关于实施培训工作的通知
轮训实施方案的通知
轮训实施方案的通知尊敬的各位同事：根据公司最新的安排和部署，为了更好地推动轮训工作的顺利实施，特向各位同事通报轮训实施方案的相关内容，希望大家能够认真阅读并严格执行。
一、实施目标。
本次轮训实施旨在提升全员的业务素质和能力水平，加强团队协作和沟通能力，提高工作效率和质量，为公司的长远发展打下坚实基础。
二、实施对象。
所有员工均为本次轮训的实施对象，包括各部门的管理人员和普通员工。
三、实施内容。
1. 专业知识培训，根据各部门的实际需求，安排相关专业知识的培训课程，包括但不限于行业知识、技术知识、管理知识等方面的培训。
2. 团队协作培训，通过团队建设、沟通技巧、冲突解决等培训课程，提高团队协作和沟通能力，增强团队凝聚力。
3. 工作方法培训，针对各部门的工作特点和需求，安排相关的工作方法和工具的培训，提高工作效率和质量。
4. 考核评估，设立轮训考核评估机制，对轮训效果进行评估，及时发现问题并进行调整和改进。
四、实施方式。
1. 线上培训，通过网络平台进行线上培训，安排专业讲师进行授课，员工可根据自身情况自由选择参与。
2. 线下培训，针对部分内容，安排专业机构或内部专家进行线下培训，提供更加深入和实践性的培训内容。
3. 自主学习，鼓励员工利用业余时间进行自主学习，提高个人素质和能力。
五、实施时间。
本次轮训实施将于下月初开始，具体时间和安排将由人力资源部门另行通知。
六、实施要求。
1. 全员参与，所有员工都应积极参与到轮训实施中，认真对待每一次培训和学习机会。
2. 主动配合，各部门负责人应积极配合，组织好本部门员工的学习和培训工作。
3. 踏实学习，员工应以踏实的态度对待每一次培训，努力提高自身素质和能力。
4. 及时反馈，对于培训内容和效果，员工应及时反馈意见和建议，以便及时调整和改进。
七、总结。
本次轮训实施方案的通知旨在提醒各位同事，轮训工作对于公司的发展至关重要，希望大家能够充分认识到轮训的重要性，全力配合，共同推动公司的发展和进步。
人事部关于国家行政机关工作人员培训工作的通知
人事部关于国家行政机关工作人员培训工作的通知文章属性•【制定机关】人事部(已撤销)•【公布日期】1989.11.04•【文号】人培干发[1989]5号•【施行日期】1989.11.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文人事部关于国家行政机关工作人员培训工作的通知（１９８９年１１月４日人培干发（１９８９）５号）为了提高国家行政机关工作人员的政治、业务水平和坚持四项基本原则的自觉性，以更好地适应国家发展的需要，同时为逐步推行国家公务员制度开展培训创造条件，现对国家行政机关工作人员培训工作提出如下意见：一、国家行政机关根据经济、社会发展的需要，按照人事制度改革的要求，在党的路线、方针、政策指导下，对工作人员有计划、有目的地组织培训，是人事管理工作的重要组成部分。
国家行政机关工作人员的培训要坚持“两手抓”：一手抓马列主义、毛泽东思想教育，一手抓业务培训。
培训工作必须以马列主义、毛泽东思想为指导，坚持理论联系实际，贯彻学用一致，按需施教，讲求实效的原则，体现培训和任用相结合的方针。
接受培训是国家行政机关工作人员的权利与义务。
培训的质量与效果如何，直接影响着国家行政机关的工作效率和人员素质的提高。
各级人事部门，尤其是人事部门的领导同志，对培训工作的意义、作用及其地位，要有充分的认识和足够的重视。
二、把坚持四项基本原则的教育放在国家行政机关工作人员培训工作的首位，这对机关建设既具有战略意义，又具有现实意义。
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想，这是实现四个现代化的根本前提，要作为基本思想来教育国家行政机关工作人员。
要把学习马列主义、毛泽东思想列为国家行政机关工作人员培训的一项必不可少的重要内容。
当前主要应当学习马列主义、毛泽东思想的基本原理，包括邓小平同志等老一辈无产阶级革命家关于建设具有中国特色的社会主义的理论，学习马列主义哲学、逻辑学以及国家学说，以指导政府管理工作，更好地为社会主义经济建设服务。
贵州省教育厅、贵州省财政厅关于做好2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知
