班风建设策划书
班级学风建设计划（3篇）
班级学风建设计划一、建设时间____06.10~____.0630二、建设宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、进取向上，坚持优良的学风，结合我班学风建设的实际情景，特制定我班学风建设方案三、建设目的1、经过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中进取营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、经过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、策划资料(一)考勤制度从宿舍做起1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。
舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情景，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。
评比标准：A、宿舍每周的考勤情景。
B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。
C、宿舍参加团体活动的进取程度。
D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。
(以上四项资料均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数)“班级优秀宿舍”可获得奖金____元次。
“班级待改宿舍”理解封网一天的处罚(此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利)。
一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金____元。
一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则理解封网一星期的附加处罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情景。
会议有班长主持，所有班委需参加。
(二)定期召开班级会议定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
树立班风策划书3篇
树立班风策划书3篇篇一树立班风策划书一、策划背景二、策划目标1. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 提高班级的凝聚力和向心力。
3. 促进学生的全面发展和健康成长。
4. 营造和谐、文明、有序的班级环境。
三、策划内容1. 开展主题班会定期组织主题班会，围绕班级建设、团队合作、文明礼仪等方面进行讨论和交流。
通过主题班会，让学生明确班级的目标和任务，增强学生的责任感和使命感。
2. 制定班级规章制度3. 培养班干部4. 组织班级活动组织丰富多彩的班级活动，如文体活动、社会实践、志愿服务等。
通过这些活动，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，丰富学生的课余生活。
5. 加强与家长的沟通加强与家长的沟通和联系，让家长了解学生在班级的表现和学习情况。
定期召开家长会，共同探讨班级管理和学生教育的问题，形成家校合力，促进学生的健康成长。
6. 建立激励机制建立激励机制，对表现优秀的学生和集体进行表彰和奖励。
通过激励机制，激发学生的积极性和主动性，让学生在竞争中不断进步。
四、策划实施1. 成立策划小组由班主任和班干部组成策划小组，负责策划和组织各项活动。
2. 制定详细计划根据策划目标和内容，制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动有序进行。
3. 组织实施按照计划组织实施各项活动，确保活动的质量和效果。
五、注意事项1. 策划要符合班级实际情况，具有可操作性。
2. 活动要注重学生的参与度和体验感，让学生在活动中有所收获。
3. 班级规章制度要公平、公正、合理，让学生自觉遵守。
4. 加强与学生的沟通和交流，了解学生的需求和意见，及时调整策划内容。
5. 注重活动的安全教育，确保学生的人身安全。
篇二《树立班风策划书》一、策划背景二、策划目标1. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
2. 建立和谐、文明、有序的班级环境。
3. 提高学生的自律意识和自我管理能力。
4. 促进班级文化的形成和发展。
三、具体措施1. 开展主题班会2. 制定班级规章制度共同制定班级规章制度，明确班级的各项要求和行为准则，让学生们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
班级学风建设策划书（精选3篇）
班级学风建设策划书班级学风建设策划书（精选3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的班级学风建设策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景：班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。
良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。
鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。
，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题扬起风帆，整装待发四、活动时间20xx年11月9日下午2:30五、活动地点1203教室六、活动内容（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。
如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。
以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。
在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。
根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
班级建设计划书10篇
班级建设计划书 10 篇班级建设计划书 1“特色班级”文化建设是校园文化建设的重要组成部份。
是优化育人环境的需要，也是全面提高教育质量的需要，班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风，直接影响着校园整体文化建设。
根据《坦洲镇中小学校特色班级文化建设评比方案》，特制定本实施方案。
一、实践意义1、抓特色，出亮点。
突现班主任治学风格，凝结班集体团队意识。
2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
3、通过开展特色主题活动，提升班级精神文化，在活动中提升凝结力，打造奋发向上、团结拼搏的精神。
