《中国汉字》介绍 PPT
合集下载
《我爱你,中国的汉字》PPT
4.这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!——拟人
简单叙述每部分的内容：
段落大意
第一部分（ 1）总起全文，表达对汉字的喜爱之情。
第二部分（2-5）从四个方面赞美汉字的独特魅力。
第三部分（6）总结全文，表达对汉字的珍爱与赞美。
我爱你，中国的汉字
形象美，像……像……意境美，是一群小精灵字体美，有自己的风韵韵律美，带来诗的灵性
喜爱珍惜赞美
结构图示
1.第①段最后一句用“真不忍”“真想”表达了作者怎样的思想感情？
“真不忍”“真想”表达了作者对汉字的珍爱之情。这两个词语让读者深刻地感觉到作者对汉字就像对自己心爱的孩子、亲人和朋友一样。
再读课文
读课文，思考问题。
2.第②段可以分为几层？各写了哪些内容？用了哪些修辞手法？
你有什么感悟？
品读感悟 汉字不光美妙有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。它记载着我们中华民族文化的发展历史，它是蕴涵着中华民族独特审美情趣的精灵，而不是僵硬的无生命的符号。让我们更深入地去了解汉字吧，去领略它的无限魅力，从汉字中去体悟中华民族绵延几千年的情感和智慧。
选择一种或多种修辞手法写一段话
整体感知
特点
魅力
喜爱
珍惜
赞美
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修辞手法的句子。
特殊语句
1.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。——拟人
2.这是一些多么可爱的小精灵啊!——比喻
3.看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!——排比
组词：
勒(勒令)(勒派)(勒索)勒(ｌēｉ)掯
辨字：
勤（勤劳）（勤奋）（辛勤）
造句：
简单叙述每部分的内容：
段落大意
第一部分（ 1）总起全文，表达对汉字的喜爱之情。
第二部分（2-5）从四个方面赞美汉字的独特魅力。
第三部分（6）总结全文，表达对汉字的珍爱与赞美。
我爱你，中国的汉字
形象美，像……像……意境美，是一群小精灵字体美，有自己的风韵韵律美，带来诗的灵性
喜爱珍惜赞美
结构图示
1.第①段最后一句用“真不忍”“真想”表达了作者怎样的思想感情？
“真不忍”“真想”表达了作者对汉字的珍爱之情。这两个词语让读者深刻地感觉到作者对汉字就像对自己心爱的孩子、亲人和朋友一样。
再读课文
读课文，思考问题。
2.第②段可以分为几层？各写了哪些内容？用了哪些修辞手法？
你有什么感悟？
品读感悟 汉字不光美妙有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。它记载着我们中华民族文化的发展历史，它是蕴涵着中华民族独特审美情趣的精灵，而不是僵硬的无生命的符号。让我们更深入地去了解汉字吧，去领略它的无限魅力，从汉字中去体悟中华民族绵延几千年的情感和智慧。
选择一种或多种修辞手法写一段话
整体感知
特点
魅力
喜爱
珍惜
赞美
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修辞手法的句子。
特殊语句
1.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。——拟人
2.这是一些多么可爱的小精灵啊!——比喻
3.看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!——排比
组词：
勒(勒令)(勒派)(勒索)勒(ｌēｉ)掯
辨字：
勤（勤劳）（勤奋）（辛勤）
造句：
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
子。
字义： ①强制，逼迫；②〈书〉带嚼子的 马笼头；③〈书〉统率；④〈书〉 雕刻。
组词： 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(ｌēｉ)掯
辨字： 勤（勤劳）（勤奋）（辛勤） 造句： 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
骋
ｃｈěｎɡ 马
十画 左右 动词
读课文，试着填一填。
《我爱你，中国的汉字》通过展示汉字的各 种( 特点 )，表现了汉字的独特( 魅力 )，表 达了作者对汉字的( 喜爱 )、( 珍惜 )与 ( 赞美 )之情。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
