北师大版七上语文提优练习12.3
北师大版七年级上学期12月月考语文试题
北师大版七年级上学期12月月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（）A．汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。
如“你会产生一脉悠远的情思。
”句中的“情思”是名词，“会”“产生”是动词。
B．“这时候，雨已经化了妆，他经常变成美丽的雪花，飘然莅临人同。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
C．汉语中有许多词有两个以上的意义，叫多义词。
如。
①多喝水可以排毒。
②三伏天的太阳永远那么毒。
句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句②“毒”是“猛烈”的意思。
D．中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分。
如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等，谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。
（此处谦词、敬词运用合理恰当）2 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．旋转/旋涡强占/强词夺理调虎离山/南腔北调B．愠色/蕴藏咨询/以身殉职气势磅礴/依山傍水C．择菜/选择旺盛/盛气凌人称心如意/连声称好D．阔绰/悼念皂荚/狭路相逢揠苗助长/偃旗息鼓二、字词书写3 . 阅读下面的文字，按要求答题。
霍金的生平是非常富有传奇性的，他是有史以来最杰出的科学家之一，他因患肌肉萎（）缩性侧索硬化症，禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志艰，成为国际物理界的超新星。
尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却使人们áo（）游到广袤的时空，渐渐解开宇宙之mí（）。
（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字（_____）（_____）（_____）。
（2）语段划线句中有一个错别字，找出并改正（_____）。
4 . 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
七年级上册语文畅优新课堂北师大版
七年级上册语文畅优新课堂北师大版1、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
[判断题] *对(正确答案)错2、“秋士”的意思是（）[单选题] *得志的人读书人秋天的战士古时指到了暮年仍不得志的知识分子(正确答案)3、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）4、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)5、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
D、北冥有鱼。
6、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)7、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错8、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，他被公认为全世界的文学泰斗。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错10、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错11、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，......汗（）下去，（）觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
北师大版七上语文阶段性检测 试题(12月)
灿若寒星初中语文试卷灿若寒星 整理制作2015--2016学年度七年级阶段性检测 语文试题（12月）（本卷满分120分，答题时间110分钟。
）一、基础知识（30分）1.在方格里整齐抄写下面一句话。
(3分)学如逆水行舟,不进则退；心似平原走马，易放难收。
