数字音视频技术
数字音视频处理技术在广电领域的应用
数字音视频处理技术在广电领域的应用伴随着数字时代的到来，数字音视频处理技术也越来越受到关注和应用。
在广电领域，数字音视频处理技术为各种广播、电视、网络等媒体提供了丰富的音视频制作、编辑、转换、传输等工具和技术。
本文将从数字音视频处理技术在广电领域的应用入手，探讨数字音视频处理技术在广电领域的重要性和前景。
1. 数字音视频处理技术的基本概念数字音视频处理技术是将模拟音视频信号转化为数字音视频信号，进行数字编解码、录制、编辑、转码、传输等处理的一种技术。
数字音视频处理技术主要应用于电视广播、录音、录像、数字电视、网络多媒体等领域，其计算机化、高质量、高效率、便捷性等特点在广播电视行业得到了广泛的应用。
2. （1）广播电视节目制作数字音视频处理技术为广播电视节目制作提供了广阔的空间和条件。
数字音视频技术可以将声音和画面进行分离，让录制人员可以在后期进行音视频的调整，从而达到最佳的效果，同时还可以用于广播广告、电视剧以及各种文艺演出的制作中。
（2）数字电视数字电视是数字音视频处理技术在电视领域的重要应用之一。
数字电视使电视信号以数字形式传输，不仅可以提供更好的视听效果，还可以实现广告定时播放和收视率统计等功能，为政府、企事业单位及广大用户所喜爱。
（3）流媒体传输流媒体传输是数字音视频处理技术在网络领域的重要应用之一。
流媒体传输是指将音视频数据压缩后通过网上网络进行传输的技术，可以实现音视频的实时传输，让用户在不下载的情况下就可以播放音视频文件。
流媒体传输在互联网、移动互联网、社交媒体等领域应用广泛，是数字音视频处理技术的重要应用之一。
3. 数字音视频处理技术的优势（1）数字化造型渲染技术数字音视频处理技术可以通过软件处理来进行数码渲染，通过将原始数据进行编码和解码，完成声、光效果、图像处理，实现想要的效果，这一过程保证了音视频的稳定性，且可以在不断的实践中不断地改进和提高，从而大大提高音视频的质量和效率。
北京大学科技成果——数字音视频编解码标准(AVS)技术
北京大学科技成果——数字音视频编解码标准（AVS）技术成果简介数字音视频编解码标准工作组（AVS工作组）于2002年6月由国家信息产业部科学技术司批准成立，经过数年的努力，工作组牵头完成了面向数字电视、激光视盘、网络流媒体的数字音视频编解码国家标准的研究和起草工作，其中视频部分已正式成为国家标准（GB/T20090.2）。
凭借国际领先的视频编码性能和科学的专利授权模式，AVS标准得到了国内外产、学、研机构的重点关注和大力支持，应用前景相当看好。
应用范围AVS技术开发的成果可应用于数字电视、激光视盘、网络流媒体等领域，以更好地满足日益增长的物质文化需要。
技术优势AVS视频编码标准具有特征性的核心技术包括：8x8整数变换、量化、帧内预测、1/4精度像素插值、特殊的帧间预测运动补偿、二维熵编码、去块效应环内滤波等，与MPEG和H.26x系列标准相差相比，AVS具备性能高、复杂性低、软硬件实现成本低、专利费用低等显著优势。
技术水平目前AVS的编码性能与国际上最先进MPEG-4AVC/H.264标准基本相当，比国内广泛使用的MPEG-2标准高出一倍以上。
工作组在有效压缩视频数据和有效利用带宽两个方面做出了实质性的贡献，得到了国内外同行的一致认可，近年来本标准顺利通过了广电总局、科技部、信息产业部、发改委等权威单位的鉴定和验收，研究成果获国家技术发明二等奖一次、国家科技进步二等奖一次、北京市科技进步一等奖一次，同时有三项技术被MPEG-4国际标准所采纳。
项目开发情况在核心产品研发方面，先后完成了AVS101高清解码芯片、AVS 解码内核、AVS高/标清编码器等关键器件和设备，并构成了基于AVS 标准的数字视频广播编码播出与接收的端到端系统。
在产业化及应用示范推广方面，发起成立了AVS产业联盟，积极推动AVS应用，己经用于中国网通江省农村党员干部现代远程教育综合应用系统等，为在下一代视频监控、互联网络和移动多媒体广播等商用系统的应用起到了示范作用。