特殊语句
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修 辞手法的句子。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
字义： ①(马)奔跑；②放开。 组词： 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字： 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句： 马儿在一望无际的草原上驰骋。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
我
爱
形象美，像……像……
你
字义： ①强制，逼迫；②〈书〉带嚼子的 马笼头；③〈书〉统率；④〈书〉 雕刻。
组词： 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(ｌēｉ)掯
辨字： 勤（勤劳）（勤奋）（辛勤） 造句： 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
骋
ｃｈěｎɡ 马
十画 左右 动词
读课文，试着填一填。
《我爱你，中国的汉字》通过展示汉字的各 种( 特点 )，表现了汉字的独特( 魅力 )，表 达了作者对汉字的( 喜爱 )、( 珍惜 )与 ( 赞美 )之情。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
特殊语句
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修 辞手法的句子。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
字义： ①(马)奔跑；②放开。 组词： 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字： 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句： 马儿在一望无际的草原上驰骋。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
我
爱
形象美，像……像……
你
卡通风有趣的中国汉字讲课PPT课件
汉字书法是一门独特的艺术
第一部分
汉字是一种有趣的文字
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也书无房一的夸角赞落过，它挺，立更着没一有株谁虎欣尾赏兰它。。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百书合房花的的角幽落香，，挺更立没着有一玫株虎瑰尾花兰那。样它高没傲有，牡它丹除的了高平贵凡，，没还有是百平合凡花。的以幽至香于，客更人没来有访玫，瑰也花无那一样夸高赞傲过，它它，除更了没平有凡谁，欣还赏是它平。凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
人教版小学语文一年级下册有趣的中国汉字PPT专题演示
我会写
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
《中国汉字文化》课件
、留学生等途径。
汉字在海外的传播过程中，对当 地文化产生了深远的影响，如对 东亚地区的文化、教育、政治等
领域产生了重要影响。
汉字对其他文字的影响
汉字对其他文字的影响主要体现在汉字的构词法、语法结构 等方面。例如，日语、韩语和越南语等语言中存在大量汉字 词汇和构词法，这些语言在书写和表达方式上也受到了汉字 的影响。
传统手工艺
汉字在传统手工艺品中也有广泛应 用，如剪纸、刺绣、木雕等，体现 了汉字在民俗文化中的重要地位。
汉字与现代文化
现代传媒
随着现代传媒的发展，汉字在电 影、电视、网络等领域的应用越 来越广泛，成为现代文化传播的
重要工具。
文化产业
汉字是文化产业的重要组成部分 ，如出版、广告、设计等领域都 离不开汉字的艺术表现和创意发
通过将两个或多个独体 字组合起来表示一个新 的意义，如“明”、“
休”。
形声字
由表示意义范畴的形旁 和表示声音类别的声旁 组合而成，如“河”、
“钢”。
汉字的特点
01
02
03
04
表意性
汉字主要通过图形和符号来表 达意义，而不是直接表示语音
。
复杂性
汉字结构复杂，数量庞大，学 习和书写难度较高。
文化传承性
挥。
国际影响
汉字的国际影响力日益增强，越 来越多的外国人开始学习和了解 汉字文化，促进了中外文化交流