2.下列加点字读音有误的一项是（ ）(2分) A.邀．集(yāo) 杈．枝(chà) 不啻．(chì) 假寐．(mèi) B.意暇．甚(xiá) 少．时(shǎo) 窘．迫(jiǒng) 缇萦．．(tí yíng) C.作揖．(jī) 长．吏(zhǎng) 朝．祭(zhāo) 狡黠．(xié) D.簇．拥(cù) 收敛．(liǎn ) 煞．白(shà) 颓．丧(tuí sàng)3.下列词语中有错别字的一项是（ ）(2分) A.相提并论 蓦然回首 失魂落魄 B.晴天霹雳 倒背如流 指高气扬C.声色俱厉 惊心动魄 初释重负D.高枕而眠 殚智竭力 如诟如詈4.下列各句中加点字解释有误的一项是（ ）(2分) A.这世界会成为一种怎样的光景．．呢？（美丽的风景） B.柔软的、畏葸和娇痴．．的……（天真可爱而不解事） C.其一犬．坐于前。
（像狗一样） D.伟大的母爱实在是无以复加．．．．！（形容到了极致） 5.下列语句中标点和课文一致的一项是（ ）(2分)A.“我倒是想知道，他们的衣料究竟织得怎样了？”皇帝想。
B.他在书房里乱转一气，嘴里叨念不停：“陛下，您是世界上最傻的傻瓜，傻瓜中的傻瓜。
”C.“万岁！万岁！万万岁！”我将和全世界的真的人们一同三呼！D.屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
6.下列几句话中应依次填入的一项词语是（ ）(2分)(1)这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最________的布。
(2)“这布是_______的！精致的！”大臣们都附和着。
北师大版七上语文提优练习1.12
初中语文试卷马鸣风萧萧七年级（上）语文第五单元练习（提优）2015.1.12班级：学号：姓名：本试卷满分共150分。
考试时间120分钟。
第一部分: 积累与运用（共34 分）一、基础记识:(6小题,共19分)1．下面各组中加点的字形字音完全正确的一组是（）A . 骸．骨（hái）潜．行（qián）狩．猎（shǒu）匀称．（chèn）B . 轻盈．（qíng）倏．忽（shū）篡．夺（cuàn）沧．茫（cāng）C . 葱．笼（cōng）喑．哑（yīn）喧嚣．（xiāo）静谧．（mì）D. 窸窣．（sū）嗉．囊（sù）飞甍．（méng）缥缈．（miǎo）2．下列各组字中书写有错的一组是（）A、海枯石烂日转星移B、夜色仓茫惊慌失措C、弱肉强食变化无常D、昂首挺立遥遥在望4．下面没有语病的一句是（）A、能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B、5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D、由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
5．根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( )【材料】化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。
研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
(《现代汉语词典》)A、化石是由年代久远的石头变成的B、化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别C、研究化石可以了解生物演化进程D、研究化石可以帮助我们确定地层的年代6．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力；________________ ，______________________ 。
7.解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）①山门圮．于河圮．：（）②竟．不可得竟．：（）③湮．于沙上湮．：（）④不亦颠．乎颠．：（）⑤但．知其一但．：( )第二部分：阅读与鉴赏（共56分）三、文言文阅读和古诗鉴赏：（16分）阅读《河中石兽》，完成8－10题。
北师大版七年级语文上册练习册答案
北师大版七年级语文上册练习册答案xx年《北师大版全年级语文上册练习册》答案1 从百草园到三味书屋⊙收获平台一、1、略2、略二、修辞手法:拟人、排比、反复语气:疑问、猜测、无可奈何表现的思想感情:童年鲁迅告别百草园时的依恋心情三、1、翻开断砖找蜈蚣;用手指按住斑蝥的脊梁;拔何首乌的根;摘覆盆子2、乐园:快乐的园地趣味:使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特征在文中，这两个词表现了一种美好的童趣、好奇的童心⊙发展空间1、一个智力受损的男孩将自己得了女2、一个是反语，有讽喻的意味，而另一个则有歌颂的意味3、记叙，抒情深沉怀念、感激⊙发展空间1、有权利的一、jìng;xiá;shuāng;sài;zhàng;yān;lè;qiāng;mèi;yǐ二、1、略2、改作应地写她清晨的啼鸣，丽的工作，踏踏实实地走完自己的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽自己的力量3、文中引用心情的根本原因是对儿子的爱三、略⊙发展空间一、1、略2、这些描写表现出母亲那深沉的母爱:为了治好儿子的病进行了常人难以做到的努力和抗争3、把母亲的背影比作山脉和柔和的月光，突出了她的坚毅、慈祥和温柔4、略二、略6 