江苏省扬州市2010年小学三年级语文5月月考试题(无答案)
江苏省扬州市2010年小学三年级语文5月月考试题
班级姓名
一、拼音世界。
hú tu fǔ lǔāi shāng xún wân lióo kuò
chóu dài xing luó qí bù lián mián qǐ fú
二、成语天地。
1．把下列成语补充完整：
有（）可（）有（）有（）有（）难（）有（）必（）2．选择成语讲述有关王勃的故事：
风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏
王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上。
他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便、，写下了千古传诵的《滕王阁序》。
都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是。
”
三、诗歌王国。
①看到庐山瀑布的气势，我就想到了
“，。
”
②每当清明时节，你就会用“，。
”来表
达你对已故亲人或朋友的思念。
③卢纶的《塞下曲》描述的被人们称为“”的李广。
其中最能反应李广神勇无比
的诗句是：，。
四、走进课文。
①荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个。
白荷花在
这些大圆盘之间。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出。
有的还是，看起来得马上要破裂似的。
②通过半学期的学习，我们随着课文游览了的南沙群岛和的庐山云
雾，结识了的桑兰和的朱德，感受了赶海时、等趣事。
③我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别
是市和省的。
④请你写一句和时间有关
⑤“留连忘返”“意外”选一词说一句话：
五、口语交际。
电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
六、短文舞台。
（一）
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大（成就成绩），都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这．就是那位小姑娘给我的教（jiào jiāo）育。
她是我的老师。
”
1.在文中的括号内选择正确的读音和词语。
2.在文中用“”划出“这”所指的内容。
3.萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是：。
（二）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只
能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他写起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……
肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1．根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。
①心里不明白，不理解。
（）
②一下子就明白过来。
（）
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（）
2．在文中用“＿＿＿”划出我们小学生该怎样煮书的句子。
用“﹏﹏”划出煮书好处的句子。
3．读了短文后，说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解：。
4．读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？。
七、作文展示。
1．小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明可高兴了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开
想象，写出来。
2．每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。
（任选一题写出来）。
苏教版三年级语文上册第三次月考试卷及答案(必考题)
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江苏三年级小学语文月考试卷带答案解析
江苏三年级小学语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、书写看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。
二、选择题一锤定音（在带点字的正确读音下面画“√”）。
应该（yīnɡyìnɡ）答应（yīnɡyìnɡ）好客（hǎo hào）盛装（shènɡ chénɡ）兴起（xīnɡxìnɡ）葡萄干（ɡānɡàn）三、填空题1.比一比，再组词。
季（）站（）敌（）拾（）秀（）战（）故（）抬（）2.仿照例子填空。
例：气候（温暖）花草（）水源（）空气（）湖水（）景色（）花瓣（）例：（温暖）的阳光（）的景象（）的蝴蝶（）的花瓣（）的王二小（）的敌人（）的棋艺3.句子乐园。
1.电灯发明了爱迪生（连词成句并加上合适的标点。
）_____________________________________________________________________________2.星期天人们都去公园赏花__________（给句子加上合适的标点。
）3.你在练习__________ 。
（把句子补充完整。
）四、排序题把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。
（）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。
（）金色的秋天，小河两岸果实累累。
（）我的家乡有一条美丽的小河。
（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。
（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。
五、判断题判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。
1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
（）2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。
（）3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。
（）4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
（）5.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风而去。
江苏省扬州市2010年小学一年级语文5月月考试题(无答案)
