牛津苏教版-英语-一年级上册-On a farm
苏教版小学英语教科书目录
牛津小学英语1AUnit 1 HelloUnit 2 Good morningUnit 3 This is my mumUnit 4 My bagUnit 5 FruitUnit 6 On a farmUnit 7 Follow meUnit 8 What can you do? Unit 9 Happy New Y ear! Unit 10 What colour?牛津小学英语1BUnit 1 What's your name? Unit 2 How are you?Unit 3 Nice to meet you Unit 4 My nice rulerUnit 5 On the roadUnit 6 In the parkUnit 7 Open the door, please Unit 8 I can swimUnit 9 Happy birthday!Unit 10 Let's go to the park 牛津小学英语2AUnit 1 My familyUnit 2 What's your father? Unit 3 Look at the moon Unit 4 Clean the table, please Unit 5 At the marketUnit 6 A picnicUnit 7 Here you areUnit 8 Dinner timeUnit 9 Merry Christmas Unit 10 Put on your coat牛津小学英语2BUnit 1 Do you like winter? Unit 2 At the zooUnit 3 What can you see? Unit 4 My toysUnit 5 At schoolUnit 6 Let's countUnit 7 Can I help you?Unit 8 Keep the water clean! Unit 9 Where's the plane? Unit 10 Goodbye!牛津小学英语3A Unit 1 HelloUnit 2 Nice to meet youUnit 3 This is my fatherUnit 4 GoodbyeUnit 5 How are you?Unit 6 Review and checkUnit 7 It's niceUnit 8 Let's go to the parkUnit 9 On and offUnit 10 Thank youUnit 11 A boy and a girlUnit 12 Review and check牛津小学英语3BUnit 1 My school bagUnit 2 Y es or noUnit 3 Family membersUnit 4 TimeUnit 5 Plus and minusUnit 7 Where?Unit 8 I'm hungryUnit 9 ShoppingUnit 10 Do you play ...?Unit 11 A good idea牛津小学英语4AUnit 1 May I have ...?Unit 2 In a toy shopUnit 3 A purseUnit 4 I like ...Unit 5 Review and checkUnit 6 Whose gloves?Unit 7 It's lateUnit 8 In classUnit 9 What's the matter?Unit 10 Review and check牛津小学英语4BUnit 1 A new studentUnit 2 At a partyUnit 3 What's your job?Unit 4 Buying fruitUnit 5 Review and checkUnit 6 Let's go by taxiUnit 7 At a snack barUnit 8 Open DayUnit 9 BreakfastUnit 10 Review and check牛津小学英语5AUnit 1 The first day at schoolUnit 2 A new houseUnit 3 At a Music lessonUnit 4 HalloweenUnit 5 Review and checkUnit 6 Doing houseworkUnit 7 After schoolUnit 8 A camping tripUnit 9 ShapesUnit 10 Review and check牛津小学英语5BUnit 1 A new termUnit 2 A telephone callUnit 3 HobbiesUnit 4 An English friendUnit 5 Review and checkUnit 6 A PE lessonUnit 7 A busy dayUnit 8 At the weekendsUnit 9 The English ClubUnit 10 Review and check牛津小学英语6AUnit 1 Public signsUnit 2 Ben's birthdayUnit 3 It was there!Unit 4 Review and checkUnit 5 On the farmUnit 6 HolidaysUnit 7 At ChristmasUnit 8 Review and check牛津小学英语6BUnit 1 Who is younger?Unit 2 More exerciseUnit 3 Asking the wayUnit 4 Review and checkUnit 5 The seasonsUnit 6 Planning for the weekendUnit 7 A letter to a penfriendUnit 8 Review and check。
牛津上海版小学英语一年级上册《Unit 1 On the farm》ppt课件
KEY WORDS
Vocation 职业； Vacation 休假
▪ welcome, vocational, glad, meet, look, class, read, study, after, after class,
▪ see, let, every, love, hard, thank, visit, time, English, want, desk, chair.
