保护生物学
保护生物学
保护生物学第1章保护生物学的产生与发展1.1 保护生物学的概念和学科特点保护生物学：应用科学解决由于人类干扰或其他因素引起的物种群落和生态系统问题的新途径，其目的是提供生物多样性保护的原理和工具。
保护生物学是基础科学与应用科学、自然科学与社会科学双交叉的一门综合学科。
学科特点：它是一门处理危机的决策科学，一门处理统计现象的科学，一门价值取向的科学，也是具有整体性和长远性的科学。
1.2 保护生物学的形成与发展1、保护生物学思想的形成：中国：萌芽于春秋战国，源于贤哲们对人与自然关系的思考；保护的意识和文明程度与社会生产力水平密切相关；有禁狩保护区、自然保护区的建立；并能科学利用野生动物资源。
国外：诺亚方舟的故事是人类的早期觉醒；自然保护运动起源于19世纪。
2、保护生物学的产生：1978年召开了第一届国际保护生物学大会，1987年《保护生物学》杂志创刊。
1.3 保护生物学的研究内容灭绝：预测灭绝的趋势、阐明灭绝的原因、预防措施进化的潜能：种群生存力分析、政策保护种群和生态系统：简化生态系统的观点是生态系统在不同层次的特征都是组成它的较低层次系统的综合；完整生态系统论的观点是生态系统不包含每一个单位的特征。
要确立生态系统的多样性与稳定性之间的关系。
生境的恢复：土地退耕、土地的合理使用物种的回归自然和圈养繁殖：迁地保护，存在近亲交配和野生物种复壮和重建种群的问题。
生物技术在物种保护中的应用：物种调查和编目、避免遗传多样性损失和近交衰退、分析种群遗传结构和适应潜力、保存物种和群落、生物安全。
1.4 保护生物学的研究趋势小种群的生存概率确定和保护热点地区物种濒危灾绝机制生境破碎问题自然保护区理论公众教育、法制建设1.5我国保护生物学现状：①广泛开展了自然环境和资源的调查工作。
国家各有关机构以及各省市自治区组织完成的较大规模的考察活动就达近百次，积累了一定的资料。
但尚未建立起有效的物种动态的长期监测体系，资料的分析研究工作还有待深入，调查范围和内容还需进一步完善；②建成了一批自然保护区，新的保护区的规划和建设正在进行之中。
保护生物学研究内容
保护生物学研究内容
保护生物学是一门研究物种保护、生物多样性保护、生态系统保护等方面的学科。
以下是保护生物学的研究内容:
1. 物种保护:保护生物学主要关注物种的保护问题,包括物种灭绝、濒危物种的保护、物种多样性的保护等。
研究人员通过研究物种的生存环境、演化历史、生态功能等,来评估物种的保护状况,并提出保护策略和措施。
2. 生物多样性保护:保护生物学还关注生物多样性的保护问题。
生物多样性是指一个生态系统中各种生物之间的复杂关系和相互依存性。
研究人员通过研究生态系统中的各种生物物种数量、分布、形态等,来评估生态系统的多样性状况,并提出保护策略和措施。
3. 生态系统保护:保护生物学还研究生态系统的保护问题,包括生态系统的功能、生态平衡等问题。
研究人员通过研究生态系统中的各种生物物种数量、分布、形态等,来评估生态系统的功能和平衡状况,并提出保护策略和措施。
4. 人类活动对生物多样性的影响:保护生物学也研究人类活动对生物多样性的影响,包括人类的农业、工业化、城市化等活动对生态系统和物种的影响。
研究人员通过研究这些活动对生态系统和物种的影响,来提出应对这些活动的措施。
除了以上四个方面,保护生物学还包括许多其他研究内容,例如生态系统恢复、生态教育等。
保护生物学的研究内容非常广泛,旨在为保护生物多样性、生态平衡和人类福祉做出积极的贡献。
保护生物学PPT课件
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自然资源分类
土地资源 气候资源 水资源 生物资源 矿产资源 海洋资源 能源资源
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(2) 生物资源