江苏省扬州市2010年小学一年级语文5月月考试题班级 姓名一、我能在正确的读音上面打“√”。
高兴．(x ìn x ìng) 练．(li àn ni àn)习 白发．(f ā f à)提问． (w ân w âng) 得．(d ã de)意 大声．(sh ēng sh ēn)二、仔细听，我会写这些词语。
三、我能区分这些字，会组词。
完（） 今（ ） 近（ ）外（ ）玩（ ） 公（） 进（ ） 处（ ）四、我能写出带有下列偏旁的字。
扌艹木五、我会抄写下面的句子，做到正确、端正、整洁。
树上飞来两只很小的鸟儿。
六、我能根据学过的内容填空。
㈠成语积累。
( ) ( )雷动百折( )( ) 情深似( )㈡读读背背1．儿童( ) ( )归来早，忙趁( ) ( )放纸鸢。
(《村居》)2．鹅，鹅，鹅，曲项( ) ( )歌。
(《咏鹅》)㈢按课文填空1。
《雨点》2泥土，掀翻，一个一个从地里冒出来。
《春笋》3．母亲知道小平这样《他得的红圈圈最多》4们跨上骏马，追赶那的羊群。
《草原的早晨》七、看看图，读读拼音，我会把下面的一段话补充完整。
chūn fēng xiǎo cǎo xìng huā huā（）吹绿了（），吹开了（）。
蝴蝶在（）丛中飞yú er yǒng chí táng tiào yuâ舞，（）在小河里游（），青蛙在（）边（），小朋友bēn pǎo yuǎn chù wú biān在草地上（）。
（），碧绿的田野一望（）。
苏教版三年级语文上册第三次月考试题及答案(最新)
苏教版三年级语文上册第三次月考试题及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）xiǎng shòu shātān zhī xiǎo yǎng wàng（_________）（_________）（_________）（_________）yàn wùyǐn yuēzēng zhǎng cèyàn（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）怒（________）经（________）支（________）拆（________）努（________）茎（________）吱（________）折（________）三、读一读，连一连。
（10分）一排排落叶丰收的音乐厅一阵阵大雁透明的叮咛一片片秋风暖暖的歌吟四、想一想，选词填空。
（10分）告别道别1. 在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。
2.临行前，我特地去向他（______）。
陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（_____）开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）贼一齐老虎和山坡滚下了（连词成句，并加标点）_______________________________________________（2）衙役把县官的牙都打了下来。
（改为“被”字句）______________________________________________（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（改为转述句）_______________________________________________（4）顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分表现的情景，仿写句子）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
江苏省扬州市三年级下册语文阶段检测卷月考四
江苏省扬州市三年级下册语文阶段检测卷月考四姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共12题；共105分)1. （8分）成语积累。
①使画线字互为反义词。
例：横七竖八________ 、________ 、________②画线字是数字。
例：一干二净________ 、________ 、________2. （6分）多音字注音并组词。
答________ ________ ________ ________弹________ ________ ________ ________几________ ________ ________ ________应________ ________ ________ ________骨________ ________ ________ ________3. （8分）看拼音，写词语。
nán wàng pōshuǐhuǒhóng mìng lìng chuān yī________________________________________huāpào huān hūxiàng wǎng yīnián yīdù________________________________4. （6分）给下面的字加部首再组词。
斗——________——________ 首——________——________旁——________——________ 立——________——________5. （4分）写出反义词锋利—________ 凶猛—________ 宽敞—________6. （6分） (2017五上·始兴期末) 把句子补充完整（1）赶鸭子上架——________。
江苏省扬州市三年级下册语文阶段检测卷月考三
江苏省扬州市三年级下册语文阶段检测卷月考三姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共11题；共104分)1. （8分）词语搭配________的野果________的夜晚________的故事子________的时候________的飞舞________的老师2. （12分）看拼音，写词语。
miáo huìmǐn jiéxīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì________________________________áo xiáng wú yōng zhì yínǎo lúgǔ gé________________________________3. （6分）一字组多词游________ ________ ________ ________ 险________ ________ ________ ________助________ ________ ________ ________ 阅________ ________ ________ ________4. （4分）选择正确的解释。
别：A．不要。
B．另外。
C．绷住或卡住。
D．区分。
E．差别，类别。
天壤之别________ 别有用心________ 分门别类________ 胸前别了奖章________故：A．故意B．原因。
C．朋友。
D．事故。
E．死亡。
故作镇静________ 病故________ 缘故________ 沾亲带故________端：A．东西的头。
B．事情的开头。
C．用手很平的拿着。
D．正。
E．项目。
良好的开端________ 坐端正________ 端着水________ 棍子有两端________5. （10分）选择合适的搭配。