音视频数字传输技术研究与应用
音视频数字传输技术研究与应用随着科技的不断进步，音视频数字传输技术已经成为了日常生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是在家庭生活中，还是在工作场所中，音视频数字传输技术都发挥着越来越重要的作用。
本文将探讨音视频数字传输技术的研究与应用，并介绍一些目前比较流行的数字传输技术。
一、数字音视频传输技术的研究进展数字音视频传输技术最开始出现是在20世纪90年代，当时主要应用于广播和电视领域。
随着科技的不断进步，数字音视频传输技术得到了大量的研究和发展，出现了很多新的传输标准和技术。
1.1 蓝光技术蓝光技术是一种高清数字传输技术，主要用于高清蓝光盘和高清蓝光播放器之间的数字传输。
蓝光技术的特点是传输速度快，画质清晰，色彩鲜艳，音效逼真，广泛应用于家庭娱乐和智能家居领域。
1.2 HDMI技术HDMI技术是一种数字视频传输技术，主要用于数字电视、高清播放器、投影仪等设备之间的数字传输。
HDMI技术的特点是传输速度快，信号稳定，支持多种分辨率和音频格式，广泛应用于高清数字设备和家庭影院领域。
1.3 HDTV技术HDTV技术是一种高清数字电视传输技术，主要用于数字电视信号的传输和接收。
HDTV技术的特点是图像清晰、色彩丰富、音效逼真、广泛支持多种分辨率和格式，是现代数字电视的基础技术。
二、数字音视频传输技术的应用现状随着数字音视频传输技术的不断发展和应用，它已经成为了日常生活和工作中不可或缺的一部分。
下面将介绍一些数字音视频传输技术的应用现状。
2.1 电视和电影领域数字音视频传输技术在电视和电影领域得到了广泛应用。
高清数字电视、高清蓝光盘、数字电影院等设备都采用了最前沿的数字音视频传输技术，让电视和电影的画面更加逼真、声音更加清晰。
2.2 家庭娱乐领域数字音视频传输技术在家庭娱乐领域得到了广泛应用。
智能电视、智能音箱、智能家居等设备都是采用数字音视频传输技术实现数字信号的传输和接收，让家庭娱乐更加智能、高效、便捷。
数字音视频处理与编码技术研究
数字音视频处理与编码技术研究随着科技的不断进步，数字音视频处理与编码技术也得到了长足的发展。
这项技术旨在优化和改善音视频的传输和存储方式，以提供更高质量的音视频体验。
本文将就数字音视频处理与编码技术的研究进展进行探讨。
一、数字音视频处理技术的发展数字音视频处理技术主要包括音频和视频两个方面。
在音频处理中，研究人员们致力于提高音频的清晰度、音质和环绕声效果。
例如，通过降低噪音、压缩文件大小、提高信号处理效率等手段，可以有效地提高音频的传输和存储质量。
在视频处理方面，研究人员们致力于改善视频的分辨率、色彩还原和运动流畅度。
通过采用高效的压缩算法和图像增强技术，视频可以以更小的体积和更高的质量进行传输和存储。
二、数字音视频编码技术的研究数字音视频编码技术是数字音视频处理技术的关键环节。
它通过压缩音视频数据以减小存储和传输的开销。
在音频编码方面，研究人员们提出了许多编码算法，例如MP3、AAC等，以实现高质量音频的无损压缩。
这些编码算法通过减少冗余信息和调整信号的编码格式，实现了音频文件的大小和传输速度的双重优化。
在视频编码方面，研究人员们主要致力于提出优化的帧间和帧内压缩算法。
这些算法通过利用视频关键帧和差异帧的编码方式，将视频压缩为更小的文件大小，从而实现高质量视频的传输和存储。
三、数字音视频处理与编码技术的应用数字音视频处理与编码技术在许多领域都得到了广泛的应用。
首先，在传媒领域，数字音视频处理技术大大改善了电视节目的音频和视频效果。
通过增加环绕声效果和提高图像分辨率，观众可以获得更加逼真和沉浸式的观影体验。
其次，在通信领域，数字音视频处理与编码技术可以大大提高实时音视频通话的质量。
