计算机基础对口升学教案资料

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河北省对口升学计算机基础自编教材

河北省对口升学计算机基础自编教材

计算机基础知识微机升学班内部资料目录第一节计算机的发展阶段、特点、分类应用及发展趋势 (1)一、计算机概念 (1)二、计算机的发展历史 (1)三、计算机的分类 (3)四、计算机的主要特点 (4)五、计算机的主要应用领域 (4)六、计算机的发展趋势 (5)第二节计算机系统的组成 (6)一、计算机硬件系统 (6)二、计算机软件系统: (9)第三节计算机的工作原理 (11)一、计算机的指令和指令系统 (11)二.计算机工作原理 (12)第四节计算机的硬件组成 (12)一、主板 (12)二、外存储器 (13)三、输入设备 (16)四、输出设备 (17)五、计算机的主要性能指标 (19)第五节计算机病毒知识 (21)一、计算机病毒的概念 (21)二、计算机病毒的特点及分类 (21)第六节数制及其运算 (23)一、数制的基本概念 (23)二、常用数制间的转换 (24)三、计算机中的数据和编码 (27)1第一节 计算机的发展阶段、特点、分类应用及发展趋势一、计算机概念计算机是由一系列电子元器件组成的,能够存储程序并按程序自动、高速地进行数值计算和信息处理的电子装置。

它的处理对象是信息,处理结果也是信息。

计算机的主要工作是数值计算和信息处理,已成为科学研究、工农业生产和社会生活中不可缺少的重要工具。

二、 计算机的发展历史人类创造计算工具、发展计算技术的历史悠久。

从人类最早的计算工具──中国唐代的算盘,到英国近代的计算尺,以及现代的计算机,人类走过了一段漫长的路程。

20世纪50年代,英国数学家乔治•布尔创立了逻辑代数,奠定了电子计算机的数学理论基础。

1936年英国数学家阿伦•图灵发表了著名的论文《论可计算数在判定问题中的应用》,首次提出了对数字计算机具有深远影响的图灵机理论模型,因此被誉为“计算机之父”。

1942年,由美国的宾夕法尼亚大学的工程师普雷斯珀•埃克特博士和物理学家约翰•莫克利博士等组成的“莫尔小组”开始着手研制ENIAC ,于1946年2月5日世界上第一台真正的现代数字计算机ENIAC 研制成功了,如图1-1所示。

对口升学计算机网络基础复习资料

对口升学计算机网络基础复习资料

第一章、计算机网络与数据通信基础一、计算机网络的定义、发展过程与组成计算机网络:是指将地理位置不同的、具有独立功能的多个计算机系统,通过通信设备和线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现网络资源共享和资源传递的计算机系统。

从功能角度看,计算机网络可以看成由通信子网和资源子网两部分构成。

计算机网络发展过程:第一代:面向终端第二代:局域网第三代:互联阶段(1981年国际标准化组织ISO,制定了开放体系互联基本参考模型0,!/^,实现了不同厂家的计算机之间的互联)第四代:20世纪90年代后,特点是:综合化、高速化。

(综合化是指将多种业务综合到一个网络中完成。

高速化是指高速以太网代表的高速局域网技术发展迅速。

)计算机网络组成:网络硬件:网络服务器、网络工作站、网络传输介质、网络设备等。

网络软件:网络操作系统NOS、通信软件、通信协议。

网络操作系统NOS主要功能:服务器管理及通信管理。

通信软件、通信协议一般都包含在网络操作系统中。

二、计算机网络的功能、服务与分类计算机网络功能:①数据通信(基本)、②资源共享(主要)、③提高系统的可靠性、④进行分布式处理、⑤集中控制、管理和分配网络中的硬件和软件资源。

计算机网络的服务:①文件与打印服务(主要服务之一)②应用服务③消息服务(典型应用是:电子邮件E-mail)④数据库服务三、计算机网络的拓扑结构总线型:由一条告诉公用主干电缆既总线连接若干个结点构成网络。