贵州省教育厅、贵州省财政厅关于做好2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅,贵州省财政厅•【公布日期】2022.04.11•【字号】•【施行日期】2022.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文贵州省教育厅、贵州省财政厅关于做好2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知各市（州）、县（市、区）教育局、财政局，有关单位：为认真贯彻落实《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号）深入实施“国培计划”的部署要求，按照《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕4号）、《省教育厅省财政厅关于印发〈贵州省中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025）实施方案〉的通知》工作安排，现就做好我省2022中小学幼儿园教师国家级培训计划（简称“国培计划（2022）”）组织实施工作有关事宜通知如下。
一、目标任务根据国家和我省“十四五”中小学幼儿园国家级培训组织实施有关要求，2022年我省实施中西部骨干项目，重点支持农村义务教育学校、幼儿园骨干教师、校园长和培训者深度培训；将巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，支持乡村振兴重点帮扶市县教师校长能力整体提升。
主要设置农村骨干教师分层分类培训、自主学习模式试点研修、“一对一”精准帮扶培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升研修、中小学党组织书记研修、学校管理团队信息化领导力提升培训、学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、培训团队信息技术应用指导能力提升培训等培训项目。
二、基本原则（一）突出核心素养培养，引领教师队伍建设。
我省“国培计划（2022）”围绕落实立德树人根本任务，统筹思想政治、师德师风、业务能力培训，将思想政治和师德师风作为必修内容。
加强教师理想信念教育，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
陕西省教育厅办公室关于组织实施2023年职业院校教师素质提高计划国家级和省级培训项目工作的通知
陕西省教育厅办公室关于组织实施2023年职业院校教师素质提高计划国家级和省级培训项目工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2023.07.07•【字号】陕教职办〔2023〕29号•【施行日期】2023.07.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室关于组织实施2023年职业院校教师素质提高计划国家级和省级培训项目工作的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，有关高等学校，省属各中等职业学校：根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）、《陕西省教育厅办公室关于做好职业院校教师素质提高计划实施工作的通知》（陕教职办〔2022〕38号），组织实施我省2023年职业院校教师素质提高计划国家级和省级培训项目工作，现将有关事项通知如下。
一、培训项目及时间2023年我省职业院校教师素质提高计划分为国家级培训项目和省级培训项目（以下分别简称“国培项目”“省培项目”），国培项目设置61个，其中：高职32个、中职29个，省培项目设置7个。
培训项目主要由国家级职业教育“双师型”教师培训基地和省级职业院校教师培训基地承担，计划在2023年8月至11月期间实施，具体安排见附件1、2、3。
二、培训对象及名额培训对象主要是全省职业院校在岗教师，所教专业或岗位与培训专业相符或相近，师德良好，身体健康。
同时，兼顾职业教育教学管理骨干人员。
根据培训需求调研、职业院校专业开设情况，国培项目计划培训2840人，省培项目计划培训428人，具体培训名额分配见附件4、5、6、7、8。
三、经费及绩效考评国培项目和省培项目分别由2023年中央现代职业教育质量提升计划资金（职业院校教师素质提高计划奖补）和省级学校建设发展专项资金（中等职业教育质量提升）支持，经费拨付至培训单位。
做好培训计划工作的通知
做好培训计划工作的通知大家好！近期公司为了提高员工的综合素质，提高员工的工作技能水平，特别制定了一项培训计划，希望通过培训计划的实施，能够让大家更好地适应公司发展的需要，提升个人的综合素质和职业技能。
现将有关培训计划通知如下：一、培训目的1. 帮助员工提高专业技能水平，增强竞争力；2. 帮助员工开阔视野，了解新知识、新技术，提升工作质量；3. 增强员工团队协作意识，增强员工的责任感和使命感。