慈母情深⊙收获平台1、这样写表现了母亲是个坚定、平静而又能保持尊严的女人，她为了孩子宁可委曲自己如果写母亲十分泼辣，与警察大吵大闹，就没有新意，不能表现母亲的人格个性，文章也就不会那么感人2、这是被无视的弱势者眼中的总是尽心尽力、默默无闻地为家人服务二、1、妻子觉得蛇太凶狠，为善良的丈夫担心这是有道理的，但的动植物(3)略四、1、老先生用的是激将法狼本来就争强好胜而且轻易就控制了东郭先生，正洋洋得意时表现欲望肯定很强，用激将法倒能收到效果;而且与老树、老母牛策略上不重复2、东郭先生要说的情况前文都出现了，如果这时再说一遍就重复了3、略⊙发展空间一、都是仁慈的大善人农夫临终时提醒后人记住他的教训，确实是个善良的人，在措手不及的情部下受到伤害，没有斗争的过程，形象单薄;东郭先生在狼斗争的过程中善于动脑筋，但斗争的决心不 __，有可能丢了自己的性命，让狼再去伤害他人二、补充情节的大意:农夫的言行中表现出和蛇斗争到底，决不妥协之意，他的决心了力量使蛇感到害怕，只好来找农夫谈判快乐探究盗草⊙收获平台一、轻便;无可奈何，没办法;为了什么;给，给予;端正;支持二、语气:①句急切，语速快;②惊讶和愤怒;③句悲切的祈求;④语速沉稳，略显长者的宽容和仁慈;⑤尾音稍拉长;⑥语速快，和急切赶路的动作合拍(神态、动作:略)⊙发展空间1.白娘子之声的竖耳倾听状来看，似乎还是稚气未消的小孩，心还未被与自然对立的人 __熏黑(2)两文的相同之处:《猫的故事》中很快好起来的希望是--让我想想他的原话来着--对啦，他说你的希望有 __!来，喝点儿汤，喝了我就再画画，卖给，得了钱给你这病娃娃买名牌紫葡萄酒，再买点猪排，绝对值我自己解谗再来的行为而自然，天鹅冻僵有奋力相救和严寒气候而可信，老天鹅破冰和群天鹅齐心也因生物本能求生之公理而勿容置疑不同之处:①《猫的故事》只在它用在牵牛花身上，赋予牵牛花一种主动意识，流露出作者对牵牛花的疼爱之情3、如:(1)人的心理是一样的，但是，每个人的表现又是各有差异的，文字也是有明显的差别的如老大臣自恃年高资深，皇帝自以为至高无上，都用反问句，否认语气强烈官员年轻得志，不禁有点自我怀疑，所以用的是疑问句他们或者是为了保持自己的皇位或官位，或者是害怕招来杀身之祸，都在编织着谎言五、略⊙发展空间一、1、过高的要求往往是无法实现的空想2、提示:一般人更喜欢《皇帝的新装》，因为它不仅情节生动，而且讽刺的是一个具有普遍性的社会现象二、1、这个黑奴本来就出身低贱，他不担心自己会失去什么，因此敢于说出真话这样写更能衬托出guo王、大臣、众人的虚伪2、主要的改动有:①原作中说凡是人见到真是可笑啊!②屠户迅速抓住它的脚，使它出不去，却想不出可以杀死它的办法3、第一则着重表现狼的贪婪和可笑，第二则(课文)着重表现狼的欺诈伎俩，第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场三则都表现了人的智慧的胜利4、略快乐探究说虎智惩恶少⊙收获平台一、例如:①人之食于虎也，无怪矣②人之为虎食者，有智与物而不能用者也③禽兽之变诈几何哉?④两狼之并驱如故二、①那么人被老虎吃了也就没有什么奇怪了②所以人被老虎吃掉，是因为(他)不能用智用物③它被人捕得并且皮毛被人坐卧，又有什么值得奇怪的呢?④你们这些人太懦弱，被蛇吃掉，实在太可怜!这四个句子都含有被动结构，其中他5、内容仅供参考。
2024-2025学年语文七年级上册第一单元提优测试卷(含答案)
第一单元提优测试卷（时间：90分钟 满分：100分）题序一二三总分评卷人得分一、积累运用(19分）1．默写。
(6分)（1）日月之行，_______________; ________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）枯藤老树昏鸦．___________________，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）“____________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（4）王湾的《次北固山下》一诗中，蕴含新事物必将替代旧事物的深刻哲理，给人以乐观、积极向上之感的句子是：_______________________，________________________。
2.(2024·徐州丰县期中）七年级（1）班的同学开展记录“我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
(10分）小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：我终于看到新学校了，心里好激动啊!几幢5层楼高的建筑物[A]在我眼前。
我在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是zhù蓄了终年的绿意。