▪ 4. Do you see the red building next to the library?
▪ 你看见紧挨着图书馆的那栋红楼吗？ ▪ next to… “邻接着，紧挨着”
▪ 教师办公室紧挨着我们的教室。 ▪ The teachers’ room is next to our
classroom. ▪ My company is next to a shopping mall.
Unit 1
Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12
Grammar Link verb "be"; there be Pronouns Nouns Numerals, Time Articles degrees of adj. and adv. verb tenses 1 categories of sentences verb tenses 2 prepositions object clauses adverbial clauses
▪ 2. Read the passage again. ▪ 3. Finish the workbook exercises P2 (1)
(苏教版)译林牛津小学英语单词表-2016打印版
(苏教版)译林牛津小学英语单词表-2016打印版江苏译林牛津小学英语单词表(3A – 6B) VocabularyA aa, an 一（个，件）(an 用于元音音素开头的词前) (3A1; 4A1, 3)a carton of 一（纸）盒 (4B9)a cup of 一（茶）杯 (4B7)a glass of 一（玻璃）杯 (4A9)a lot (of) 许多，大量 (5A1)a pair of 一双（条，副,,） (4A6)aah （因惊讶或出乎意料而）发出“啊”的喊叫 (5A3)about 大约；对于 (4B3; 5A9)absent 缺席 (5B2)accordion 手风琴 (3B10)address 地址 (6B7)Africa 非洲 (6B6)after 在,,往后；在,,后面 (5A7)after school 放学后 (5A7)afternoon 下午，午后 (4A7)again 又，再 (4A8)ago 往常 (6A3)ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 (4A2)airport 机场 (4B6)Aladdin 阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此呼唤神怪按其吩咐行事的青年） (6A2)album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 (3B3)all 所有的；全部 (5A1, 8)all right 好；行；别错 (3A4, 4A1)along 沿着 (6B3)also 也，还 (6A6)always 总是 (6A1)America 美国 (5B9)American 美国人；美国的；美国人的 (5B 9)and 然后；加；和；[用于句首] 还 (3A1; 4A 7, 8, 6)animal 动物 (5A4)answer 回答，答复 (3B6; 6A7)ant 蚂蚁 (5B8)any 任何的；一些 (5A1)anything 啥事（物）；任何事（物） (4B7)Anything else? 还要不的东西吗？ (4B7)apple 苹果 (3A3; 4B4)April 四月 (6A2)arm 手臂 (5B6)art 艺术；美术 (5A9)as 作为，当做 (6A2)as , as 和,,一样 (6B1) ask 咨询 (6A1)at 在 (4A7)at home 在家 (5A6)at once 立刻, 立即 (5B1)at school 在学校；在上课 (5A1)at the back of 在,,后部；在,,后面 (6A7) August 八月 (6A2)aunt 伯母；舅母；婶；姑；姨 (3B3; 5B3) Australia 澳大利亚 (5B9) Australian 澳大利亚人 (5B9)autumn 秋季 (6A5)away （离）开 (6A1)B bback 回（原处） (5A1)backache 背痛 (5B2)bad 坏的；严峻的 (3A5; 5B2)bag 包；袋 (3B1)ball 球 (4B6)ball game 球类运动 (3B10)ball pen 圆珠笔 (3A5; 4A1)balloon 气球 (4A4)banana 香蕉 (3A3; 4B4)bar 块；条 (3B8)baseball 棒球运动；棒球 (3B10)basket 篮；筐 (3A9)basketball 篮球运动；篮球 (3B10; 4B7) bathroom 浴室，盥洗室 (3B7; 5A2)be 是；成为；变成 (4A8; 4B3)am (3A11)are (3A5; 4A1)aren’t = are n ot (4B3)is (3A2;4A1)isn’t = is not (4A2)be good at 善于 (6B2)be late for 迟到 (4B2)beach 海滩 (6A6)bear 熊 (4A2)beautiful 漂亮的，美丽的 (5B3)beautifully 美地 (5B4)because 因为 (4B1; 6B5)bed 床 (3A4; 3B7)bedroom 卧房，寝室 (3B7 ;5A2)bee 蜜蜂 (5B 8)before 在,,往常 (3B5; 6A5)begin 开始 (5B7)behind 在,,后面 (5A2)Beijing Opera 京剧 (6B6)belt 皮带 (3B9)beside 在,,边上；靠近 (6A7)better 好些 (5B2)big 大的 (3A11; 4A6)bike 自行车 (3A8; 3B5)bird 鸟 (3A1; 6A1)birthday 生日 (6A2)biscuit 饼干 (4B7)black 黑色的 (3A2)blackboard 黑板 (4B8)blanket 毛毯，毯子 (5A8)blouse （女式）衬衫 (3A7)blow 吹 (6A2)blow out 吹灭 (6A2)blue 蓝色的；蓝色 (3A2; 4A2)book 书 (3A5; 3B1)bookcase 书架；书橱 (3A4; 4B8)bookmark 书签 (4A1)bookshop 书店 (6B3)both 两个（都） (6B7)bottle （盛液体的）狭颈小口瓶 (4B9; 4A3)bowl 碗 (4B9)box 盒子；箱子 (3A9; 4B8; 4A2)boy 男孩 (3A11; 3B3)boys and girls 小孩们 (4A8) bread 面包 (3B8; 4B9) breakfast 早餐(4A7)bright 璀璨的 (3A8; 4B8)British 英国人 (5B9)broom 扫帚 (3B7)brother 兄；弟 (3A3; 4B2)brown 褐色的，棕色的；褐色，棕色 (3A2; 4A4)brush 刷 (5B7)building 大楼；建造物 (5A1)bus 公共汽车 (3A8; 3B5)busy 忙（碌）的 (5B4)but 然而 (3A8; 4A3)butterfly 蝴蝶 (5B8)buy 买 (4B4)by [表示交通等的方式] 乘 (3A8; 4A7; 4B6)by the way 顺便地；附带讲讲 (6B6)bye [ 多用于认识的人之间 ] 再见，再会 (3A5;4A7)C ccage 笼子 (6A1)cake 蛋糕；糕；饼 (3A10; 3B8)calculator 计算器 (6A7) call 通话；（一次）电话；打电话（给） (5B2) camera 照相机 (3B2; 6A3)camp 野营；营地 (6A5)camping site 野营营地 (5A8)camping trip 野营旅行 (5A8)can 能；能够 (4A2)Can I help you? 我能为你效劳吗？（服务员等常用的招呼语） (3A3; 4B4) can’t = cannot 别能；别能够 (4A2)candle 蜡烛 (6A2)cannot = can’t (5B4)cap 便帽 (3B9)car 汽车；小汽车 (3A8; 3B5)card 贺卡；卡片；纸牌 (4A1; 5A7)carefully 小心地，认真地 (5B4)carrot 胡萝卜 (6A5)carry 搬，运，带 (5B8)carton （纸）盒 (3B8)cartoon 动画片，卡通 (5B8)cat 猫 (3A1; 4A2)catch 捉住；抓住 (5B8)CD Walkman 光盘随身听（一种带耳机的多功能光盘播放机） (6A3) centimeter 厘米 (6B1)chair 椅子 (3A4; 3B7)change 找头；零钞票 (5A4)chess 棋 (5A7)chick 小鸡 (3B4)chicken 小鸡，鸡；鸡肉 (5A4)child 小孩，儿童 (6B1)children [复数]小孩们，儿童 (5A8)Children’s Day 儿童节 (6A6)China 中国 (4B8)Chinese 中国的；汉语，中文；中国人 (3A11; 5B1)chocolate 巧克力 (4B7)choose 挑选 (5B2)chopsticks [复数] 筷子 (4B9)Christmas Day 圣诞日，圣诞节 (6A7)Christmas 圣诞节 (6A6)cinema 电影院 (3A8; 4A7)circle 圆；圆圈 (5A9)city 都市；都市的 (5B9; 6B3)class 课 (4A8)classmate 同班同学 (5B3)classroom 教室 (4A3)clean 把,,弄洁净；擦洁净 (4A4)climb 攀登；攀爬 (4B1)clock 钟 (3B2)close 关，闭 (3A9; 4A8)clothes [复数]衣服 (5A6)club 俱乐部 (5B9)coat 外套；上衣 (3A7)coffee 咖啡 (3A10; 4B7)cold 冷的 (4A9)collect 收集 (5B3)colour 给,,着色；颜色 (4A4)comb 梳子 (6A7)come 来 (3B1; 4B9; 4A1)come down 下来 (4B1)come here 来这个地方 (4A3)come