九年级2018年春季语文月考试题(一)

2018年九年级语文第一次月考试题（共20分，其中1—6题各2分，7题8分）1、下边句中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。

语文是滋味甘纯的美酒，让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园，让人流连往返。

2、给下边句中加点字注音。

襄樊，名胜众多，古迹密布，风光绚．（）丽，景色迷人。

汉江平原秀美的景色在这里集锦．，三国时期灿烂的文化在这里荟萃．（）。

汉江的澄．（）碧，岘山的苍翠，鹿门寺的古朴，水镜庄的幽雅……无不让人心驰（）神往。

3、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．。

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。

D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。

4、请用一句话概括下边这则新闻的主要内容（不超过25个字）。

汉江传媒网消息(襄樊晚报) 本报讯【记者曲慧】“尽管教育部规定小学每周要设一节写字课，但这节写字课常常被‘更重要’的‘主课’侵占。

为提高中小学生的素质，建议将写字课列为中小学必修课。

”在刚刚结束的政协襄樊市第十二届委员会第二次会议上，市政协委员、在襄樊电视台工作的林民镒递交了这样一份提案。

随着电脑和手机的普及，中小学生都会熟练地打字、发短信，但提笔忘字、字写得越来越差的现象却非常普遍(本报去年11月5日曾报道)。

作为政协委员，林民镒深入了解了目前中小学生的写字情况，发现情况不容乐观。

特别是每年中考、高考，许多学生不仅没能写一笔工整、漂亮的汉字，甚至因字迹难以辨认而被扣分。

在这份提案中，他建议教育部门制订出详尽的教学计划、评测标准，编写专门教材、设置专职教师，并安排足够的课时，课后布置作业，定期测试，如有条件还应经常举行写字比赛和硬笔书法作品展览。

主要内容：5、仿照例句画线的部分，将句子补写完整。

幸福是什么？幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是，幸福。

6、名著常识填空。

他当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质鼓舞着一代又一代年轻人。

他“为全人类的解放而奋斗”的誓言，曾经被无数中国人当作座右铭。

上面这段话中的“他”是《》中的主人公。

7、默写。

（1）长风破浪会有时，________________________。

（李白《行路难》））（2）予独爱莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）（3），长河落日园。

（王维《使至塞上》）（4）陆游<游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的两句诗是“，。

（5）人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“，”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。

（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）（6）补写俗语和名言：①人无远虑，。

②世界上有一种最美丽的声音，。

（但丁）二、口语交际与综合性学习（10分）8、同桌张雅丽同学有一本《伊索寓言》你没看过，但你恰有一本高尔基的《童年》她也没看过。

如果你想与她交换着看，请写出你要对她说的话。

（2分）9．襄樊市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

（8分）⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。

答：⑵如果要你组织办一期“文明礼仪”专题黑板报，要求设计四各版面，请你根据提示，设计②③两个版面的标题。

要求内容相关，语言精炼（每个标题不超过10个字）①文明礼仪历史故事②③④文明礼仪从我做起⑶请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。

①不文明现象：②整改措施：⑷为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。

假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。

答：三、阅读与欣赏（40分）㈠阅读古诗《望岳》，完成10-11题。

(4分)望岳 (杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

10.这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，一个“”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山的形象。

11.“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？答：（二）阅读《送东阳马生序》选段，完成12—16题。

（10分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

13、解释下列句子中加点的词。

（2分）①录毕，走．送之（）②俟．其欣悦，则又请焉（）③援．疑质理（）④同舍生皆被．绮绣（）14、下列加点的词意思完全相同一项是（）（2分）A、既．加冠，益慕圣贤之道既．克，公问其故B、色愈恭，礼愈至．寡助之至．，亲戚畔之C、又患．无硕师名人与游故患．有所不避也D、卒．获有所闻卒．买鱼烹食15、翻译下面句子。

（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译：16、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。

（摘录原文回答）（2分）17、这篇“序”中作者宋濂从多方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，其目的是什么？对你有什么启发？（2分）答：（三）阅读下文，完成17—21题。

（13分）选择阳光那一天，我去城里拜访一位朋友。

在下午返回时，乘上一辆往乡下的大巴。

汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。

因为我距离车门较近，便帮忙他将背包放好。

他嘴里一边说着谢谢，一边在我的身边的座位上坐下。

然后，他微笑着问我家住哪里。

我告诉他住在海西村时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。

在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”尽管这已是很多年前的情境，但老人说得很准确。

我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情境呢？”老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我在说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。

我还当过兵哩，在青海开过车。

复员后，我被分配到一家化工厂里工作。

后来，因为工伤，我这两只眼才不行了。

”在说这话的时候，老人脸上的神情非常轻松。

我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心迷路吗？”听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。

现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。

”说到这儿时，老人话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失似的。

但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。

于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”此时，我被老人的话语深深地打动了。

我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿——”我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。

”到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊——”很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在的脑海之中。

一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一个多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化为更大的信念，使自己活得更有尊严。

18、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。

（2分）19、文章中间多次出现“微笑”“神情非常轻松”之类的词语，有什么作用。

请谈谈你的理解。

（2分）20、请给文章补个结尾。

要求：上下连贯；点题；20字左右。

（3分）21、假设老人被评为“感动中国”人物，在颁奖晚会上，你给他的颁奖辞是什么？请写在下面：（3分）22、读罢本文，你一定被老人“坦然面对灾难”的精神所感动，请你用饱含感情和诗意的文字，以“坦然面对失去（或困难、灾难）”鼓励你的一位遭受挫折的朋友。

（30字左右）（3分）（四）阅读短文《珍惜弱点》，做23——27题。

（13分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。

缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。

据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。

反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。

这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。

③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。

诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。

然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。

可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。

善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。

以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。

正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。

兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。

⑤世界万物无绝对的强点和弱点。

弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。

因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。

性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。