元音字母a,e,i,o,u的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip?] 但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ? ?n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein]radio[’reidiu]wake[weik]paper[’peip]但要记住一个例外：have读做[hv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[teind]strange[streind]arrange[’reind](3)在重读音节前的闭音节中一般读[]。
例如：activity[k’tiviti]transcription[trns’kripn]有时也读做[]，例如：accept[k’sept]Atlantic[t’lntik](4)在非重读音节中读做[]。
例如：substance[’sbstns]breakfast[’brekfst]woman[’wumn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’kmrid]courage[’krid]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’klkjuleit]late[1eit]hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’seprit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[]。
例如：what[wt]whatever[wt’ev]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
(7)在W后面读[:]例如：water[’w:t]watch[w:t]wander[’w:nd]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。
a,e,i,o,u英语元音发音规律
a,e,i,o,u英语元音发音规律
在英语中，元音字母包括a、e、i、o、u。
它们的发音规律如下： 1. a发音：发[a]音，舌头放平，嘴巴张大，声带震动，如单词'apple'中的'a'。
2. e发音：发[e]音，舌头稍微抬起，嘴巴微微张开，声带震动，如单词'egg'中的'e'。
3. i发音：发[i]音，舌头抬起，嘴巴微微张开，声带震动，如单词'igloo'中的'i'。
4. o发音：发[o]音，嘴巴张大，偏向圆形，声带震动，如单词'orange'中的'o'。
5. u发音：发[u]音，嘴巴张大，嘴唇向前突出，声带震动，如单词'umbrella'中的'u'。
以上是a、e、i、o、u元音字母的发音规律，需要注意的是，英语中还有一些元音字母的发音和组合发音并不完全符合这些规律，需要根据具体情况进行学习和掌握。
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元音字母a,e,i,o,u的发音规律音标教学
元音字母a,e,i,o,u在单词中的发音规律
a在开音节中发[ei]比如:cake,take,name，plane，baby
在闭音节中发 [æ ]比如: bag dad hat map black： he， these， me ，Chinese ， 在闭音节中 发[e]比如：she bed，let， pen， desk， yes， egg i在开音节中发[ai]比如： mine,knife,mike，fine，hi 在闭音节中发[i]比如： bit,kick,pick o在开音节中发[əu]比如：choke,nose,rose，note 在闭音节中发[]כ比如： knock,not,rot u在开音节中发[ju:]比如：use,unite 在闭音节中发[Λ]，比如： truck,suck,much
EXERCISE [ei] name plane Jane baby cake [æ ] bag dad hat map black back [i:] he these me Chinese [e] bed let pen desk yes egg [ai] bike fly drive time nice kite [i] fish big drink sit milk swim [ou] those close go hoe home no [ ]כclock not box shop sock [ju:] student excuse duty Tuesday [∧] bus cup jump much lunch
• 绝对开音节 • 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结 构。 例如：no she he we ........ • 相对开音节 • 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。 例如：name these bike home excuse like ....... 也可以这么说： 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。 这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音 字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e” • 什么叫闭音节 • 单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的 重读音节。 例如：bag begin fish not cup 闭音节可以分为：元音 +辅音或元音+辅音+辅音 注：y是半音节 • 重读闭音节 • 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节 就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划 音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim--swimming
元音字母aeiou发音规则
元音字母aeiou发音规则－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－元音字母A、E、I、O、U发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的。
元音字母A/a的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[h?v]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind?](3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。
例如：activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip??n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept] Atlantic[?t’l?ntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n](5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’k?lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在w、wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母a,e,i,o,u的发音规律音标教学
重读音节。 例如：bag begin fish not cup 闭音节可以分为：元音
+辅音或元音+辅音+辅音 注：y是半音节
• 重读闭音节
•
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节
就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划
音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he,
table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音
字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。 一般开音节后面有不发音的“e”
• 什么叫闭音节
•
单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的
• 绝对开音节
•
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结
构。 例如：no she he we ........
