细胞的基本结构
简述细胞的基本结构和特殊结构及意义

简述细胞的基本结构和特殊结构及意义细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜是由磷脂双层和蛋白质构成的,起到包裹和维护细胞结构的作用,同时也控制着物质的进出。
细胞质由胞浆和细胞器组成,其中胞浆是细胞内部除了细胞器之外的全部物质,包括水、离子、有机分子等,细胞器则是各种有不同功能的细胞器官,如线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞核则是生物体的指挥中心,包含着重要的遗传信息和控制细胞生命活动的基因。
除了上述基本结构之外,许多细胞还具有特殊结构,如纤毛、鞭毛、中心体等。
纤毛和鞭毛是细胞表面突出的毛状结构,可以帮助细胞在液体中游动或推动物质运动。
中心体则是纤毛和鞭毛的发源地,同时还涉及到分裂时的运动和定位。
细胞的基本结构和特殊结构对于细胞的生存和生命活动有着重要的意义,细胞膜的存在保护细胞免受外界环境的影响和伤害,同时调节细胞内外物质的交流;细胞质和细胞器提供细胞所需要的能量和物质,有助于细胞生长和分裂;细胞核则掌控着细胞的核心任务——遗传信息的传递和控制。
而特殊结构则根据细胞不同的形态和功能提供相应的帮助,从而协助细胞完成其生命活动。
细胞的结构知识点总结

细胞的结构知识点总结一、细胞的基本结构1. 细胞膜细胞膜是细胞的外层,它是由脂质、蛋白质和糖类等物质组成的半透性薄膜。
细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞,并起到生物识别和信号传递的作用。
另外,细胞膜还参与细胞的吸附、运输、分泌和代谢等功能。
2. 细胞质细胞膜内的区域称为细胞质,细胞质包括细胞器和细胞原质。
细胞质是细胞内部各种生物化学反应和物质代谢的场所,其中的细胞器承担着不同的代谢和生物学功能。
3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心,是遗传信息的储存和复制的场所。
细胞核内含有大量的DNA 分子,DNA通过蛋白质的包裹形成染色质,细胞分裂时可见染色体的形成和分离。
细胞核的另一重要功能是合成mRNA,在蛋白质合成中起核心作用。
二、细胞器的结构和功能1. 线粒体线粒体是细胞中产生能量的场所,是呼吸过程中重要的细胞器。
线粒体内含有许多褶皱的内膜,内膜上有许多ATP合成酶。
线粒体通过氧化磷酸化反应将有机物氧化成二氧化碳和水,同时产生ATP能量。
2. 叶绿体叶绿体是植物细胞中的特有细胞器,其内含有类囊体和叶绿体基粒,叶绿体基粒中含有叶绿素,能进行光合作用,将光能转化为化学能。
光合作用是植物细胞中最重要的生物化学反应,能够合成有机物质和释放氧气。
3. 高尔基体高尔基体是细胞质中附近的一种细胞器,其主要功能是蛋白质的合成和包装。
这些合成的蛋白质将经过修饰后被包裹在囊泡中,通过囊泡运输蛋白质到达细胞膜,进而释放到细胞外。
4. 液泡液泡是一种液体膜囊器,其内含有细胞液和特定的物质,液泡在细胞的储存和排泄方面起到重要作用。
植物细胞中的液泡中含有特有的色素,因此植物细胞的颜色多由液泡中的色素决定。
5. 溶酶体溶酶体是一种内涵物分解和吸收的细胞器,其中包含有许多水解酶,能够降解细胞内的有害物质,修复受损细胞器和吞噬并分解内吞的物质。
6. 高尔基体高尔基体是一个将分泌细胞器合并、储存在内部并发往细胞表面的细胞器。
生物细胞的基本结构知识点

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细胞的基本结构

叶绿体 线粒体 内质网
双层膜 双层膜 单层膜
植物细胞 动植物细胞 动植物细胞
基粒、基质、 酶色素、DNA
嵴、基质、 酶、DAN
光合作用的场所
有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间 加工和运输的通道
核糖体 无膜结构 动植物细胞
高尔基体 单层膜 动植物细胞
中心体
无膜结构
动物和低等 植物细胞
液泡
单层膜 植物细胞
时间
位置
3分 有核糖体的内 钟后 质网
17分 高尔基体 钟后
117 细胞膜内侧的 分钟 小泡和释放到 后 细胞外的分泌
物中
2、亮氨酸转移的途径?