生物资源是自然资源的一个重要的组成 部分，是有生命的自然资源。包括动物、 植物和微生物。
生物资源和其它非生物资源的不同之处在 于：它是一种可再生的自然资源，如果进 行合理开发，能够长期予以利用。
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非消费性使用价值
• 污染物的吸收和分解 • 生态旅游(ecotourism)
在不破坏自然环境 与自然资源的前提下， 利用生物资源所开展 的旅游活动叫做生态 旅游。
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欣赏风景 野外探险 观鸟 赏花 森林浴
生态旅游
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生态旅游
• 全世界每年的旅游产值在6000亿美圆，其 中生态旅游大约占20%。
具有重要的科学研究和保护价值的种类。
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（d）科学价值
• 大多数的生物在科学上都有重要的研究价 值。目前，生命科学的实验材料主要是各 种类型的生物。
• 一些物种在生物演化中占有十分重要的地 位。 例如：1938年在科摩罗群岛海域所发 现的矛尾鱼
• 目前人类所记录到的生物物种在170~200万 种。还有大量的物种没有被定名。
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Black-faced Spoonbill
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3 生物资源的危机
• 栖息地的丧失 例如： 非洲撒哈拉以南地区野生动物
栖息地的丧失平均达到65%。
• 物种的灭绝 目前自然界中物种灭绝的速度被加快了
1000倍！
• 大量的珍稀濒危物种 鸟类、 兽类、植物
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物种可能灭绝数
鸟类和兽类的灭绝速率
保护生物学
一、什么是保护生物学保护生物学(Conservation Biodiversity)是从保护生物及其环境的角度出发来保护生物多样性的科学。
该门科学将首先研究生物多样性原理、现状和丧失的原因，然后从遗传、物种和生态系统等多个层次上对生物多样性加以保护，并从国际间的公约、保护法律、政府部门的政策、基层保护区的管理、社区发展与保护的关系多方面入手促进和保障保护措施的实施。
保护生物学研究的目标：弄清自然生态系统在人类压力下被破坏的过程和程度；提出保护和管理的措施。
其目的是遏制并扭转由于人口过度增长和自然资源过度破坏而造成的生物多样性急剧下降的危机状况。
其理论与实践的发展，对于环境和自然资源的保护，以及人类社会的可持续发展，都有着重要的意义。
保护生物学是一门综合性学科，其理论涉及植物学、动物学、微生物学、系统与进化、遗传学、分子生物学、生态学、环境学等诸多自然科学。
目前地球上很难找到未受到人类活动影响的自然生态系统，自然保护需要人们直接干预自然生态系统，需要了解人类活动对物种生存的影响，因此需要将经济学、人类学、社会学、心理学等社会科学的理论和实践应用到生物多样性保护的研究与实践中。
因此，保护生物学是纯科学与应用科学结合，是自然科学与社会科学结合的综合性学科。
要求保护生物学者具备相关的自然科学和社会科学多学科扎实的基本理论和较强的实践技能，并具备较强的语言表达和组织管理能力。
保护生物学是一门价值取向的科学。
保护生物学是要实现保护生物多样性，保护生物多样性的直接目的是保护生物多样性具有的价值，借以保护和维持生态平衡，实现人类对生物多样性的可持续利用，实现人类社会的可持续发展。
因此，保护生物学具有价值取向。