4、通过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
二、建设内容班主任根据本班特点，确定选题内容。
但原则上应该选择操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参预的选题。
(一)、班级物质文化建设：1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。
2、教室布置雅致有特色，有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。
(二)、班级精神文化建设：1、班级有规章制度、公约，班级实现自主管理。
2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。
3、有特色鲜明的班级文化标志(如班训、班歌等)。
4、班级开展由学生自己组织的与主题相符的丰富多彩的活动5、班会主题鲜明，且富有成效。
(三)、班级档案建设：1、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等2、班级师生电子邮箱等。
班级建设计划书 2众所周知，班级是我们的第二个“家”，而怎样才干更好的建设我们的班级呢?首先，我认为班级的建设除了要有老师的管理，同学的配合外，其次就是班干部的协助。
一个班级，如果只靠班主任随时随刻来监督的话，那我想老师的时间和精力也会不允许吧，所以，一个班级的优异，也与班干部有着密不可分的关系。
具体建设计划如下：班委会成员及职责班长：1、协助班主任全面负责总体班级事务，及时报告班主任班级内的各种问题和现象。
主题班会班风建设教案
主题班会班风建设教案主题班会班风建设教案篇一:班风建设主题班会策划书11级食品学风建设主题班会策划书一、活动背景:为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。
结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。
二、活动目的:1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。
2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。
三、活动主题: 浓学风正班风树考风四、活动时间:4月17日上午8:30-9:30五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委六、活动地点:主教408七:活动对象:11级食品科学与工程全体同学八、活动流程:1.请领导讲话。
2.班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。
3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。
4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。
5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。
6.小游戏——交换名字。
7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。
8.发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。
9.观看《那一年的梦想》励志视频。
10.”学风建设，从我做起”倡议书。
11.主持人宣布班会结束。
九、活动要求:1. 各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。
要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。
2. 注重宣传、总结工作。
学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。
(活动期间每周五晚8:30交到学习部)3. 有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。
十、经费预算:黑色签字笔15支30元笔记本1个 10元共40元交换名字游戏规则:内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。
优良班级学风建设策划书
优良班级学风建设策划书优良班级学风建设策划书(精选4篇)学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。
下面是带来的有关优良班级学风建设策划书，希望大家喜欢优良班级学风建设策划书【篇1】为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，按照学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设计划。
总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。
1·把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。
2·使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。
3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学生活的学习。
4·形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。
为实现这些目标，因此我班班委会召开讨论了学风建设月方案的会议，并得出计划如下：一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议为了培养同学们正确的人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取。
，增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的。
让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀大学生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能贡献一己之力的现代化新型人才。
二、开展“学风，我最雷”竞答、文艺活动使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的展现能力与表达能力，促进同学们的交流与共同进步，主要让同学们明白做人的简单道理，体会控制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。
三、组织全班同学观看英文原版影片由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平时发音上的问题，增强我们的口语以及听力能力。
班风班会策划书3篇
班风班会策划书3篇篇一《班风班会策划书》一、班会主题“建设良好班风，共创优秀班级”二、班会目的1. 明确良好班风对班级发展的重要性。