home 回家 (4A7)come in 进来 (3B2; 4A1)come up 上来 (6A1)computer 计算机（俗称电脑） (3B2; 4B8) computer room 计算机房 (4A3) computer studies 计算机课程 (5B1)concert 音乐会 (6B6)contest 比赛，竞赛 (6B6)cook 炊事员；厨师；烹调，做饭 (3B8; 4B3; 5A4) cool 凉的，凉爽的 (6B5) cooker 炊具（锅，电饭锅，烤炉） (3B8) copy 誊写 (4A8)copybook 誊写本 (3B1; 4A1)costume 全套服饰；戏装 (6A2)cough 咳嗽 (5B2)country 国家 (5B9)countryside 农村地区，乡下 (6B5)cousin 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 (6A1) cover 封面 (3B3) cow 母牛，奶牛 (6A5)crayon 蜡笔 (3B1; 4A3)crossing 十字路口 (6B3)cry 哭；喊叫 (5A7)cup 杯子 (4B7, 9)cupboard 碗橱；（放食品等的）小橱 (4B9)cute 美丽的；娇小可爱的 (6B1)D dDad 父亲，爹爹 (3A4; 4A4)dance 跳舞 (5A3)danger 惊险 (6A1)date 日期 (6A2)daughter 宝贝女儿 (3B3)day （一）天；白天 (3A2; 5A1)dear 友爱的 (4B7) December 十二月 (6A2)delicious 美味的，可口的 (6A6)desk 书桌 (3A4; 3B7)diamond 菱形；菱形的 (5A9)diary 日记；日记簿 (6A3)did (do的过去式) (6A5)didn’t = did not (6A6)different 别同的 (5B9)dining-room 餐厅 (3B7; 5A2)dinner 正餐；主餐（通常是晚餐） (4B9)do [构成否定句及疑咨询句的助动词，无词义]；做，干 (3B1; 4A4, 8) doctor 大夫 (4B1)dog 狗 (3A1; 4A2)doll 玩具娃娃 (4A4)don’t = do not (4A4)Don’t worry. 不担心。
Unit6 On a farm1
Unit6 On a farm教学内容: 牛津小学英语1a unit6 on a farm 第一课时。
教学目标: 1.能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音精确。
2.能运用学过的句子开展对话作自我介绍i’m ………,打招呼和询问简洁的信息。
3.使学生增加英语学习的爱好。
教学重点：1..能听懂，会说cow,dog,cat的单数形式，发音精确。
2.能运用学过的句子开展对话作自我介绍i’m ………,打招呼和询问简洁的信息。
教学难点：cat 的t的正确发音；学生还能正确区分动物单词，以及把学过的东西在生活中敏捷运用。
教学具打算：动物头饰，动物图片，水果实物，录音机，多媒体课件。
协助活动：做嬉戏，表演对话，猜单词。
主要板书设计：unit6 on a farma cow a cata dog教学过程一.warming---- up1.sing a song ( 课件呈现unit 4 a pencil ------ 调动课堂气氛，使学生感受英语气氛，也增加他们的语感以及语调)2.free talk (和学生打招呼，让他们更快地投入到英语课堂中，并且也造就了他们的英语口语实力)t: hello!………s1:hello! miss yang.t:hi !……….s2:hi! miss yang.t: good afternoon!………s3:good afternoon! miss yang.t:i’m miss yang.what’s your name?s4:i’m ………3.play a game(what’s missing? 拿出四样unit5 中学过的水果实物，学生猜哪样不见了，一来增加学生的英语学习爱好；二来也复习了所教的水果单词)二.revision and presentation1.呈现多媒体课件，显示一张农场的背景图片----------引出farm (学生个别读，两两读)2.在这张背景图片中一一显示出半隐藏的图片来复习旧知。
1年级英文上册课本苏教版.doc