囊泡
囊泡
内质网的核糖体内质网—高尔基体—细胞膜细胞
膜外
豚鼠胰脏腺泡细胞分泌物形成过程图解
①粗面内质网上核糖体: 氨基酸脱水缩合合成肽链
②肽链进入粗面内质网, 被折叠成蛋白质前体
细胞作为一个基本的生命系统 ,它的边 界就是细胞膜.
本节聚集:
1.怎样获得细胞膜? 2.细胞膜的主要成分是什么? 3.细胞膜具有哪些功能?
体验制备细胞膜的方法
目的要求:体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法
和过程。
材料用具:猪的新鲜的红细胞稀释液、蒸馏水、滴
管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
方法步骤:制临时装片、先低倍镜后高倍镜观察
“能量转换站”------------叶--绿-?体 “有机物(脂质)合成车间”---------?内质网 “生产蛋白质机器(蛋白质的装配机器)”------核? 糖体 “蛋白质的加、分类和包装车间”和“发送站”---高--尔---基? 体 “细胞内的消化系统”----溶--?酶体 “细胞内的酶仓库”------溶---酶? 体 “起交通枢纽作用”------高---尔? 基体
细胞的基本结构范文

细胞的基本结构范文细胞是构成生命的基本单位,所有生物体都由细胞组成。
细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
下面将详细介绍细胞的基本结构。
1.细胞膜细胞膜是细胞最外层的结构,它由磷脂双分子层和蛋白质构成。
细胞膜具有选择性渗透性,可以控制物质的进出。
同时,细胞膜还能识别外界的信号,并与环境相互作用。
2.细胞质细胞质是细胞膜和核膜之间的区域,包含了细胞器和细胞骨架。
细胞质是维持细胞内部结构和功能的重要组成部分。
细胞质主要是由水、蛋白质、无机盐等组成,提供了细胞内各种化学反应所需的环境。
3.细胞核细胞核是细胞的控制中心,其中包含了细胞的遗传物质DNA。
细胞核由核膜、染色质和核仁组成。
核膜是一个双层的膜结构,具有选择性渗透性。
染色质是DNA和蛋白质的复合体,通过编码和传递遗传信息。
而核仁则参与蛋白质的合成。
4.内质网内质网是一系列连通的膜片,通常分为粗面内质网和平滑内质网。
粗面内质网上有许多成熟的核糖体,参与蛋白质的合成和加工。
平滑内质网则参与脂质的合成、解毒和离子的调节。
5.核糖体核糖体是由核糖核酸和蛋白质组成的细胞器,主要参与蛋白质的合成。
在细胞质中,核糖体将核糖核酸与蛋白质相互结合,形成蛋白质的多肽链。
6.线粒体线粒体是细胞质内含有的有双层膜结构的细胞器。
线粒体是细胞的能量生产中心,通过细胞呼吸过程生成ATP,提供细胞所需的能量。
7.高尔基体高尔基体是一系列管状排列的膜结构,参与蛋白质的合成、修饰和分泌。
高尔基体接收由内质网合成的蛋白质,经过修饰、包装和排序后,将其运输到细胞膜或特定的细胞区域。
8.溶酶体溶酶体是一种含有酶的细胞质膜结构,可以降解和消化各种细胞内或胞外的大分子物质。
溶酶体参与废物处理、自噬以及一些病原体的杀伤。
9.细胞骨架细胞骨架是细胞内的结构网络,由微丝、中间丝和微管组成。
细胞骨架提供了细胞的形状和支撑,并参与细胞运动和物质转运。
总结起来,细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成,并包括了内质网、核糖体、线粒体、高尔基体、溶酶体和细胞骨架等细胞器。
生物必修一细胞的基本结构知识点

生物必修一细胞的基本结构知识点
细胞是生物体的基本结构和功能单位,包含细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
下面是
生物必修一细胞的基本结构的知识点:
1. 细胞膜:细胞膜是细胞的外包层,由脂质双层和膜蛋白组成。
它具有选择性通透性,能控制物质的进出。
细胞膜的主要功能包括维持细胞内外环境的稳定、控制物质运输
和细胞识别等。
2. 细胞质:细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域,主要由细胞器、细胞骨架和细胞液
组成。
细胞质是细胞的代谢中心,包括多种细胞器,如内质网、高尔基体、细胞器等,它们各自担负不同的功能。
3. 细胞核:细胞核是细胞的控制中心,包含染色质、核膜和核仁。
DNA位于染色质上,控制细胞的生物化学反应和遗传信息传递。
核膜是由两层膜组成的,能控制核内外物
质的交换。
核仁则参与蛋白质的合成。
4. 细胞器:细胞器是细胞内具有特定功能的结构,有助于细胞完成各种生命活动。
常
见的细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等。
5. 细胞骨架:细胞骨架是细胞内的一个网状结构,由微丝、中间丝和微管组成。