二、培训对象全公司员工都是培训的对象，培训计划不分部门和职务。
三、培训内容1. 岗位技能类培训为了提高员工的专业技能和工作能力，我们将组织开展一系列的技能培训，包括但不限于：- 管理技能- 销售技巧- 团队协作- 沟通技巧- 创新思维- 职业规划2. 业务知识类培训针对公司的业务特点和发展需求，我们将安排相关业务知识培训，包括但不限于：- 行业趋势- 新产品推广- 客户服务技巧- 营销策略- 客户关系管理3. 软件技能类培训随着科技的发展，各种新的软件工具层出不穷。
为了提高员工的工作效率，我们将组织开展常用软件技能培训，包括但不限于：- Office软件使用- 数据分析软件- 项目管理软件- 设计软件四、培训方式1. 内部培训我们将邀请公司内部的专家和资深员工，为大家提供专业的培训课程。
同时，也鼓励员工间的互相学习，促进交流和分享。
2. 外部培训针对一些专业性较强的培训需求，我们将组织员工参加外部培训课程，如聘请专业培训机构或邀请外部专家进行培训。
五、培训时间和地点为了不影响正常的工作进度，我们将充分考虑员工的工作时间安排，灵活安排培训时间。
培训地点将根据培训内容和人数选择合适的地点，通常会在公司内部或者附近的培训机构进行。
六、培训安排具体的培训安排将根据实际情况进行调整，我们会提前通过公司内部通知、邮件或者会议形式进行培训安排的通知。
七、培训考核为了保证培训的效果，我们将对参加培训的员工进行培训考核，通过测试或者实际操作检验，确保培训的有效性。
河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校骨干教师省级培训工作的通知
河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校骨干教师省级培训工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.06.19•【字号】教职成函〔2024〕377号•【施行日期】2024.06.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省职业院校骨干教师省级培训工作的通知教职成函〔2024〕377号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校，有关培训项目承担单位：为进一步加强职业院校教师队伍建设,持续发挥示范引领作用，推动提升我省职业院校教育教学质量和办学水平，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）要求，2024年我省将继续开展职业院校骨干教师省级培训工作。
现就做好培训有关工作通知如下。
一、培训对象和内容（一）专业课教师培训培训对象原则上以职业院校专业课教师为主，培训内容主要包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、专业教学理念、专业教学实践、专业技能提升、安全教育等。
（二）公共基础课教师培训培训对象为职业院校思想政治、语文、历史、数学、英语、体育与健康等公共基础课教师。
培训主要内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、职业教育理念、新课程标准、教学设计与实施、教学研究、安全教育等。
各项目承担单位要紧密结合现代职业教育体系建设改革的新形势新要求，科学规划设计培训内容，突出对党的二十大精神及职业教育新政策、新标准的宣传解读、课程思政育人格局的构建、“岗课赛证”综合育人、“三教”改革等重点内容，着力提升教师思想政治素质和师德素养，提高教师教育教学能力和专业实践能力，增强教师教书育人、管理育人、服务育人水平。
要将安全教育纳入培训内容，提升教师安全教育意识和理论水平，提高教师应对突发事件的应急处理能力，全面加强和改进职业院校安全工作。
永嘉县教育局关于印发开展成人双证制教育培训工作实施办法的通知
永嘉县教育局文件永教发…2010‟133号永嘉县教育局关于印发开展成人双证制教育培训工作实施办法的通知各学区，职业教育集团，县社区学院，各成人校（社区学校）：根据《永嘉县人民政府办公室转发县教育局等部门关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见的通知》精神，县教育局制定了《关于开展成人双证制教育培训工作的实施办法》，现印发给你们，请结合实际积极实施，并将实施情况及时反馈教育二科。