一年级英语上册课本苏教版苏教版一年级英语上册课本,牛津小学英语1aContents小学英语一年级英语上册：Unit 1 hello小学英语一年级英语上册：Unit 2 good morning小学英语一年级英语上册：Unit 3 this is my mum小学英语一年级英语上册：Unit 4 my bag小学英语一年级英语上册：Unit 5 fruit小学英语一年级英语上册：Unit 6 on a farm小学一年级英语下册课文(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit1 New Year(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit2 Small animals(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit3 Colours(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit4 Postman and policeman(牛津) 小学英语一年级英语下册：Unit5 Doctor and nurse(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit6 Farmer and fisherman(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit7 Birthday party(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit8 Dinner(牛津)一年级英语上册期末练习题一年级英语上册期末练习题(一)一. 找出你所听到的那个字母，并将其编号填入题前括号内，念两次。
( )1. A.Aa B. Dd ( ) 2. A.Dd B. Hh( )3.A.Rr B. Kk ( ) 4. A.Kk B.Ww( )5. A.Mm B. Tt ( ) 6. A. Pp B. Qq( )7. A. Gg B. Ss ( ) 8. A. Vv B. Ww( )9. A.Hh B. Yy ( )10. A. Zz B. Uu二. 找出你所听到的那个单词，并将其编号填入题前括号内，念两次。
( )1 A. banana B. lychee ( ) 2. A. red B. yellow( )3. A. orange B.apple ( ) 4. A. look B. point( )5. A.desk B. chair ( )6. A. mouth B. nose( )7. A.ear B. finger ( ) 8. A. five B. eight( )9. A. three B. nine ( )10. A. six B. seven三. 找出你所听到的那个单词，并将其编号填入题前括号内，念两次。
牛津小学英语1A Unit6 On a farm教案
一教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第六单元第一课时（Learn to say，Look and learn）二教学目标1 能听懂，会说单词a cow , a duck , a pig.2 能听懂，会说句型It’s a…3 能正确地运用句型It’s a…并能在相应的场景中初步理解句型What ’s this三教学重点1 能听懂，会说单词a cow , a duck , a pig.2 能正确地理解、掌握句型It’s a…并能初步表演对话。
四教学难点单词cow 的发音，能初步表演对话。
五课前准备1 教具准备1）多媒体课件2）单词卡片2 板书准备农场背景图六教学过程A Warm up （约三分钟）1 Greetings:T: Good morning / afternoon, boys and girls.Ss: Good morning / afternoon.2 Play a game1 ) T : 教师出示文具用品的局部，组织学生猜。
Ss : Is this a…T : Yes, it is. /No. It’s a…2) T : 多媒体出示模糊状的水果图片，组织学生猜,并把猜出的水果贴黑板上。
Ss : Is this a…T : Yes, it is. / No. It’s a…3) Ss : Work in pairsS1 : Is this a…S2 : Yes, it is. / No.3 揭题：Unit 6 On a farmT： Look, this is a farm. Let’s go to the farm.B Presentation （约十五分钟）1 教学单词a cow , a pig , a duck(1) T: Listen, what’s this (学生猜)T: （多媒体播放录音a cow）Ss:（学生模仿录音朗读单词cow）T: (出示清晰的母牛图片及单词) What’s this师领读It’s a cow .操练单词 a cow. 分男女声读,开火车读.Chant: A cow, a cow, it’s a cow.(2) T：（表演鸭子叫的动作）What’s thisT :（出示卡片,多媒体播放录音a duck）Ss: 学生会很兴奋地大声回答It’s a duck .操练单词a duck. 分音节读,小组读,开火车读.Chant: A duck, a duck, it’s a duck.教学句型It’s a… (师板书)学生开火车操练此句型.例如: 师拿动物的图片,问: What’s this生可答It’s a duck/cow .(3) T：（出示猪的一个大鼻子）Please guess , what’s this T:（多媒体播放录音a pig ）T: ( 出示完整图片及单词,教学 a pig .