高一语文必修三练习：双基限时练12动物游戏之谜 Word版含答案
高中语文必修三人教版检测：第四单元第12课动物游戏之谜 Word版含答案
第四单元第12课动物游戏之谜叶猴们在跳荡着、嬉闹着，它们有时会打架吗？北极渡鸦们滑上、滑下，它们这是在表演吗？露脊鲸们扬起“帆”，乘风远航，它们是在游戏吗？有人认为它们是在演习，演习生存的本领；有人认为它们是在娱乐，娱乐是它们的天性；有人认为它们是在学习，学习是实践的预演；还有人认为它们是在锻炼，锻炼就像体育运动。
动物充满了奥秘，奥秘有待于揭开，揭开还需要做更加深入的研究。
美字体对于懒惰的马来说，马车永远是沉重的。
赏美文植物睡眠之谜自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。
像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。
这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。
20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。
此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”，另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。
人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体，白天配糖体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配糖体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。
相反，铁扫帚的兴奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。
如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
2019-2020学年语文人教版必修3课时作业 12动物游戏之谜 Word版含解析
姓名，年级：时间：课时作业12 动物游戏之谜［基础演练]1．下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是（）A．蛟．龙搅．拌焦．虑娇．生惯养心存侥．幸B．鸿鹄．辜．负箍．桶沽．名钓誉呱．呱坠地C．萧瑟．塞．责晦涩．不事稼穑．十恶不赦．D．觊觎．茱萸．阿谀．尔虞．我诈滥竽．充数解析：D项读音均为yú；A.“搅、侥”读jiǎo,其余读jiāo；B。
“鹄”读hú，其余均读gū；C。
“赦"读shè,其余均读为sè。
答案：D2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ）A．隐蔽拘泥两全其美嬉皮笑脸B．惬意广袤成群结对仗义疏财C．寥落滂沱改弦更张黄梁一梦D．就犯招揽徇情枉法擢发难数解析：B。
对-队，C.梁-粱，D.犯—范。
答案：A3．依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )（1)文武之道，一张一弛.在紧张的学习之余,聊聊天,打打球，一下精神，更有益于学习.（2)教育部最近发出留学预警，提醒我国公民赴国外留学前，务必要留学学校的办学层次,以防被骗上当。
（3)正在日本进行正式访问的外交部长杨洁篪4月17日在东京同日本外相高村正彦举行会谈。
双方积极评价中日关系.同意共同努力,做好各方面准备工作,确保胡锦涛主席对日本的访问取得圆满成功。
A．调剂核实国事 B．调节核查国事C．调剂核查国是 D．调节核实国是解析：调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
调节：从数量上或程度上调整,使适合要求。
核实：审核是否属实。
核查：审查核对.国事：国家大事，也可泛指一切跟国家有关的事情，书面语、口语中都常用。
国是：国家大计，多用于书面语中，有庄重、严肃的风格色彩。
答案：A4．下列句子中加点的词语，使用正确的一项是（)A．单独游戏的特征是无须．．伙伴，动物个体可以独自进行.B．在动物身上，无论．．从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是.C．通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，进而．．得到一定的自我安抚和保护。
2021-2022学年高中高一语文必修3人教版检测：第四单元 动物游戏之谜 Word版含答案
科学家是怎么样对科学感爱好的？法布尔法布尔诞生于法国南部一个贫困的农家，他的童年是在乡间与花草虫鸟一同度过的。
大自然那迷人的美深深地吸引了他，他抑制不住去探究自然万物奇特的渴望。
绚烂的阳光使这个六岁的男孩心醉神迷，“我是用嘴巴、用眼睛来享受这绚烂的光辉吗？”初生的科学古怪心提出了这个童稚的问题。
小法布尔受古怪心的诱惑，在无意中熬炼自己，他要通过自己的观看去了解大自然的真相。
于是，这个将来的观看家开头试验了，他把嘴巴张得大大的，眼睛闭得紧紧的，绚烂的光辉消逝了；他又把嘴巴闭得紧紧的，眼睛睁得大大的，绚烂的光辉又重新消灭了；他反反复复地试验，结果都相同。
啊，多么了不起的新发觉。
求真的精神在小法布尔身上发出了第一道微弱的光线。
牛顿三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。
他仰视那镶着点点繁星的苍穹，思考着为什么月亮会围着地球运转而不会掉落下来。
突然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从深思中惊醒。
他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。
