不同程度的提高，做到学有所得。
（六）坚持政治思想教育与知识技能教育相结合的原则老年教育同其他教育一样，都要受到社会制约，并为社会服务。
老年学员都是从各个岗位退下来的老年人，他们也需要了解改革开放的新发展、时事政治的新形势，因此，教师要在教学过程中，既要求学员系统学好本专业的知识技能，又要注意对学员进行政治思想教育，使学员做到讲学习、讲政治、讲正气、讲团结，认清新形势，跟上新时代，适应新发展，提高新素质。
关于课堂教学几个环节的具体要求根据学校教学管理制度和教学质量要求，为了进一步抓好课堂教学，不断提高教学质量，特制定《关于课堂教学几个环节的具体要求》，自即日起公布施行。
（一）制定和执行教学计划1、优选教学内容和教材。
按照学科特点，在选定教学内容和教材时，把握循序渐进难易适度的要求，注意内容的教育性、知识性、时代性、趣味性、新颖性。
2、制定教学计划。
根据课堂教学大纲、教学内容、教材和学员实际，任课教师在听取学校和学员意见后，开学前制定出教学计划，交由教务办审查后，印发给学员，便于学员了解整体教学内容安排，共同完成教学任务。
3、执行教学计划。
在课堂过程中，教师要认真执行教学计划安排。
确需调整时，由任课教师同班委会协商，并经教务办同意后，可作适当调整，然后向学员作出说明。
（二）认真备课1、教师按教学内容安排和学员实际情况，上课前必须认真备好课，写出教案和教学讲授提纲。
2、由于学员知识水平参差不齐，有一定的层次差异，备课时在教学内容取舍的把握上，应从中等程序出发，兼顾两头，使各层次学员学有所获，并通过适当的教学方法，保证教学内容的完成。
3、在备课中，要着重提出解决课堂教学中的难点和重点的途径和方法。
4、做好上课前的准备。
要考虑如何充分利用学校已有的电化教学设备，以增强教学的直观性，提高课堂教学效率。
（三）规范上课1、教师应按学校规定的授课时间按时上课和下课，不得迟到和随意拖堂。
遇有特殊情况请假，需事先报请教务办备案，不得直接通知学员。
2、教师按照备课时已写好的教案或教学讲授提纲，应用恰当的教学方法，认真进行教学。
3、用正确的观点诠释文明科学知识，用科学的方法传授技能、技艺，做到思想性、知识性（技艺性）和科学性的统一。
4、在课堂教学过程中，应采用精讲多练的教学原则，把讲授、示范、学员练习、习作结合起来，举一反三，融会贯通，使学员学有所得。
5、注重发挥骨干学员的作用，以老带新，互帮互学，促进全体学员共同提高。
6、课堂教学中，积极推行“教”和“学”的双方互动，答疑解惑，教师要发挥主导作用，调动学员积极性发挥其主体作用，既促进文化知识（技能）的学习，又沟通教师与学员之间的思想交流，相互理解、增进友谊，形成宽松和-谐的教学氛围。
7、根据课程专业知识特点，适当布置课后作业或习作，教师进行批改或检查，不定期讲评，肯定成绩，指出不足，同时教师从作业中发现一些教学工作的不足，作为改进教学的参考，以不断提高教学质量。