校园是美丽的银河，琅琅书声是银河上回荡的Iín lín清波，老师踏着清波，把希望的种子[B]，希望就从里开始。
__________________。
________________；___________________。
经过少学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器整装待发，向新学期的目标冲击!（1）请你帮小雨根据拼音写出相应的汉字。
(3分)zhù______________蓄 Iín lín_____________清波（2）请你帮小雨为A、B两处选出合适的词语。
(2分)[A]______ （耸立； 屹立） [B]]______（播洒播撒）（3）画波浪线的句子有语病，请你帮小雨写出正确的句子。
北师大版七年级语文上册练习册答案
3、不好因为原句把黄叶比作"晒太阳的老人"，写它们"娴静地、笑眯眯地看着这世界"，生动形象地写出了落叶的神韵:安详、从容、豁达，对世界充满慈爱与期望如果改作客观的陈述，这一精神就难以传达了
三、有道理同样是"古道西风"的背影，"瘦马"令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了;而若是一匹"骏马"，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展自己的抱负二者意境大相径庭
四、曲中之人之所以"断肠"，是因为他远离故乡，骑着瘦马冒着西风，漂泊在天涯乌鸦归巢了，路人也回到了小桥流水边炊烟袅袅的家，而他，依旧漂泊这一切，怎不令他痛苦得有如断肠?
应地写她清晨的啼鸣，"仿佛报道晨妆才了"，更显得娇媚可爱，而天地间也因此显得情趣横生，所以A句更好
4、作者将秋天的残荷、树叶、雁阵、苍烟轻云等景物都想像作春夏的景物，表明在作者心目中，秋天与春夏一要，都有盎然生机这样写，才更突出"感谢西风"的主题
一、jìng;xiá;shuāng;sài;zhàng;yān;lè;qiāng;mèi;yǐ
二、1、略
2、改作"青"或"苍"不好因为"青山"与"苍山"都无法表现出深秋时节的山的特色:萧索、清寒，而在寒山的背景下望见一片"红于二月花"的枫叶，诗人是何等惊喜!
2019-2020年北师大版语文七年级上册巩固辅导十二
2019-2020年北师大版语文七年级上册巩固辅导十二第1题【单选题】指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。
( )A、据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B、让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C、这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻叙利亚政权，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D、作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中没有错别字的一项是( )A、根据它的俾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。
B、把它带回家，我却总怀有一种饶幸的甜蜜：它还需要我的照顾。
C、我怕热量不够才放的牛奶，我想大像都能靠喝奶长大。
D、我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜雀，有的说是乌鸦。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列标点符号使用恰当的一项是( )A、朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B、“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。
”C、去好呢?还是不去好呢?D、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)【答案】：【解析】：第4题【单选题】指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。
( )A、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B、狗改不了吃屎，要叫这样的人改邪归正，那真是煞费苦心。
C、老将军回想起年轻的时候自己被地主老财通得走投无路，参加了红军，拿起武器跟敌人作斗争的故事。