他捡起苹果，又一次陷入了深思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这肯定是地球有某种引力，把全部的东西都引向地球。
青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮肯定是在地球引力的吸引下做高速运转。
由于有引力，使它不能远离地球；由于有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，快活地笑了。
他就是发觉万有引力的英国科学家牛顿。
这一年，他才24岁。
普朗克普朗克走上争辩自然科学的道路，在很大程度上应当归功于一个名叫缪勒的中学老师。
普朗克童年时期爱好音乐，又爱好文学。
后来他听缪勒讲了一个动人故事：一个建筑工匠花了很大的力气把砖搬到屋顶上，工匠做的功并没有消逝，而是变成能量贮存下来了；一旦砖块由于风化松动掉下来，砸在别人头上或者东西上面，能量又会被释放出来……这个能量守恒定律的故事给普朗克留下了终生难忘的印象，不但使他的爱好转向自然科学，而且成为他以后争辩工作的基础之一。
2021-2022学年高中语文(人教版必修3)训练：第4单元 12 动物游戏之谜 Word版含解析
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)通过得意其乐的玩耍，动物紧急的自然竞争生活得到某种________和补偿，它们在生理上、心理上简洁保持平衡，从而得到肯定的自我安抚和自我爱护。
(2)动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的玩耍呢？(3)玩耍行为使得动物从小就能生疏将来生活中要把握的各种“技能”，例如追赶、隐蔽、搏斗等，________将来动物社会中将要结成的各种关系。
A．调剂消耗生疏B．调整消费生疏C．调整消耗熟习D．调剂消费熟习【解析】“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整，第①句中有“紧急的自然竞争生活”字样，故选“调剂”；“消耗”与后面的“能量”搭配得当；第③句依据后面的“关系”一词可判定选“生疏”。
【答案】 A2．下列各句中，加点词语的使用，全不正确的一项是()【导学号：39282025】①在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子俯拾皆是．．．．。
②单独玩耍时，动物经常兴高采烈．．．．地独自奔跑、跳动，在原地打圈子。
③每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋．．．．地“驶”向海岸。
④动物的玩耍，到底是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“熬炼”？争辩者们各执己见．．．．，众说纷纭。
⑤在谈判过程中，当双方在某一个问题上相持不下时，可以突然之间心情暴发．．，严峻斥责对方无理，有意制造僵局，逼迫双方让步。
⑥现在农夫下雨天外出穿雨披，再也没有人穿蓑衣了，张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”已成千古绝唱．．．．了。
A．①⑤⑥B．②③④C．①③⑤D．②④⑥【解析】①应用“比比皆是”。
“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，处处都是。
前者侧重表示多得很，处处都是；后者侧重表示简洁得到。
②兴高采烈：兴致高，心情吵闹。
③得意洋洋：形容格外得意的样子。
2019-2020学年人教版语文必修三课后作业12 动物游戏之谜 Word版含解析
姓名，年级：时间：课后作业(十二）动物游戏之谜练习1 基础巩固一、知识积累阅读下面的文字，完成1~3题。
人类是自然万物中的一种，自然界中人类的弟兄________。
由于人与自然之间存在这种天然的联系,当人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟。
看到流逝的江水，会想到时光的________；看到再生的小草，会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,会平息烦躁的心情；面对________，会释放被压抑的情感。
单是一个秋天,（)：它的________，会使人联想到生命的更替；它的成熟，会令人感到喜悦和满足；它的萧瑟，会让人觉得寂寞和悲伤.1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．人接触自然时，常常会产生一定的联想和感悟的原因，是因为人与自然之间存在这种天然的联系。
B．由于人与自然之间存在这种天然的联系，人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟。
C．由于人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟，所以人与自然之间存在某种天然的联系。
D．当人在接触自然的时候，由于人与自然之间存在这种天然的联系,常常会产生一定的联想和感悟。
[解析］A项,句式杂糅，应删除的“的原因”。
C项，因果倒置。
D 项，成分残缺,应删除“当”。
［答案］B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．就会带给人们许多不同的感受B．人们许多不同的感受就接踵而至C．就会带给人们一模一样的感受D．就会带来飘瓢欲仙般不同的感受[解析］B项，会造成前后主语不一致。
C项,“一模一样的感受"不符合语境.D项，比喻不当。
[答案］A3．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）A．俯拾即是溘然长逝满城风雨悄然而至B．比比皆是一去不返银河倒泻悄然而至C．俯拾即是一去不返满城风雨悄无声息D．比比皆是溘然长逝银河倒泻悄无声息[解析］俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是.形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
