七年级上册英语语法知识点归纳
英语七年级上册的语法知识点
英语七年级上册的语法知识点英语七年级上册的语法知识点汇总上学的时候，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是店铺整理的英语七年级上册的语法知识点汇总最新，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语七年级上册的语法知识点篇11.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower.这是一朵花。
(近处)That is a tree.那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。
如：This is a pen. That is a pencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is不能缩写,而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
七年级上册英语重点语法归纳
七年级上册英语重点语法归纳
七年级上册英语重点语法归纳主要包括以下几个方面：
1.一般现在时：一般现在时有三种形式：肯定形式、否定形式、一般疑问句形式。
肯定形式为主语+be动词（am, is, are）+表语（形容词、名词充当）；否定形式为主语+not+be 动词；一般疑问句形式为特殊疑问词+be动词。
2.一般疑问句：一般疑问句有三种结构，分别是特殊疑问词+be动词+主语+谓语动词；特殊疑问词+主语+谓语动词；be动词+主语+谓语动词。
例如：What is your name? (你的名字是什么？)
3.被动语态：被动语态的基本结构为：be动词+过去分词。
例如：The cake was eaten by the dog. (蛋糕被狗吃了)。
4.情态动词：情态动词包括can, may, must, should等，它们后面跟动词原形。
例如：Can you swim? (你会游泳吗？)
5.代词：代词有名词性物主代词、疑问代词、反身代词等。
例如：This is my book. (这是我的书)。
6.介词：介词是表示名词、代词、数词等与动词、形容词、副词或其他介词之间的关系。
例如：In the classroom (在教室里)。
7.连词：连词用于连接词、词组或句子。
例如：and（和），but（但），if（如果），while（当……的时候）。
最全七年级英语语法知识点汇总
最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。
接下来是为大家整理的最全（七班级英语）语法知识点汇总，希望大家喜欢!最全七班级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,shei sn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandh amburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七班级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法，动词在一个（句子）中很重要，对于英语来说be(is,am,are)更是常常用到，学会be 的用法就是学好英语的根基。
七年级上册英语语法知识点归纳
七年级上册英语语法知识点归纳本文将对七年级上册英语的语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地学习和掌握英语语法。
下面将按照不同的语法知识点进行分组讲解。
一、名词（Noun）名词是英语中最基本的词类，它用来表示人、事物、地点、抽象概念等。
常见的名词有单数和复数两种形式，复数形式通常在名词末尾加上-s或-es。
1. 可数名词（Countable Nouns）：表示可以数的事物，如book （书）、chair（椅子）等。
2. 不可数名词（Uncountable Nouns）：表示无法数的事物，如water（水）、information（信息）等。
3. 特殊名词（Proper Nouns）：表示具体的人名、地名、机构名称等，如John（约翰）、London（伦敦）等。
二、代词（Pronoun）代词用来代替名词，可以简化表达，避免重复使用名词。
1. 主格代词（Subject Pronouns）：用于代替句子主语，如I（我）、you（你）、he（他）等。
2. 宾格代词（Object Pronouns）：用于代替动词或介词的宾语，如me（我）、him（他）等。
3. 物主代词（Possessive Pronouns）：表示所属关系，如mine（我的）、yours（你的）等。
三、动词（Verb）动词是句子中最重要的成分之一，表示行为、状态、存在等。
1. 动词的时态（Verb Tenses）：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 动词的进行时（Present Continuous）：表示正在进行的动作或状态。
3. 动词的完成时（Present Perfect）：表示过去发生的动作对现在的影响。
四、形容词（Adjective）形容词用来修饰名词，描述名词的特征和性质。
1. 形容词的比较级和最高级（Comparative and Superlative Adjectives）：用来对比两个或多个事物的特征。
2. 形容词的位置（Position of Adjectives）：通常形容词紧跟在名词之前。
七年级上册,英语,所有的语法
七年级上册,英语,所有的语法
以下是七年级上册英语的部分语法知识点：
1. 名词：名词是表示人、事物、地点等名称的词。
2. 形容词：形容词用来描述名词的性质、特征或状态。
形容词可以放在名词前面或后面。
3. be动词：be动词包括am, is, are三种形式，用来表示主语的状态或特征。
4. 助动词：助动词包括do, does, did三种形式，用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等意义。
5. 介词：介词用来表示名词与其他词语之间的关系，如in, on, under等。
6. 连词：连词用来连接两个句子或从句，如and, but, or等。
7. 代词：代词是用来代替名词的词，如I, you, he等。
8. 副词：副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等意义。
9. 动词：动词是表示动作或状态的词，如run, jump, like等。
10. 冠词：冠词用来限定名词，包括定冠词the和不定冠词a/an两种形式。
以上只是部分语法知识点，想要掌握更多语法知识，可以查阅教材或请教英语老师。
七年级英语语法知识点归纳总结上册
七年级英语语法知识点归纳总结上册一、名词。
1. 名词的分类。
- 专有名词：表示特定的人、地方、组织等，首字母大写，如China（中国），Tom（汤姆）。
- 普通名词：- 可数名词：有单复数形式，如book（书，单数），books（复数）。
- 不可数名词：没有复数形式，如water（水），milk（牛奶）。
2. 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况加 -s，如pen - pens，desk - desks。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies。
- 以f或fe结尾的，变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不规则变化，如man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth。
3. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：- 一般在名词后加's，如Tom's book（汤姆的书）。
- 以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom（学生们的教室）。
- 表示两者共有时，在后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother（露西和莉莉的妈妈）；表示各自拥有时，在每个名词后加's，如Lucy's and Lily's bags （露西的包和莉莉的包）。
- 无生命的名词所有格，用“of+名词”结构，如the window of the room（房间的窗户）。
二、代词。
1. 人称代词。
- 主格：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们），在句中作主语，如I like English.（我喜欢英语）。
七年级上册英语语法归纳
七年级上册英语语法【1 】一． Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 跟着他（he）她（she）它（it）.单数is,复数are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否认,更轻易,be 后not莫忘却,疑问否认任你变,句首大写莫迟疑. 留意：be 动词平日会和其他词连写在一路,如：I’m , what’s ,name’s, they’re等.I ________ a student.You ________ Janpanese.He _______ my brother.She_______ very nice.My name ________Harry.They _______ 10 years old.The books _________ new.Mary, this _________ Tom.There ________ a desk in the room.What_____ these?二．冠词的用法冠词分为不定冠词（a ,an）.定冠词（the）和零冠词（不必冠词的情形）三种.不定冠词a（an）与数词 one 同源,是“一个”的意思.a 用于子音音素前,而 an 则用于元音音素前.定冠词the的用法：妙策定冠词the用法歌诀：特指两边熟习,上文已经提起.世上举世无双,方位名词乐器.某些专著名词,还有复数姓氏.序数词最高等,习习用语要切记.零冠词的用法：1. 专著名词前一般不加冠词China 中国 Europe 欧洲Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚2. 月份.礼拜.节日前一般不加冠词January 一月份 Sunday 礼拜日Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节 May Day 劳动节注:平易近族节日前要加the 如:the Spring Festival3. 三餐.四时前一般不加冠词I have lunch at school.我在黉舍吃午餐.Summer is the best season for swimming.炎天是泅水的好季候.比较： I had a big lunch yesterday.昨天我吃了一顿丰富的午餐.（暗示某一个）比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii.我永久不会忘却我们一路在夏威夷渡过的谁人炎天.（暗示特指）4. 进行球类活动 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球play football 踢足球5.by+交通对象 by bus 乘公交车 by bike骑自行车6. 固定词组go to school 去上学 go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去 go by boat 乘船去鄙人列句中空白处填入恰当冠词,不需用冠词处划/.1.What’s this? It’s ________ clock.2. ________ first lesson is easy.3.What is it? It’s _____ “w”.4.What color is your coat? It’s _______orange. It’s _______orange coat.5. _______woman is Mrs.Green. She is _________ teacher.6.Those pens are in ________ pencil-case.7.I like playing ________ soccer.8.When does Lily go to ______ bed in __________evening?9._______ “h”,______ “o”and _______“w” in the word “how”.10 I paly _________ guitar every day.三名词和代词的数1.写出下列词的复数情势.baby_______ case_______knife_______ photo_______Chinese_________hamburger___________potato_______ key______ watch_______ name_______ strawberry_________ tomato__________dollar________ orange__________ people_________ documentary____________ boy__________piano_______ child_________ man_______ this______ that_______ I _______she_________you_______ bus_______ wish_______ Japanese___________ am_________2.翻译短语五门学科________________________ 三部片子_______________________ 一些动作片___________________________ 很多手表_________________________一点食物________________________ 一点蔬菜________________________ 很多冰激凌________________________ 三块鸡肉___________________________一些工作_________________________ 很多功课___________________________四辆公共汽车________________________3.选择填空1.Thereon the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of carmade in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are fourand twoin the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen C. Japanese,German D.Japanese, Germans4. That’aart book.A. anB. aC. the D are5. The boys have gotalready.