和相互理解。
04
汉字的传播与影响
汉字在海外的传播
汉字在海外的传播历史悠久，最 早可追溯至汉代。随着丝绸之路 的开通，汉字逐渐传播到中亚、
东南亚等地区。
汉字在海外的传播形式多样，包 括官方派遣使节、佛教文化交流
汉字的演变过程是一个漫长而复杂的 过程，其中涉及到社会、文化、政治 、经济等多种因素。
汉字在海外的传播过程中，对当 地文化产生了深远的影响，如对 东亚地区的文化、教育、政治等
领域产生了重要影响。
汉字对其他文字的影响
汉字对其他文字的影响主要体现在汉字的构词法、语法结构 等方面。例如，日语、韩语和越南语等语言中存在大量汉字 词汇和构词法，这些语言在书写和表达方式上也受到了汉字 的影响。
传统手工艺
汉字在传统手工艺品中也有广泛应 用，如剪纸、刺绣、木雕等，体现 了汉字在民俗文化中的重要地位。
汉字与现代文化
现代传媒
随着现代传媒的发展，汉字在电 影、电视、网络等领域的应用越 来越广泛，成为现代文化传播的
重要工具。
文化产业
汉字是文化产业的重要组成部分 ，如出版、广告、设计等领域都 离不开汉字的艺术表现和创意发
通过将两个或多个独体 字组合起来表示一个新 的意义，如“明”、“
休”。
形声字
由表示意义范畴的形旁 和表示声音类别的声旁 组合而成，如“河”、
“钢”。
汉字的特点
01
02
03
04
表意性
汉字主要通过图形和符号来表 达意义，而不是直接表示语音
。
复杂性
汉字结构复杂，数量庞大，学 习和书写难度较高。
文化传承性
挥。
国际影响
汉字的国际影响力日益增强，越 来越多的外国人开始学习和了解 汉字文化，促进了中外文化交流
和相互理解。
04
汉字的传播与影响
汉字在海外的传播
汉字在海外的传播历史悠久，最 早可追溯至汉代。随着丝绸之路 的开通，汉字逐渐传播到中亚、
东南亚等地区。
汉字在海外的传播形式多样，包 括官方派遣使节、佛教文化交流
汉字的演变过程是一个漫长而复杂的 过程，其中涉及到社会、文化、政治 、经济等多种因素。
中国汉字书法之美PPT课件
中国汉字
结绳记事：
人类没有文字以前，最早的记 录事件的方法是用打结的方法。
仓颉造字：
仓颉整理收录文字，人类可以用更加精 确的方法记录事件，可以用更细微深入的方 式述说复杂的感情。
不成熟阶段 象形文字（甲骨文）
成熟阶段
书体的形成（篆、隶、楷、 行、草）
不成熟阶段:象形文字（中国殷墟甲骨文）
古建筑的房屋飞檐就是借鉴了隶书中 的“蚕头燕尾”的用笔。
《曹全碑》 秀美飞动
曹 全 碑
——
《乙瑛碑》 方正沉厚
乙 瑛 碑
——
由隶书所演变成的一种书体，是现在最常用的书体之一。
行 书
王羲之《兰亭序》
颜真卿《祭侄文稿》
字体：悲愤沉痛、慷慨激昂
书法是作者内心情感的表达
字体：行云流水、随兴自由
草书
象形文字就是图画文字，是一种最原始的造字方法， 中国最初的文字就属பைடு நூலகம்象形文字，甲骨文、石刻文和金 文亦算是象形文字。
象形文字
甲 安阳殷墟 骨 出土，距今
约3600年。
文 甲骨文是契 刻在龟甲兽 骨上用来占 卜记事的文 字
云
牛
羊
象 马
壶 宫
成熟阶段:
书体的形成
（篆、隶、行、草、楷）
北京奥运会体育运动项目标志造型有什么特点？ 人物形象采用粗细均匀的流畅曲线造型，借鉴了篆书的书写特定点
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
用篆体创造一个新的“京” 字，寓意“新北京、新奥 运”，再把“京”字拟人化， 变幻成一个跑动、跳跃甚至 舞动的人形，体现“更快、 更高、更强”的奥运精神。
结绳记事：
人类没有文字以前，最早的记 录事件的方法是用打结的方法。
仓颉造字：
仓颉整理收录文字，人类可以用更加精 确的方法记录事件，可以用更细微深入的方 式述说复杂的感情。
不成熟阶段 象形文字（甲骨文）
成熟阶段
书体的形成（篆、隶、楷、 行、草）
不成熟阶段:象形文字（中国殷墟甲骨文）
古建筑的房屋飞檐就是借鉴了隶书中 的“蚕头燕尾”的用笔。
《曹全碑》 秀美飞动
曹 全 碑
——
《乙瑛碑》 方正沉厚
乙 瑛 碑
——
由隶书所演变成的一种书体，是现在最常用的书体之一。
行 书
王羲之《兰亭序》
颜真卿《祭侄文稿》
字体：悲愤沉痛、慷慨激昂
书法是作者内心情感的表达
字体：行云流水、随兴自由
草书
象形文字就是图画文字，是一种最原始的造字方法， 中国最初的文字就属பைடு நூலகம்象形文字，甲骨文、石刻文和金 文亦算是象形文字。
象形文字
甲 安阳殷墟 骨 出土，距今
约3600年。
文 甲骨文是契 刻在龟甲兽 骨上用来占 卜记事的文 字
云
牛
羊
象 马
壶 宫
成熟阶段:
书体的形成
（篆、隶、行、草、楷）
