高一语文下学期赤壁赋综合试题及答案
高中语文《赤壁赋》课后练习题(附答案)
高中语文《赤壁赋》课后练习题（附答案）一基础知识1．通假字1)举酒属客（通，义：）2)冯虚御风（通，义：）3)山川相缪（通，义：）2．词类活用（归类，释义）1)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇2)东望武昌3)顺流而东4)渔樵于江渚之上5)侣鱼虾而友麋鹿3．解释加线词1纵一韦之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风2击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀3客有吹洞箫者，倚歌而和之4苏子愀然，正襟危坐5抱明月而长终。
知不可乎骤得6苟非吾之所有，虽一毫而莫取7是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适二现代文阅读阅读下面的文字，完成后面的问题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
赤壁赋试题及答案解析
赤壁赋试题及答案解析一、填空题1. 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼的一篇赋，作于元丰五年（1082年）七月。
苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，心情苦闷，曾多次夜游赤壁。
本文是苏轼的代表作之一，被誉为“千古绝唱”。
（对）2. 《赤壁赋》全文分为前后两篇，前篇写赤壁之景，后篇写赤壁之思。
（对）3. 《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，表达了对人生无常、世事变迁的感慨。
（对）4. 《赤壁赋》中，苏轼以“水”和“月”为喻，阐述了变与不变、动与静的辩证关系。
（对）5. 《赤壁赋》中，苏轼通过对赤壁之战的回顾，抒发了对英雄人物的敬仰之情。
（对）二、选择题1. 《赤壁赋》中，苏轼夜游赤壁的时间是（C）。
A. 元丰二年七月B. 元丰三年七月C. 元丰五年七月D. 元丰六年七月2. 《赤壁赋》中，苏轼所游的赤壁位于（B）。
A. 湖北武昌B. 湖北黄州C. 江西九江D. 湖南岳阳3. 《赤壁赋》中，苏轼与客泛舟赤壁时，所饮之酒是（A）。
A. 浊酒B. 清酒C. 黄酒D. 白酒4. 《赤壁赋》中，苏轼以“水”和“月”为喻，阐述的哲学观点是（D）。
A. 唯物主义B. 唯心主义C. 形而上学D. 辩证法5. 《赤壁赋》中，苏轼对赤壁之战的评价是（C）。
A. 曹操是英雄，周瑜是奸雄B. 周瑜是英雄，曹操是奸雄C. 曹操、周瑜都是英雄D. 曹操、周瑜都不是英雄三、简答题1. 《赤壁赋》中，苏轼是如何描绘赤壁之景的？答：苏轼在《赤壁赋》中，通过细腻的笔触描绘了赤壁的壮丽景色。
他首先写到了赤壁的地理位置，位于黄州城外的长江边，江水浩荡，山势险峻。
接着，他描绘了赤壁的自然景观，如“断岸千尺”、“江流有声”、“山高月小”等，展现了赤壁的雄伟壮观。
此外，他还写到了赤壁的人文景观，如“赤壁之战”的遗迹，以及“苏子与客泛舟”的情景，增添了赤壁的历史文化氛围。
2. 《赤壁赋》中，苏轼是如何抒发对人生无常、世事变迁的感慨的？答：苏轼在《赤壁赋》中，通过与客的对话，抒发了对人生无常、世事变迁的感慨。
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案引导语：苏轼《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，创作时间相隔不过三个月，写作时的语气还连接着，但作者创造的境界却处于对照中，思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。
下文就是其中的习题训练与参考答案，欢迎大家阅读学习。
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案篇1训练题1.选出加粗词注音、释义正确的一项。
A.歌窈窕(yao tiao)之章浩浩乎如冯(ping通“凭”，乘)虚御风击空明兮溯(su逆流而上)流光B.倚(yi依)歌而和(he唱和)之不绝如缕(lv细丝)C.余音袅袅(yi yi声音婉转悠长)苏子愀(qiao)然横槊(shuo长矛)赋诗D.羡(xian羡慕)长江之无穷洗盏更酌(zhuo商量)泣孤舟之嫠(l0)妇2.选出加粗词的意义、用法与众不同的一项 [ ]A.苏子愀然B.凌万顷之茫然C.何为其然也D.其声呜呜然3.选出短语结构与众不同的一项 [ ]A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风4.选出下列句中“之”的用法不同类的一项[ ]A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽，用之不竭5.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项[ ]A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍6.选出不含通假字的一句[ ]A.使建中远具时羞之奠B.浩浩乎如冯虚御风C.举匏樽以相属D.相与枕藉乎舟中7.选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项[ ]A.不知东方之既白B.是造物者之无尽藏也C.哀吾生之须臾D.羡长江之无穷8.选出下列句中属被动句的一项[ ]A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
9.选出不属于宾语前置句的一项 [ ]A.横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?B.何为其然也?C.惟兄嫂是依D.渺渺兮予怀10.选出下列作品中不同类的项[ ]A.《游褒禅山记》B.《石钟山记》C.《念奴娇。
高一语文《赤壁赋》练习题及答案（2）
高一语文《赤壁赋》练习题及答案(2)9.对这段文字的分析不恰当的一项是( )A.这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C.客人从跟前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。
世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。
D.这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。
提示：D项“目的是赞扬曹操”错。