(最普遍种网络)特点:结构简单灵活、建网容易、使用方便、性能好。

缺点:主干总线对网络起决定性作用,总线故障将音响整个网络。

星型:由中央结点与各个结点连接组成。

特点:结构简单、建网容易,便于控制和管理。

缺点:中央结点负担较重,容易形成系统的“瓶颈”,线路利用率不高。

环型:由各个结点首尾相连形成一个闭合环形线路。

特点:建网容易、便于管理缺点:结点过多时,将影响传输效率,不利于扩充。

中职对口升学计算机基础学案

中职对口升学计算机基础学案

中职对口升学计算机基础学案一、学科概述计算机基础是中职计算机科学与技术专业的基础课程之一、通过学习这门课程,学生将了解计算机的基本概念、组成结构、操作系统、计算机网络和数据库等知识,培养计算机应用与操作能力,并为后续专业学习打下坚实的基础。

二、学习目标1.理解计算机的基本概念和发展历程;2.掌握计算机的组成结构和工作原理;3.熟悉计算机操作系统的安装、配置和使用;4.了解计算机网络的组成和应用;5.掌握数据库的基本概念和操作。

三、学习内容1.计算机的基本概念和发展历程-计算机的定义和基本特点;-计算机的发展历程及其对社会的影响。

2.计算机的组成结构和工作原理-计算机的五大基本组成部分:输入设备、输出设备、运算器、控制器和存储器;-计算机的工作原理和数据流程。

3.计算机操作系统-操作系统的基本概念和功能;-操作系统的安装、配置和使用;-常见操作系统的特点和区别。

4.计算机网络-计算机网络的基本概念和组成;- 局域网、广域网和Internet的特点和应用。

5.数据库-数据库的基本概念和特点;-数据库的操作:建立、查询、修改和删除等。

四、学习方法1.组织学习-理论知识的学习:通过阅读教材、参考书籍和互联网资料等,加深对知识的理解和掌握;-实践操作的训练:通过计算机实验、案例分析和综合实践等,提高操作技能和应用能力。

2.合作学习-利用小组合作学习的方式,开展讨论、交流和合作实践,提高学习效果和培养团队合作能力;-互助学习:学生之间通过互相帮助和学习,建立学习伙伴关系,共同提高学习成绩和能力。

3.实践应用-制定实践任务,结合实际问题进行解决;-小组或个人完成实践任务,并撰写实践报告或项目总结。

五、学习评价1.日常表现:包括学习态度、课堂表现、作业完成情况等;2.实验报告和实践任务的完成情况;3.课堂测试和考试成绩。

六、拓展启发1.参观计算机企业或科技展览,了解最新的计算机技术和发展趋势;2.参加计算机培训班或社区计算机学习班,进一步提高自己的计算机技能;3.参与学校计算机技术竞赛或科技创新活动,积极提升自己的竞争力。

河北省计算机专业对口升学讲义--Word部分

河北省计算机专业对口升学讲义--Word部分

阳原职中 刘继斌 5、段间距(段前、段后) 说明:以上2—5项可以用段落对话框设置,部分操作也可以由 格式工具栏和水平标尺来完成。 问题:字符格式和段落格式是在文字输入前设置还是在文字输 入后设置? 6、制表位的设置 解释:可快速编制纵列按照一定方式对齐的,同时可以快速调 整各纵列之间的间隔距离。 操作:1、由水平标尺进行粗略的设置 2、由格式→制表位精确设置,同时还能设置前导字符。 7、改变文字的方向 操作: 先选定要改变文字方向的文档、表格中的单元格及文本框。 格式→文字方向→选择一种格式→确定。
一、建立新文档
1、创建新文档 工具栏→新建 文件→新建→选常用标签→空白文档(Normal.dot)→确定。 说明:也可以使用模板或向导快速创建新文档,模板文件的扩展名 的*.dot,Word文档默认的文件名是“文档1”, 2、在新文档中录入文字 插入点:在文本区中闪动的竖直短线条称为光标。 鼠标指针 文末符:普通视图中文本末尾的短横线为文末符。 段落标记:用来记录段落格式的(段落标记删除后的结果)
1、开始→文档 2、资源管理器或我的电脑→双击文件名 3、资源管理器或我的电脑→右击所选文件名→打开 4、文件菜单→打开 5、文件菜单→最近打开过的文件 6、将Word文档拖到应用程序图标上
四、文件的基本编辑方法
1、选择文本(鼠标操作) 选择连续的字符:拖 选择一个词:双击词 选择一行或多行:在选择区域单击并拖动 选择一个段落:在选择区域双击
插图、表格、页眉、页脚、页码和页边距。
大纲视图:可以展示文档的大纲结构层次,适于快速浏览和编辑长文档。 Web版式视图:让用户浏览联机文档和制作Web页。 文档结构图:文档结构图兼具大纲视图和页图视图的优点,在视图左栏
是文档的主题结构,右栏是该主题的内容。

