总平面设计《建筑设计原理》
公共建筑设计原理-话题1：总体设计的概念
话题1完整设计的概念面对一个建筑设计项目，我们应该要有一个完整设计的概念。
这个完整设计的概念包含了两个方面：设计的内容和设计的过程。
一、设计的过程1、建设葩中国基本建设程序：提出项目建议书编制可行性研究报告进行项目评估编制设计文件施工前准备工作组织施工交付使用美国帯规建设程序：设计前期工作场地分析方案设计设计发展施工文件招标或谈判施工合同管理工程后期工作英国常规建设程序：立项可行性研究设计人纲或草图规划方案设计详细设计或施工图生产信息工程总表指标合同：项目计划、施工、竣工验收及工程反馈2、建筑营造方式迄今为止，国外比较通行的仍是以业主、建筑师、承包商等三边关系为基础的常规建设程序；但在第二次世界人战后，也出现了一些非常规的建设程序，如“快轨建造法”及“设计一营造法”等。
常规的三边关系常规的建设M图1-1常规建造法“快轨建适法”的关系“快轨建适法”的程序图-2快轨建造法“设计一营追法°的关系“设计一普造法"的忌序图1-3设计一营造法3、设计前期工作设计前期工作阶段包括：提出项目建议书、编制可行性研究报告、进行项目评估。
确定课题第一步就是确定课题。
弄清这个课题意味着作一整套决定：为谁造就场所？意象如何？谁来决定将是什么形式？什么物力、财力可供使用？期待什么形式的解决方法？建造在什么位置？一般情况下，开发的意图取决于开发商，但设计师如果有机会，就有资任阐明既定目标、提出潜在的目标供讨论，揭示新的可能性和开发商未预计到的情况，甚至还要为未来的使用者讲话。
然而，课题常常在设计师请来之前就由业主决定了。
在这种情况下，设计师至少要负责查看课题是否提得详尽、所提课题的各部分之间是否一致（充足的物力、财力、解决方法符合意向、足够大的基地等等）。
与确定课题相对应的建设程序是项目建议书阶段，它是建设项目发展周期中的最初阶段，提出一个轮廓设想，从宏观上考察项目建设的必要性。
其主要作用是国家选择建设项目的依据。
高中教学楼平面设计书推荐
高中教学楼平面设计书推荐高中教学楼平面设计是一个重要的任务，涉及到学校的教学环境、功能分区、教室布局等方面。
在设计过程中，需要考虑到教学活动的需求、人流量、教育理念等因素。
以下是我为高中教学楼平面设计书籍推荐，这些书籍涵盖了设计原则、功能布局、空间规划等相关内容，可以帮助你更好地进行平面设计：1. 《建筑设计原理》(作者：王中诚)该书是一本介绍建筑设计的经典教材，通过对建筑设计原理的详细解释，帮助读者理解建筑设计的基本原则和概念。
其中包括建筑形式、空间布局、功能设置等方面的内容，适合设计师和建筑学生阅读。
2. 《建筑设计与规划》(作者：赵宜刚，王宗明)该书以教育建筑设计为主题，通过案例分析和理论探讨，系统介绍了教育建筑的设计原则和规划方法。
书中包括教室功能、走廊布局、公共空间设计等方面的内容，对高中教学楼平面布局的设计提供了很多有益的指导。
3. 《教育建筑设计导则》(作者：中国建筑学会建筑师教育委员会编)该书是中国建筑学会教育建筑师教育委员会编写的一本教育建筑设计指导手册。
书中包括功能分区、空间布局、公共区域设计等方面内容，通过实例和图解，详细说明了教育建筑设计的原则和方法。
4. 《教育建筑设计与规划》(作者：杨冠宇，黄显波)该书以学校建筑设计为主题，介绍了教育建筑的设计理念和规划方法。
书中包括空间组织、交通系统、功能布局等方面的内容，通过案例研究和建筑平面图，提供了一些实践经验和设计指导。
5. 《教育空间设计》(作者：于军，翟建鹏，鲁墨，陈磊)该书从教室设计、教学空间设计、办公空间设计等方面进行了全面的介绍。
书中包括教室布置、教室结构、教室材料选择等内容，通过案例分析和设计指导，让读者更好地了解高中教学楼平面设计的相关知识。
这些书籍涵盖了高中教学楼平面设计的基本原则和方法，可以帮助你更好地了解教育建筑设计的要求，并提供实际的案例和设计指导。
希望对你的学习和设计工作有所帮助。
(完整版)建筑设计原理试题与答案
建筑设计原理一．选择题（每小题1，共20分）1．方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（）A．建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面；B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪；C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注；D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。