高中语文12动物游戏之谜习题含解析新人教版必修3
12 动物游戏之谜一、语基落实1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.丛．林(cóng)操纵．(zòng)嬉．闹(xī)默契．(qiè)B.聒．噪(kuō)马驹．(jū)尽．快(jǐn)汲．取(jí)C.娱．乐(yú)调．剂(tiáo)坎．坷(kǎn)敏捷．(jié)D.反馈．(kuì)捕．食(pǔ)计谋．(móu)纷纭．(yún)思路解析：A项,“契”应读“qì”;B项,“聒”应读“guō”;D项,“捕”应读“bǔ”。
答案：C2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.动物的游戏行为是如此复杂的行为,甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易,所以关于这方面的理论都是些不易之论．．．．。
B.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?研究者们各．执己见．．．,众说纷纭。
C.游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境天衣．．无缝．．地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。
D.在北极地区的冰雪陡坡上,一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。
它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只比肩接踵．．．．地滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去……思路解析：A项,“不易之论”,内容正确、不可更改的言论。
不合语境。
B项,“各执己见”,各人都坚持自己的意见。
C项,“天衣无缝”,神话传说,仙女的衣服没有衣缝。
形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。
用错对象。
D项,“比肩接踵”,肩挨着肩,脚跟着脚。
形容人很多,很拥挤。
与“一只挨着一只”重复。
答案：B3.下列语句中没有语病的一项是( )A.核心价值观不是孤悬于中国文化传统和中国社会现实之上的空中祥云,而是贯串传统和现实、连接庙堂与民间、沟通中国与世界的共同愿景。
2019-2020学年高中语文专题12动物游戏之谜练基础版含解析新人教版必修3.doc
2019-2020学年高中语文专题12动物游戏之谜练基础版含解析新人教版必修31．用一个单句概括下面短文的内容。
（不超过15个字）（4分）据介绍，根据国家部署，完成了大熊猫、野生动物、野生植物和湿地资源的四项调查。
在岷山地区17个大熊猫保护区开展了生态监测和巡护工作，以大熊猫为代表的野生动物得到有效保护。
同时，四川争取到了2400多万元资金用于自然保护区建设，目前全省已建立自然保护区115个，保护面积774．2万公顷，比1977年实施“天然林资源保护工程”时增加了2倍多，一些珍稀野生植物的数量也有相应增加。
【答案】四川野生动植物资源得到有效保护【解析】试题分析：注意关键词语的提取。
考点：扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
2．请将下列三个小句子改写成一个长单句。
（4分）①埃博拉病毒的名称出自非洲扎伊尔的“埃博拉河”。
②埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。
③病毒可透过与患者体液直接接触，或与患者皮肤、黏膜等接触而传染。
【答案】埃博拉病毒是出自非洲扎伊尔‘‘埃博垃河’的，可通过与患者体液宜接接触或与患者皮肤、黏膜等接触而传染的，引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。
【解析】考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
阅读下面的文字，完成后面题目。
病毒不同于其他所有生物，它不是由细胞组成的。
一个细胞中的结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。
但这一切病毒都没有。
当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。
它进入细胞后，灾难就来了。
所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。
蛋白质外表或类脂包膜（如果有的话）使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞。
实际上这并不容易。
病毒外衣的表面必须刚好依附在细胞膜的“接收器”的位置。
即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。
2020春人教版高一语文必修三练习：第四单元第12课动物游戏之谜Word版含答案
第四单元第12课动物游戏之谜叶猴们在跳荡着、嬉闹着，它们有时会打架吗？北极渡鸦们滑上、滑下，它们这是在表演吗？露脊鲸们扬起“帆”，乘风远航，它们是在游戏吗？有人认为它们是在演习，演习生存的本领；有人认为它们是在娱乐，娱乐是它们的天性；有人认为它们是在学习，学习是实践的预演；还有人认为它们是在锻炼，锻炼就像体育运动。
动物界充满了奥秘，奥秘有待于揭开，揭开还需要作更加深入的研究。
《动物游戏之谜》告诉我们，动物会游戏，而关于游戏的目的，虽然有专家研究出了成果，但这些并不是最终成果，还有许多未解之谜。
动物并不是像我们以前所认为的那样简单，它们有着丰富多彩的身体活动和内心活动。