保护生物学涉及的保护对象是生物物种和生态系统，生态系统和生物多样性的有效、持续、成功保护的标准，不只是某一个物种的数量的简单增加或者保护区的扩大，而应该是长时间尺度上保护，至少是进化时间尺度上的保护，即保护的目标实现生态系统多样性、结构、功能的长期保持，并使其进化的历程得以保持。
保护生物学
一、名词解释：1、保护生物学：是研究从保护生物物种及其生存环境来保护生物多样性的科学。
2、生物多样性：生物多样性指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的自然综合体（生态系统）。
3、遗传多样性：广义上讲是指地球上所有生物个体基因中的遗传信息的总和；狭义上讲主要是指种内不同种群之间或一个群体之间或一个群体内不同个体的遗传变异的总和。
4、物种多样性：是生物多样性在物种水平上表现形式，是指一定区域内的物种的多样性化及其变化，包括一定区域内生物的(1)状况（如受威胁和特有性等）、(2)形成、(3)演化、(4)分布格局及其(5)维持机制等。
5、生态系统多样性：指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化以及生态系统内生境、生物群落和生态过程变化的惊人的多样性。
6、关键种指一个物种的活动和丰富度决定种群的完整性，并在一定时间内保持系统的稳定，该物种被称为关键种。
7、栖息地：生物出现在环境中的空间范围与环境条件总和。
在生物圈内，我们把生物实际居住的场所称为栖息地。
8、生物多样性关键地区：植被保存较好、生物种类丰富且特有程度较高的地区称为生物多样性关键地区。
8、濒危物种：濒危物种指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响而有灭绝危险的野生动植物。
一个关键物种的灭绝可能破坏当地的食物链，造成生态系统的不稳定，并可能最终导致整个生态系统的崩解。
9、生态恢复：指对生态系统停止人为干扰，以减轻负荷压力，依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化，或者利用生态系统的这种自我恢复能力，辅以人工措施，使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展；主要指致力于那些在自然突变和人类活动活动影响下受到破坏的自然生态系统的恢复与重建工作。
10、自然保护区：是一个人为划定的、需加以保护的特殊地理区域。
10、自然保护区的分类：1）综合性自然保护区（生态系统自然保护区）11、保护对象:比较完整的有典型代表意义的自然生态系统。
保护生物学
生物多样性：指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
保护生物学：一门为了保护物种及其生境和生态系统，防止物种超速灭绝而研究地球生物多样性现状、自然保护的科学。
灭绝：指某支生物谱系的演化终结或整支谱系的消亡。
当一个物种的最后一个个体死亡后，称该物种灭绝。
物种：指在一定区域内，具有极其相似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代的自然生物类群。
性状分歧：指生物生活在各种环境里，向不同方向变异和发展，形成多种性状的现象。
中间类型：指性状分歧不大，介于较早发生和较晚发生的之间的类型。
地理隔离也称空间隔离：通常是由于地理屏障将两种群隔离开，阻碍了种群间个体交换，使种群间基因流受阻。
生殖隔离：物种由于群体间基因型上的差异而使其之间的基因交换受到限制或抑制。
生态隔离：指由于所要求的食物、环境或其他生态条件的差异而发生的隔离。
杂种不活：是指杂种接合子不能存活，或者是接合子在适应性上比亲代差很多而造成的隔离；其根本的原因是两个基因组不协调或生理失调等。
杂种个体不育:是指杂种不能产生具有正常的染色体组的、有正常受精功能的性细胞而造成的隔离。