它给
细胞提供支持和形态维持,同时参与细胞的运动和分裂等。
6. 细胞液:细胞液是细胞膜和细胞核之间的液体,主要由水、溶质和胞器组成。
细胞
液中会发生许多生物化学反应,为细胞提供所需的物质和能量。
以上是生物必修一细胞的基本结构的主要知识点。
了解细胞的基本结构对理解生命现
象和生物学习有重要意义。
细胞的基本结构
细胞的基本结构
细胞是生命最基本的单位,是复杂的生命系统的建筑块。
一个细胞通常有四个基本的结构成分,分别是细胞膜、质膜、细胞核以及质质。
细胞膜是细胞的天然保护屏障,可以阻止干扰物质进入,同时也有利于细胞内部物质稳定地循环。
质膜可以保持细胞内部环境的稳定,承担着重要的渗透压控制功能。
细胞核是细胞最重要的结构,它储存着细胞信息。
它是细胞代谢基本过程的指挥中心,构成细胞基本的遗传信息。
此外,它负责细胞的繁殖和分化,并进行物质的运输。
最后,质质是细胞的基本组成部分,是url和其他大分子的聚集体,可以形成质粒、线粒体和其他细胞组织物质。
这四种结构共同构成了细胞的基本结构,是细胞内部功能的基础。
细胞膜不仅起到了保护作用,而且还可以帮助细胞合理地控制外界的物质的进出;质膜的空间提供了细胞所需要的营养物质,保持着细胞内环境的稳定;细胞核储存了细胞的遗传信息,控制着细胞的分化和繁殖;质质是细胞的有机组织,调节着细胞内部物质的运输和分布。
无论是植物细胞还是动物细胞,它们均具有上述五种基本结构。
正是这个基本结构和活动让细胞有了进化发展的可能性。
丰富多彩的生命和丰富多样的细胞功能由此而来,更为深刻地体现了细胞构形独特的生物学特性。
简述细胞的基本结构和特殊结构及意义
简述细胞的基本结构和特殊结构及意义细胞是生命的基本单位,是构成生物体的基本结构。
细胞的基本结构包括细胞质、细胞核和细胞膜等。
此外,细胞还具有一些特殊结构,例如细胞器和细胞骨架等。
这些结构在维持细胞的正常功能和生命活动中起着重要的作用。
细胞的基本结构包括细胞质、细胞核和细胞膜。
细胞质是指细胞核外的所有细胞质组分的总称,包括细胞器、蛋白质、核酸等。
细胞核是细胞的控制中心,它包括核膜、染色质和核仁。
细胞核的主要功能是储存和传递遗传信息。
细胞膜是细胞的外包膜,它由脂质双层组成,起着物质交换和物质运输的作用。
细胞还具有一些特殊结构,其中最为重要的是细胞器。
细胞器分为细胞质内和细胞质外两种类型。
细胞质内的细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体和线粒体等。
内质网是细胞质内膜系统的一部分,参与蛋白质的合成和分泌。
高尔基体是内质网的延伸和改造,参与蛋白质的运输和分泌。
溶酶体是细胞内的分解器官,负责分解和消化细胞内的废物和旧有器官。
线粒体是细胞中的能量合成中心,参与细胞呼吸和产生三磷酸腺苷(ATP)。
细胞质外的细胞器包括核糖体和中心体。
核糖体是蛋白质合成的场所,同时也参与RNA的合成和修饰。
中心体是动物细胞中的特殊结构,与细胞分裂和纤毛运动有关。
细胞骨架是细胞内的一种网状结构,由微丝、中间丝和微管组成。
微丝是由肌动蛋白组成的细丝状结构,参与细胞的收缩和运动。
中间丝是由角蛋白组成的线状结构,起着维持细胞结构和保护细胞内器官的作用。
微管是由α-和β-微管蛋白组成的管状结构,参与细胞分裂、细胞运输和纤毛运动。
这些结构的存在和功能的协同作用对于细胞的正常功能和生命活动至关重要。
细胞质中的细胞器负责细胞的代谢和内外物质的转运,细胞核则控制着细胞的遗传信息的表达和传递。
细胞膜则通过选择性渗透和承载蛋白质来维持细胞内外物质的平衡。
细胞骨架则对细胞的结构和形态变化起着重要的支持作用。
总之,细胞的基本结构和特殊结构是构成生物体的基本组织单位。
【生物知识点】细胞的基本结构和功能
【生物知识点】细胞的基本结构和功能细胞的基本结构有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。
细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
1.细胞壁(动物细胞没有)位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁。
它主要是由纤维素和果胶组成的,孔隙较大,物质分子可以自由透过。
细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
2.细胞膜细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜,叫做细胞膜。
这层由蛋白质分子和磷脂双层分子组成的薄膜,水和氧气等小分子物质能够自由通过,而某些离子和大分子物质则不能自由通过,因此,它除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。