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants.A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. Theresomein the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. Theretwoin the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should cleantwice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth10.The _____ meeting room is near the reading room.四．句子单数变复数,留意以下五要素(1)主格人称代词要变成响应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→they.如：She is a girl. →They are girls.(2)am,is要变成are.如：I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a,an要去失落.如：He is a boy. →They are boys.(4)通俗单数名词要变成复数情势.如：It is an apple. →They are apples.(5)指导代词this,that要变成these,those.如：This is a box. →These are boxes..把下列句子变成复数句.1. This is a bike.2. That is an eraser.3. It is a red orange.4. He is a teacher.5. What’s this?6. He is a Chinese boy.7. A photo is on the wall.5.改错.6.Does she have threecousin?__________________________________________________五．时态温习-----一般如今时1)一般如今时暗示如今的状况.She is at home.2) 一般如今时暗示经常性或习惯性的动作,常与暗示频度的时光状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用,3)一般如今时暗示客不雅(事实)消失及广泛真谛 The earth goes around the sun.1.含be动词的一般如今时Be 动词要依据句中的主语的人称和数而变更.它有三种情势：am, is ,are.如： I am a teacher. My brother is at school. Lucy and Lily are friends.2. 实义动词的一般如今时一个动作经常或反复地产生,就用一般如今时.第三人称单数（he, she, it,Tom和单数名词等）作主语时,谓语动词要加“s”或“es”,这种动词情势简称为动词的单三情势.记住：单三人称单三动,其他人称用本相.如：They get up at six o’clock. He goes to school at seven thirty.3 动词第三人称单数的组成规矩：a.一般情形下在动词词尾加s 如：get----gets like----likes play—plays, want—wants, work—works, know—knows, help—helps,get—getsb.以字母s.x.ch或o结尾的动词加-es;如：guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches, brush—brushes, go—goes,do—does,watch—watches,catch—catchesc. 以子音字母＋y结尾的动词,先变y为i,再加-es.如：study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries特别词： have----has用动词的恰当情势填空.1.We often _________(play) in the playground.2. He __________ (get) up at six o’clock.3. ________you _________ (brush) your teeth every morning.4. What________(do) he usually ________(do) after school?5. ______ they ________(like) the World Cup?6.________Mike sometimes __________(go) to the park with his sister.7. At night, she_________ (watch) TV with his parents.8 _______Mike ________(read) English every day?9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday?10. Whattime _______his mother__________(do) the housework?11.He usually _____ (get)up at six in the morning.1⒉She______(have) blues eyes.1⒊We _______(go ) to school every day1⒋The boy _________(like) playing football.1⒌We_______(have)no classes on Sundays.1⒍She________(write) to her mother once a week.1⒎It _____(rain)quite often during the month of July every year.1⒏She often_________(watch)TV on Saturdays.1⒐Mike usually_________(ride) a bike with his friends in the park.20 Peter and Mary often_______(play) badminton together.一．按请求写出下列各词的响应情势.1．child（孩子）（复数情势）__2．are not（缩写）___3．those（单数情势）_____4．I （宾格情势）_____5．box（复数情势）____6．hour（同音词）____7．come（反义词）_____8.watch(复数)______9.five(序数词)_______10.twelve(序数词)____二.依据句意补全句子.1、English is my favorite _____ in school.2、The twelfth month of a year is _______.3、He loves to listen _____ music.4、____ you dance? Yes,I can.5、I like milk(牛奶)and eggs _____ breakfast.6、I like baseball _____ I don’t like football.7、____ your brother want to go to a movie?8、Today is Thursday.It is ____ tomorrow(明天).9、They are from China,but they can ____ English.10.My pen pal _____ from Canada.三.