《计算机应用基础》职高教案

《计算机应用基础》职高教案

2023REPORTING 《计算机应用基础》职高教案•课程介绍与教学目标•计算机基础知识•Windows 操作系统及应用•Word 文字处理软件应用•Excel 电子表格软件应用•PowerPoint 演示文稿软件应用•计算机网络基础及应用•信息安全与职业道德教育目录20232023REPORTINGPART01课程介绍与教学目标课程背景及意义信息化时代的必备技能计算机应用已渗透到各行各业,掌握计算机基本技能对于职高学生未来就业和生活具有重要意义。

提升综合素质通过学习计算机应用基础,提高学生的信息素养和综合能力,培养适应社会发展需求的人才。

03素质目标培养学生的信息素养、创新意识和团队协作精神,提高学生的自主学习能力和问题解决能力。

01知识目标掌握计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础等方面的基本概念和原理。

02技能目标能够熟练操作计算机,使用办公软件处理文档、制作表格和演示文稿,具备基本的网络应用能力。

教学目标与要求包括计算机的发展、分类、应用领域等基本概念,以及数制与编码、计算机系统的组成等基础知识。

计算机基础知识介绍操作系统的概念、功能和分类,重点讲解Windows 操作系统的基本操作和管理功能。

操作系统详细讲解Word 、Excel 、PowerPoint 等办公软件的使用方法,包括文档编辑、排版、表格制作、数据处理和演示文稿制作等。

办公软件介绍计算机网络的基本概念、组成和分类,以及Internet 的基础知识和应用,包括网页浏览、电子邮件、文件传输等。

网络基础教材内容及结构2023REPORTINGPART02计算机基础知识电子管计算机,使用真空电子管作为逻辑元件。

第一代计算机晶体管计算机,使用晶体管作为逻辑元件。

第二代计算机集成电路计算机,使用中小规模集成电路作为逻辑元件。

第三代计算机大规模集成电路计算机,使用大规模和超大规模集成电路作为逻辑元件。

第四代计算机计算机发展历程计算机系统组成硬件系统包括中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等。

河北省对口升学计算机专业网络基础部分-新大纲

河北省对口升学计算机专业网络基础部分-新大纲

3.8计算机网络基础3.8.1 课程基本要求1、掌握计算机及局域网络的基本维护方法、过程;2、掌握计算机网络的定义、功能及组成;3、了解计算机网络的分类(按范围、数据传递方式等);4、掌握计算机网络拓扑结构及分类;5、掌握计算机网络属性设置方法;6、掌握OSI/RM体系结构,掌握TCP/IP体系结构;7、掌握IP编址技术及子网划分的方法;了解IPv6编址方法;8、了解交换机及路由器的工作方式及相关知识;9、了解静态路由、动态路由协议及配置方法;10、了解使用路由器、NAT设备接入Internet的方法;11、掌握移动终端接入无线网的配置方法;12、了解网络攻击及其防范技术;13、了解网络管理技术;14、了解综合布线系统的组成及规范;15、了解网络技术、网络应用的新发展。