通过减少传输延迟和优化编码算法，人们可以在远距离进行清晰、流畅的音视频通信。
此外，在电子游戏行业，数字音视频处理与编码技术也扮演着重要角色。
高质量音视频的实时处理让游戏更加震撼和逼真，提升了游戏体验的沉浸感。
四、数字音视频处理与编码技术的挑战尽管数字音视频处理与编码技术取得了许多重要的进展，但仍面临一些挑战。
《数字音视频处理技术》教学大纲
《数字音视频处理技术》教学大纲《数字音视频处理技术》教学大纲课程名称:数字音视频处理技术学时:64学分:3课程性质:专业选修课考核方式:考查)专业学生开课对象:计算机科学与技术(师范一. 教学目的与要求《数字音视频处理技术》是计算机科学与技术(师范)专业的一门应用性较强的专业选修课程。
随着多媒体技术日益成熟，使用数字音视频处理技术来处理各种媒体在师范生以后的工作过程中显得十分重要。
本课程的目的和要求是:1. 使学生了解数字音视频技术的基本概念，掌握数字音视频技术的基本原理，具备一定的理论知识;2. 使学生掌握专业音视频软件的使用方法，能够进行音视频的采集与编辑操作，并能进行典型的艺术特效处理。
4. 培养学生的审美能力、艺术创造能力和多媒体技术的实际应用能力。
本课程总授课64学时，在第六学期开设，为考查课程，其中理论教学为32学时，实践教学为32学时。
二. 课程内容及学时分配章节内容学时第一章数字音视频处理技术的产生与发展 2第二章音频技术概述 2第三章音频处理 8第四章视频技术概述 2第五章视频处理 12第六章音视频处理技术综合应用 6实验一音视频软件的安装与基本操作 2实验二音频采集与编辑 4实验三数字音频特效与合成 6实验四视频采集与编辑 4实验五数字视频特效 8实验六音视频处理技术综合应用 8合计 64第一部分理论教学第一章数字音视频处理技术的产生与发展(2学时) 主要内容:1. 数字音视频处理技术的基本概念;2. 数字音视频处理技术的产生与发展过程;3. 数字音视频处理的主要研究内容;4. 数字音视频处理的软硬件环境。
要求:1. 了解数字音视频处理技术的基本概念、产生与发展过程;2. 了解数字音视频处理的技术概况和主要研究内容;3. 了解数字音视频处理的软硬件环境要求;4. 了解常见的音视频处理软件及其功能特点。
第二章音频技术概述(2学时)主要内容:1. 声音信号的数字化过程;2. 音频设备的连接与调试;3. 音频处理的特点和技术指标。
数字音视处理技术在文化传播中的应用研究
数字音视处理技术在文化传播中的应用研究数字音视频处理技术是一种利用电脑技术进行音视频处理的技术，它在当前的文化传播中发挥了越来越大的作用。
本文将探讨数字音视频处理技术在文化传播中的应用，以及对文化传播的影响。
一、数字音视频处理技术在文化传播中的应用数字音视频处理技术在文化传播中的应用主要包括以下几个方面：1.数字娱乐内容随着数字音视频处理技术的不断发展，数字娱乐内容也不断丰富。
数字音视频处理技术可以对电影、电视剧等娱乐内容进行各种处理，比如声音混音、特效制作等。
这些处理可以让电影、电视剧等娱乐内容更加生动、真实，增强观众的观感体验。
2.数字艺术作品数字音视频处理技术可以对音乐、舞蹈等艺术作品进行处理和创作。
比如，在音乐中加入各种声音效果，以及用二维、三维数字图像进行舞蹈编排等。
数字艺术作品不仅可以为观众带来视觉和听觉的享受，还可以开创出新的艺术形式。
3.数字文化产品数字音视频处理技术可以合成图像、录制视频、处理音频等等，让我们拥有了丰富多样的数字文化产品，例如游戏、虚拟现实等。
数字文化产品可以为人们提供更多的学习和娱乐方式，而数字音视频处理技术的发展则可以让这些产品更加优秀。
4.数字学习教育内容数字音视频处理技术可以将知识内容进行多媒体处理，创造出丰富多彩的数字学习教育内容，比如在学习视频中添加字幕、背景音乐、画面过渡效果，使得学习更加生动有趣。
这类教育内容可以为学生带来更好的学习体验，促进学习兴趣。