爱护动物，已经是个老话题了，可是我们不得不重新来思考这个话题。
自以为主宰世界、智慧独有的人类，原来总认为对动物的杀戮是理所应当的，对动物的保护是给予它们的恩惠。
现在看来未必如此。
动物也许是有着较高的智慧甚至丰富的内心世界的。
抛弃偏见，重新审视世界，给予动物——我们地球家园的好朋友应有的尊重和保护，也许是我们最应该做好的事。
[运用角度]“保护动物”“关爱生命”“人与动物和谐相处”等。
非宁静无以致远莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵“莫言热”。
而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。
在我看来，莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。
人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择的是退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。
因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说：“真正的宁静，不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。
尽管如流往事，每一天都涛声依旧。
”真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。
只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
之前，于丹在北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
“文化超女”于丹在端了多年的“心灵鸡汤”后终于被人轰下台。
专题12 动物游戏之谜(练)高一语文同步精品课堂(提升版)(必修3)(解析版) Word版含解析
1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①海水是迷人的，大海在向我们召唤。
我们的本能告诉我们，我们是在这个大海里＿＿的。
②游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地＿＿起来。
③＿＿对幼小动物＿＿成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．诞生组合无论／还是B．诞生结合无论／和C．诞辰组合无论／和D．诞辰结合无论／还是【答案】A【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各项中字形全部正确的一项是（）A．隐蔽漫游兴高彩烈众说纷纭B．撕打闪烁碧波荡漾与世隔绝C．碰壁磅礴各执己见神密莫测D．陡峭嬉闹冰雪消融朝气蓬勃【答案】D【解析】试题分析：A．彩－采；B．撕－厮；C．密－秘。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（）A．竭力jié 嚼烂jiáo 徘徊huí辽阔无垠yínB．聒噪ɡuō广袤mào 召唤zhào 纤细xiānC．尾鳍qí踝节huái 跳跃yuè 颤栗chànD．默契qiè 脚趾zhǐ 汲取jí璀璨夺目cuǐ【答案】B【解析】试题分析：A．徊：音huái；C．颤：音zhàn；D．契：音qì。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
阅读下面的文字，完成后面问题。
科学家重建700年前古代病毒：仍具感染能力近日，来自旧金山血液系统研究所的埃里克·德尔沃特（EricDelwart）及其同事研究发现，在采自亚北极冰区的冰冻驯鹿粪便中，发现了两组700年前的病毒基因组序列，包括一部分病毒RNA基因组，和一个DNA病毒的基因组。
其中DNA病毒表现出了感染植物的能力。
他们的研究结果发表在《美国科学院院刊》（PNAS）上。
高中语文人教版必修三练习：课时分层作业12 动物游戏之谜+Word版含解析.doc
课时分层作业(十二) 动物游戏之谜一、基础运用层1．下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()【导学号：45412096】①鸠山由纪夫不仅民调领先对手麻生太郎，还获得了几位前首相的支持，更有51家日本报纸以鲜明的标题声援，可谓得意忘形．．．．。
②从高铁、核电到“一带一路”，中国的国家战略已从讳莫如深．．．．转变为“走出去”的负责任大国战略，中国正在为疲弱的世界经济贡献力量。
③在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是．．．．。
④这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们自行其是．．．．，众说纷纭。
⑤这十年间的悲欢离合，白云苍狗．．．．，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
⑥这位来自坦桑尼亚的女士说：“我们非洲人认为，如果城市里的老人生活都能自得其乐．．．．，那么，这个城市就会有希望，就会有一个美好的未来。
”A．①③⑥B．①②④C．②④⑤D．③⑤⑥B[①得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己，是贬义词。
应改为“春风得意”或“得意洋洋”。
②讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。
后指把事情隐瞒得很紧。
不合语境，应该用“韬光养晦”。
③比比皆是：到处都是。
④自行其是：按照自己认为对的去做。
不合语境，应改为“各执己见”。
⑤白云苍狗：比喻世事变化无常。
使用正确。
⑥自得其乐：自己能从中得到乐趣。
使用正确。