答案：D二、语言运用10.概括下面一段文字的主要内容，不超过30个字。
目前，全球电子商务的发展潜力惊人，而法律监管尚存在许多空白，尤其是如何规范跨国界网上交易，成为电子商务发展的严峻问题，美国和欧盟目前除加强内部立法外，正在加强沟通，力求建立一种为世界各国和地区接受的电子商务游戏规则。
但是美欧之间的利益和文化差异，不可避免地导致他们在商务立法和监管方面的差别。
如不久前，法国一位法官命令美国雅虎公司设法阻止法国用户在雅虎拍卖网站购买纳粹纪念品。
雅虎公司则认为这种要求在技术上是不可能实现的。
在跨国界网上交易中，究竟是以销售者所在国的法律为准，还是以购买者所在国的法律为准，引起美、法人士的不同意见。
另外，美欧双方对“隐私”和“电子签名”等电子商务中基本问题的要求也都不尽相同。
所有这些，造成国际电子商务屡屡出现争端。
提示：概括主要内容的方法是抓重点句整合。
参考答案：美欧力求制定国际电子商务通行规则，但还面临重重困难。
11.依照示例，扩展下面两组词语，扩展的语句要生动形象，富有意蕴。
(扩展时叁个词语可不分先后，词序可颠倒。
)示例：果实花叶果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心地垂着绿阴的。
(1)走兽鱼鸟(2)拱桥弓虹提示：该题考查仿例造句与扩展语句，每题所提供的叁个词语必须用上。
参考答案：(1)陆地上的走兽是喧闹的，水里的游鱼是自由的，但是让我做一只鸟吧，鸟是在空中永远唱着快乐的歌儿的。
赤壁赋练习题(附上答案)
赤壁赋练习题 ( 附上答案 )姓名：班级：分数：一、基础知识（ 74 分）（一）注音（ 14 分）窈窕（）冯（）虚桂棹（）酾（）酒属（）客．．．．．．嫠（）妇愀（）然横槊()江渚（）蜉蝣（）．．．．．．无尽藏（）枕藉（）壬()戌扁（）舟．．．．（二）解释加点字（ 18 分）泣孤舟之嫠妇正襟危坐．．乌雀南飞白露横江．．不绝如缕浩浩乎如冯虚御风．．举酒属客酾酒临江．．哀吾生之须臾固一世之雄也．．知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬．．（三）词类活用（ 11 分）羽化而登仙舞幽壑之潜蛟．．西望夏口，东望武昌渔樵于江渚之上．．．．顺流而东也下江陵．．正襟危坐歌窈窕之章．．（四）解释下列红色词的意义（18 分）⑴．之（ 6 分）纵一苇之所如凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾苟非吾之所有⑵．于（ 4 分）苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风⑶．其（ 4 分）而不知其所止其声呜呜然何为其然也其破荆州⑷．而（ 4 分）固一世之雄也，而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿山川相缪．纵一苇之所如．倚歌而和之．而吾与子之所共适．相与枕藉乎舟中．．横槊赋诗．歌窈窕之章．侣鱼虾而友麋鹿．．不知东方之既白．耳得之而为声下江陵，顺流而东也（五）重要句式（ 13 分）1.何为其然也2.而今安在哉3.客有吹洞箫者4.此非曹孟德之诗乎5.吾与子渔樵于江渚之上6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然9.苏子与客泛舟于赤壁之下10. 而又何羡乎11.固一世之雄也12.是造物者之无尽藏也13.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间二、选择题。
（ 40 分）1. 下列加点字读音全正确的一项是（C）（2分）A.壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风B.嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo）C. 酾（ shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐D. 匏（ páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟2. 下列句中加点词语解释有误的一项是（B）（2分）A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）．．．B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）．．．．C. 击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）．．．D. 倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底）．．3. 下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（A）（2分）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.如怨如慕，如泣如诉C. 如日中天D.君子之过，如日月之食也4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是( B )A ．七月既望西望夏口B．纵一苇之所如起如厕C ．而卒莫消长卒起不意D．举匏樽以相属两狼之并驱如故，耽耽相向5. 下列加点字的解释完全正确的一项是（B）（2分）①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之．．③而又有何羡乎④虽一毫而莫取．．A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C. ①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然6. 对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（C）（2分）①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上．．．③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌．．．．A.①②不同，③④相同B.①③相同，②④相同C. ①②相同，③④不同D.①④不同，②③相同7. 下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（D）（2分）A.徘徊于斗牛之间B.白露横江．．．．C. 凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游．．．．8. 选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（C）（2 分）A.苏子愀然B.凌万顷之茫然．C.何为其然也 D.其声呜呜然．．．9. 选出短语结构与众不同的一项（D）A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风10. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项（A）（2 分）A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽，用之不竭11. 选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（C）（2 分）A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍12. 选出下列句中属被动句的一项（A）（2 分）A.此非曹孟德之困于周郎者乎？B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
