九年级英语单元知识背记手册 (14)
英语九年级14单元笔记
英语九年级14单元笔记以下是九年级英语第14单元的笔记，主要包含了重点单词、短语、句型和语法知识点：重点单词：1. behavior 行为2. altitude 高度3. adapt 适应4. assistance 帮助5. average 平均的6. biology 生物学7. technology 技术8. equipment 设备9. altitude 高度10. survival 生存重点短语：1. at an altitude of 在海拔……处2. be adapted to 适应于……3. ask for assistance 请求帮助4. on average 平均起来5. in biology 在生物学中6. in technology 在技术上7. be equipped with 配备有……8. above sea level 海平面以上9. below sea level 海平面以下10. in the survival of 为了……的生存重点句型：1. The behavior of whales is adapted to swimming. 鲸鱼的行为适应于游泳。
2. The average height of Chinese women is 158cm. 中国女性的平均身高是158厘米。
3. Technology has developed rapidly in recent years. 技术近年来发展迅速。
4. The equipment in the lab is very advanced. 实验室的设备很先进。
5. The plane flew above the sea level. 飞机飞越了海平面。
6. The whale is equipped with a powerful tail for swimming. 鲸鱼拥有强有力的尾巴来游泳。
2024九年级英语上册Unit14必背知识点
2024九年级英语上册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.必背知识点对于2024年九年级英语上册Unit 14 "I remember meeting all of you in Grade 7."的必背知识点，可以从词汇、短语、句型和语法几个方面进行归纳和总结：一、词汇1. remember动词，意为“记起；想起”。
常见搭配：remember doing sth.（记得做过某事）；remember to do sth.（记住去做某事，表示还未做）。
示例：I remember closing the door.（我记得关过门）/ Remember to bring your book tomorrow.（记得明天带书来）。
2. double动词，意为“加倍；是……的两倍”。
形容词，意为“两倍的；加倍的；双人的；成双的”。
名词，意为“两倍的数或量；双人房间”。
副词，意为“两人一道地；双倍地”。
示例：They doubled their efforts.（他们加倍努力了）/ This is a double room.（这是一个双人房间）。
3. cool名词，意为 “冷静；凉爽；凉爽的时间 （或地方）；很棒的，极好的，酷”。
形容词，意为“凉爽的；冷静的，沉着的”。
短语：keep one's cool（沉住气；保持冷静）。
示例：She is very cool under pressure.（她在压力下很冷静）/ That movie was really cool.（那部电影真酷）。
4. survey名词，意为“调查；测量”。
短语：do/make a survey（做调查）。
示例：They did a survey of the market.（他们做了一项市场调查）。
5. strict形容词，意为“严厉的；严格的”。
(完整版)人教版九年级英语第十四单元知识点总结
人教版九年级英语第十四单元知识点总结Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.一．单词survey,standard,row,keyboard,method,instruction,double,text,graduate,level,degree,manager, gentleman,graduation,ceremony,lastly,responsible,task,wing,shall,overcome,congratulate,carin g, senior, thirsty, thankful, separate, ours, ahead短语: in a row, look back at, make a mess, keep one’s cool, senior high (school), go by, believe in, first of all, be thirsty for, be thankful to sb., ahead of, along with, be responsible for, set out, separate from二．1.do/make a survey of public attitude做了一个民意调查2.standard of living=living standard生活水平Cost of living=cost living生活费用meet the standard of sb3 in a row连续几次地The school basketball team has won three times in a row.Stand in a row站成一排4.play the keyboard弹琴Keyboard键盘monitor显示器；监控器；班长mouse鼠标Play the+乐器play+球类...的方法the method/way to do sth the method/way of doing sth5.Instruction1)与教学相关，课堂讲解，指导要求，用复数。
九年级英语14单元笔记
九年级英语14单元笔记【单词】：bathing 游泳;洗澡suit (一套)衣服bathing suit 游泳衣;泳装towel 毛巾;手巾water 浇水;水guidebook 手册;指南clean out 清除;打扫干净refrigerator 冰箱garage 车房;车库suitcase (旅游用)衣箱get back to sb. 