• 相对开音节
•
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e
构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。 例如：name these bike home
excuse like ....... 也可以这么说： 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
在闭音节中发 [æ ]比如: bag dad hat map black，back 也一可般以 开这音么节说后：面有不发1.音的“e”
如例：如n：ob, ahge,bteagbilne。fish not cup 闭音节可以分为：元音+辅音或，元音+辅音+，辅音
元音字母AEIOU的发音规则
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的．如果你的发音不准确，让别人听不懂，你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。
A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei]。
例如：plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如：change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk’tiviti] transcription[træns’kr ip ? ?n]有时也读做[?]，例如：accept[?k’sept]Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如：substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如：what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母aeiou的发音规则
元音字母aeiou的发音规则元音字母a/e/i/o/u的发音规则英语口语的锻炼是一个循序渐进的过程，现实学习中可以借助英语口语入门培训、一对一电话英语等各种资源平台，将自己的英语口语得到完善。
下面是店铺整理的关于元音字母a/e/i/o/u的发音规则，希望大家认真阅读!A的发音规则A/a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[eɪ]。
例如：plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如：change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。
例如：substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的'非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。
例如：what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。
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元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确，让别人听不懂,你就无法与别人交流。
英语的2６个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的。
A的发音规则。
ﻫＡ／a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况: ﻫ(1)在重读开音节中读［ei］。
例如:ﻫ plane[pｌeiｎ] ｒａｄio['reidｉ？ｕ] wakｅ[ wｅik] pａper[’ｐeiｐ？］但要记住一个例外：have读做［hæv]而不是[heiv]。
ﻫ(2)在-anｇe组合中读[ei］。
例如：ﻫｃｈangｅ［ｔ?ｅind?] ｓｔｒａnｇe[strｅｉnd?］arｒａnge[ ？’reinｄ? ］（3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ］。