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初中语文试卷马鸣风萧萧七年级（上）语文提优练习2014.12.3班级___________ 座号__________ 姓名____________一、积累与运用1、下列加点字的读音有误的一项是（）A、菡萏．（dàn）寒战．（zhàn）瘫痪．（huàn）B、分歧．（qí）侍．弄（shì）憔悴．（cuì）C、匿．笑（nì）沐．浴（mù）徘徊．（huí）D、树杈．（chà）祷．告（dǎo）一霎．时（shà）2、下列各组词语中均有一个错别字，请找出并证正。
(1)撒谎泼泼洒洒迫不急待（）(2)逮捕熬然挺立翻来覆去（）(3)遮敝喜出望外自作主张（）(4)脸颊步履蹒珊形影不离（）3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒．．．．写下了近千字的文章。
B、现在想来，我恍然大悟．．．．，其实我早就发现这个东西有点奇怪了。
C、我们要进一步下放高校的办学自主权，让政府、学校和受教育者各得其所．．．．。
D、鑫源小朋友有声有色．．．．地给大家讲故事，逼真的动作让观众为之喝彩。
4、在下面的情境下，表述最准确、得体的一项是（）［情境］小明把从小刚那儿借的书弄脏了。
他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。
小亮对小刚说：A、小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B、我来替小明还书。
书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来，不就一本书嘛，你就别计较了。
C、这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D、这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
窃听，炊忘著箅，饭今成糜④。
”太丘曰：“尔颇有所识⑤不？”对曰：“仿佛志之。
”二子长跪俱说，更相易夺⑥，言无遗失。
太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也？”（选自《世说新语》）：蒸锅中的竹屉。
③馏：蒸饭。
④糜：粥。
［注释］①进火：烧火。
②箅（bì）⑤识：记住。
⑥更相易夺：互相修整缺漏。
易，修整。
1、解释下列加点词。
(1)宾客诣．陈太丘宿（）(2)俱委．而窃听（）(3)乃．俱窃听（）(4)仿佛志．之（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)太丘使元方、季方炊。
译文：________________________________________________________________(2)太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也？”译文：_________________________________________________________________。
_____________________________________________________________________ 3、元方、季方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？（请用原文句子回答）。
答：_____________________________________________________________________ 4、元方、季方兄弟俩蒸饭成粥，太丘却说：“如此，但糜自可，何必饭也？”由此可见他是一个怎样的人？答：______________________________________________________________________。
________________________________________________________________________三、阅读课外短文，完成后面题目。
少年错一路开花中考过后，周小勇拿着一本厚厚的同学录来找我。
我记得那天他泪流满面的模样。
我们都以为，这一次的分开，便是永久的别离。
我有些哽咽，伸手将同学录翻到最后一页，用黑色的签字笔写下了“友谊长存”四个字。
两个月后，我和周小勇在同一所学校的男生厕所里狭路相逢了。
他的瞳孔无限扩大，面目狰狞，就连嘴巴里那根宝贵的劣质香烟都颤抖得掉落在地。
恼人的上课铃声阻断了我们的高谈阔论。
周小勇一面小跑着赶往教室，一面回头嚷嚷着让我放学等他。
放学后，我在校园小卖部门口手握两根雪糕，守望着高一部教学楼。
周小勇仍然是个倒霉蛋。
他刚呼哧呼哧地跑出来，天上便扬起了细雨。
周小勇说，在雨中潇洒漫步吃雪糕的男孩帅呆了。
为了追求这个虚无缥缈的帅字，我放弃了一切可以骗到伞的机会，陪着身材臃肿的周小勇慢慢地走在雨中的小路上。
事实上不到五分钟我便和周小勇成为了世界上最衰的花季男孩。
瓢泼大雨不但将我们手中的雪糕一扫而光，还创造了两只一胖一瘦的“马路落汤鸡”。
正当我和他嬉笑着走上铁桥时。
忽然从雨中传来了微弱的救命声。
渐渐地，呼救声越来越大。