北京奥运会体育运动项目标志造型有什么特点？ 人物形象采用粗细均匀的流畅曲线造型，借鉴了篆书的书写特定点
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
用篆体创造一个新的“京” 字，寓意“新北京、新奥 运”，再把“京”字拟人化， 变幻成一个跑动、跳跃甚至 舞动的人形，体现“更快、 更高、更强”的奥运精神。
《中国汉字》介绍ppt课件
9
中国汉字
七、草书
汉字的一种书体，特点是结构 简省、笔画连绵。形成于汉代，是 为了书写简便在隶书基础上演变出 来的。有章草、今草、狂草之分。
10
11
6
中国汉字
四、隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常 见的一种庄重的字体，书写效果略 微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波 三折”。隶书起源于秦朝，由程邈 形理而成，在东汉时期达到顶峰， 书法界有“汉隶唐楷”之称。
7
中国汉字
五、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。
从隶书逐渐演变而来，更趋简化，
5
中国汉字
三、小篆
小篆是在秦始皇统一中国后 （前221年），推行“书同文，车 同轨”，统一度量衡的政策，由宰 相李斯负责，在秦国原来使用的大 篆籀文的基础上，进行简化，取消 其他六国的异体字，创制的统一文 字汉字书写形式。一直在中国流行 到西汉末年（约公元8年），才逐渐 被隶书所取代。但由于其字体优美， 始终被书法家所青睐。又因为其笔 画复杂，形式奇古。
录
告别
2
汉字的演变
汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 →草书
3
中国汉字
一、甲骨文
甲骨文于1899年被古董商、金 石学家、学者王懿荣所识别，盛行 于殷商时期，之后在殷墟(河南安阳 小屯村）大规模挖掘，有大量的龟 甲和兽骨出土，加上别地的零星采 集，至今已收集十几万片，其中单 篇文章最长者达百余字，可以看出 应用文雏形。（节选自《应用写作》 月刊1992年第3期《应用文的雏 形——甲骨文》）
4
中国汉字
二、金文
金文是指铸刻在殷周青铜器上 的铭文，也叫钟鼎文。商周是青铜 器的时代，青铜器的礼器以鼎为代 表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是 青铜器的代名词。所谓青铜，就是 铜和锡的合金。中国在夏代就已进 入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制 造技术十分发达。因为周以前把铜 也叫金，所以铜器上的铭文就叫作 “金文”或“吉金文字”；
中国汉字
七、草书
汉字的一种书体，特点是结构 简省、笔画连绵。形成于汉代，是 为了书写简便在隶书基础上演变出 来的。有章草、今草、狂草之分。
10
11
6
中国汉字
四、隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常 见的一种庄重的字体，书写效果略 微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波 三折”。隶书起源于秦朝，由程邈 形理而成，在东汉时期达到顶峰， 书法界有“汉隶唐楷”之称。
7
中国汉字
五、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。
从隶书逐渐演变而来，更趋简化，
5
中国汉字
三、小篆
小篆是在秦始皇统一中国后 （前221年），推行“书同文，车 同轨”，统一度量衡的政策，由宰 相李斯负责，在秦国原来使用的大 篆籀文的基础上，进行简化，取消 其他六国的异体字，创制的统一文 字汉字书写形式。一直在中国流行 到西汉末年（约公元8年），才逐渐 被隶书所取代。但由于其字体优美， 始终被书法家所青睐。又因为其笔 画复杂，形式奇古。
录
告别
2
汉字的演变
汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 →草书
3
中国汉字
一、甲骨文
甲骨文于1899年被古董商、金 石学家、学者王懿荣所识别，盛行 于殷商时期，之后在殷墟(河南安阳 小屯村）大规模挖掘，有大量的龟 甲和兽骨出土，加上别地的零星采 集，至今已收集十几万片，其中单 篇文章最长者达百余字，可以看出 应用文雏形。（节选自《应用写作》 月刊1992年第3期《应用文的雏 形——甲骨文》）
4
中国汉字
二、金文