3.细胞质细胞膜包着的黏稠透明的物质,叫做细胞质。
在细胞质中还可看到一些带折光性的颗粒,这些颗粒多数具有一定的结构和功能,类似生物体的各种器官,因此叫做细胞器。
例如,在绿色植物的叶肉细胞中,能看到许多绿色的颗粒,这就是一种细胞器,叫做叶绿体。
绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
4.细胞核(1)遗传物质储存和复制的场所。
从细胞核的结构看出,细胞核中最重要的结构是染色质,染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。
当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制。
(2)细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
细胞的基本结构教案6篇
细胞的基本结构教案细胞的基本结构教案6篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的细胞的基本结构教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
细胞的基本结构教案1一、教学目标的确定课程标准的要求是:简述细胞膜系统的结构和功能,举例说出几种细胞器的结构和功能。
活动建议是:观察线粒体和叶绿体。
依据上述要求和建议,本节教学目标确定了知识方面的目标“举例说出几种细胞器的结构和功能”“简述细胞膜系统的结构和功能”。
还制定了技能方面的目标“制作细胞临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”。
这主要是帮助学生加强对细胞微观结构的认识。
鉴于本节内容十分突出结构与功能相适应的观点、部分与整体相统一的观点,还制定了相应的情感目标,以利于对学生进行辩证唯物主义教育。
二、--思路关于细胞的结构和功能等微观水平的内容,离学生的生活经验较远,学习起来有一定的难度和挑战性。
因此教学过程既要突出学生的主动参与,又要强调教师的主导。
教学内容要增加直观性,促进学生的理解。
下面是本节的第2课时“细胞器之间的协调配合”“细胞的生物膜系统”教学的设计思路。
三、教学实施的程序学习阶段教师组织和引导学生活动教学意图复习旧知,引起注意导学主动探索,获得知识加工信息,建立知识间的联系概括反馈提问:“观察动植物细胞亚显微结构示意图,回忆一下,细胞的主要结构有哪些?核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有什么功能?”质疑:“核糖体、内质网、高尔基体都与蛋白质合成有关,它们之间有什么关系吗?科学家是怎样研究这个问题的呢?”介绍帕拉德对“分泌蛋白合成和运输”的设想、采用的科学方法和实证研究过程。
引导学生独立或小组合作完成资料分析。
选择有代表性的学生发言,总结出分泌蛋白合成的场所、运输的过程及能量的供给。
提问:在分泌蛋白合成和运输过程中,有哪些膜结构参与?引导观察分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。
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蛋白质部分 或 整个磷脂双分子层中
嵌入 贯穿在
用“三明治”静态模型假说能不能解释上述现象? 说明了什么问题?
不能,说明这种模型假说不完善
探索历程(结构特点)
故事五: 1970年
动 光脱色荧光恢复技术 „„
通过该实验你能得出什么结论? 细胞膜具有一定的流动性(结构特点)
人-鼠细胞融合实验
探索历程(结构)
3、增加膜面积的方式?
4、进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗?
内膜 外膜
(色素) 类囊体(酶) 基粒
基质 (酶)
1、基粒和类囊体的关系? 2、酶分布的场所?色素分布的场所?
3、增加膜面积的方式?
4、植物的细胞都含叶绿体吗?能进行光合作用的细胞 一定含叶绿体吗?
[例] 1分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进
探索历程 (主要成分:脂质+蛋白质)
故事二: 20世纪初 红细胞膜化学分析 探究思路
(数据来源P41)
实验与观察 ↓ 假说 ↓ 实验证明
探索历程(结构)
头部 亲水端
尾部 疏水端
探索历程(结构:磷脂分子的排布)
• 故事三: • 1925年,两位荷兰科学家从人红细胞中提 取脂质,铺成单层分子,测得单分子层面积是 细胞膜的
6、显微镜下看到叶绿体围绕液泡逆时针流动, 问:叶绿体实际流动方向? 逆时针
7、观察叶绿体的选材?原因?