2. 引导同学们树立正确的学习态度和行为习惯。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，营造积极的氛围。
2. 主题讲解（1）请班主任或辅导员讲解良好班风的内涵和特征，包括团结、进取、自律等方面。
（2）通过案例分析，让同学们了解不良班风对班级和个人的负面影响。
3. 小组讨论（1）我们班级目前的班风状况如何？（2）有哪些方面需要改进和加强？（3）我们可以采取哪些具体措施来建设良好班风？4. 小组代表发言每个小组选派一名代表，分享小组讨论的结果和建议。
5. 互动环节（1）组织一些与班风建设相关的小游戏，如团队合作游戏等，增强同学们之间的互动和合作。
（2）开展“我为班风建设献一策”活动，鼓励同学们踊跃发言，提出自己的想法和建议。
七、班会评估1. 收集同学们对本次班会的反馈意见，了解他们对班会内容和形式的满意度。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，看是否有积极的变化和改进。
3. 根据评估结果，对今后的班会策划和组织进行改进和优化。
八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括资料收集、场地布置等。
2. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和互动，避免冷场。
3. 要合理安排班会时间，确保各个环节能够顺利进行，同时避免时间过长导致同学们疲劳和厌烦。
4. 班会结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《班风班会策划书》一、班会主题“建设优良班风，共创和谐班级”二、班会目的1. 让同学们明确优良班风的重要性，增强班级凝聚力。
2. 通过讨论和交流，共同制定班级行为准则，规范同学们的行为。
3. 促进同学之间的沟通与合作，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
学风建设主题班会策划书13篇
学风建设主题班会策划书13篇学风建设主题班会策划书1一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：__年12月17日pm6:00（二）班会地点：02教室（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：王晓翠（副班长）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开始2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
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班风建设方案
一、班风建设的目的：
一个拥有优良班风的集体，就会拥有蓬勃的朝气，就会拥有向上的进取心，更加会拥有很强的凝聚力。
为了给班级营造良好的学习环境和生活环境，班风和学风至关重要，所以我班决心在班风建设年中努力完成院里和系里的各项工作要求，以班风促学风，养成积极刻苦的学习风气和勤俭自查的生活习惯，加强班风建设势在必得。
只有全班同学一起努力才能使同学们在学习和生活中共同进步，现结合本部门实际情况，制定出切实可行的实施方案。
二、班风建设年活动具体时间；
2015年12月上旬，班风建设年活动开始进行。
2015年12月上旬--12月下旬，查找班级现存的各个方面的问题。
2016年1月上旬--1月中旬，整改阶段，根据班级实际情况进行各
项整改。
2016年1月上旬—1月下旬，总结与评比阶段。
三、参加人员：中专部全体同学。
四、班风建设流程与实施规划
明确班风建设的思想，积极调动班级内每个同学的积极主动性，培养同学们崇高理想，响应号召，我部门将通过以下方式进行各个方面的建设。
（1）思想建设；
1、推出班规，实行班级考勤制度，全体同学进行自检，并根据自己的实际情况，写出一份自检保证书，留班级备案。
2、定期召开主题班会，宣传先进思想，并借此机会总结班级同学针对各方面的想法，让同学们在以班级为核心的思想下共同努力，共同进步。
3、组织同学参加一次安全知识竞赛，深入贯彻同学思想，并要求每个同写下自己的感想，做一次思想备案。
4、定期进行心与心交流活动，让每一个同学打开心扉，共同探讨一起努力的成果，并提出自己对班级今后建设的意见或者建议。
（1）、严格遵守班规中的各项规定，所谓“没有规矩，不成方圆”，只有每个同学认真的去做好每一件事，严格要求自己的行为习惯，在学习方面，要做到不迟到，不早退，不旷课。
积极完成老师给予的各项任务，认真听讲，学好每门课程。
为自己在生活中学到真正的知识而努
力。
（2）、成立学习“经验交流会”和”帮扶小组”,在上学期我班考试成绩整体不理想的情况下，我们认真反思，决定实行这项个学习计划，利用业余时间由成绩优异的同学讲解习题，谈论学习经验，帮助学习吃力的同学一起进步，以三个人为一组成立帮扶小组，帮助同学解决疑难问题，在互相帮助中学好知识，同时促进同学之间的团结和友谊，增强了班级凝聚力。
（3）、生活建设：
我们离开家来到学校，开始了我们新的生活。
在学校，我们的生活也要有规律，也要有要求，本着做人的基本要求，我们应该学会勤俭节约，现在，我们共同生活在一个班级体，就要为这一个班级里每一个同学的美好生活而贡献自己的一份力量。
在生活方面，我班有如下几方面来开展生活作风的建设：
（a）、每个人都要认真遵守寝室各项规章制度。
保证寝室日常生活中都符合各项要求，班级卫生也要维护，认真打扫，做到标准化。
（b）、根据各项检查的扣分情况和班内考勤记录，每周评选出最佳寝室，让同学们在评比中发现自己的不足并加以改正，争做文明寝室。
（c）、根据实际情况，在寝室之间举行一些活动，以班费为支出购买一些礼品为奖励，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
（4）、精神文明建设
为了增加同学们的课余文化生活，增进同学之间的感情，我们更要通过举办各项活动，首先鼓励同学积极参与我部门组织的各项活动，为班级争光。
其次，我们初步策划了几个活动将在本学期选定具体时间进行，活动如下：
（a）、身体健康最重要，所以，加强体育锻炼势在必得，首先，要参加早操，通过晨跑，呼吸新鲜空气，锻炼体魄。
在课余生活中，在班级内组织各项体育活动，如篮球、足球、羽毛球、桌球等；为了加强班级同学团结协作的能力，增进与其他班同学之间的友谊，也可与其他班联谊进行友谊比赛。
（b）、开展有意义的文化活动，以人生理想与意义为主题思想，引导同学们走积极向上的思想路线。
（c）、定期开展主题班会，内容可为对本段时间内班级发生重要事件的评述，比如好人好事，探讨班级生活与学习风貌，对班级干部的工作提出看法与意见，好的表扬，再接再厉；不好的批评指正，并改
正。
大家在互相监督，互相理解，互相帮助的方式中共同学习与生活。
从这份真挚的策划中，我们倾注了对班风建设年活动开展顺利并取得成功的信心，我们将会为我们的班级在此次活动中取得良好成绩而共同努力，同时，认识到班风建设不仅仅是一个活动，更是一种生活，意义重大。
在这期间，将会提高同学们的学习质量与生活质量，养成良好的学习习惯与生活作风，在潜移默化中，每个同学都会更加的积极进取，体现学生风采，彰显出文明校园的魅力！
交通学院交1001班
2011年4月7日
班 风 建 设 年
策
划
书
二〇一一年四月七日。