用所给单词的恰当情势填空.1.February is the___(two)month of a year.2.How many___(child)do you have?3.He is a famous____(music)in the city.4.This is a ____(Japan)car(小汽车).5.___(she)science teacheris Mr Baldwin.6.Miss Gao is a_____(success)doctor.7.Thanks for____(sing) for us.8.Let’s____(play)soccer ball today.9.What language ____you ____ (speak)?10.Your sister____(not dance)in the morning.六．指导代词1．This(这个)和that（谁人）用法(1)this和that是指导代词,it是人称代词.(2)距离措辞人近的人或物用this, 距离措辞人远的人或物用that.如：This is a flower. 这是一朵花.(近处)That is a tree. 那是一棵树.(远处)(3)放在一路的两样器械,先说this, 后说that.如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔.那是一支铅笔.(4)向他人介绍某小我时,要说“ This is ….”,而不说“ That is ….”,也不克不及说“ He is ….”或“ She is ….”.介绍两小我时,先用“ This is ….”介绍一小我,然后用“ That is ….”介绍另一小我.如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆.This is my brother and that is my sister. 这是我哥哥,那是我妹妹.(5)This is 不克不及缩写, 而That is可以缩写.如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车.那是一辆轿车.(6)打德律风进程中,介绍本身时通经常应用this指代“我”,不必代词I;讯问对方时用that 指代“你”,不必代词you.例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂,我是玛丽.你是谁？----This is Tom. 我是汤姆.留意：固然汉语中应用“我”和“你”,但英语中打德律风时毫不成以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在答复this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that.如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的,它是.②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝.2．these (这些) 和those(那些)用法this, that, these和those是指导代词,these是this的复数情势,指时光,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数情势,指时光.距离较远或前面已经提到过的人或事物.①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床.那是莉莉的床.②These pictures are good. 那些画很好.③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？在答复主语是these或those的疑问句时,通经常应用they代替these或those 以防止反复.如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？Yes, they are. 是的,他们是.（）1. __________ pen is red. ________ pencil is green.A. this, thatB. These, ThoseC. That, ThoseD. T his, That（）2. Is _____ a panda over there?A. thisB. thatC. thoseD. these（）3. ________two boys are Mr. Green’s sons.A. ThisB. TheseC. ThatD. those（）4. __________ two girls are Mary and Linda.A. ThisB. TheyC. ThatD. Those（）5. _______is Mr. White and _____ is my father.A. This,thoseB. That,theseC. These,theseD. This,this（）6 Is that your sister?A Yes, she isB Yes, it isC No, it isD No, she isn’t（）7 Are those your books?A Yes, those are. BNo,they aren’t CYes, these are七．名词所有格英语名词所有格有两种：'s属格和of属格.1 's所有格的用法：a重要用于有性命的名词,例如：my brother's books, Mary's friendb用于地理.国度机关.城市等名词,例如：Beijing's future, the government's the city’s look.c用于时光.价值.距离.重量等名词,例如：today's newspaper, ten dollars' wort h, five miles' distance, twenty pounds' weight.d暗示剃头店.市肆等名词或一些习习用法,例如：at the butcher's2 of所有格的用法：重要用于暗示无性命的名词,例如：the door of the house,a map of China, photos of my family.3 特别所有格:若一样器械为两人共有,后一小我名用所有格;假如不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且厥后名词应为复数.Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(配合的妈妈,一个妈妈)Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间,两间房子）1. - How's Mary's skirt?- Her skirt is more beautiful than _____. A.her sister'sand Kate B.her sister and Kate C.her sister and Kate's D.her sister's andKate's2.This is _____ car._____ is over there.A.visitor's;MyB.visitor's;;;My3. _____ room is big and bright. They like it very much.A.Tom and Sam B.Tom's and SamC.Tom and Sam'sD.Tom's and Sam's4. _____ fathers are both teachers.A.Jim's and Bob B.Jim's and Bob's C.Jim andBob's D.Jim and Bob5.This is a photo of _____.A.yours B.yourselves C.your D.yourself6.Theold teacher is a friend _____.A.my brother's B.my brother C.of my brother'sD.of a brother's7.You can enjoy _____. quiet streets.A the cityB a cityC the city’sD a city’s八代词1.