]2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：45412097】A．动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。
B．在动物身上，无论从形态结构、生理过程和行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。
C．地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。
D．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
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双基限时练(十二)动物游戏之谜一、基础测试1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A．缅．甸(miàn)聒．噪(ɡuō)潜．游(qián) 嬉．闹(xī)B．脊．背(jǐ) 挨．挤(ái)倒．立(dào) 消耗．(hào)C．汲．取(jí) 安抚．(fǔ)尾鳍．(qí) 格．斗(ɡé)D．反馈．(kuì) 模．式(mó)捉．摸(zuó) 嚼．烂(jiáo)解析A．缅miǎn；B.挨āi；D.捉zhuō。
答案 C2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．伙伴兴高彩烈平衡史无前例B．默契得意扬扬厮打销声匿迹C．跳越猩猩相惜消融铁打金刚D．元气自娱自乐调剂杂草老藤解析A．兴高彩．烈—采；B.得意扬扬．．—洋洋；C.跳越．—跃，猩．猩．相惜—惺惺。
答案 D3．下列加点的成语使用不正确的一项是()A．在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是．．．．。
B．单独游戏时，动物常常兴高采烈．．．．地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。
C．每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋．．．．地“驶”向海岸。
D．研究者们各执己见，众说纷纭．．．．。
解析A项中应是“比比皆是”。
“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到处都是。
前者侧重表示多得很，到处都是；后者侧重表示容易得到。
答案 A4．下列各句没有语病的一句是()A．动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。
B．在动物身上，无论从形态结构、生理过程和行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。
C．地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。
D．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
解析B项中应将“和”改为“还是”；C项不合逻辑，应为“预防余震发生”；D项中“事实是说明”正好说反了，依句意应是“事实正是对上述说法的反驳”。
答案 A5．下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是()A．马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在。
B．这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而自我娱乐是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害，繁殖行为等是动物的天性一样。
C．这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
D．电视剧《水浒传》标明作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？解析B项中，第二个“自我娱乐”也应加引号，“逃避敌害”后的逗号应改为顿号，因为三者处在同一等级的并列上。
答案 B6．下列语句排列正确的一项是()①否则，我就只能相信，这些曲调是真正的音乐。
②那些歌也许是有关航行，或有关浮游节肢动物的来源，或有关领地界限的简单而实打实的叙述和声明。
③当然还有其他方法来解释鲸鱼之歌。
④除非有一天有人证明，这些长长的、缭绕的、执著的曲调，被不同的歌唱者重复着，又加上了它们各自的修饰，这不过是为了向海面下数百英里之外传递像“鲸鱼在这儿”之类寻常的信息。
⑤但迄今证据还没有得到。
A．③①②⑤④B．②③①④⑤C．⑤②③①④D．③②⑤④①解析注意“否则”“除非”“但”等词。
答案 D二、课内阅读阅读下列节选，完成7～10题。
著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。
而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。
根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。
这对于动物将来的生存适应是非常重要的。
这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。
有一些科学家不同意“演习说”。
他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。
他们举出不少成年动物游戏的例子。
对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。
他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。
