导学案答案：第一讲 语法概说与句法成分

第一讲 语法概说与句法成分

【学习目标】

1.知识目标：了解和掌握现代汉语语法的总特点以及现代汉语的句法成分。

2.能力目标：①正确理解现代汉语语法的总特点；②能够准确判断现代汉语的句法成分。

3.情感、态度、价值观目标：通过该讲的学习使学生深入了解现代汉语语法的特点，为提高学生个人母语素养以及他们日后正确传授语言知识奠定基础。

【重点和难点】

1.现代汉语汉语语法的总特点。

2.现代汉语的句法成分。

【学法指导】

1.课前阅读纸质教材《现代汉语》下册1页-7页、58页-85页，并完成后面的预习要求。

2.通过课中学习和讨论，梳理该讲内容。

3.课后进行总结，构建知识体系。

【课前预习】

一、名词解释

1.语素：构成词语的最小的音义结合体。

2.词：能够独立运用的最小语言单位。

3.短语：词和词在句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位。

4.句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

5.句法成分：短语和句子结构的组成成分。包括：主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、

补语、中心语。

6.主语和谓语：主语是谓语陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间有陈述关系。

7.动语和宾语：动语在前，表示动作行为，是支配、关涉后面的宾语的成分，宾语表示人、

物或事情，是动作所支配、所关涉的对象。

8.定语：名词性短语里中心语前面的修饰语。

9.状语：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。

10.补语：动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。

11.中心语：偏正短语中被修饰语所修饰、限制的中心成分。

二、简答题

1.汉语语法的总特点是什么？举例说明汉语语法的四个主要特点。

总特点：汉语缺乏严格的词性变化。

主要特点：[1]虚词在汉语里起重要作用；[2]语句在汉语里具有重要影响；[3]汉语词类与

句子成分不是一一对应的关系；[4]词、短语、句子的结构关系基本一致。（例略）

2.请以“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”为例，说明汉语语法语序变化的特点。

语序是汉语句法结构中的一个主要的表达手段，同样的词排列顺序不同，句法结构关系也

不同，所表达的意义也有所不同。“不怕辣”“辣不怕”“怕不辣”结构关系分别是偏正、主

谓、述宾。从语义上看，其语义程度越来越深，这和否定词的语义指向有很大关系。“不怕

辣”有被动承受的意味，“辣不怕”有主动承受的意味，“怕不辣”有主动挑战的意味。

三、分析题

1.指出下列句子的主语和谓语。

（1）提高整个中华民族的科学文化水平，||是亿万人民群众的切身事业。（述宾||述宾）（2）现状和习惯||往往束缚人的头脑。（联合||偏正）

（3）一年||三百六十五天。（量词结构||量词结构）

（4）康熙皇帝||对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生兴趣。（同位||偏正）

（5）当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信||已经在云南丽江纳西族自

治县发现。（偏正||偏正）

（6）越王勾践||独自坐在石室里。（同位||偏正）

（7）用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，||未尝不是有益的事。（偏正||偏正）（8）几乎大多数历史事件和历史人物，||史学界的评价还莫衷一是。（偏正||主谓）

（9）中国实行改革开放的30年||是中国现代史上最好的30年。（偏正||述宾）

2.指出下列句子的宾语和补语。

（1）阳光火一般地喷下来，我热得气都喘不过来。

（2）他的话说到我的心坎里了。

（3）这批汉代简册的发现，具有极其重要的意义。

（4）这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。

（5）树上掉下一个苹果来。

（6）老窗找到了他的同学。

（7）我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。

（8）这时已经是下午三点多钟了。

（9）我们左右张望了一下，想从左边长廊走出去。

（10）一条船可以坐五十人。

（11）他到医院看几天病。

（12）考得上，是你的福气。

【预习总结】

我的困惑：

解决困惑（课中或课后解决）：

【课中学习】

【课后检测】思考和练习一P7；思考和练习五P84-85 【学习小结】