3.8.2 复习内容与复习要求3.8.2.1 网络基础知识1、掌握计算机网络的定义;2、掌握计算机网络的主要功能;3、掌握计算机网络的系统组成;4、了解常见计算机网络的分类方法;5、掌握计算机网络拓扑结构及分类;6、了解校园网的典型网络拓扑结构;7、掌握计算机单机维护的方法(硬件连接,软件安装、调试等);8、掌握局域网络维护的方法(网络硬件连接,协议安装,调试命令的选择与使用等)。

3.8.2.2 局域网技术9、掌握网卡的特点、分类及安装方法;10、掌握局域网中常见网线(双绞线、光纤等)的标准及制作方法;11、掌握两台计算机的连网方法;12、了解常见传输介质的特点;13、了解连网设备的作用及使用(中继器、集线器、交换机、路由器、网桥、网关等);14、掌握网络协议的定义;15、掌握OSI/RM的结构;16、掌握TCP/IP体系结构及其各层功能;17、掌握TCP/IP体系结构协议簇;18、掌握TCP/IP协议下网络属性的设置方法;19、掌握IP编址技术;20、了解IEEE 802标准及数据链路层两个子层功能;21、了解集线器、交换机的互连方式及分类方法;22、掌握子网划分的方法;23、掌握常用网络操作及调试命令;24、掌握网络共享资源的访问控制设置方法;25、掌握设置和取消共享文件夹的方法;26、了解映射网络驱动器的方法。

计算机基础教学大纲(对口升学版)

计算机基础教学大纲(对口升学版)

计算机应用基础教学大纲理论及操作(对口升学版版)第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机应用基础》是计算机对口升学专业学生的必须课,它除了培养应用型人才掌握使用计算机的基本技能外,还针对对口升学考试,强化的计算机理论。

本课程是一门有关计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。

二、课程的目的和要求通过本课程的学习,学生应能够了解当代计算机系统的基本概念,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、网络使用、多媒体、计算机安全等方面的基本知识和操作技能。

三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。

实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。

其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作;“理解”表示能够进行操作但不够熟练;“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。

四、考核本课程考核采用理论与技能相结合,理论成绩占100分,技能成绩占150分。

考试范围以教育部中等职业学校计算机专业教学指导方案为依据,以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