这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。
越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。
游戏正是这种自我娱乐的集中表现。
通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。
以上假说可以称为“自娱说”。
7．“这对于动物将来的生存适应是非常重要的”一句中的代词“这”指代什么？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案指代“熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’”和“熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系”。
8．根据第一段文字，给“演习说”下个定义。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案“演习说”是科学家针对动物为什么游戏而提出的动物的游戏行为是未来生活的排演或演习的一种假说。
9．第二段中举河马和渡鸦游戏的例子，有何作用？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了“演习说”的漏洞。
10．请结合选段简要谈谈本文是如何体现科普文的艺术性的。
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案科普文的艺术性主要体现在通俗性和趣味性这两个方面，即要“深入浅出，引人入胜”。
对一般读者而言，动物游戏行为研究是一门比较陌生的科学。
为了将动物游戏的动机这一科学原理说清楚，作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象。
同时，浅显的语言，形象的描写，将抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强了文章的可读性。
三、能力拓展阅读下面的文字，完成11～14题。
大猩猩刘心武街角新开了个精品店，敞开的门面里花花绿绿，银光闪闪。
风吹过，挂在柜台上的风铃发出阵阵叮咚的响声。
其实那店里卖的东西也并非都那么精。
比如，就有一只比五岁的儿童还粗壮的玩具大猩猩，被当做商店的招幌，天天挂在外面。
那大猩猩用褐色的粗呢料缝制，眼睛鼻子嘴巴脚爪镶着些黑色的人造革，造型略微夸张而颇滑稽。
奶奶总带着妮妮路过那个精品店，妮妮的眼睛总往店里头看，奶奶却总没带她进那店里去过。
妮妮四岁多了。
妮妮懂事，妮妮知道自己为什么进不成托儿所而只好到奶奶这儿来跟奶奶过。
妮妮的爸爸妈妈都是普通的办事员，所以爸爸妈妈工资少而没法子赞助托儿所一匹摇马，所以爸爸妈妈就把她送到奶奶这儿来了。
奶奶其实比幼儿园的阿姨还会讲故事，还能教妮妮用碎布头纸盒子塑料瓶自己制作好多玩具。
妮妮相信奶奶的话，那家精品店不是小孩子和老头儿老太太买东西的地方。
可是路过那家精品店时妮妮总望着那只大猩猩。
回到家她就要奶奶给她讲大猩猩的故事。
奶奶就编了好多故事讲给她听：包饺子的时候就讲大猩猩贪吃饺子肚子痛住医院的故事；哄妮妮睡觉的时候就讲大猩猩贪玩不睡觉结果掉进井里的故事……末了妮妮总问：“大猩猩不疼吗？”奶奶就总说大猩猩不贪吃不贪玩不会疼。
可妮妮在表情上总不大相信。
有一天奶奶突然宣布：“妮妮，奶奶能给你买玩具了，你想买个什么呢？”原来奶奶的退休金每月增加了五块，而且补发了半年的，所以那个月就多出了三十五块来，奶奶愿意都用来给妮妮买玩具。
本来是到百货公司去买，可是路过那个街角时，妮妮像粘在了那儿，拎扯不动了。
奶奶想了想，就带她去那店里了。
店里有位描眉的小姐，她见奶奶牵着妮妮进来了，忙满脸堆笑地招呼：“买点好玩儿的吗？我们这儿有好多的玩偶哩！有刚进的蓝精灵，还有椰菜娃娃……”奶奶就问妮妮：“你喜欢哪一样呢？”妮妮望望蓝精灵，望望椰菜娃娃，望望沙皮狗和绿鳄鱼，最后却不再在店里望，而是跑到店门外，望着那个大猩猩。
描眉的小姐笑吟吟地跟着妮妮和奶奶，对奶奶说“原来小妹妹喜欢这个大猩猩，这大猩猩反正也挂旧了，我就贱卖了吧——原价二百，我一百二就卖……买吗？买我就把它放下来……”妮妮不等奶奶表态便跳着脚拍手嚷：“放下来，放下来！快点儿放下来！”奶奶慌了：“别呀别呀……”奶奶兜里只有四十块钱，只打算花三十五块钱买玩具，一百二！奶奶想也不敢想！奶奶牵着妮妮硬把她往回家的路上拉。
妮妮不甘心，还拼命扭回头去望那大猩猩。
描眉小姐站在大猩猩身旁撇嘴。
妮妮大哭。
奶奶急了，绷着脸问：“那大猩猩有什么好？那么贵！你干吗非要那大猩猩？”妮妮抽抽噎噎地说，说得好认真，说得好吃力。
奶奶忽然听明白了。
妮妮是说，那大猩猩的两只胳膊，总那么给捆起来，吊着，大猩猩一定很疼很疼，大猩猩哪天才能不吊着，给放下来呢？咱们买下它，让它跟咱们回家吧！奶奶听明白了以后，就蹲下来，一把搂住了妮妮，搂得紧紧的，用自己起皱的脸，紧贴着妮妮湿漉漉的小脸蛋。
奶奶带妮妮回到家，用大钥匙打开柜子，用小钥匙打开柜里抽屉，用双手取出个旧的手提包，打开它，从里头取出个手绢包，打开手绢包，从里面数出了好多张大票子……然后奶奶又带着妮妮到了那街角的精品店，用一百二十块钱买下了那个大猩猩，妮妮简直抱不住它，说实在的奶奶抱着也吃力。
奶奶对收了钱还在吃惊的描眉小姐说：“以后，任凭什么样的玩偶，只要是模仿动物的，你就别再把它们捆着吊着，别让它们痛苦！”描眉小姐开始有点莫名其妙，心想我要不捆着吊着那大猩猩你还舍不得买它哩！可当那一老一小互相帮助着抱走大猩猩以后，她一边抠着指甲上的蔻丹，一边也浮出个淡淡的念头：是呀，捆着吊着，究竟不好看，怎么以前就没感觉出来呢？(有删改) 11．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是() A．小说开篇用简洁的语言描写了一个精品店，突出了它的“有色”和“有声”，为故事情节的展开和人物活动提供了特定的环境。