2．在面积定额指标中．所谓户均使用面积是指（）A．有效总面积与总户数之比 B．建筑总面积与总户数之比C．居住总面积与总户数之比 D．使用总面积与总户数之比3．建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于 ( )A、建筑艺术作品一般比较大B、建筑有使用功能的要求C、造价较高D、有内部空间4．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。
A. 托儿所B. 宾馆C. 公寓 D. 疗养院5. 平面利用系数＝使用面积/建筑面积×100%，其中使用面积是指除结构面积之外的（）A. 所有使用房间净面积之和B. 所有使用房间与辅助房间净面积之和C. 所有房间面积与交通面积之和6．考虑建筑的防火及安全疏散，可采用的楼电梯类型有（）A.双跑梯剪刀梯、螺旋楼梯、自动扶梯；B.悬臂梯、双跑梯、弧形楼梯、剪刀梯；C．防烟楼梯、封闭楼梯、消防电梯、螺旋梯；D.剪刀梯、弧形楼梯、双跑梯、封闭楼梯。
7．建筑立面的重点处理常采用（）手法。
A．对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律8. 民用建筑的主要楼梯一般布置在（）A、建筑物次要入口附近B、主要入口附近位置明显的部位C、一定要在房屋的中间部位D、一定要在房屋的端部9. 通常房间内最小净高不宜低于( )A.2.0mB.2.2mC.2.4mD.2.6m10．建筑施工平面图上，建筑物外部尺寸的标注一般是（）A.一道 B．二道 C．三道 D．四道11. 大厅式组合一般适用于（）建筑类型。
A．剧院、电影院、体育馆B．火车站、浴室 C．医院、中小学、办公楼 D．百货商店12．以下门的类型组可用于建筑的安全疏散口。
建筑学教程：设计原理
A 公共领域 Public Domain
建筑学教程：设计原理
一、公共和私有 （Public and Private）
公共的——任何人/在任何/时间/内均可进入的场所，而由/集体/负责对它的/维护/。 私有的——有一小群体或一个人决定可否进入的场所，并有其负责对它的维护。 “公共的”和“私有的”可以相对地视为和理解为一系列空间特质，即间次表现为这样的关系：
十一、作为建成环境的公共空间(Public Space as Constructed Environment) 1.疗养地 人们聚集，休闲，娱乐 目的，放松 社会交往的最基本的原因永远是贸易。？？ 信息在街道上得到交流
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建筑学教程：设计原理
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现在，即 1990 年，装饰富有创意、色彩丰富的工作空间已经所剩无几了。个人表现的全盛时期 ——20c70，已经让位于对整洁秩序地强调。似乎展现个人的迫切愿望已经黯然失色，现在人们 更醉心于舒适。或许由于许多对 80 年代渐增的失业惊恐，现在人们认为采取不过于极端的立场 更为明志，而这一影响已经显而易见，冷淡的、非个性的气氛弥漫在今天的大多数办公楼里。但 这部代表一种更高效，更有秩序的生活么？——欢迎讨论。
建筑学教程：设计原理
《建筑设计基本原理》复习题
1．大厅式组合一般适用于（剧院、电影院、体育馆）建筑类型，不适用于（展览馆）。
单元式组合不适用于（展览馆）。
套间式组合一般适用于（展览馆、陈列馆）建筑类型2．建筑立面的重点处理常采用（均衡）手法。
建筑立面的虚实对比，通常是由（门窗的排列组合与墙面的对比）来体现的。
建筑立面中的（台阶）可作为尺度标准，建筑整体和局部通过与它相比较，可获得一定的尺度感。
3．对于大多数建筑物来说，（建筑功能）经常起着主导设计的作用。
4．民用建筑中，窗子面积的大小主要取决于（室内采光）的要求。
走道宜有直接采光，解决采光最有效的方式是（利用楼梯间、门厅、过厅采光及走廊端部开窗采光）5．建筑物之间的距离主要依据（防火安全、地区日照条件）的要求确定。
6．一般走道均为双向人流，一股人流宽（ 550 ）mm 左右。
一般房间门的洞口宽度最小为（900）mm，厨房、厕所等辅助房间门洞的宽最小为（ 700 ）mm。
一般民用建筑中的生活、学习或工作用房、窗台的高度为(900mm )。
为便于开启，门扇的宽度通常在（1000mm）以内。
门的宽度（1200-1800mm ）时，一般采用双扇门。
中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于（2.0m），最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于（8.5m），前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于（30°）影剧院中观众厅的疏散门的净宽不应小于（1400mm）mm。
公共建筑的走道净宽一般不应小于两股人流通行时所需的宽度，因此，走道的净宽一般不应小于（1100mm）mm。
7．房间的剖面形状主要是根据（使用功能）要求确定的。