二、数字音视频处理技术对文化传播的影响数字音视频处理技术在文化传播中的广泛应用，不仅丰富了文化产业，更推动了文化产业的创新和进步。
数字音视频处理技术还对文化传播产生了许多积极的影响。
1.提升了文化产业的效率和品质数字音视频处理技术可以让音视频源文件在电脑上进行编辑和处理，在制作过程中可以通过计算机技术快速操控，提升了生产效率。
而对音视频内容本身进行处理，可以让内容更加优化、更具艺术感染力，提升了品质。
数字化音视频技术在影视剧制作中的应用
数字化音视频技术在影视剧制作中的应用一、引言数字化音视频技术的广泛应用，给影视制作带来了前所未有的变革和机遇，使得影视剧制作更加高效、精确和灵活，带来了更好的观赏效果。
数字化音视频技术为影视剧制作的各个环节带来了很多创新，包括预制、后制、特效制作、音乐配乐、演员表现等等，在此基础上也带来了不少的商业案例和精品作品。
因此，本文将探究数字化音视频技术在影视剧制作中的应用情况，并就其在制作中的优势、发展特点以及未来的前景等方面进行分析和总结。
二、数字化音视频技术在影视剧制作中的应用1.预制过程中的数字化音视频技术的应用预制是制作影视剧的第一步，数字化音视频技术在这个过程中扮演着至关重要的角色。
数字化音视频技术可以辅助导演完成剧本的可视化，能够为演员创造更真实的演出环境。
比如，利用虚拟现实技术，演职人员可以在演出前通过头戴式设备，进入模拟的场景中，进行角色的感受、身形、动作等的演示与调整，使得演员在正确的场景中表现得更加真实自然。
同时，数字化音视频技术也为后续后期制作环节提供了更为丰富的素材，有利于后期剪辑和制作。
2.后制过程中的数字化音视频技术的应用后制是制作影视剧的重要环节之一，也是数字化音视频技术广泛应用的重点。
数字化音视频技术可以有效提高影片的视听效果。
特别是在制作特效方面，数字化音视频技术可以实现虚拟人物、特效图像等多项复杂的技术操作。
此外，数字化音效技术还可以大幅提高后期的剪辑效率，提高整个影片剪辑周期的效率。
当然，对于数字化技术的运用，需要达到一定的技术门槛才能够实现，因此需要制作团队水平较高的个体才能胜任。
3.音乐配乐方面的数字化音视频技术应用在影视制作过程中，音乐配乐是最为重要的一环。
对于音乐配乐方面，数字化音视频技术也在不断地出现创新性的发展。
随着数字化技术的日益完善，音乐配乐的数字化技术也不断升级，包括实现乐器数字化、音色数字化及拍垫数字化等。
此外，与此同时，数字化音视频技术的应用也在逐步改变配乐的创作方式，能够使得更多的音乐被客观的评判并被录入到系统中，从而推动和促进出版发行，极大地促进了配乐元素的丰富度和多样化。
潍坊学院数字音视频技术课程0204275教学大纲
潍坊学院《数字音视频技术》课程（0204275）教学大纲适用专业：数字媒体技术专业；总学时：54学时；学分：学分一、说明一、本课程的目的、任务本课程是数字媒体技术专业的一门专业任选课，目的是使学生把握数字音频和数字视频资源的设计和制作进程中常经常使用到的相关技术和技术，把握数字音视频技术的相关硬件设备和软件设计，提高学生动手设计能力及上机操作能力，使学生能利用音视频的相关软件设计相关产品，增强学生学习音视频软件资源设计的信心和爱好。
学完本课程学生应该把握必要的数字音视频基础知识、音频资源的获取及编辑方式、视频资源的获取方式、音视频资源的设计和编辑方式、电子相册的制作和网上流媒体制作等知识。
本课程的要紧内容有：在技术方面，要紧介绍音视频的大体特性、音视频数字化进程、数字录音、数字音视频的获取方式、经常使用格式及转换方式等；在软件方面，涉及Audition 、Premiere Pro cs等软件工具的利用。
二、本课程的教学要求通过本课程的学习，应使学生达到以下要求：（1）把握数字音视频技术的基础知识，明白得相关的要紧概念；（2）把握音频资源的获取方式及编辑处置的方式和软件设计；（3）把握视频资源的获取方式和相应的编辑处置的方式；（4）把握音视频资源的设计方式和编辑技术；（5）把握综合实例的制作思路和设计流程。