学生可加上动作进行多种形式操练)Ss: What’s this It’s a pig.Chant: A pig, a pig, it’s a pig.2 Le t’s chant(多媒体出示chant ,师生合作,配上韵律)T: What’s, what’s, what’s thisS: A cow, a cow, it’s a cow.T: What’s, what’s, what’s thisS: A duck, a duck, it’s a duck.T: What’s, what’s, what’s thisS: A pig, a pig, it’s a pig.C Practice （约十五分钟）1 Look and say教师迅速出示动物卡片，学生看卡片反馈,如a cow, a duck , a pig.2 What’s missing多媒体出示三种动物的图片,再消失其中一个动物,师问: What’s missing学生回答.3 Running race动画展示三种动物赛跑场景，学生们分别选择喜爱的动物，在赛跑过程中大声喊叫该动物的名称为其“加油”。
苏教牛津版英语一年级上册第六单元《onthefarm》教师教学设计
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牛津小学英语1A Uint 6 第一课时BC部分教学目标：1.掌握本单元的基本句型I am a …2.掌握本单元的单词 a cat, a dog, a duck, a cow, a pig重点难点：1.熟练掌握本单元的基本句型I am a …2.熟练掌握本单元的单词 a cat, a dog, a duck, a cow, a pig教学用具：单词卡片，ppt 头饰教学过程：Step1 Greeting1. T: Class begins. Good afternoon, boys and girls.Ss: Good afternoon, Miss Hu.T: Let’s listen and do: Stand up/ Sit down/ Hands up/ Hands down/ Dhow m e your pencil…/Jump/ Stop （活跃课堂气氛，把学生从下课的状态拉回到上课时的状态）2. Free talk: Hello，I’m Miss Hu./ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Niceto meet you. 介绍别人This is … （主要是为了引到下面的情景）介绍父母T: Today your daddy and mommy are at school.Please .introduce your daddy and mummy to usFor example T:: This is my Daddy/ mummy. （此处介绍的时候要特别注意距离远近。
要选择离家长们比较近的孩子，不然可就变成That is了！感谢顾老师的提醒！细心程度可见一斑！！！）Ss: Nice to meet you.F/M: Nice to meet you, too.（大概请4-5位学生说）（能够在班内介绍自己的爸爸妈妈，孩子们会感到非常的荣幸和骄傲，同时也达到了我的目的，把所学对话应用到实际生活中来。
1年级英语上册课本苏教版.doc
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感谢你的观看一年级英语上册课本苏教版
苏教版一年级英语上册课本,牛津小学英语1a
Contents
小学英语一年级英语上册：Unit 1 hello
小学英语一年级英语上册：Unit 2 good morning
小学英语一年级英语上册：Unit 3 this is my mum
小学英语一年级英语上册：Unit 4 my bag
小学英语一年级英语上册：Unit 5 fruit
小学英语一年级英语上册：Unit 6 on a farm
小学一年级英语下册课文(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit1 New Year(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit2 Small animals(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit3 Colours(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit4 Postman and policeman(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit5 Doctor and nurse(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit6 Farmer and fisherman(牛津)小学英语一年级英语下册：Unit7 Birthday party(牛津)
小学英语一年级英语下册：Unit8 Dinner(牛津)。