8．建筑外部形象包括（体型）及（立面）两个部分。
9．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（公寓）属于居住建筑。
10．在建筑设计中，对于大型的比较复杂的工程，一般采用（ 3个）设计阶段。
建筑设计过程分为两阶段设计或三阶段设计，两阶段设计是指初步设计和施工图设计两个阶段，一般的工程多采用两阶段设计。
建筑设计原理习题(详细答案)
课堂习题一、选择题（每题1分）1、建筑的基本属性的是（ A ）A 实用性、技术性、艺术性、时空性、民族和地域性、社会性B 技术性、艺术性、时空性C 技术性、艺术性、时空性、民族和地域性、社会性D 实用性、技术性、艺术性、时空性2、古代拉丁美洲建筑主要是以什么建筑类型为主（ D ）A 木构架体系建筑B 伊斯兰教建筑C 陵墓建筑D 高台建筑3、古代印度建筑主要是以什么建筑类型为主（ A ）A 佛教建筑B 筑陵墓建筑C 伊斯兰教建D 木构架体系建筑4、下列不是两汉时期中国古代建筑发展主要表现的一项是（ D ）A 形成中国古代建筑的基本类型，包括宫殿建筑、礼制建筑（宗庙、明堂、辟雍）、居住建筑（宅第、坞壁）、园林建筑、陵墓建筑、宗教建筑等B 木构架的两种主要形式——抬梁式和穿斗式都已出现，斗拱在建筑上开始广泛使用，建筑组群日趋庞大，群体组织有了一定的发展。
C 多层楼阁兴起和盛行，战国时期的台榭建筑到东汉时期已被独立的、大型多层的木楼阁所取代D 城市建设规模宏大，规划严整，经历了里坊制到街巷制的变革，城市面貌发生了较大的改变。
5、下列不是清代建筑发展主要表现的一项是（ D ）A 园林建筑进入极盛期；藏传佛教建筑兴盛，住宅建筑百花齐放B 单体建筑在明代定性化基础上以规范的形式固定下来，建筑高度程式化C 建筑结构与建筑装饰分离，单体的建筑装饰精细、华丽，甚至由于装饰过分而产生繁缛和堆砌感D 城市建设规模宏大，规划严整，经历了里坊制到街巷制的变革，城市面貌发生了较大的改变6、希腊建筑长期的推敲改进主要集中在这些构件的形式、比例及其相互组合上，这套做法固定后形成了三种主要的柱式：（ A ）A 多立克柱式爱奥尼克柱式科林斯柱式B 多立克柱式爱奥尼克柱式塔斯干C 爱奥尼克柱式科林斯柱式复合柱式D 爱奥尼克柱式塔斯干复合柱式7、自然环境构思法主要是指（ C ）A 通过建筑形态、语言、符号等表达其内在的某种哲学或思想内涵，从而使观者产生联想、共鸣或启示B 建筑通过形象(含总平面、平面、立面及内外装饰)表达或蕴涵某一主题思想，从而增加建筑文化含量C 新建筑根据所处环境原有的道路、景观及建筑布局、形态、形式、风格、材料、色彩以及特点、个性等进行构思，从而达到新旧环境与建筑的谐调平衡。
《房屋建筑学》课后习题答案
《房屋建筑学》每章节课后习题及答案第一篇民用建筑设计原理1 民用建筑设计①建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？答：建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人工创造的空间环境，直接供人使用的建筑叫建筑物，不直接供人使用的建筑叫构筑物。
构成建筑的基本要素有三个，分别为建筑功能、建筑技术和建筑形象，三者是辩证统一的关系。
②什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活密切相关的那些建筑，如学校、住宅、商店、医院等，修建的数量很大，故称之为大量性建筑。
大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型火车站、大型展览馆等，因规模巨大而修建数量很有限，对所在地区获国家具有代表性，故称之为大型性建筑。
民用建筑按层数分类，1~3层为低层住宅，4~6层为多层住宅，7~9层为中高层住宅，10层及10层以上的为高层住宅（包括首层设置商业服务网点的住宅）。
③什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？答：耐火等级是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到时去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。
建筑按耐火等级分类分为四级，分级确定的依据是组成房屋构建的耐火极限和燃烧性能。
按建筑的耐久年限分类同样分为四级，分级的依据是主体机构确定的耐久年限。
④实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？答：实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的。
基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
其数值定为100m，符号为M，即1M＝100mm。