二〇一〇年七月十二日关于开展成人双证制教育培训工作的实施办法为认真贯彻落实省政府《关于开展成人双证制教育培训工作的通知》（浙政办发…2008‟72号）和县政府办公室批转的《县教育局县农办县人事劳动社会保障局县财政局关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见》（永政办发…2010‟93号）精神，大力开展以成年居民、企业职工、农村劳动力为主要对象、以技能培训和文化教育为主要内容的双证制教育培训工作，进一步提高我县企业职工和农村劳动者的文化素质和技术水平，特制定本实施办法。
一、成人双证制教育培训的指标任务根据省政府提出的全省“每年有10万名左右的城乡成年居民通过双证制教育培训，提高一个学历层次”的工作要求，从2010年起，力争使全县每年有900名左右的城乡居民通过双证制教育培训，提高学历层次和技能水平。
二、成人双证制教育培训的对象和内容（一）双证制教育培训的对象1．本县户籍成年居民、企业职工、农民。
2．取得我县暂住证且在我县工作的外来务工人员。
以上教育培训对象应是未达到初中、高中文化程度，且年龄男在50周岁、女在45周岁以下的人员。
（二）双证制教育培训的基本内容双证制教育培训的主要内容由技能培训和文化课学习两部分组成。
技能培训是指我县开展的各类取得劳动和社会保障部门或其他权威部门颁发的职业资格证书的培训（含农业绿色证书）。
文化课学习包括语文、数学、科学、公民道德与法律基础4门必修课程，采用面授与自学相结合的方式进行，具体课时安排如下：序号课程成人初中成人职业高中总课时面授总课时面授1 语文210 70 300 1002 数学150 50 210 703 科学（高中分设社会科学与自然科学，任选一门）120 40 210 704 公民道德与法律基础180 60 180 60 合计660 220 900 300 双证制教育培训文化课学习年限不小于一年半，学员可通过学分累积或分阶段完成学业，学分折算方法按照《县教育局县农办县人事劳动社会保障局县财政局关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见》执行。
浙江省注册会计师协会关于实施全省2023年注册会计师 资产评估行业继续教育培训工作的通知_1
浙江省注册会计师协会关于实施全省2023年注册会计师资产评估行业继续教育培训工作的通知各会计师事务所、资产评估机构：依据中国注册会计师、资产评估行业连续教育相关规定和中国注册会计师协会(以下简称中注协)、中国资产评估协会(以下简称中评协)2023年培训方案，结合全省行业进展实际和当前全国新冠疫情防控形势，为切实做好2023年全省注册会计师、资产评估行业连续教育工作，现将有关事项通知如下：一、以网络培训作为连续教育的主要形式全省除在具备2023年内部培训资格的会计师事务所、资产评估机构(以下统称执业机构)执业的会员外，其他执业机构的会员统一以网络培训形式开展行业连续教育。
(一)注册会计师网络培训省注册会计师协会(以下简称省注协)结合已印发的《浙江省注册会计师协会关于实施全省2023年度注册会计师网络连续教育培训的通知》，自7月16日起将网络培训规章调整如下：1.将每位学员在任一子平台的可学习最高时长调整为30学时，即在三个子平台的累计可学习最高时长为90学时。
2.将每位学员在2-3个培训子平台的累计最低学习时长调整为40学时。
其中：每位学员参与职业道德、职业价值观与职业态度课程的学习时长，应不少于4学时。
3.赐予已完成本年度网络培训学习与测试的学员，确认完成2023年度连续教育40学时。
每个培训子平台均开设学员测试系统，每位学员在网络培训总学时达标后，可自主选择一个培训子平台完成最终测试。
假如学员先参与测试并合格，但总学时未达标，则测试成果无效。
(二)资产评估师网络培训根据《中国资产评估协会关于2023年网络在线连续教育有关事项的通知》的要求执行。
二、联合国家会计学院实施分类分层人才培育依据省注协2023年工作方案，加大行业分类分层人才的培育力度，托付国家会计学院在院内分批有序实施分类分层人才培育项目。
今年重点实施全省注册会计师行业第一批后备管理人才选拔与培育，执业机构主任会计师、负责人培育，执业机构质量提升专题培育等项目。
新工作流程培训通知
新工作流程培训通知
尊敬的各位员工：
为了提升公司整体运营效率，我们将于近期推出新的工作流程，并计划对全体员工进行相关培训。
为了确保新工作流程的顺利实施以及您能够快速上手，特此发布新工作流程培训通知。
一、培训内容
新工作流程培训内容主要包括以下几个方面：
工作流程介绍：详细介绍新的工作流程设计理念、流程图示以及各环节职责分工。
系统操作指导：针对新工作流程所涉及的系统操作进行详细演示和操作指导，确保每位员工能够熟练掌握。
案例分析：通过实际案例分析，帮助员工更好地理解新工作流程在实际工作中的应用。
答疑环节：提供互动式答疑环节，解答员工在学习过程中遇到的问题。
二、培训安排
为了方便全体员工参与培训，我们将采取以下安排：