金文是指铸刻在殷周青铜器上 的铭文，也叫钟鼎文。商周是青铜 器的时代，青铜器的礼器以鼎为代 表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是 青铜器的代名词。所谓青铜，就是 铜和锡的合金。中国在夏代就已进 入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制 造技术十分发达。因为周以前把铜 也叫金，所以铜器上的铭文就叫作 “金文”或“吉金文字”；
中国汉字的起源演变及分类PPT课件
二、汉字的演变
二、汉字的演变
毛泽东草书《忆秦娥 娄山关》 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从 头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
（六）楷书
二、汉字的演变
二、汉字的演变
（六）楷书
楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。始于东汉。 楷书的名家很多，如“欧体”（欧阳询）、“虞体”（虞世南）、“颜体”（颜真卿）、“柳 体”（柳公权）、“赵体”（赵孟頫）等。
秦朝的这一统一全国文字的重要措 施，对汉字的规范化起了很大的作用。
铸有小篆文字的秦虎符
印度前总理尼赫鲁对女儿说：
“世界上有一个伟大的国家，她 的每个字都是一首优美的诗，一幅美 丽的画，你要好好学习。”
汉字珍藏着中华民族五千年的全部精神财富。让我们真 正地热爱汉字，让每个汉字真正溶入我们的血液和情感里。 在今后的学习当中我们同学们要多阅读、多积累、多推敲， 正确地、自如地运用语言文字表情达意。
仓颉 （cāng jié）
黄帝 蚩尤（Chī yóu）
－、汉字的起源
－、汉字的起源
二、汉字的演变
甲金小隶 骨 文文篆书
草书 楷书
电
行
宋
脑
书
体
字 体
二、汉字的演变
（一）甲骨文
在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步 的定型文字，即甲骨文。甲骨文就是用写或刻的方式 留在龟甲或兽骨上的文字，它的象形程度比较高，因 为是刻在兽骨上，所以笔画比较细，直笔比较多。
毛公鼎及铭文
（二）金文
二、汉字的演变
在中国历史上的战国时期（公元前475-前221年），大 小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事 迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、 陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋战国中期，先后 参与争雄的著名诸侯国有七个，即齐、楚、秦、赵、燕、韩、 魏，史称「战国七雄」。各国的文字差异很大，就像古老的 密码，很难破译。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
源的，介于楷书、草书之间的一种 字体，是为了弥补楷书的书写速度 太慢和草书的难于辨认而产生的。 “行”是“行走”的意思，因此它 不像草书那样潦草，也不像楷书那 样端正。实质上它是楷书的草化或 草书的楷化。楷法多于草法的叫 “行楷”，草法多于楷法的叫“行 草”。
中国汉字
三、小篆
小篆是在秦始皇统一中国后 （前221年），推行“书同文，车 同轨”，统一度量衡的政策，由宰 相李斯负责，在秦国原来使用的大 篆籀文的基础上，进行简化，取消 其他六国的异体字，创制的统一文 字汉字书写形式。一直在中国流行 到西汉末年（约公元8年），才逐渐 被隶书所取代。但由于其字体优美， 始终被书法家所青睐。又因为其笔 画复杂，形式奇古。
中国汉字
二、金文
金文是指铸刻在殷周青铜器上 的铭文，也叫钟鼎文。商周是青铜 器的时代，青铜器的礼器以鼎为代 表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是 青铜器的代名词。所谓青铜，就是 铜和锡的合金。中国在夏代就已进 入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制 造技术十分发达。因为周以前把铜 也叫金，所以铜器上的铭文就叫作 “金文”或“吉金文字”；
中国汉字
四、隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常 见的一种庄重的字体，书写效果略 微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波 三折”。隶书起源于秦朝，由程邈 形理而成，在东汉时期达到顶峰， 书法界有“汉隶唐楷”之称。