教学思路：教学方式要紧采纳多媒体教学手腕，并与实验教学相结合。
依照各章节内容的特点因章节施教，启发式教学贯穿始终。
本课程实践性较强，要求教师在教学进程中要注意课堂教学与实验教学的充分统一。
10学时的实验既有验证性实验又有设计性、综合性实验，通过实验加深学生对数字音视频技术的真正明白得，并熟练把握相关知识。
二、课程内容及课时分派第一章数字音视频基础知识（4学时）一、教学内容（1）数字音频基础知识；（2）数字视频基础知识；（3）视频画面的拍照技术及构图；（4）视频动态画面的剪接技术。
二、教学要求（1）把握声波的特性及听觉特点；（2）把握音频的数字化；（3）把握视觉特性与色彩；（4）把握模拟视频与数字视频和视频的数字化；（5）把握视频拍照三要素、经常使用的拍照方式、视频拍照的大体原那么、经常使用的构图技术；（6）把握镜头剪接遵循的条件和镜头剪接的一样原那么。
数字音视频技术研究
数字音视频技术研究一、数字音视频技术数字音视频技术是指将音频和视频数字化，实现数字流的传输和处理。
随着数字化、网络化和智能化的发展，数字音视频技术应用范围越来越广泛。
1.1 数字音频技术数字音频技术指的是将模拟音频信号转换为数字信号的过程。
数字音频技术主要应用于音频编码、音频传输和音频处理等方面。
在数字音频编码方面，目前主要有MP3和AAC两种编码方式。
其中，MP3采用有损压缩技术，压缩率高，但音质会有所损失；而AAC采用更先进的编码技术，压缩率高且音质相对较好，目前被广泛应用于数字音频媒体文件中。
在数字音频传输方面，主要应用于互联网音乐、广播电视、移动通信等领域。
数字音频传输主要分为流媒体传输和下载传输两种方式。
流媒体传输主要应用于直播、网络电视等领域，下载传输则主要应用于音频文件下载。
在数字音频处理方面，数字音频处理技术可以对音频信号进行采样、滤波、均衡、混响等处理，形成更加优质的音频效果。
数字音频处理器、数字混音器等设备被广泛应用于舞台、录音室等领域，为音频制作提供了更为便捷和高效的技术手段。
1.2 数字视频技术数字视频技术是指将模拟视频信号通过采样、量化、编码等方式转换为数字信号的过程。
数字视频技术主要应用于视频编码、视频传输和视频处理等方面。
在数字视频编码方面，目前主要有H.264、VP9、AV1等视频编码标准。
其中，H.264是目前最为主流的视频编码标准，其压缩能力强，压缩率高，且视频画质相对较好。
在数字视频传输方面，数字视频传输主要应用于在线视频、网络电视、远程监控等领域。
数字视频传输主要采用流媒体传输方式，通过协议如RTSP、RTP等实现视频流的传输和播放。
在数字视频处理方面，数字视频处理技术可以对视频信号进行采样、滤波、降噪、分割等处理，形成更加优质的视频效果。
数字视频处理器、数字录像机等设备被广泛应用于监控、视频制作等领域，为数字视频技术的发展提供了更为丰富和多样化的应用场景。
数字音视频技术讲义第一章 绪论
1.3数字图像处理的应用实例
1.3.1 伽马射线成像
• 伽马射线成像的主要用途：核医学和天 文观察。 • 在核医学中，这种处理是将放射线同位 素注射到病人体中，当这种物资衰变时 放射出伽马射线，然后用伽马射线检测 器收集到的放射物产生图像。 • ---，
1.3.2 X射线成像
• X射线是最早用于成像的电磁辐射源之一。 • 最熟悉的X射线应用是医学诊断。 • X射线还被广泛用于工业和其他领域，如 天文学。 • X射线管是带有阴极和阳极的真究来源于两个 主要应用领域： 一、为了便于人们分析而对数字音视频进 行改进。 二、为了使专用设备自动理解而对~数据进 行存储、传输与显示。 （本课程一、二、四、五章：视频处理， 3.4.4 NICAM728数字伴音系统）
1.1数字视频图像处理的概念 • 视觉是人类最高级的感知器官。 • 人类视觉感知只限于电磁波谱的波段。-