新鲜的藓类的叶或黑藻叶或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮
注意:观察的是叶肉细胞中的叶绿 体,表皮细胞是没有叶绿体的!
因为藓类是阴生植物,黑藻是水生植物,菠 菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面,这样的细 胞中的叶绿体大且数目少,便于观察 (并且藓类的叶与黑藻叶叶片薄,有些地方 是单层细胞,利于显微镜下观察)
是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
揭秘高考必考点
细胞核的结构、功能及实验探究 细胞核的结构及 其功能 细胞核功能的实验 典例2 探究 训练2
【典例】细胞核具有什么功能?科 命题 思维 答案 拓展 学家通过下列实验(见下图)进行探 揭秘 导引 展示 归纳 究:①无核的一半(a)停止分裂,有 核的一半(b)能继续分裂;②将一个 命题方式:本考点2012 年多个省份考查,2011 细胞核挤入到不能分裂的a部分, 年仅江苏卷同年出现三 结果a部分开始分裂、分化,进而 发育成胚胎。下列叙述中,不正确 次,应引起重视,命题 的是( 特别提醒: 图(显/隐) )。 多围绕核孔及原核细胞 D A.实验结果可以说明细胞核与细 与真核细胞的区别进行 (1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。 胞的分裂、分化有关 考查,而核仁知识还未 (2)核膜和核孔都具有选择透过性。 B.实验①中,b为对照组 涉及需给予关注。 (3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关。 C.实验②中,a部分的操作与实验 (4)凡是无核细胞,既不能生长也不能分裂, ①中的a部分形成对照 (5)有些细胞不只具有一个细胞核。 D.实验说明细胞的寿命与核有关
人的成熟红细胞 筛管
肾外恶性横纹 肌肉瘤细胞
绝大部分有1个细胞核, 少数细胞含有多个核,如横纹肌细胞 植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟 的红细胞无细胞核。
真核细胞
细胞核的结构、功能及实验探究 细胞核的结构及 其功能 细胞核功能的实验 典例2 探究 训练2
细胞核是遗传信息(DNA)储存和复制的场所
三、细胞器 (1)正确识别细胞图里各种细胞器
动 物 细 胞 亚 显 微 结 构 模 式 图
1.细胞膜 2.细胞质基质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔 11. 核糖体 12.中心体
三、细胞器 (2)正确判断细胞图名称 常见题型如:“图示表示 略) 细胞”(图
细胞质基质
组织液
三、细胞器 (1)正确识别细胞图里各种细胞器
注意:什么是显微结构与亚显微结构?
用光学显微镜观察到 在电子显微镜下观 的细胞内部构造,称为 察到的细胞结构称 细胞的显微结构。 为亚显微结构。 光学显微镜的最高分 电子显微镜的分辨 辨率约等于200nm, 率:0.2nm,可 有效放大倍数一般不 以放大几千倍、几 超过1200倍,只可以 万倍,甚至几十万 看清各细胞器大体形 倍,可以看清细胞 态器的内部结构
•故事六:
时间:1972年
人物:桑格和尼克森
提出:流动镶嵌模型
细胞膜上是不是只有脂质和蛋白质?
糖蛋白(糖被)有什么作用? 保护润滑、 细胞识别
思考: 流动镶嵌模型是不是已经完美无缺?
?? ?
2003年度诺贝尔化学奖授予两名研究膜 蛋白的美国科学家,这是自1991年来诺 贝尔奖第三次颁发给与细胞膜蛋白质有 关的研究成果
罗德里克· 麦金农
皮特· 阿格雷
布鲁斯· 博伊特勒
朱尔斯· 霍夫曼
2011年10月3日,诺贝尔生理学或医学奖授予美国 科学家布鲁斯· 博伊特勒、法国籍科学家朱尔斯· 霍 夫曼,以表彰他们发现了细胞膜上参与免疫的关 键“受体蛋白质”。
(二).细胞膜的功能
保障细胞内部环境的相对稳定
意义
将细胞与外界环境分隔开
溶解脂质的物质溶解,也会被蛋白酶(能专 一地分解蛋白质的物质)分解。
提出:
膜中可能还有蛋白质
探索历程
故事二: 20世纪初 红细胞膜化学分析
(数据来源P41)
制备细胞膜 选用的是什么生物材料吗? 我们为什么选择它呢? 实验原理呢?