时间：培训将于下周一正式开始，持续一周时间。
形式：采用线上直播+录播的形式进行培训，录播视频将在培训
结束后提供给所有员工进行回顾学习。
考核：培训结束后将进行简单考核，通过考核者将获得相应证书。
三、注意事项
为了确保培训效果，请各位员工注意以下事项：
准时参加：请按时参加培训，如有特殊情况请提前告知。
认真学习：请认真对待培训内容，做好笔记并积极参与互动环节。
遵守规定：请遵守公司纪律，不得在培训过程中私自离开或干扰
他人学习。
反馈意见：如有任何意见或建议，请及时反馈给培训老师或主管。
四、结语
新的工作流程将为公司带来更高效的运营模式和更优质的服务体验，希望各位员工能够积极配合培训，并在实际工作中灵活运用所学
知识。
谢谢大家的支持与配合！
祝好！
HR部门
日期：XXXX年XX月XX日。
开展培训计划编制的通知
开展培训计划编制的通知为了提高公司员工的综合素质和专业技能水平，促进企业的可持续发展和竞争力提升，特别制定本培训计划。
一、培训目的通过开展培训计划，不断提高员工的专业技能和工作能力，培养员工的创新意识和团队合作精神，加强员工的职业素养和综合素质，为公司的快速发展提供有力的人才保障。
二、培训对象公司全体员工均为培训对象，特别是新员工、基层员工以及技术骨干和中层管理人员。
三、培训内容1. 针对新员工的基础培训，包括公司的组织架构、企业文化、岗位职责等内容。
2. 针对基层员工的技能培训，包括生产操作技能、安全生产知识、质量管理知识等内容。
3. 针对技术骨干和中层管理人员的专业培训，包括市场营销策略、团队管理能力、创新意识培养等内容。
四、培训形式1. 线上培训：通过在线教学平台进行学习和培训，节省时间和成本，方便员工随时随地进行学习。
2. 线下培训：组织专业的培训机构或行业专家到公司进行现场培训，提供更直接、高效的培训服务。
五、培训计划1. 制定详细的培训计划，明确培训内容、时间、地点、培训方式等具体安排。
2. 合理安排员工的培训时间，确保培训计划不会影响到日常工作和生产生活。
3. 考虑员工的实际情况和学习需求，不断改进和调整培训计划，确保培训的实效性和针对性。
六、培训评估1. 设立专门的培训评估机构或专岗评估师，对员工的培训效果进行评估和考核。
2. 根据评估结果制定个性化的学习计划，帮助员工不断提高自身的综合素质和专业技能水平。
七、培训效果通过培训计划的实施，期望公司员工的综合素质和专业技能水平得到显著提高，为公司的快速发展提供有力的人才保障。
八、培训组织1. 成立专门的培训工作组，负责培训计划的制定、实施和效果评估。
2. 健全培训管理制度，建立完善的培训档案和记录，确保培训工作的规范和有序进行。
3. 各部门主管要积极参与培训工作，支持和配合培训计划的实施。
九、培训投资公司将投入大量人力、物力和财力用于培训工作，确保培训计划的顺利实施和培训效果的最大化。
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关于创建学习型组织，加强培训学习的通知
签发：
各部门：
根据公司发展需要，结合公司培训管理规定，对培训工作开展安排如下：
一、培训计划的组织
1、公司开展2级培训体系，公司级培训由行政人事部主导实施，各部门内训结合人员技能需求情况组织实施。
每月公司级培训至少安排2期培训计划，不少于2个课时。
各部门小单元组织的内训每月至少2期培训计划，不少于2个课时。
每月28日之前提报次月培训计划至行政人事部王玥。
附：月度培训计划表
2、除全员培训外，行政人事部组织开展梯队干部提升培训班，提升综合管理素养能力。
每月至少安排1期培训计划，不少于1个课时。
主要有由各分管副总作为培训师进行授课。
3、所有培训计划由各部门提报，行政人事部汇总后下发，监督实施。
每一期结束之后各部门需将培训纪要、培训的课件或资料或视频、培训评估成绩等全部提交至行政人事部王玥。
3、新员工入职培训由行政人事部统一组织实施，各部门培训师配合，新员工到用人部门后，用人部门要建立试用期内二次技能培训计划，确保让新员工感受老员工传帮带、阳春大家庭氛围。
二、培训师的选择：
1、各部门将培训师报至行政人事部，列入公司级培训师人才库，分
管副总、各部门经理、主管为当然第一培训师。
培训师根据所在部门人员需求情况开发各种类型或形式的培训学习内容。
自行调整工作时间，开展集体学习。
三、培训考核
1、所有培训必须有效果测评，可采取笔试、现场演练等方式，检验培训的效果，并建立培训成绩档案。
2、对培训师及组织部门由行政人事部组织评定，奖励优秀个人和优秀组织部门。
3、缺勤请假需向董事长请假,未请假按旷工处理。
4、缺少一定课时的干部或员工，将取消当年度评优或调薪资格。
注：各部门在2月28日之前，向行政人事部提报3月份培训计划。
行政人事部
2016年2月21日。