苏轼赤壁赋测试题及答案
苏轼赤壁赋测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C2. 《赤壁赋》中，苏轼提到的“赤壁之战”发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝答案：C3. 在《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生短暂的句子是什么？A. 人生如梦B. 人生若只如初见C. 人生自古谁无死D. 人生得意须尽欢答案：A4. 《赤壁赋》中，苏轼描述了哪种自然景象？A. 雪景B. 月夜C. 雨景D. 山景答案：B5. 苏轼在《赤壁赋》中表达了怎样的情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来表达对人生无常的感慨。
答案：逝者如斯夫2. 在《赤壁赋》中，苏轼提到的“ ”是指赤壁之战的地点。
答案：赤壁3. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来形容月亮的明亮。
答案：皎皎空中孤月轮4. 苏轼在《赤壁赋》中提到了“ ”，表达了对英雄的怀念。
答案：周郎5. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生如梦。
答案：人生如梦三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描述。
答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述，展现了赤壁之战的壮烈场面，同时也表达了对英雄的怀念和对历史的感慨。
2. 苏轼在《赤壁赋》中是如何表达对人生无常的感慨的？答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述和对月亮的观察，表达了对人生无常的感慨，他用“逝者如斯夫”来比喻时间的流逝，以及“人生如梦”来表达对人生短暂的感慨。
注意事项：1. 请考生仔细审题，确保答案的准确性。
2. 答题时请保持字迹清晰，避免涂改。
3. 请在规定时间内完成答题。
4. 请按照题目要求，不要遗漏任何题目。
5. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
苏轼《赤壁赋》阅读答案（4篇）
苏轼《赤壁赋》阅读答案苏轼《赤壁赋》阅读答案(4篇)在各个领域，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编帮大家整理的苏轼《赤壁赋》阅读答案，欢迎大家分享。
苏轼《赤壁赋》阅读答案1阅读下面两段选文，完成下面小题。
一壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
（节选自苏轼《赤壁赋》）二是岁十月之望，步自雪堂，将归于临阜。
二客从予过黄泥之坂霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。
顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无看，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼巨口细鳞状如松江之鲈顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。
妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。
”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
江流有声，断岸千尺。
山高月小水落石出曾日月之几何，而江山不可复识矣。
（节选自苏轼《后赤壁赋》）5、对下列加点词语的解释，不正确的一项是A、举酒属客属：劝酒B、浩浩平如冯虚御风冯：通“凭”，乘C、是岁十月之望望：农历每月十五D、今者薄暮薄：稀薄6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是A、①飘飘乎如遗世独立②顾安所得酒乎B、①行歌相答②及时相遣归C、①徘徊于斗牛之间②以待子不时之需D、①而不知其所止②归而谋诸妇7、下列对以上两段选文内容的理解和分析，不正确的一项是A、选文一营构秋江夜色之美，使人恍然“羽化而登仙”；选文二中“归而谋诸妇”数语，富有生活气息。
B、选文一侧重以景抒情，融情入景，情景俱佳；选文二则在叙事中融入写景与抒情，三者融为一体。
C、两段选文观察景物的立足点一样，都是在舟中；但选文一描绘的是初秋景色，选文二则是初冬景色。
《赤壁赋》同步练习(含答案)
《赤壁赋》同步练习一、选择题1．下列加点字读音全都正确的一项是（）A．壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风B．嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo）C．酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐D．匏（páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟2．下列文学常识解释有误的一项是（）A．既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。
既：已经。
望：阴历每月十五日。
B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C．苏轼是唐宋八大家之一。
八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八星宿之一。