书面考试:计算机基础知识约占10%; Windows 2000约占4%; Word2000约占4%;Excel2000约占4%。

分单项选择题;填空题;判断题。

技能测试:分为Windows2000操作占30; Word2000占40分;Excel2000占40分;汉字录入占40分。

第二部分理论考试教学内容和教学要求第一章计算机基础知识部分一、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势二、了解计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分三、了解计算机的工作原理四、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标五、了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用六、了解基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换第二章中文Windows2000操作系统一、了解Windows2000的功能、特点二、掌握Windows2000中键盘和鼠标的基本操作三、理解“桌面”的含义,了解桌面图标的布置,了解任务栏的构成,掌握桌面图标的调整方法,掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法四、掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法五、掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法;掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法;理解“回收站”概念并掌握“回收站”的有关操作六、掌握Windows2000“画图”程序的使用方法七、掌握通过“控制面板”设置桌面、日期和时间、输入法、鼠标、添加删除程序的方法第三章中文Word2000字表处理软件一、掌握Word的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、熟练掌握Word文档的基本编辑操作1、新建文档2、输入字符和特殊符号3、保存、另存为和关闭Word文档4、打开Word文档5、光标定位与选择文本6、插入与删除文本7、撤消与恢复操作8、移动与复制文本9、查找与替换文本三、熟练掌握Word文档的格式操作与排版1、设置字体、字号、字形、字符颜色、字间距、中文版式2、设置段落对齐方式和缩进格式3、设置段落间距和行间距4、设置项目符号和编号5、使用格式复制功能快速设置格式6、分栏排版7、设置文字与段落的边框与底纹8、页面设置和打印预览9、几种视图方式的选择及各自特点10、打印文档四、掌握Word文档中表格的基本操作:1、新建表格2、选择单元格3、在表格中输入和编辑数据4、插入和删除表格的行、列和单元格5、设置表格行高和列宽6、合并和拆分表格单元格7、移动与复制表格中的行、列和单元格8、设置表格中数据的文本格式9、设置表格及表格中数据对齐方式10、设置表格边框与底纹11、对表格中数据进行排序与计算12、表格与文字相互转换五、掌握在Word文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作1、插入和编辑图片2、设置图片格式3、绘制和编辑自选图形4、插入和编辑简单数学公式5、创建与使用文本框6、插入和编辑艺术字7、设置艺术字格式8、插入和编辑页眉、页脚和页码第四章中文Excel2000电子表格软件一、掌握Excel的启动、退出方法、功能、窗口布局;熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、掌握Excel文档的创建、打开、保存和关闭操作三、了解Excel工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作四、掌握编辑Excel工作表数据的基本方法1、输入各种类型数据的方法2、修改各种类型数据的方法3、移动和复制数据4、自动填充数据五、掌握设置Excel数据格式与排版1、设置各种类型的数据格式2、设置工作表的行高列宽3、设置数据的对齐方式4、设置边框和底纹5、使用条件格式六、掌握数据计算的方法1、单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念2、运算符的种类,优先级别3、使用公式计算数据4、使用函数计算数据5、掌握常用函数的功能(SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、IFCOUNT、DATE)七、掌握数据排序的一般方法八、掌握数据的自动筛选和高级筛选九、掌握数据分类汇总的一般方法十、掌握Excel中图表的应用1、插入多种类型的图表2、修改图表选项3、设置图表格式第三部分技能考试教学内容和教学要求一、Windows2000基本操作1、使用任务栏进行程序切换,设置任务栏属性2、掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用3、掌握“查找”命令4、熟练掌握文件和文件夹的管理5、掌握磁盘操作6、掌握“回收站”的使用7、设置显示属性8、设置日期和时间9、设置输入法10、设置鼠标、添加和删除程序11、使用“画图”程序二、中文Word的使用1、掌握Word文档的基本操作2、掌握文档编辑的基本操作3、熟练掌握文档的排版、设置格式4、掌握图文混排操作5、熟练掌握Word 中表格的处理三、中文Excel 的使用1、掌握工作簿的基本操作2、熟练掌握工作表的编辑操作3、熟练掌握工作表的格式设置4、掌握工作表中数据的处理5、掌握图表的应用四、文字录入1、能熟练录入GB2312-80中规定的汉字2、能熟练录入英文文稿3、汉字录入速度不低于60个字/min4、英文录入速度不低于180个字符/min5、错误率低于5%第四部分 课时安排参 考 学 时课 程单 元总学时理 论实 践1 计算机基础知识403552 录入(英文及汉字)3010203 Windows2000操作系统3010204 Word 文字处理系统501525计算机应用基础理论及技能对口升学版5 Excel 电子表格处理软件501525 合 计20085115。

【基础】中职对口升学计算机基础学案

【基础】中职对口升学计算机基础学案

【关键字】基础第一章计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的分代与分类1.1946年美国研制出世界上第一台电子计算机,称为ENIAC。

2.计算机分代(依据物理器件分类)第一代电子管时代第二代晶体管时代第三代中小规模集成电路时代第四代大规模和超大规模集成电路时代3.计算机的发展趋势微型化、巨型化、智能化、网络化4.计算机的分类按大小把计算机划分为巨型机、小巨型机、大型主机、小型机和微型机等六类,。