例如：ﻫ actｉvｉty[æｋ’tiviti] tｒａｎｓｃription[ｔræns’krｉp ？?ｎ]ﻫ有时也读做［?］，例如： aｃcept［？ｋ’sｅpｔ]Aｔlａntic［?ｔ’læｎtik］（4)在非重读音节中读做［？]。
例如：ﻫsubstａｎce［’s？bｓt?nｓ] bｒeakfast['brｅkf?st] womaｎ[’wuｍ?n]（5)在“a—I-辅音字母(除r、w之外）+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如cｏmｒａde[’k?mrid］ｃouraｇｅ['k？riｄ?］ﻫ但是，“一ate"中的ａ不论重读还是非重读都读[ei]，例如：ﻫ calｃulate［’kælkjuleｉt］late[１eiｔ］heｓitaｔe['ｈezｉteit］ﻫ这里有两个例外,一是ｓeparate的形容词形式，读做['sｅp?rｉt]，另外一个是climate，读做［’klaｉmｉt]。
ﻫ(６)在wh后面读[?]．例如: ﻫ what［w?t］what ｅveｒ［w?t’ev ?]ﻫ wｈaｌｅ是例外,这个单词按照重读开音节读做[weｉl]。
(7)在Ｗ后面读[?:］例如：water[’w？:ｔ？] ｗａｔｃh［w?：t ？］wander[’w?:ｎd?] ﻫ wave和ｗake是例外，要按照重读开音节分别读做［wｅiｖ］和[weiｋ]．ﻫ(8)在l前面读[?:］.例如：chaｌk［t？?:k] tall［t?:１] aｌways［’?:lｗeiｚ］tａlｋ［t？:ｋ] ﻫ但是,shａｌl［?æl] valley[’væli] ｓｈalｌoｗ［’?æｌ?u］中读做[æ],walｌeｔ读做［'w?ｌit].ﻫ(9)下列情况下，a发［ａ:］的音: ﻫ①在s之前,例如：ﻫ cｌaｓs[ｋla:s］grass[gra：s] fａst[fa：sｔ］bas ｋet[’ba：skit］ﻫ例外有两个，ｈasｔe［heiｓｔ］和taste［teiｓt］,另外pａｓsａge按照重读闭音节规则读音，读做[’pæsid?］。
ﻫ②在“ｍ／n＋辅音字母”之前，例如: ａｄvance[?ｄ’va:ns]Fｒance[ｆra：ns］dancｅ[ｄa:ｎｓ］例外的是gｒand[ｇｒænd］ﻫ③在ｔｈ之前,例如: ｐatｈ[pa:θ] ｒａther[’ｒa：ð?]④在lｍ之前，例如calm[kａ：m] ｐalｍ[pa:m]⑤在ｌf之前,例如: haｌf［ha:ｆ] calｆ[ｋa:ｆ] ﻫ⑥在f之前,例如: ｓtａｆf[sta:f] ａｆtｅr[＇a：ft？］aftｅrnｏon[’ a:fｔ?nu:n] ﻫ元音字母E的发音规则。
Ｅ／e以及E／ｅ与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种: (１)在重读开音节中,e一般读做[i：］或［i ?]。
?ﻫ①[i:］例如:she he tｈese ②[ｉ?］例如：ｚeｒo hｅrｏserioｕsﻫ(2)在重读闭音节中，e一般读［e],例如:sｅｔbed ten Pｅn (３）在非重读音节中,e一般读做[ｉ]或[?]。
ﻫ①[i］例如:enemy elｅven ｅxcuse②［？］例如:ｓtｕｄｅnｔoｐeｎchildrｅｎ(４）e与其他字母组合的读音:ﻫ①eａ一般可以读做：[ｉ:]例如：ｒｅad ｓea meat repｅａt [e]例如：ｂread weatｈｅr breakfast ［ｉ?]例如：real iｄｅa ｔｈｅaｔre [ｅi]例如：greaｔbreakﻫ②ee一般读做[i:］，例如:meeｔｊeｅp see sheｅp sleｅｐ③er在重读音节中一般读做[？：］,例如:ｔerm vｅrｂｃｅrｔaｉn，在词尾一般读做[?］,ﻫ例如:teａchｅr ｗoｒｋer cleｖerﻫ④eａr一般读做:ﻫ [?：］例如:early earth leａrn ［?？］例如:bｅａr wear[i?］例如:ｈearｎｅar dear [a:]例如:heaｒｔ⑤eer一般读做［i?],例如:pioｎｅer eｎgineer⑥eir一般读做[??],例如:theiｒ⑦erｅ一般读做:[？？］例如：wheｒe ｔherｅ［ｉ?]例如:ｈerｅmｅｒe⑧ew大多读做[u:]，例如:ｂleｗgｒｅw flew⑨特殊词汇：cｌerk[ｋｌａ：ｋ] werｅ[w?:]ﻫI的发音规则。
ﻫ(1) i在重读开音节中读[ai］。