中国汉字
五、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。 从隶书逐渐演变而来，更趋简化， 字形由扁改方，笔划中简省了汉隶 的波势，横平竖直。《辞海》解释 说它"形体方正，笔画平直、可作楷 模。故名楷书。始于汉末，通行至 今，长盛不衰。楷书的产生，紧扣 汉隶的规矩法度，而追求形体美的 进一步发展，汉末、三国时期，汉 字的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、 且有了"侧"（点）、"掠"（长撇）、 "啄"（短撇）、"提"（直 钩）等比 划，使结构上更趋严整。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
10
中国汉字
七、草书
汉字的一种书体，特点是结构 简省、笔画连绵。形成于汉代，是 为了书写简便在隶书基础上演变出 来的。有章草、今草、狂草之分。
中 国 汉 字
汉字的演变简介
目
汉字的介绍
甲骨文、金文、小篆、隶书、 楷书、行书、草书
录
告别
汉字的演变
汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 →草书
中国汉字
一、甲骨文
甲骨文于1899年被古董商、金 石学家、学者王懿荣所识别，盛行 于殷商时期，之后在殷墟(河南安阳 小屯村）大规模挖掘，有大量的龟 甲和兽骨出土，加上别地的零星采 集，至今已收集十几万片，其中单 篇文章最长者达百余字，可以看出 应用文雏形。（节选自《应用写作》 月刊1992年第3期《应用文的雏 形——甲骨文》）
中国汉字
三、小篆
小篆是在秦始皇统一中国后 （前221年），推行“书同文，车 同轨”，统一度量衡的政策，由宰 相李斯负责，在秦国原来使用的大 篆籀文的基础上，进行简化，取消 其他六国的异体字，创制的统一文 字汉字书写形式。一直在中国流行 到西汉末年（约公元8年），才逐渐 被隶书所取代。但由于其字体优美， 始终被书法家所青睐。又因为其笔 画复杂，形式奇古。
中国汉字
二、金文
金文是指铸刻在殷周青铜器上 的铭文，也叫钟鼎文。商周是青铜 器的时代，青铜器的礼器以鼎为代 表，乐器以钟为代表，“钟鼎”是 青铜器的代名词。所谓青铜，就是 铜和锡的合金。中国在夏代就已进 入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制 造技术十分发达。因为周以前把铜 也叫金，所以铜器上的铭文就叫作 “金文”或“吉金文字”；
中国汉字
四、隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常 见的一种庄重的字体，书写效果略 微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波 三折”。隶书起源于秦朝，由程邈 形理而成，在东汉时期达到顶峰， 书法界有“汉隶唐楷”之称。
中国汉字
五、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。 从隶书逐渐演变而来，更趋简化， 字形由扁改方，笔划中简省了汉隶 的波势，横平竖直。《辞海》解释 说它"形体方正，笔画平直、可作楷 模。故名楷书。始于汉末，通行至 今，长盛不衰。楷书的产生，紧扣 汉隶的规矩法度，而追求形体美的 进一步发展，汉末、三国时期，汉 字的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、 且有了"侧"（点）、"掠"（长撇）、 "啄"（短撇）、"提"（直 钩）等比 划，使结构上更趋严整。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
10
中国汉字
七、草书
汉字的一种书体，特点是结构 简省、笔画连绵。形成于汉代，是 为了书写简便在隶书基础上演变出 来的。有章草、今草、狂草之分。
中 国 汉 字
汉字的演变简介
目
汉字的介绍
甲骨文、金文、小篆、隶书、 楷书、行书、草书
录
告别
汉字的演变
汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 →草书
中国汉字
一、甲骨文
甲骨文于1899年被古董商、金 石学家、学者王懿荣所识别，盛行 于殷商时期，之后在殷墟(河南安阳 小屯村）大规模挖掘，有大量的龟 甲和兽骨出土，加上别地的零星采 集，至今已收集十几万片，其中单 篇文章最长者达百余字，可以看出 应用文雏形。（节选自《应用写作》 月刊1992年第3期《应用文的雏 形——甲骨文》）