1.1.2 计算机的应用1.科学计算:在科学研究及工程计算、航空、航天、造船、建筑等。

2.数据处理(信息处理):工资管理、仓库管理、情报检索、图书管理。

3.电子商务(E-Business)4.过程控制(实时控制):冶金、石油、化工、机械等领域。

5.多媒体技术6.虚拟现实7.人工智能(AI)8.计算机辅助技术:CAD 计算机辅助设计、CAM 计算机辅助制造、CAI 计算机辅助教学计算机系统的组成1.完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成硬件系统:计算机的物理设备软件系统:计算机的程序、数据、文档硬件系统和软件系统的关系:互为基础、协调一致、缺一不可2.冯·诺依曼思想①程序和数据以二进制表示②程序和数据一样存放在内存③五大模块提出了“程序存储”的概念,现代计算机体系结构,“程序存储”的概念为基础的冯·诺依曼机,五十多年来,计算机系统基本结构没有变3.计算机硬件系统(1) 运算器(算术逻辑单元ALU )对信息进行加工和处理的部件。

(2) 控制器发出各种控制信号,指挥其余部件协调工作。

控制器和运算器合称为中央处理单元(CPU)(3) 存储器存放程序和数据,分为内存存储器和外存存储器内存储器分为只读存储器ROM和随机存储器RAM,ROM只能读,不能写,存储信息不受断电影响,具有永存信息特点。

RAM可读可写,一旦断电信息丢失,我们平时所说内存即为RAM.计算机系统的组成1.内存的特点作为主机的一部分,主要存放正在运行的程序和数据,特点是速度快、容量小,可以与CPU直接交换信息。

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计算机基础对口升学1、通常所说的一台微机的内存容量为512M,指的是()。

A.512M bitB.512M ByteC.512M 字D.512*1000000 Bit2、将二进制数11010111转换为十进制数应该为()。

A.223B.215C.220D.2143、微型计算机的主机包括()。

A.运算器和控制器B.CPU和UPSC.CPU和内存储器D.UPS和内存储器4、微型计算机硬件系统的性能主要取决于()的性能。

A.微处理器B.内存储器C.显示适配卡D.硬磁盘存储器5、微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是()。

A.CPUB.ALUC.MPUD.主机6、微型计算机中使用的数据库属于()。

A.科学计算方面的计算机应用B.信息处理方面的计算机应用C.过程控制方面的计算机应用D.辅助设计方面的计算机应用7、计算机的应用领域可大致分为6个方面,下列选项中属于计算机应用领域的是()。

A.现代教育、操作系统、人工智能B.科学计算、数据结构、文字处理C.过程控制、科学计算、信息处理D.信息处理、人工智能、文字处理8、微型计算机按照结构可以分为()。

A.8位机、16位机、32位机、64位机B.单片机、单板机、多芯片机、多板机C.286机、386机、486机、Pentium机D.以上都不是9、下列4种不同数制表示的数中,数值最小的一个是()。

A.八进制数52B.十进制数44C.十六进制数2BD.二进制数10100110、以下关于汇编语言的描述中,错误的是()。

A.汇编语言诞生于20世纪50年代初期B.汇编语言不再使用难以记忆的二进制代码C.汇编语言使用的是助记符号D.汇编程序是一种不再依赖于机器的语言11、以下关于机器语言的描述中,不正确的是()。

A.每种型号的计算机都有自己的指令系统,就是机器语言B.机器语言是唯一能被计算机识别的语言C.计算机语言可读性强,容易记忆D.机器语言和其他语言相比,执行效率高12、所谓计算机病毒,是指()。

A.能够破坏计算机各种资源的小程序或操作命令B.特制的破坏计算机内信息且自我复制的程序C.内存放的、被破坏的程序D.能感染计算机操作者的生物病毒13、微型计算机必不可少的输入/输出设备是()。

A.键盘和显示器B.键盘和鼠标C.显示器和打印机D.鼠标和打印机14、微型计算机的主机由()来组成。

A.微处理器和内存储器B.微处理器和CPUC.微处理器和控制器D.微处理器和运算器15、微型计算机的基本组成是()。

A.主机、输入设备、存储器B.微处理器、存储器、输入输出设备C.主机、输出设备、显示器D.键盘、显示器、打印机、运算器16、下列说法错误的是()。

A.用杀毒软件将一张软盘杀毒后,该软盘就没有病毒了B.计算机病毒在某种条件下被激活了以后,才开始起干扰和破坏作用C.计算机病毒是人为编制的计算机程序D.尽量做到专机专用或安装正版软件,才是预防计算机病毒的有效措施17、第四代计算机的主要元器件采用的是()。