过一会再给某人电话chop 砍;劈;剁wood 木头;木材light 点燃;点着well 井水;井farm 农场;农庄anyway 不管怎样award 奖赏;奖金wave 波浪;波涛scene 舞台hit 成功且轰动一时的事物appear 出现;露面lead 领导的;领先的lead singer 主唱some day 将来的某一天be off 离开;走开poem 诗;韵文cupboard 食橱;橱柜turn 依次轮到的机会mail 邮件ancestor 祖先;祖宗root 根;根源overseas 海外的;国外的homeland 家乡;祖国government 政府so far 到目前为止southern 南方的go for walks 去散步villager 村民;乡村居民thanks to 幸亏;由于strongly 坚定的;坚决的purpose 目的;意图step 步;脚步;步骤look forward 盼望;期待CrystalEliseMariahCarey【重点短语】1.win a prize 获奖2.do a school survey 做一个学校调查3.meet the standard of a strict teacher 满足一位要求严格的老师的要求4.meet this group of friends 遇到这群朋友5.score two goals in a row 连续踢进两个球6.learn to play the keyboard 学会弹钢琴7.be patient with sb 对……有耐心8.work out the answer yourself 自己找出答案9.guide sb to do sth 指导某人做某事10.put in more effort 更加努力11.look back at 回首12.pride of overcoming fear 克服恐惧感的自豪13.make a great big mess 弄得一团糟14.keep my cool 保持我的清高15.try to be on time for morning reading 尽力赶上早读16.look forward to doing sth 期望做某事17.join the school swim team 加入学校游泳队18. get a business degree 取得一个商业学位【重点句型】1.---What happened in Grade7 that was special? 在七年级时发什么了什么特别的事？2.---Our team won the school basketball competition. 我们队赢了学校的蓝球比赛。
九年级英语Unit14知识点(可编辑修改word版)
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.一、重点词组1.w in a prize 获奖2.do a school survey 做一个学校调查3.meet the standard of a strict teacher达到一位要求严格的老师的要求4.meet this group of friends 遇到这群朋友5.score two goals in a row 连续踢进两个球6.learn to play the keyboard 学会弹钢琴7.be patient with sb 对…有耐心8.work out the answer yourself 自己找出答案9.guide sb to do sth 指导某人做某事10.put in more effort 更加努力11.look back at 回首12.pride of overcoming fear 克服恐惧感的自豪13.make a great big mess 弄得一团糟14.keep my cool 保持我的清高15.try to be on time for morning reading 尽力赶上早读16.look forward to doing sth 期望做某事17.join the school swim team 加入学校游泳队18.get a business degree 取得一个商业学位19.became manager 成为经理20.believe in sb 信任某人21.attend the graduation ceremony 出席毕业庆典22.First of all 首先23.full of energy 充满活力24.thirsty of knowledge 渴求知识25.hope for the future 对未来的希望26.never fail to be thankful to sb 一定要向某人表达感激27.the beginning of a new life 一个新生活的开始28.ahead of sb 在某人前面29.be responsible for your decision action 对自己的决定和行为负责30.go your separate ways 走自己的路31.set out on your new journey 开始你的新旅程32.separate from sb 与…分别33.give wings to fly 给某人飞翔的翅膀34.The last day of junior high school 高中最后一天35.scared and nervous 恐惧和紧张36.the last day of junior high school 在中学的最后一天37.share so many good memories 分享如些多美好的记忆二、重点句式1.What happened in Grade 7 that was special?在七年级时发什么了什么特别的事？Our team won the school basketball competition.我们队赢了学校的篮球比赛。
英语九年级14单元知识点
英语九年级14单元知识点本文将介绍英语九年级第14单元的知识点，包括词汇、语法以及阅读理解等内容。
一、词汇1. 扩展词汇：这部分词汇是基于九年级学生的英语水平，旨在扩大他们的词汇量。
比如：efficient（高效的）、inspire（激发）、indifferent（冷漠的）、concentrate（集中注意力）等。
2. 词汇运用：这部分是词汇的具体运用，包括形容词、副词、名词、动词的用法。
比如，形容词的比较级和最高级、副词的用法和位置、动词的时态和语态等。
二、语法1. 时态：九年级学生需要掌握和运用各种时态，包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等。
2. 被动语态：学生需要理解和运用被动语态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的被动语态形式。
3. 间接引语：学生需要了解如何将直接引语转化为间接引语的形式，并且要注意时态和人称的变化。
4. 倒装句：学生需要了解倒装句的结构和用法，包括完全倒装句和部分倒装句。
三、阅读理解九年级学生需要通过阅读理解来提高他们的阅读理解能力，并且理解文章的主旨、细节和主要观点。
阅读材料可能包括说明文、记叙文、议论文等不同文体的文章，学生需要通过阅读来回答问题或者完成相关任务。
四、写作九年级学生需要通过写作来表达自己的观点和想法，并且要注意语法和词汇的运用。
写作任务可能包括叙述性写作、说明性写作和议论性写作等不同类型的题目。
学生需要用正确的句子结构和适当的词汇来表达自己的思想。
总结：英语九年级14单元的知识点包括词汇、语法、阅读理解和写作。
学生要努力扩展词汇量，掌握各种时态和语法结构，并通过阅读理解和写作来提高英语水平。
通过系统的学习和练习，九年级学生将能够更好地理解和运用英语知识。
单词短语句型背记版本Unit14 2021-2022学年下学期人教新目标九年级全册九年级