整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。
扩大模数是基本模数的整倍数。
扩大模数的基数应符合下列规定：（1）水平扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。
房屋建筑学第二章 建筑平面设计
第三十二页，共90页。
第二章 建筑平面设计
2.3 辅助使用房间设计
4. 厕所的平面位置
设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味
布置方式：水平集中、上下对齐
公共建筑---前室
住宅建筑---通风设备
第三十三页，共90页。
第二章 建筑平面设计
2.3.章 建筑平面设计
2.3.2 厨房设计---专用厨房
1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等
2.设计要求 足够的面积，保证必要的操作空间、储藏空间； 墙面、地面考虑防水，便于清洁； 使用方便，应有直接采光和自然通风
3.布置方式---- 单排、双排、L形、U形
第三十五页，共90页。
第二章 建筑平面设计
第十二页，共90页。
第二章 建筑平面设计
2.2.3 房间的形状
第十三页，共90页。
第二章 建筑平面设计
2.2.3 房间的形状：特殊功能的房间
第十四页，共90页。
第二章 建筑平面设计
2.2.3 房间的形状
房间形状的确定，不仅仅取决于功能、结构和施工条件，也要考 虑房间的空间艺术效果，使其形状有一定的变化，形成强烈的对比，丰 富建筑造型。
2.2.3 房间的尺寸
2.房间尺寸的确定
1）房间的使用要求---家具设备的布 置要求、良好的视听效果
2）采光通风等室内环境的要求
3）精神和审美要求 1：1~1：2 4）技术经济方面的要求--结构布置 和施工方便、符合模数
第十八页，共90页。
50座中学教室
第二章 建筑平面设计
2.2.3 房间的尺寸：家具的布置及人们活动要求
交通联系部分：水平交通空间
垂直交通空间
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8.2 建筑基础
（2 ①地质 基地地面下一定深度内是由土、沙、岩石
等组成，其不同特性以及地上或地下水的高度状况直接影 响建筑地基承载力，当地基承载力小于100 kPa时，应 注意地基的变形问题。
②地震 地震震级、地震烈度、基本烈度、设计烈 度都直接影响基地设计。九度地震设计烈度地区不宜建设。 八度以下地震区建设要注意高度、密度、防火、防爆、疏
（3）地形图高程与等高线 各国的地形图选用特 定零点高程算起，称绝对高程或海拔。工程地图可假定水
8 总平面设计
8.2 建筑基础
我国地图等高线是以青岛平均海平面作零点高程，以 “米”为单位计，以等高相同点连线标注的绝对高程绘于 地图上。等高线应是一条封闭曲线，如图8.3
8 总平面设计
8.2 建筑基础
比例（% 8
9 指单位面积的用地上平均居住的人数。人口密度通常
8 总平面设计
8.1 专业术语介绍
（1）人口毛密度指单位面积的居住区用地上容纳的 居住人口数量（人/
（2）人口净密度指单位面积的住宅用地上容纳的居 住人口数量（人/ 10
基地内被建筑物、构筑物占用的土地面积占总用地面 积的百分比（% 11
8 总平面设计
8.2 建筑基础
③风 某月、季、年及数年某一方向来风次数占同 期观测风向发生总次数的百分比，即称该方位的风向频率。 将各方位风向频率按比例绘制在方向坐标图上，形成封闭 折线图形，即为风向（频率）玫瑰图。以风向分8、16、 32个方位。又有夏、冬和全年不同风频图形表示。图8.4
④云雾及日照 年、月、日均数，可决定日照标准、 间距、朝向、遮阳及热工工程计算。与气象有关的风沙、
8 总平面设计
8.2 建筑基础
图8.5 建筑对坡地的利用
8 总平面设计
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8.2 建筑基础
图8.6
8 总平面设计
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8.2 建筑基础
8.2.2.2 环境条件的改造
基地上也常有不利条件，或者条件不能尽如人意，这 就要进行适当改造。例如：在平地上开渠引水，叠石造山； 或对原有水体整形，架桥铺路。但这种改造应适用经济， 得体合宜，不能弄巧成拙（图8.7、图8.8
3 指各类建筑工程项目用地的使用权属范围的边界线。
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8.1 专业术语介绍
4 指有关法规或详细规划确定的建筑物、构筑物的基底
5 指建设单位（业主）需办理建设征用土地范围的控制
6 指所使用基地四周红线框定的范围内用地的总面积，
8 总平面设计