杂种个体生活力低:是指杂种子二代(F2)或回交杂种世代的全部或部分个体不能生活或适应性低下的现象。
渐变式物种形成：主要是通过突变、选择、隔离等过程，从一个种先形成若干地理亚种，然后建立起一套生殖隔离机制，进而形成一个或多个新种。
继承式：指一个种在同一地区内逐渐演变成另一个种；分化式：指一个物种在其分布范围内逐渐分化成两个以上的物种。
骤变式物种形成：物种以相当迅速的变化爆发式地变成不同的物种，而不是缓慢地变成不同物种，一般不通过亚种的阶梯。
小进化：以现代生物个体和种群为对象，研究其短时间内的进化，即某种群从一代到下一代等位基因频率的改变。
大进化：是长期(几千年至几百万年)的基因变异方式及物种形成的过程。
适应辐射：指从一个祖先类群，在较短时间内迅速地产生许多新物种。
保护生物学 研究方法 综述
保护生物学研究方法综述保护生物学是一门旨在保护和维护生物多样性、生态系统和自然资源的学科。
本文将综述保护生物学的研究方法，包括研究方法综述和具体内容阐述两个方面。
一、研究方法综述保护生物学的研究方法主要包括野外调查、实验研究和综合分析等方法。
这些方法可以帮助研究者了解生物的生存状况、生态环境和生态系统等方面的情况，并采取相应的保护措施。
1.野外调查野外调查是保护生物学中最基本的研究方法之一，主要包括生态调查和物种调查。
生态调查主要关注生态系统的结构和功能，如植被类型、土壤类型、气候等；物种调查则主要关注物种的分布、数量和生存状况等。
通过野外调查，可以获取大量的基础数据，为后续的研究提供依据。
2.实验研究实验研究是保护生物学中重要的研究方法之一，主要包括实验室研究和野外实验。
实验室研究可以通过控制实验条件来模拟自然环境，探究生物的生理、生态和行为等方面的问题；野外实验则可以通过人为干预来探究保护措施的有效性。
实验研究可以帮助研究者了解生物的内在机制和适应性，为保护措施的制定提供科学依据。
3.综合分析综合分析是保护生物学中重要的研究方法之一，主要包括数理统计分析和系统分析。
数理统计分析可以通过统计分析方法来探究生物数量和生态因子的关系；系统分析则可以将生态系统视为一个整体，探究不同因子之间的相互影响和作用机制。
综合分析可以帮助研究者了解生物与环境之间的相互作用，为生态系统和生物多样性的保护提供科学依据。
二、具体内容阐述保护生物学的研究方法具体包括以下内容：1.物种鉴定与编目物种鉴定与编目是保护生物学中的基础工作之一，主要包括物种的分类、鉴定和编目等。
通过物种鉴定与编目，可以确定物种的分布范围、数量和生存状况等信息，为物种的保护和管理提供依据。
同时，该项工作也可以促进生物多样性的研究和保护工作的发展。
2.种群动态研究种群动态研究是保护生物学中的重要内容之一，主要关注种群的数量变化和动态趋势。
通过种群动态研究，可以了解种群的繁殖、迁徙和死亡等方面的规律，为种群的保护和管理提供依据。
保护生物学的定义及研究内容
第一章概论第一节保护生物学的定义及研究内容一、保护生物学的定义保护生物学是刚刚诞生十多年的一门新兴学科。
近半个世纪以来,由于社会迈入后工业文明的历史阶段,人类已经领悟到,我们居住的地球正在进入一个动植物物种空前大量灭绝的时代,而灭绝对人类的未来是可怕的,人类必需扭转这种趋势。
为此,一门危机学科——保护生物学应运而生。
鉴于紧迫的社会需求、大量的研究素材与课题、丰厚的科学基金与资助,以及期刊《保护生物学》的问世,使保护生物学很快成为一门世人瞩目的前沿学科。
在很多发达国家以至于全球,保护生物学基本原理已家喻户晓或正在媒体中广为传播,"生态平衡"、"生态危机"、"环境保护"、"保护野生动植物就是保护人类自己"、"可持续发展"等已成为日常生活用语。
所以,保护生物学应该是21世纪每个人,特别是大学生必需通晓的科学。