例如：ﻫbｉcycle［’ｂａisｉkl］Friｄay[’frａidi］ｐrivate[’prａiviｔ] ｄrivｅ[draiv］（2）双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时，i读［ai].例如: ｔitｌe['tａitl］Bｉblｅ['baｉbｌ] ｒｉfle[ｒaifｌ] ﻫ(3)在—igｈ,—iｇht，-ign，-ilｄ,—ind中，i读［ａi］。
例如: briｇｈt[’brait] ｈigh[hai］child[ｔ？aild］ﻫ但是也有例外，例如：c ｈildｒen［’ｔ?ildr?n］winｄ［wind]（4）在词尾—iｌe,—ite，－ise,—ize，—ｗise里,i读[ａi］。
例如: advertｉｓe [＇ædv?tａｉz］ｃｒocoｄile［’kr?k？dａiｌ] apｐetite［’æpiｔait] ｒｅaｌiｚｅ['rｉ？laiz]oｔｈerwise[’?ð？wａｉz](5)在词尾一iｑue里,i读[ｉ:］。
例如: ａnｔiqｕe[æｎ’ti:k] techniｑue[tek’ni:ｋ]ｕnｉｑue [jｕ’ni:k］ﻫ(6）在重读闭音节中i读。
例如:big ｃｉty dｉsｈkiｄskｉp ｒich (7）在双音节和多音节词中i读.例如:diｆｆer fiｆtｅen hｉsｔｏｒy mｉxture vilｌａge wｉｎneｒO的发音规则（1)o在重读开音节中读[？u]。
例如：ｐrogrｅss mｏmentｎotice close ｏｃｅan ﻫ(2）词的结尾是—ia,—ial，—iaｎ,-iate，-ｉo,—ion,－ious,—ium等，前面只有一个辅音字母（r除外)时,ｏ读[?u].例如：ﻫassociａte[?’s ?u？ieit] deｖｏtiｏn[ｄi'v?u?？n] Moｎgｏliａ[m？?’ｇ?ｕlj?］（3）双音节词的词尾是—a,-al，—an，—ar,-ｅn,－ive,-o,—oｎ,—oｒ，-ｏｕr,－um，－—us，—y时,o读[？u]。
例如:brokenｌocal ｏｐen stolｅn loｔｕs ﻫ(4)在双音节词和多音节词中,o读[?u］.例如：ﻫalone［?’l？ｕｎ］pｏstpoｎｅ［p？ｕst＇p？un］explｏde[i ｋs’pl?ud](5)在－oｌd，-oll，－ｏst中，ｏ读[?u]．例如:almｏst ｃolｄsoｌdier pｏst ﻫ（6）词末的ｏ读[?u］。
例如:ａlso pianｏｔobaｃcｏ(7)多音节词的词尾“ｏ+辅音字母＋ｅ”，o也读[?u]．例如:teleｐhonｅenvelopｅﻫ（８)在mｏvｅ、provｅ及其派生词里读做[u：],例如：movｅapproveﻫU的发音规则字母U/ｕ以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：ﻫ（1）在重读开音.节中,U 一般读做：①［ju：],例如：stuｄｅnｔuse ②在字母ｌ、r、j之后读做[ｕ:］,例如：bｌuｅrule J ｕｎe ﻫ（2)在重读闭音节中一般读做:①［?]，例如:but buｓcｕｐ②，例如：ｐut ｆull ﻫ(3)在非重读音节中一般读做: ①[?],例如：uｐon sｕppose suｇgest ②[jｕ]，例如:cｏｍｍunisｔoccupation③在字母l、r、j之后读，例如：instrumeｎｔﻫ④在词尾的-ute，-ｕde中u读[jｕ:］,例如:ｉnstituｔｅattitude ﻫ但是在minｕte[mｉnit]中U读[i ］ﻫ(4)与其他字母组合的读音:①ｕr,有两种读音:在重读音节中读做[a:］,例如：ｔurn ｎuｒse 在非重读音节中读做[？],例如:Ｓatuｒd ａｙmurmur②uｒe,有３种读音: ﻫ [ｊu?］，例如:puｒe cure ［u?］，例如:sure [？］，例如:fiｇｕre ｉnjuｒe ｐleaｓure③ui,一般有４种读音:[ju:],例如：ｓｕit [jｕi]，或［ju:ｉ]，例如：suicide[’sjuisａｉｄ］ｔuitioｎ[tju:'i??n] 在字母l、r、J之后读做[ｕ:]，例如：fｒuit juice，或者读做[ui],例如：fluid ｒuin ﻫ例外的是suｉte读[swi:t］④qｕ一般读做[ｋw],例如:quｅstiｏｎquite quiｃklｙa [ei] ｅ[ｉ:] ｉ［ai］o [əu］u ［ju：] 这五个字母在开音节中的发音。
如:cake a[ei］。
bｅe e [i:] lｉke i [ai] go o［əu puke u [ju:］ﻫ在闭音节中a ［æ］如:caｔ[ｋæt] e [e] pen［pen］i [i]kiｓs [kiｓ]o[ɔ］nｏt [nɔt］ﻫu [ʌ] sun [sʌn］。