8.1 专业术语介绍
7 在一定范围内，建筑物的基底面积总和占用地面积的
（3 环境条件包括建设基地的方位、形状、面积，基地周
围的绿化与自然风景，基地原有的建筑状况以及城市规划 对该地段的要求等。建筑设计必须与环境条件相适应，并
8 总平面设计
8.2 建筑基础
8 总平面设计
图8.4 我国部分城市夏季 和全年的风向频率玫瑰图
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8.2 建筑基础
8.2.2 基地条件的利用与改造
8 总平面设计
8.2 建筑基础
③几种不良地质现象 冲沟、崩塌、滑坡、断层、 岩溶、人工采空区等将直接影响工程建设质量与安全，还
④水文 地下水质深度变化影响工程地基基础处理 和施工方案。地表水体要注意流量、流速、水位变化，特 别是最高洪水水位、频率，要考虑加强防洪、排涝的设施
8 总平面设计
8.2 建筑基础
8 总平面设计
建筑设计 原理
主编：冯美宇 主审：甘翔云
目录
1 专业术语介绍 2 建筑基础 3 总平面布局 4 总平面内交通组织 53 室外场地、绿化与建筑小品
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8.1 专业术语介绍
1 建筑基地 指根据用地性质和使用权属确定的建筑工程项目的使
2 指规划的城市道路（含居住区级道路）用地的边界线。
居住区建筑基地内总建筑面积与总建筑基底面积的比
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8.1 专业术语介绍
12 根据日照标准确定的房屋间距与遮挡房屋檐高的比值。
13 基地内所有乔灌木及多年生草本植物覆盖土地面积
（重叠部分不重复计）的总和占基地总用地面积的百分比 （% 14
建筑基地内专以用作绿化的各类绿地面积之和 （m2）。各类绿地包括公共绿地、专用绿地、宅旁绿地、 防护绿地和道路绿地等，但不包括屋顶、晒台的人工绿地。
8 总平面设计
8.2 建筑基础
①气温 历年逐月最高、最低及平均气温，极端气 温，最大、最小相对湿度和绝对湿度；严寒日期数，冻土 深度，采暖与不采暖的确定；气温日差、年差，最热月份 13时平均温度和相对湿度。
②降水量 历年逐月、逐日的平均、最大以及最小 降雨量；一次暴雨持续时间及最大雨量；初、终雪日期，
（2 基地平整自然好布置。如果地形上下起伏，只要处理
得当，依山就势，建筑高低错落，也会别有情趣（图 8.5
8 总平面设计
8.2 建筑基础
（3 只要不影响卫生，对总体布置无大妨碍，便不要把水
（4 原有建筑应尽量保留利用。新旧建筑共存，或强调文
脉的延续性，或强调文化的多样性（图8.6）。 （5
文物古迹要重点保护。新建筑不能喧宾夺主，借助于
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8.2 建筑基础
8.2.1 基础的地理特征 8.2.1.1 地形资料
（1）地形图（图8.1） 区域性地形图常用 1/5000～1/10000地形图，总图常用1/500～ 1/1000 地形图。为取得地形地貌真实资料，现场勘测
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8.2 建筑基础
（2）地图方向与坐标（图8.2） 以上北下南、左 西右东定方位。纵向X轴南北坐标，横向Y轴东西坐标。 世界各国均以地球经纬度绘地图。而城市地域一般用方格 独立坐标网绘地图。场地地图多用城市地域坐标网控制， 也可用相对独立坐标网地形图。
基地环境包括自然环境与人工环境来自它们对于建筑设 计有的有利，有的不利。有利的因素要充分利用，不利的
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8.2 建筑基础
8.2.2.1 环境条件的利用
基地上常有很多有利的条件，只要善于分析，充分利 用，往往能做到事半功倍。可利用的环境条件有： （1
好的绿化要尽量保留，特别是古树要严禁砍伐。这样，
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图8.1 地形图
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8.2 建筑基础
8 总平面设计
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8.2 建筑基础
8 总平面设计
图8.3 等高线
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8.2 建筑基础
8.2.1.2 自然条件与环境条件
（1 气象条件包括建设地区的温度、湿度、日照、降水、
风向、风速等。建筑设计应根据建筑自身的要求和不同的 气象条件，解决好保温、隔热、通风、防风沙、日照、遮