观看视频
实验注意问题 (1)选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因 ①动物细胞没有细胞壁; ②哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器; ③红细胞数量多,材料易得。 提醒 一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞做实验材料,因 为有细胞核和各种细胞器。 (2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是: ①使红细胞分散开,不易凝集成块。 ②使红细胞暂时维持原有的形态。
差速离心法
(4)各种细胞器的结构 握叶绿体、线粒体的结构;核糖体、 内质网、高尔基体与蛋白质之间的 关系;各种细胞器的膜的层数等
外膜
内膜 (酶)
基粒
(酶) 基质
嵴(由内膜向内折叠形成)
1、为什么说线粒体是有氧呼吸的“主要”场所?
2、相关酶分布的场所?含分解葡萄糖的酶吗?
蛋白质 脂质 蛋白质
矛盾„„
从“三明治”模型推算出来的结果呢? 请算出细胞膜厚度!
实际膜厚度 实际测得: 7.5nm; 一般细胞膜厚度约为 亮带厚约3.5nm, 5-10nm; ; 模型膜厚度 暗带厚约2.0nm >10nm; 蛋白质厚约5-10nm
模型与实际相符合吗?
技术发展带来的突破„„
电镜冰冻蚀刻(冰冻断裂) 技术 标本用干冰等冰冻后用冷刀断开,升温后暴露断裂面 简介
试着写一写
• • • • • • • • • •
植物特有: 能产生水: 动物特有: 能产生ATP: 共有: 与能量转化有关: 分布最广泛: 自主复制: 单层膜: 与有丝分裂有关: 双层膜: 与蛋白质的合成、分泌和运输有关 无膜: 与主动运输有关: 含DNA: 能合成有机物: 含RNA: 能发生碱基互补配对: 含色素:
一、细胞质的组成(注意!)
细胞器(具有一定 形态结构和功能)
细胞质基质(胶质状, 无特定形态)
细胞质的组成:细胞器和细胞质基质(切记!)
二、细胞质基质
(1) 化学组成:呈胶质状态,由水、无机盐、
脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
(2) 功能:细胞新陈代谢的主要场所(注意!)
[思考] 在实验室里用来培养细胞器的液体相 当于?培养细胞的液体相当于?
分析:“ ”处只可能是三种情况: 动物细胞或植物细胞或低等植物细胞 无,为 动物 细胞 [思考] 没有叶绿体一定是动物细胞吗?有中 先看有无细胞壁 心体一定是动物细胞吗? 植物 细胞 有,为
无,为 植物 再看有无中心体 有,为 低等植物 细胞 细胞
三、细胞器 (3)分离各种细胞器的方法(注意!):
• • • • • • • • • •
动植物细胞器的比较总结 叶绿体、液泡 植物特有: 中心体 动物特有: 剩余5种 共有 分布最广泛:核糖体 单层膜: 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 双层膜:叶绿体、线粒体 无膜: 核糖体、中心体 叶绿体、线粒体 含DNA: 叶绿体、线粒体、核糖体 含RNA: 含色素:叶绿体、液泡
液泡膜 细胞液(注意!)
1、几层膜?植物细胞都有大液泡吗?有色素吗?有色 素的话与光合作用有关吗?
2、液泡主要有什么功能?
(1)调节细胞内环境;(2)与渗透吸水有关; (3)与代谢产物贮存有关,与花、果等颜色有关。
红色部分表示溶酶体
1、几层膜?
2、含有哪类酶?
3、主要有什么功能?(注意!)
几层膜?含有核酸吗?能生成水 还是消耗水?产能还是耗能?
几层膜?含有核酸吗?区别中 心粒与中心体?能自我复制吗? 什么功能?
细胞中各细胞器的归纳比较
注意!
实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
1、该实验需用到高倍镜 2、该实验是为了观察二者的内部结构吗? 3、二者都需要染色吗?用什么染色、颜色? 4、实验过程中的细胞是死是活?
5、显微镜下看到的叶绿体是静止不动的吗?
主动运输
控 制 物 质 进 出 细 胞 细胞膜 (功能)
化学物质,如激素、 神经递质等 直接接触,如精 子与卵细胞的相 互识别 细胞通道, 如胞间连丝
被动运输
方式
胞吞、 胞吐
进 行 细 类型 胞 间 的 信 息 交 流
功能(生理)特点:选择透过性
所属性质 原理
实例
流动性 结构特点
选择透过性 功能特点
三、细胞器(1)正确识别细胞图里各种细胞器
线粒体
叶绿体
内质网
高尔基体