Unit 14 知识背记清单一、重点单词1.survey n. 调查2.standard n. 标准；水平3.row n. 一排；一列；一行4.keyboard n. 琴键；键盘5.method n.方法；措施6.instruction n. 指示；命令7.double v. 加倍；是……的两倍adj. 两倍的；加倍的Section A8.shall modal v. 将要；将会9.overcome v. 克服；战胜10.graduate v. 毕业；获得学位11.caring adj. 体贴人的；关心他人的12.ours pron. 我们的13.senior adj. 级别（或地位）高的14.text n. 课文；文本15.level n. 标准；水平二、重点短语1.win a prize 获奖2.be a volunteer 做志愿者3.do a school survey 做校园调查4.meet the standards of a strict teacher达到一个严格老师的标准5.join the school band 加入学校乐队6.hurt one’s knee 伤了某人的膝盖7.score two goals in a row 连进两球8.look back at 回忆，回顾9.make a mess 弄得一团糟(一塌糊涂)10.keep one’s cool 沉住气；保持冷静11.senior high school 高中12.go by (时间)的逝去；过去13.be patient with 对 .. 有耐心14.have problems with pronunciation在发音方面有问题15.look ahead to the future 展望未来16.with one’s help 在……的帮助下17.prepare for 为……做准备18. a health problem 一个健康问题19.put in more effort 投入更多的努力20.in a row 连续几次地三、重点句型1.Someone was advised to take a break from running by a teacher.有人被老师建议休息一下, 不再跑步。
九年级unit14单元知识点
九年级unit14单元知识点九年级Unit 14单元知识点Unit 14是九年级英语教材中的一个重要单元，主要讲解了有关交通与旅行的话题，涉及到了词汇、语法、听力、口语和写作等方面的知识点。
下面将详细介绍本单元的主要知识点，以帮助同学们更好地学习和掌握这部分内容。
一、词汇本单元的词汇主要包括以下几个方面：交通工具、交通信号、旅行和方向。
1. 交通工具（Means of Transportation）- car（汽车）- bus（公交车）- bike（自行车）- subway（地铁）- train（火车）- plane（飞机）- ship（船）2. 交通信号（Traffic Signs）- traffic light（红绿灯）- stop sign（停车标志）- yield sign（让行标志）- pedestrian crossing（人行横道）- speed limit（限速标志）3. 旅行（Travel）- trip（旅行）- journey（旅程）- tourist（游客）- passport（护照）- luggage（行李）- ticket（车票/机票）4. 方向（Directions）- north（北）- south（南）- east（东）- west（西）- turn left（左转）- turn right（右转）- go straight（直走）二、语法本单元的语法部分主要涉及到情态动词的用法和一般现在时的被动语态。
1. 情态动词（Modal Verbs）- must（必须）- can（能够）- may（可能）- should（应该）- might（可能）2. 一般现在时的被动语态（Passive Voice in Simple Present）- 主语 + am/is/are（be动词的相应形式）+ 过去分词三、听力与口语通过听力和口语练习，同学们可以提高他们的听力理解和口语表达能力，使他们更好地运用所学知识。
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Unit 1How can we become good learners?
单元知识背记手册
◇Section A重点单词
1. textbook 教科书；课本
2. conversation 交谈；谈话
3. aloud 大声地；出声地
4. pronunciation 发音；读音
5. sentence 句子
6. patient 有耐心的；病人
7. expression 表情；表示；表达方式
8. discover 发现；发觉
9. secret 秘密；秘诀；秘密的；保密的
10. grammar 语法
11. repeat 重复；重做
12. note 笔记；记录；注意；指出
13. chemistry 化学
◇Section A重点短语
1. listen to tapes听录音磁带
2. have conversations with sb.同某人交谈
3. give a report 作报告
4. at first 起初；开始
5. word by word 逐字逐句地
6. be afraid to do sth.害怕做某事
7. because of 因为
8. fall in love with 爱上
9. as well 也
10. look up (在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看
11. take notes记笔记
12. keep a diary 记日记
◇Section B重点单词
1. pronounce 发音
2. increase 增加；增长
3. speed 速度
4. ability 能力；才能
5. create 创造；创建
6. active 活跃的；积极的
7. attention 注意；关注
8. connect(使)连接；与……有联系
9. review 回顾；复习
10. knowledge 知识；学问
◇Section B重点短语
1. make mistakes 犯错误
2. be born with 天生具有
3. depend on 取决于；依靠，依赖
4. be interested in对……感兴趣
5. pay attention to 注意；关注
6. connect…with 把……和……连接或联系起来
7. think about 考虑
8.even if 即使
9.write down 写下；记下
10.find out 找出；发现；弄清楚
11.be stressed out 紧张的；有压力的
12.bit by bit 逐渐地；一点点地
13.instead of 代替；而不是
◇词形变换
1.pronounce→(名词)pronunciation
2.expression→(动词)express
3.discover→(名词)discovery
4.memorize→(名词)memory
5.wisely→(形容词)wise
◇重点句型
1.It's too hard to understand spoken English.理解英语口语太难了。
2.The more you read，the faster you'll be.你读得越多，就会读得越快。
3．The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.老师讲得如此快以至于大部分时间我都理解不了她讲的。
4.I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我发
现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
5.I don't know how to increase my reading speed.我不知道如何提高我的阅读速度。
6.But whether or not you can do this well depends on your learning habits.但是你能否做好
取决于你的学习习惯。