保护生物学,是在1978年由生态学家米切尔·苏勒(Michel Soule)首次组织国际会议并提出“建立|一门交叉学科,可以帮助拯救由人类造成大量灭绝中的动植物”的建议,以后由Soule、Pau1t Ehrlich 和Jared Diamond (加利福尼亚大学)等学者的共同努力下,逐步发展起来。
由于该门学科出现的时间仅十多年,目前还处于迅速发展阶段,对其基本含义尚有不同的说法,还未能形成确切的定义。
但一般认为保护生物学是基础科学与应用科学、自然科学与社会科学双交叉的一门综合学科(图1-1)保护生物学：一门价值取向与处理危机的科学。
保护生物学与生态学的关系就像是急诊与保健，或战争与政治之间的关系。
*研究生物多样保护的科学,即研究从保护生物物种及其生存环境着手来保护生物多样性的科学。
*研究生物多样保护的科学,即研究从保护生物物种及其生存环境着手来保护生物多样性的科学。
*研究人类社会活动和环境变化对生物多样性的影响，以及如何对自然生态系统进行有效的管理与保护，使之能够为人类持续利用的一门学科。
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野外灭绝：经过科学调查在某个种原分布区和一切可能的分布区，已经没有存活的个体，但有栽培（或饲养）的种群的物种，认为该物种已经野外灭绝。
物种灭绝的第一冲击效应：是指导致物种灭绝的一种强烈干扰作用（如人为干扰、物理干扰），在这种干扰的基础上，竞争、捕食、被捕食和病菌寄生等生物因素起作用，使物种灭绝。
在正常情况下这些生物因素不能单独起作用引起物种灭绝。
最小生存种群：对于任何一个生境中的任何一个物种，不论可预见的统计因素、环境因素、遗传随机性和自然灾害如何影响，该种能在1000年之内有99%的几率保存下来的最小种群数量，叫最小生存种群数量。
创始者效应：一个大的种群中的部分个体，从原物种中分离出来，建立一个新种群。
建立新种群的几个个体所携带的遗传信息，成为新种群的遗传瓶颈，这种现象叫做创始者效应。
有效种群数量：是可生育成体的有效数量。
功能群：是生态系统内，具有相似结构和功能的物种的集合，这些物种对生态系统的结构和功能具有相似的作用，集合中的成员之间互相替代对生态系统的功能发挥、生态过程的执行以及生态系统的稳定性影响较小。
生态系统多样性：是生物圈内生境和生物群落所组成的复合体，以及与此相关的生态过程的多样化。
论述转基因生物存在的潜在生态风险。
1.基因污染如：1998年加拿大Alberta的一种Canola油菜中发现有抗草甘磷、固杀草（草铵磷）、咪脞磷等除草剂的光谱抗除草剂的基因；2001、2002年Natural，墨西哥玉米。
2.转基因植物杂草化（1）自身转化成杂草（抗性）（转基因刺激变异、增加不确定性－出现杂草）；（2）破坏野生近缘种的遗传多样性；（3）使野生近缘种转化成杂草；（4）产生“超级杂草”；３.增加杀虫剂除草剂的用量；破坏环境；４.产生新病毒（不同病毒与转基因作物病毒外壳蛋白重组产生新病毒）；５.对非目标本土生物的伤害美国－大斑蝶（黑斑金翅粉蝶）－马利筋－转基因玉米－花粉－４４％；６.侵入新栖息地通过竞争、环境胁迫等危害生物多样性；７.造成营养循环、环境、地球生物化学过程的改变，如转基因植物与根瘤固氮系统的转变；８.初级生产力的改变（改变物种的组成和结构）；９.食物链断、协同灭绝，破坏生态平衡如给蚜虫饲喂ＧＭＯ马铃薯后，造成蚜虫天敌瓢虫提前死亡，生殖率降低３８％。
10.加速靶标生物的抗性进化；11.诱发基因转移跨越物种屏障；（德国动物学家提出）：转基因技术－跨越种属界限－目的基因异常活跃－可以跨越种属逃逸12.ＧＭＯ作物产量品质均下降。
2000年美国３州统计ＲＲ大都比传统大豆产量下降５－１０％。
表达新基因浪费能量。
叙述迁地保护实施意义及存在的局限性。