一、数字音视频终端接收方法的研究 （一）数字视频信号的信源解码 1、数字视频码流输出系统与解复用技术 2、数字视频信源解码的实现方法 （二）数字音频信号的信源解码 1、数字音频码流输出系统 2、数字音频信号的处理方法 （三）数字信号的信道解调 1、基于数字广播的DVB系统 2、STB相关技术及实现方法 二、上海有线电视台数字电视播控系统
数字音视频技术
• 教学目的：本课程是信息与通信专业本科生的专 业选修课程（关于教材），通过学习初步了解与 掌握数字音视频信号编码、解码、制式等，为图 像处理、图像通信打好基础。
• 教学要求：~数字视频概念、应用、基础， ~传输 原理，数字处理的优点，画中画原理， NICAN728数字音频系统，~信号形成和编、解码 原理，图像变换及MATLAB实现等。
• 低级、中级、高级（来区分各个学科）： （1）低级处理：降低噪声的图像预处理、 对比度增强和图像尖锐化。 （2）中级处理：涉及分割以及缩减对目标 物的描述，使其更适应计算机处理。它 以输入是图像，输出是图像的特征为特 点的。 （3）高级处理：涉及在图像中被识别物体 的总体理解，以及执行与视觉相关的识 别函数。
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数字音视频技术课程实验报告
专业班级学号姓名
指导教师
实验名称 用Cool Edit Pro 音频软件完成音乐制作 同组人 专业班级 学号 姓名 成绩 一、实验目的： 1.了解数字音频技术等相关知识。
2.用Cool Edit Pro 音频软件完成音乐制作。
二、实验原理： 1.Cool Edit 的特点 （1）比较直观，可以通过观察声音波形对素材进行编辑，比如剪切、复制、粘贴。
（2）通过调整波形幅度变化制作淡入、淡出的效果。
（3）可以进行频率均衡，补偿频率上的缺失。
它提供了多频及参量均衡。
（4）能进行效果处理。
提供了混响、延时、回声、合唱、颤音、高音激励、娃娃 音等效果。
（5）变调及变速。
变调可以保持原速度下任意的升降调或上滑、下滑自由变调；变速可以做到整体声音无极自由变速。
（6）可以进行降噪处理。
选出需要进行降噪的部分，采用频谱分析进行针对性处理。
（7）多轨编辑最大轨道数为64轨，可同时使用也可选用。
每一轨使用时，可以进行双声道录制，故而扩展为128轨。
2、Cool Edit 软件的常用功能的介绍 （1）颠倒 该功能将音频信号波形的上半周和下半周互换。
如果想要产生反相效果，只要把左、右声道之一做颠倒处理，再将两声道同时放音就可以了。
（2）反相 该功能将波形或被选中的波形的开头和结尾颠倒。
做如此处理后，会出现类似反音的效果。
（3）静音处理 如果声音文件在信号间有断断续续的杂音，或者明显看出波形上有一条线上面夹杂着小幅度的波形，就可以判断它是静音。
可以单击波形缩放按钮使波形文件放大，然后选定需要处理的部分，执行菜单中的Silence 命令来删除杂音，被处理过的波形文件时间长度不发生变化。
（4）延时效果
…
…
……
……
…………………
…装
……
……
……
……
…
……
……
……
订…
……
………………………………
…线
……
……
……
……
…
………………
延时：左右声道各自选择延时时间和混合比例，然后单击预览按钮，边听边调节各项参数，直到满意为止。
在对话框右边还有很多厂家预置的参数可以直接使用。
混响：在混响效果对话框中，从上至下分别是“总的混响长度”、“上升时间”、“高频吸收时间”、“感觉”、“直达声比例”、“合并左右声道”的选项。
其中“感觉”的调节模块左边表示“平滑”，听不出回声；右边表示“回声”，有明显的回声。
一般来说，混响效果所设定的时间小于50ms。
（5）降低噪声
该菜单下只有一个“降低噪声”一个子菜单。
由于音源与录音设备不同，所以需要反复调试才能达到一个满意的效果，调好个各参数后，关闭窗口，选择所需降噪的区域，执行菜单中的“变换——降低噪声”命令，就可将原音频中的噪声去除。