A.晶体管B.电子管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路18、二进制数00111101转换为十进制数为()。

A.58B.59C.61D.6519、汇编语言和二进制数同属于()。

A.汇编语言B.低级语言C.高级语言D.二进制代码20、属于高级语言的有()。

A.机器指令B.汇编语言C.数据库语言D.C语言21、下列关于系统软件的4条叙述中,不正确的一条是()。

A.系统软件的核心是数据库管理系统B.系统软件具有存储、加载和执行应用程序的功能C.系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成D.系统软件提供人机界面22、计算机硬件的五大基本结构包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和()。

A.显示器B.控制器C.磁盘驱动器D.鼠标器23、计算机辅助设计的英文缩写是()。

A.CADB.CAMC.CAED.CAT24、大部分计算机病毒会损坏计算机的()。

A.软件和数据B.硬件和数据C.硬件、软件和数据D.硬件和软件25、要想永久保存数据,应将数据保存到()。

A.外存B.内存C.显示器D.CPU26、下列是系统软件的为()。

A.DOS和MISB.WPS和UNIXC.DOS和UNIXD.UNIX和Word27、微型计算机的总线按功能分为数据总线、地址总线、()。

A.命令总线B.指令系统C.控制总线D.系统总线28、下列不是常用杀毒软件的为()。

A.瑞星B.KV3000软件C.超星D.诺顿29、通常所说的I/O设备指的是()。

A.输入输出设备B.通信设备C.网络设备D.控制设备30、Pentium4/1.6G微型计算机,其CPU的时钟频率是()。

A.1.6 GHzB.1.6 HzC.1.6 GMHzD.1.6 GkHz31、运算器的主要功能是()。

A.实现算数运算和逻辑运算B.保存各种指令信息供系统其他部件使用C.分析指令并进行译码D.按主频指标规定发出时钟脉冲32、软盘中有一个非常重要的磁道,一旦损坏,磁盘就不能使用了,该磁道为()。

A.第0磁道B.第1磁道C.第18磁道D.第79磁道33、一张CD-ROM盘片可存放字节数是()。

A.650 KBB.650 MBC.1024 KBD.512 KB34、在计算机传统的应用分类中,最早的应用领域和最多的应用领域分别是()。

A.计算机辅助人工智能B.数值计算过程控制C.数值计算数据处理D.数据处理数值计算35、计算机发现病毒后最彻底的清除方式是()。

A.用查毒软件处理B.删除磁盘文件C.用杀毒软件处理D.格式化磁盘36、打开“我的电脑”后,见有一个名为“Scutcc(C:)”的硬盘图标,其中“Scutcc”表示()。

A.硬盘的类型B.硬盘厂商名称C.硬盘的卷标D.无意义37、第三代电子计算机使用的逻辑器件是()。

A.晶体管B.大规模和超大规模集成电路C.电子管D.中、小规模集成电路38、在微机的性能指标中,用户可用的内存容量通常是指()。

A.RAM的容量B.RAM和ROM的容量C.ROM的容量D.CD-ROM的容量39、下面两个软件都属于系统软件的是()。

A.DOS和WordB.DOS和UNIXC.UNIX和WordD.WPS和DOS40、十进制数268转换成十六进制数是()。

A.10BHB.10CHC.10DHD.10EH41、若一个字节为一个存储单元,则一个64KB的存储器共有存储单元()。

A.64 000个B.65 536个C.65 535个D.32 768个42、一片双面高密度软盘格式化后,如果每面有80个磁道,每个磁道有18个扇区,每个扇区可存储512个字节的信息,那么该软盘的容量约为()。