我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
3．对下列句子中加点词的活用情况的分类，正确的一项是（）①歌窈窕之章②羽化而登仙③击空明兮溯流光④舞幽壑之潜蛟⑤泣孤舟之嫠妇⑥西望夏口⑦大江东去⑧顺流而东也⑨明烛天南⑩侣鱼虾而友麇鹿不知东方之既白哀吾生之须臾A．②⑧/⑥⑦/③/④⑤⑩/ B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/ D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/ 4．下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（）A．歌窈窕之章B．顺流而东也，舳舶千里C．正襟危坐而问客曰D．明烛天南5．下列对语句句式的判断，正确的一项是（）①月出于东山之上②客有吹洞箫者③相与枕藉乎舟中④而今安在哉A．①③相同，②④相同B．①③相同，②④不同C．①③不同，②④相同D．①③不同，②④不同二、非连续性文本阅读阅读下面材料，完成下面小题。
材料一不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一语文放学期赤壁赋综合试题及答案
一、基础知识
1.以下各项中加点字的注音所有正确的一项为哪一
项 () A. 窈窕 yǎo愀然 chǒu蜉蝣 f ú山川相缪 li áo
2.对以下各句中加点的词语
解说不正确的一项为哪一项 ()
A.举酒属客属：通“嘱”，这里指劝人饮酒
B.凌万顷之茫然凌：超出
3.以下相关文化知识的表述，不正确的一项为哪一项 ()
A. “壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B.“七月既望”中的“既望”是指阴历的每个月十五。
C.“彷徨于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D.曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
4.对以下句子
翻译不正确的一项为哪一项 ()
A.遗世独立，羽化而登仙——走开人间，飞升仙境
B.逝者如斯，而何尝往也——流去的水像这样 ( 不停地流去 ) ，而并无流去。
C.望佳人兮天一方——在天的那一边瞭望 ( 那个 ) 佳人啊
D.物于我皆无尽——万物同我们同样都是永久的，没有终点的。
5.补写出以下各句中的空缺部分。
(1)______ ，歌窈窕之章。
(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， _____，_____。
(3)山不厌高，海不厌深。
_____， _____。
(4)_______ ，目遇之而成色。
(5)相与枕藉乎舟中， _______。
二、语段阅读
阅读课内语段，达成下边的题目。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也 ?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎 ?西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍 ; 此非孟德之困于周郎者乎 ?方其破荆州，下江陵，顺水而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗 ; 固一世之雄也，现在何在哉 ?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无量。
挟飞仙以游览，抱明月而长终。
知不行乎骤得，
托遗响于悲风。
”
6.对以下句中加点的词语解说不正确的一项为哪一
项 () A. 固一世之雄也固：原来
B.举匏樽以相属举：全，都
C.正襟危坐而问客曰危坐：端坐
D.托遗响于悲风遗响：余音，指萧声
7. 以下各组中加点的词语意义和用法完整同样的一项为哪一项()
A. 此非孟德之困于周郎者乎/ 托遗响于悲风
B. 现在何在哉 / 侣鱼虾而友糜鹿
C.此非曹孟德之诗乎 / 固一世之雄也
D.寄蜉蝣与天地 / 况吾与子渔樵于江渚之上
8. 以下各句中加点的词语与例句中加点词语用法同样的一项为哪一项()
例：况吾与子渔樵于江渚之上
A. 顺水而东也
B. 月明星稀，乌鹊南飞
C.舞幽壑之潜蛟
D. 侣鱼虾而友糜鹿
9.以下各句与例句句式特色同样的一项为哪一项 ()
例：固一世之雄也，现在何在哉?
A. 月出于东山之上
B. 客亦知夫水与月乎 ?
C.此非孟德之困于周郎者乎?
D.则物于我皆无尽也，而又何羡乎!
10. “月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗?
A. 《长歌行》
B. 《短歌行
》C. 《蒿里行》 D.《步出夏门行》
11.以下对选段的理解和剖析，不正确的一项为哪一
项 () A. 本段写出了客人感触人生短促无常的消极情
绪。
B.本段债主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感想。
C.本段重在说理，借追述历史遗迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的真理。
D.本段句式上整散联合，押韵自由灵巧，极富声韵之美。
参照答案
1.B.(
2.D.(
3.B.( 愀：音 qi ǎo; 棹：音zhào; 扁：音pi ān)
适：享有 )
“既”是“过了”的意思。
在古代，“望”指阴历十五，“既望”指
已经过了望日，即到了阴历十六)
4.C.(C 句应译为“瞭望 ( 那个 ) 佳人啊， ( 佳人 ) 却在天的那一边”)
5.(1) 诵明月之诗 (2) 余音袅袅，不停如缕 (3) 周公吐哺，率土归心 (4) 耳得之而为声 (5) 不知东方之既白
6..B.(举：举起)
7.C.(C项中的两个“之”都是构造助词，可译为“的”。
A，介词，被 / 介词，给。
B，转折连词，但是 / 并列连词，可不译。
D，介词，在 / 连词，和 )
8.A.(A 和例句都是名词活用作动词，渔樵：捕鱼砍柴 ; 东：名词活用作动词，向东流 ; 南：名词作状语，向南 ; 舞：动词使动用法，使飞舞; 侣：名词意动用法，以为侣 )
9.D.(D 和例句都是宾语前置句，“何在”即“在安”，“何羡”即“羡何”)
10.B.
11.C.(C 项的内容是文章第四段所论述的，这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜，再联想自己，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无量”的感触，重在抒怀 )。