（6）特殊效果
该菜单下有“制作音乐”、“脑电波同步效果”和“失真效果”三个子菜单选项。
其中，“制作音乐”功能独具特色，可以在原音频的基础上叠加一些自定的“音乐”，将所需的音符拖到五线谱上的不同位置，还可以选择“和声类型”和“升降调”等参数。
在确定之前先按Listen按钮预听一下所编的曲子，若无问题就按下OK按钮。
Listen按钮右边的文本框内可以填入数字0到127中的任一个，这里选择的是预听的使用的音色，它自动调用的是MIDI波表的音色。
（7）时间和音调
该菜单下只有“伸展工具”一项。
选中“时速伸展”时，将只改变速度而保持音高，在“此例”或“长度”中输入希望的值即可，这时如果在Transpose中输入音高也没关系，最终只会发生速度的变化而不改变速度；如果选中“重新量化”，则变音调的同时速度也跟着变，音调降低时，速度变慢，反之变快。
“恒定伸展”标签里调节的控制条只有一个，也就是自始至终都在用一个参数值；选择“滑动伸展”时，就会出现“开始”和“最后”两个调节条，也就是可以在开始和结尾设置不同的值，让它随着时间的变化来处理音频。
三、实验要求
1、了解用Cool Edit Pro 音频软件的“颠倒”，“反相”“静音处理”“振幅处理”“延时”“降噪”等功能。
2、通过调整波形幅度变化制作淡入、淡出的效果。
3、用Cool Edit Pro音频软件录制5遍“太原理工大学”。
录制的文件采样率为44.1KHz,通过为立体声，每一遍之间有间隔。
4、先对录制的语音去噪。
5、在语音后面加背景音乐，在语音间隔处加音乐特效，比如：雷声，雨声，哭声，笑声等等。
6、对文件进行特效处理，比如：回声效果，大厅效果，娃娃音等等。
7、把多轨文件混缩成单轨文件，进行保存。
8、并对结果进行分析，如果失败，重录。
9、撰写实验报告。
四、实验任务与内容：
用Cool Edit Pro软件制作音乐
1、录制原声
（1）打开CE进入多音轨界面，右击音轨1空白处，插入索要录制歌曲的MP3伴奏文件。
（2）选择将用户的人声录在音轨2，按下R按钮。
（3）按下左下方的录音键，跟随伴奏音乐开始演唱和录制人声。
（4）录制完成后，可点击左下方的播放键进行试听，看有无严重的差错，一确认是否重新录制。
（5）双击音轨2进入波形编辑界面，将所录制的原始人声文件保存为wav格式。
2、降噪过程
（1）点击左下方的波形放大按钮放大波形，一找出一段适合用来做噪声采样的波形。
（2）点击鼠标左键拖动，直至高亮区完全覆盖所选的那一段波形。
（3）右键单击高亮区选“复制为新的”项，将此段波形抽离出来。
（4）选择“效果→噪声消除→降噪器”项，准备进行噪声采样。
（5）进行噪声采样。
降噪器中的参数按默认数值即可，随便更改则可能导致降噪后的人声产生较大失真。
（6）保存采样结果。
（7）关闭降噪器级这段波形。
（8）回到处于波形编辑界面的人声文件，打开降噪器，加载之前保存的噪声采样进行降噪处理。
然后点击“确定”按钮。
降噪前，可先点击“预览”按钮试听降噪声的效果。
3、分割过程
4、混缩过程
（1）点击“编辑→混缩到文件→全部波形”项，便可将伴奏和处理过的人声混缩合成在一起。
（2）点选“文件→另存为”项，将混缩合成后的文件保存为mp3PRO格式。
5、合唱过程
6、混响过程
（1）点击“效果→DirectX→Ultrafunk fx→Reverb...项，打开混响效果器。
（2）加载预置下拉菜单中的各种效果后，点击右下方的“预览”按钮进行反复的试听，直至调制满意的混响效果，然后点击“确定”按钮对原声进行混响处理
五、实验感想：
在第一次录音的时候噪声很大。
波形很平缓，我在音轨选项处把分贝值调高了，然后噪声果然减小了不少。
通过本次实验，我对音频制作软件 cool edit 有了初步的了解，并且用其编制了简单的语音音频文件，而且还学会了如何去编辑调试。
在这个实验过程中我们又一次的锻炼了自己的思维能力，创新能力。