平日情形下,人称代词的主格在句子中作主语,放在动词（be动词,情态动词和行动动词等）的前面.I am a girl. We can sing and dance. They like English.2.平日情形下,称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,放在动词或介词的后面.Give them to Tom. Nice to meet you. For us, we like action movies.3.形容词性的物主代词（相当于形容词）属于限制词,后面要跟它所限制的名词.4.名词性的物主代词（相当于名词）,后面不克不及再接名词.用所给词的准确情势填空.1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _______. Give it to _________. ( she )3. Is this ______ watch? (you) No, it’s not _______ . ( I )4. ______ is my brother. ______ name is Jack. Look! Those photos are ______ ( he )5. _________ shirts are red. (we) What colo r are _________? ( you )6. Here are many toys, which one is _________ ? ( she )7. I can find my t oy, but where’s _________? ( you )8. Show _________ your hands, OK? (they)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are_________. ( it )10. Are these _______ rulers? No, _____ are not. ( they )11._________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )12. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )13. ________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )14.____ don’t know her name. Would you please tell _____. ( we )15. So many dogs. Let’s cou nt _________. ( they )16. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )17. Look at that desk. Those book are on ___. (it)九．数词1.基数词（暗示事物数目的若干）.a. one 到twelve须要特别记到19结尾加-teen, 但要留意thirteen, fifteen, eighteen.c. 整十位数结尾加-ty,留意twenty,thirty, forty,fifty,eighty.d. 暗示“几十几”时,在整十和个位之间加连字符号“ - ”e．百位数 :百位和十位.个位之间需加and.101 one hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightf．千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”.从右开端,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion.然后一节一节分离暗示,两个逗号之间最大的数为百位数情势.2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-fourg．基数词在暗示确实的数字时,不克不及应用百.千.百万.十亿的复数情势;但是,当基数词暗示不确实数字,如成百.成千上万,三三两两时,基数词则以复数情势消失.There are hundreds of people in the hall．大厅里稀有以百计的人.Thousands and thousands of people come to visit Beijing every day．天天有成千上万的人来不雅赏秦兵马涌博物馆北京.They went to the cinema in twos and threes．他们三三两两地来到了片子院.2. 序数词（暗示事物的次序）a基数词变序数词纪律：基变序有纪律,末尾加上-th.一二三,特别记.八加-h,九去-e.ve要用f替.整十变更需留意,改y为ie,再加-th莫忘却.若想暗示几十几,只变个位就可以.b．第一百以上的多位序数词由基数词的情势变结尾部分为序数词情势来暗示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十c序数词在应用时,平日前面要加定冠词 the;但是假如序数词前消失不定冠词a或an时,则暗示“再一”,“又一”.We will read it a second time．我们得再读第二遍.We’ve tried it three times．Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了,还必须试一次（第四次）吗？别的,基数词也可以暗示次序.只需将基数词放在它所润饰的名词之后即可,不须要添加定冠词.the first lesson——Lesson Onethe fifth page——Page 5（five）the twenty-first room——Room 21（twenty-one）选择题1.There are.____ days in a year.A.three hundreds sixty-five B three hundred and sixty-fiveC three hundred and sixty fiveD three hundreds and sixty-five2 .____ people visit ths museum every day.A HundredB HundredsC Hundred ofD Hundreds of3 Please turn to .____ Le t’s read the text aloud.A Page TwoB the page twoC second page4 March is .____ month in a year.A a thirdB the thirdC third5 The girl wanted to sing .____ song in English.A a secondB the secondC second6 Let me have .____A the third tryB a third tryC this third try7 We asked .____ students about fashion.A five hundredsB five hundreds ofC five hundred。
初一上英语语法知识点总结归纳
初一上英语语法知识点总结归纳人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理
目录
第一讲:动词1.Be动词2.动词第三人称单数