（一）实施意义1.在动物学、生物学和社会生物学研究中作为野生个体的代用材料2.取得管理野生种群的经验3.作为补充野生种群的后背基因库4.为生境不复存在的物种提供最后生存机会5.为在新生境中创建新的生物群落提供种源6.迁地保护的最高目标是建立野生群落（二）存在的问题1.种群规模小2.适应性差3.学习技能机会少4.遗传变异性低5.持续性不良6.易受灾害攻击列出10种我国的保护植物或10种保护动物，标明其保护等级。
如10 种保护动物有：大熊猫、东北虎、扬子鳄、藏羚羊、野牦牛、丹顶鹤、金丝猴、白鳍豚、麋鹿、野马、均为一级保护动物；试述当前在保护生物学方面有哪些较活跃的研究领域。
1.全球生物多样性的现状和保护生物学热点地区的划分目前世界范围内，对生物种类、分布、进化等生物多样性基础资料了解还很不够。
因此有必要在一些重点的、有条件的地区开展的生物区系调查，以使人们对生物多样性现状的了解更加接近真实。
在此基础上确定和保护生物多样性热点地区，如世界上物种最多的地区是热带雨林、珊瑚礁、热带湖泊和赤道地区等。
2.生物多样性和生态系统稳定性的关系关于生物多样性与生态系统稳定性的关系是保护生物学需要探讨的一个难点，同时也是一个保护生物学需要回答的一个关键问题。
它关系到保护生物多样性到底要保护到一个什么样的水平，保护生物多样性到底对环境、对可持续发展、对人类的生存安全有多大作用等一系列关键问题，还直接涉及到保护生物多样性的意义。
虽然一些学者通过一些调查、试验获得了一些假说，但还没有形成一个得到普遍承认的结论，因此尚需进行深入研究。
3.种群生存力分析和小种群生存概率由于生境的异质性和个体扩散，形成了许多小种群。
一个物种的命运最终能够取决于构成该物种的所有小种群的命运。
随着小种群内近交系数的逐代上升，遗传杂合性逐代降低，导致种群的适合度下降，最终导致小种群的灭绝。
尽管许多学者对一些物种的生存力进行了初步分析，但由于种群生存能力涉及物种本身的一些内在因素，如种群数量、种群大小、性比、生殖能力、遗传多样性水平、健康状况等，还涉及到环境状况、自然选择压力、食物条件、竞争、寄生、捕食、疾病等诸多因素的联合作用。
因此，科学的确定某一物种的生存能力和小种群生存概率比较困难。
但是，在濒危物种确定、保护对象确定都涉及到种群生存力问题。
特别是迁地保护物种时，保存的种群大小涉及到资金的投入和保护的效果，因此确定物种的最小可生存种群是当务之急。
4.珍稀濒危物种遗传多样性水平保护生物学的主要目的之一就是对现存的珍稀濒危物种加以有效的保护。
采取保护措施之前，有必要全面了解这些物种的分布区、生物生态学习性、种群生存能力等，但其中和重要的一项便是要详细了解现存野外种群的亲缘关系及遗传多样性水平。
只有在全面地了解了该物种所有种群的遗传多样性水平的基础上，才能制定一个科学的保护繁育方案。
5.关键种的确立和功能群划分保护生物学面对的是非常复杂的生态系统。
保护生物学工作者一直期望能够通过抓住主要矛盾或简化矛盾来解决生态系统结构、功能等复杂问题。
因此试图寻找到生态系统内的关键种，或将生态系统中的不同生物种划分成功能群。
在这些生态系统中是否存在关键种，关键种的含义究竟应该怎样理解，在一个特定的生态系统中功能群应如何划定，这些问题的解决将在很大程度上丰富保护生物学的理论，指导保护生物学的实践。
6.生物多样性价值评估体系的建立虽然一些学者对生物多样性的价值进行了比较科学的分类，并对直接经济价值，其涵养水源、保持土壤释放O2、固定CO2等间接经济价值等进行了估算和评价，但由于生物多样性价值涉及多种直接经济价值、多样的间接经济价值、潜在价值和伦理价值等诸多方面。
到目前为止还没有一个完整的生物多样性价值评估体系。
为了使各级政府和全社会对生物多样性的价值有一个科学的认识，为了使生物多样性保护事业得到应有的支持和补偿，为了各级政府在发展经济与保护环境问题上做出科学决策，应尽快建立科学的生物多样性价值评估体系。
7.物种濒危和灭绝的机制目前有关生物多样性丧失机制中关于生境破坏、生境破碎、生境退化和污染、外来种的入侵、疾病流行等因素的作用多限于定性化水平，或以局部研究成果推断整体，缺乏更具有科学依据的深入探讨。