A.360 KBB.720 KBC.1.2 MBD.1.44 MB43、微机中使用的鼠标是直接连接()。

A.并行接口B.串行接口C.显示器接口D.打印机接口44、下列哪一个不属于文件的属性()。

A.隐藏B.系统C.显示D.只读45、“32位微机”中的32指的是()。

A.微机型号B.机器字长C.内存容量D.存储单位46、微型计算机使用的键盘中,Ctrl键称为()。

A.上档键B.控制键C.回车键D.强行退出键47、计算机工作时,内存储器用来存储()。

A.程序和指令B.数据和信号C.程序和数据D.ASCII码和汉字48、下列关于计算机病毒的四条叙述中,有错误的一条是()。

A.计算机病毒是一个标记或一个命令B.计算机病毒是人为制造的一种程序C.计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散,并能传染其他程序的程序D.计算机病毒是能够实现自身复制,并借助一定的媒体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序49、一片单面高密度软盘格式化后,如果每面有80个磁道,每个磁道有18个扇区,每个扇区存储512个字节的信息,那么该磁盘的容量约为()。

A.360KBB.720KBC.1.2MBD.1.44MB50、国产曙光3000型计算机属于()。

A.微型机B.小型机C.中型机D.巨型机51、十进制数88转换为二进制数为()。

A.10010101B.01011001C.10011010D.0101100052、输入汉字时,使用的编码称为()。

A.字形码B.内码C.ASCII码D.外码53、能把高级语言源程序变成机器可以直接执行的程序或目标程序的方法有()。

A.汇编和计算B.解释和汇编C.解释和编译D.解释和连接54、无符号二进制数11000000转化成十进制数为()。

A.384B.192C.96D.32055、按16*16点阵存放国标GB 2312—80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间()。

A.1MBB.512KBC.256KBD.128KB56、文件型病毒传染的对象主要是()。

A..WPS类文件B..PRG类文件C..DBF类文件和.EXE类文件57、汇编语言实质上是符号化的()。

A.第三代语言B.机器语言C.高级语言D.低级语言58、系统软件中最重要的是操作系统,它的作用是()。

A.管理和控制计算机资源B.便于进行数据管理C.实现硬件和软件的连接D.管理计算机硬件系统59、在计算机内部存储的汉字信息,占()。

A.1个字节B.2个字节C.3个字节D.4个字节60、把内存中的数据传送到计算机的硬盘,称为()。

A.显示B.读盘C.输入D.写盘61、操作系统是计算机系统的()。

A.核心系统软件B.关键的硬件部件C.广泛使用的应用软件D.外部设备62、计算机硬件的组成部分主要包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和()。

A.控制器B.显示器C.磁盘存储器D.鼠标器63、计算机内部采用的数制是()。

A.十进制B.二进制C.八进制D.十六进制64、在微机的硬件设备中,既可以做输出设备,又可以做输入设备的是()。

A.绘图仪B.扫描仪C.手写笔D.磁盘驱动器65、RAM具有的特点是()。

A.海量存储B.存储在其中的信息可以永久保存C.一旦断电,存储在其上的信息将全部消失且无法恢复D.存储在其中的数据不能改写66、下列叙述中,哪一条是正确的()。

A.反病毒软件通常是滞后于计算机新病毒的出现B.反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒C.感染过计算机病毒的计算机具有得该病毒的免疫性D.计算机病毒会危害计算机用户的健康67、CAD软件可用来绘制()。

A.机械零件图B.建筑设计图C.服装设计图D.以上都对68、用MIPS为单位来衡量计算机的性能,它指的是计算机的()。

A.传输速率B.存储器容量C.字长D.运算速度69、近年来计算机界常提到的“2000年问题”指的是()。

A.计算机将在2000年大发展问题B.计算机病毒将在2000年大泛滥问题C.NC和PC将在2000年平起平坐问题D.有关计算机处理日期问题70、如果一个存储单元能存放一个字节,那么一个32KB的存储器共有存储单元()。

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