第二讲:代词1.人称代词及物主代词2.指示代词
第三讲:名词1.名词的数2.名词的所有格
第四讲:数词1.基数词2.序数词
第五讲:介词
第六讲:句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.Therebe句型
第一讲:动词(一)Be动词(am,is,are)的用法口诀:I用am,you用are,is连着他(he)她(she)它(it)。
单数统统用is，复数一律都用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not 莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
注意:be动词通常会和其他词连写在一起，如:I’m,what’s,name’s,they’re等
For example:-What is your name? =-What’s your name? -My name is Cindy.=- My name’s Cindy. -Are you a student?=- Are you a student?-Yes,I am a student.=–Yes,I’m a student.-What are they?=-What are they?-They are apples.=They’re apples.What is this?=What’s this?。
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七年级上册英语语法知识点归纳
人教版七年级上册英语语法知识点归纳
在日常的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。
掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编帮大家整理的人教版七年级上册英语语法知识点归纳，欢迎阅读与收藏。
七年级上册英语语法知识点归纳
1.构成否定句
当一个句子由"主语+行为动词+(宾语)"结构组成时，要想把这个句子变成否定句，常常在行为动词的前面加上dont或doesnt。
主语是第一人称、第二人称或复数时，用dont，主语是第三人称单数时，用doesnt。
例如：Xiao Wang doesnt clean the window.小王没有清洗窗户。
We dont study French.我们不学法语。
2.构成疑问句
如果一个英语句子的结构是"主语+实义动词+宾语"，要把这样的句子变为疑问句，我们常在主语的前面加上do或does，句子的谓语用动词原形，并把句子的句号改为问号。
主语是第一人称、第二人称或复数时，用do提问;主语是第三人称单数时，用does提问。
例如：He leaves home at seven every morning.他每天早上七点钟离家。
Does he leave home at seven every morning?他每天早上七点钟离家吗?
The ywork on the farm.他们在农场工作。
(对划线部分提问)
Where do they work?他们哪里工作?
3.用来构成附加问句
附加问句放在陈述句之后，提出疑问，希望对方来证实。
附加问句的主语
是代词。
如果前面是肯定句，附加问句就用否定形式;如果前面是
否定句，附加问句就用肯定形式。
主语是第一或第二人称和复数时，用do;主语是第三人称时，用does。
例如：She doesnt work here,does she?她不在这里工作，是吗?
You live in London,dont you?你住在伦敦，是吗?
七年级上册英语语法知识点
语法
1、指示代词this,these;thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
难点讲评
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
释：当第三者给双方作介绍时，通常用“Thisis+姓名”这一句型，在这种场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师，这是我的妈妈。
注：Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾。
向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。
例如：—Who’sthat?—It’smyb rother.—那位是谁?—是我的'哥哥。
2.Thisis…句型
释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如：Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：Theseare……。
例如：Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
3.Issheyouraunt?她是你的婶婶吗?
释：本句是“sheis…”的一般问句，它的肯定回答为Yes,sheis.否
定回答为No,sheisn’t.
当aunt或uncle后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。
例如：AuntWangUncleLi
4.add…to…“把……填到……上面”
例如：Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.familytree意为“家谱”.
释：在这个名词短语中，名词family作定语，修饰后面的复数名词tree。
在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。
如：schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生
七年级上册英语语法知识点摘录
【句型】
1、Thanksfor…感谢……
2、Isthis/that…?这/那是……吗?
3、This/Thatis….这/那位是……
4、These/Thoseare….这些/那些是……
【用语】
1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：
①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……
②These/Thosearemy…这些/那些是我的……
③He/Sheismy…他/她是我的……
④Theyaremy…他们是我的……
⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……
⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……
⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……
⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……
2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：
①Isthis/thatyour…?这/那位是你的……吗?
②Arethese/thoseyour…?这些/那些是你的……吗?
③Ishe/sheyour…?他/她是你的……吗?
④Aretheyyour…?他们是你的……吗?
⑤Isthis/thather/his…?这/那位是她的/他的……吗?
⑥Arethese/thoseher/his…?这些/那些是她的/他的……吗?
⑦Ishe/shehis/her…?他/她是他的/她的……吗?
⑧Aretheyher/his…?他们是她的/他的……吗?。