我和周小勇先后停在了铁桥上，凭高四处搜寻落难者的所在地。
终于，我看到了河里的求救者，那是一位身穿蓝色校服的女孩。
周小勇朝我大喊了一声“救人”后，独自跳入了河中。
看着周小勇在河中奋力扑救的背影，我始终都没有勇气跳下去。
我想，如果连我也跳下去了，那谁来拯救翻滚于河流中的我们?事实正如我想象的那样：大雨中的河流像一条腾跃的长龙，吞噬了紧紧抱住的他们。
直到最后，周小勇朝我挥手求救的那一刻，我都没有勇气纵身一跃。
骨子里的懦弱和自私，让我在瞬间恨透了自己。
事情并没有发展到最糟糕的地步。
一个雨天撒网的农夫拦下了他们。
之后，我去了另外一所学校。
而周小勇，再也没来找过我。
我们那份“万古长青”的友谊，如同那天大雨中的树枝一般，在悲绝的呼喊中混入了奔腾的河流。
岁月匆匆从我耳旁飞过。
此刻的周小勇，早已沦为劳动市场的板车夫。
他时常出现在我所居住的小区楼下。
每每从窗外看到他，我的眼前都会闪过一条浑浊的河流。
我再也没向我的后辈们提过“勇敢”二字。
命运总是将我推到残酷的剧情中去。
那天，我亲眼看着板车上的绳索忽然散开，一个笨重的衣柜顺势滑落，将弯腰行进的周小勇砸倒在地，我狂奔下去。
背着昏迷的周小勇往急诊室飞奔的时候，我有种赎罪的坦然。
这些年，我只要闭上眼睛，就能看到那天的他们。
如果时光再给我一次机会的话，不论生死，我都会随他而去。
周小勇醒来的时候，到底认出了我。
他的原谅在嘴角慢慢扬起。
我才说了一句：“这些年我过得好苦。
”便抱着他嵌满勒痕的肩膀，嘤嘤哭了起来。
(选自《意林》，有删改)10．短文中的“少年”错在哪里?请用简洁的语言概括。
答：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
11．“如果时光再给我一次机会的话，不论生死，我都会随他而去。
”这句话属于什么描写?有什么作用?答：______________________________________________________________________。
________________________________________________________________________ 12．文章最后，“我”说了一句“这些年我过得好苦”，“我”为什么而苦?答：______________________________________________________________________。
________________________________________________________________________ 13．读了短文，你认为应该如何对待身边犯过错误的朋友?答：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
________________________________________________________________________七年级（上）提优练习答案2014.12.81、C（徘徊huái）2、(1)急—及(2)熬—傲(3)敝—蔽(4)珊—跚3、D（“有声有色”，形容表现得十分生动，应改为“绘声绘色”）4、A（B项“不就一本书嘛，你就别计较了”说法不得体；C项表述不明确，没有说清楚是谁借的书；D项没有说清楚“书被弄脏”这一事实）5、示例：装在书包里背着它沉甸甸6、“我”因自私和懦弱，没有随好朋友周小勇下河救人。
7、心理描写。
写出了自己对当年行为的忏悔，对周小勇深深的负罪感。
8、为“我”当年没有勇气下河救人的内疚和自责而苦。
9、示例：人都会犯一些错，我们不应该过分计较，而应该帮助朋友纠正错误，让友谊长存。
10、(1)拜访(2)舍弃(3)于是，就(4)记住11、(1)太丘让元方、季方兄弟二人烧火做饭。
(2)太丘说：“（你们）能够有这样的收获，（即使）只有粥吃也不错，为什么一定要吃饭呢？”12、客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。
炊忘著箅，饭落釜中（或：大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜）。
13、陈太丘是个教子有方的父亲，他看到儿子们这么爱学习，非常欣慰，对于儿子们因好学导致的细小疏漏并不责怪。
［参考译文］有客人拜访陈太丘（陈是）并留宿，太丘让元方（陈纪）、季方（陈谌）兄弟二人烧火做饭。
客人和太丘在谈论的时候，兄弟二人烧火，（兄弟俩）都舍弃（做饭）停下来偷听。
（由于）做饭时忘了放蒸锅中的竹屉，来都落进锅里了。
太丘问：“为什么没蒸饭呢？”元方、季方跪在地上说：“（我们听到）您和客人谈话，于是都在偷听，做饭忘了放竹屉，饭就煮成粥了。
”太丘说：“你们还记得我们说了什么呢？”兄弟回答道：“大概还记得你们说的话。
”于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说，互相修整缺漏，大人说的话一点都没有遗漏。
太丘说：“（你们）能够有这样的收获，（即使）没有粥吃也不错，为什么一定要吃饭呢？”。