如在生境破碎方面应对：生境破碎的动态过程，生境破碎与生境异质性，生境斑块的隔离程度，边缘效应与岛屿效应，生境斑块中种群生灭动态，生境斑块的微气候环境，以及在破碎生境中维持生物多样性的措施等等开展深入研究。
8.关键物种的保护当今生物多样性保护的着眼点是减缓现有物种的灭绝速率，特别是减缓那些单种科、单种属的灭绝。
其次是研究防止那些生态系统中的旗舰种Flagship species、关键种Keystone species灭绝的措施。
并从物种生存的生物学机制和外部生态环境着手探讨物种灭绝的可预防性。
9.恢复生态学仅靠迁地保护和就地保护等措施，不可能有效的实现保护生物多样性，也不可能实现对生物多样性的可持续利用。
因此有必要对保护区以外的区域进行科学经营管理，对已经破坏和退化的生境采取恢复生态学措施加以恢复或重建。
因此，有必要针对不同生态系统，根据其地理位置、退化状况等因素加以详细研究，提出科学的恢复技术措施。
10.生物技术在保护生物学中应用开展生物工程、生物化学和计算机专家在生物分类、描述，以及生物多样性的调查中的应用技术研究：生物技术在小种群基因多样性恢复、阻止基因的有害转变、外来物种控制、物种和群落的保存等方面的应用。
11.自然保护区理论国内外现存的自然保护区多存在面积偏小、互相之间联系不紧密等诸多问题。
有必要针对保护区性质、功能、保护对象等对现有的自然保护区进行评估。
研究保护区的位置、大小、形状，保护区之间的网络联系，怎样减少自然保护区内的边缘效应和破碎效应，怎样建设自然保护区间的生境走廊，怎样管理和利用自然保护区等问题。
12.立法与公众教育制定生物多样性保护法律法规，规范全民保护生物多样性的行为，普及生物多样性保护知识，提高公众的生物多样性保护意识，总结少数民族利用和保护生物资源的经验，进行生物多样性保护与持续利用宣传教育等以红树林为例，说明其现状、濒危原因、未来的保护工作设想。
答：生存现状：（1）150年前，广西有红树林2.4 万公顷；（2）新中国成立后剩 1.5万公顷；现有5千公顷。
（3）20世纪50年代初有红树林4.83万公顷，现有1.51万公顷。
（4）海南减少53.08%;广西减少64.55%;广东减少82.09%;福建减少63.89%;濒危原因：（1）农业和盐业的围海造田；（2）围塘养殖；（3）筑堤材料；（4）修复海堤（取土、砍树使船可以靠近堤坝）；（5）港口和城市建设；（6）放牧牛羊；（7）采果伤害树木；（8）薪材；（9）药用和绿肥（老鼠勒）；（10）挖捕食用动物（泥丁、贝类等）；（11）滥捕海鱼（拦网、炸鱼、毒鱼等）；（12）收集饵料（生有藤壶和贝类枝条被采集，喂青蟹。
贝类和小螺被收集用于对虾饵料）；（13）放牧家禽（影响胚轴苗固定）；（14）旅游；（15）污染；（16）工程失误（工程设计失误，改变了红树林的生态条件，如水动力条）。
保护工作设想：(1)全球总动员(2)法律支持(3)自然保护区建设(4)我国红树林管理体制框架(5)学术界鸣锣开道自然保护区的基本功能及任务：（1）展示生态系统的本底（2）保存生物多样性（3）提供科学研究的天然实验室（4）开展宣传教育的课堂（5）人类游憩的场所（6）涵养水源和净化空气（7）可持续利用资源的示范（8）促进国际交流与合作实施迁地保护的原则是什么？答：（1）物种的种群数量极低；（2）物种原有生活环境被自然或者人为因素破坏甚至不复存在；（3）当物种的生存条件突然恶化时；（4）IUCN 建议当一个濒危物种的野生种群数量低于1000 只时，应当将人工繁育迁地保护作为保护该物种的重要手段。
虽然这些物种仍有许多个体，但却面临着生存危机，这种情况下应当考虑实施迁地保护。
什么是遗传多样性及研究遗传多样性有哪些意义？答：(1)广义的遗传多样性可泛指地球上所有生物携带的遗传信息，包括不同物种的不同基因库所表现出来的多样性。