五种基本句型
英语五种基本句型
英语五种基本句型：基本句型一：S+V （主+谓）基本句型二：S+V+P (主+系+表)基本句型三：S+V+O (主+谓+宾)基本句型四：S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五：S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？--NO，we flew.不，我们是飞去。
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。
（形容词easy作补语）I'll let him go.我将让他去。
（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
五种基本句型(含练习及答案)
报的一位记者作有关东欧目前局势的重要报告。
翻译：我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的 一位同志作有关东欧目前局势的重要报告。
？？？分析结构： 我们 发现（谓语） 大 礼堂 full of 学生和老师（复数） who 在听（谓语）重要 报告 made by 一位同志 from 人民日报 about 目前局势 in 东欧。
SV 2.My grandma is sleeping now. 3.I will stay in Shanghai for a week.
4.Lucy arrived in Beijing yesterday
基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
特点：谓语动词都是实义动词，但不能表达 完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者， 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
▪ leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)
▪ pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)
▪ read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)
▪ write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)
▪ pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
▪ buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
▪ do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)
▪ sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)
英语五种基本句型
Exercise
1. He is studying. 主语 谓语 2. The teachers love us. 主语 谓语 宾语 3. You showed us your photos. 主语 谓语 间宾 直宾 will ask me to jump. 4. Tom will ask me to jump. 主语 谓语 宾语 宾补 5. They can sing well. 主语 谓语 状语
英 语 五 种 基 本 句 型
1. 主语 + 系动词 + 表语 2. 主语 + 谓语 3. 主语 + 谓语 + 宾语 4. 主语 + 谓语 + 间宾 + 直宾 5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补
五种基本句型
1. 主语 系动词 表语 (SVC) 主语+系动词 表语: 系动词+表语
He is a student. His face turned red. The apple tastes sweet. The soldier keeps still.
分 析 句 子 结 构
1. His father is a good cook.
主系表
2. She is watering the flowers. 主谓宾 3. You can sing and dance. 主谓 4. We will buy him a book. 5. These books are good. 6. Jack wants me to dance. 7. She has an old car. 8. It’s my duty to help you. 主谓双宾 主系表 主谓宾宾 主谓宾 主系表
五种最简单的英语基本句型
五种最简单的英语基本句型是：
1.主语+ 动词（S+V）
这种句型是最简单的英语基本句型，也是所有英语句子构成的基础。
在这个句型中，主语是句子中的主要元素，而动词是表示动作或状态的词。
例如：“I eat”（我吃）。
2.主语+ 动词+ 宾语（S+V+O）
这种句型在主语和动词之间添加了一个宾语，即动作的接受者。
例如：“I love you”
（我爱你）。
3.主语+ 动词+ 间接宾语+ 直接宾语（S+V+IO+DO）
这种句型在动词和宾语之间添加了一个间接宾语，表示动作的方向或受益者。
例如：“I give you a book”（我给你一本书）。
4.主语+ 动词+ 宾语+ 补语（S+V+O+C）
这种句型在动词和宾语之间添加了一个补语，进一步描述宾语的状态或身份。
例如：“I make it possible”（我使它成为可能）。
5.主语+ 动词+ 宾语+ 状语（S+V+O+A）
这种句型在动词和宾语之间添加了一个状语，进一步描述动词的动作或状态。
例如：“I eat breakfast every morning”（我每天早上吃早餐）。
英语五种基本句型
for sb)
cook(为某人煮……) cook sb sth (cook sth for sb)
choose(为某人选择……) choose sb sth (choose sth for sb)
make(为某人做……) make sb sth (make sth for sb)
pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)
buy(为某人买……), buy sb sth (buy sth for sb)
do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb) sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth
主语 + 及物动词 + 间接宾语(人) + 直接宾语(物)
1. His father bought him a computer. 2. I sent a birthday gift to her yesterday. 3. My mother taught me how to do it 4. She asked Lucy whose pen it was.
Lucy will make herself known.
I want the work finished soon.
IV. 接现在分词作宾语补足语 的动词常见的有watch, see, hear, find, keep等。如：
birds singing.
I saw the little girl dancing.
V. 接介词短语作宾语补足语的 动词常见的有find, keep, take,consider,等。如：
五种基本句型-主谓结构
五种基本句型-主谓结构
1. 简单句
简单句是主谓结构中最基本的句子类型。
它由一个主语和一个谓语构成。
主语通常是句子中的主要名词或代词，谓语则表示主语的动作、状态或属性。
例子：
- 我喜欢读书。
- 他很高兴。
2. 肯定句
肯定句是陈述句的一种形式，用于表达肯定的观点、事实或陈述。
肯定句的谓语动词通常是动作性的，说明主语的行为。
例子：
- 我们明天去旅行。
- 他每天锻炼身体。
3. 否定句
否定句用于否定陈述或否认某种观点、事实或陈述。
在英语中，否定句通常需要在谓语动词前加上否定词，如 "not"。
例子：
- 我不喜欢吃苹果。
- 他不想上班。
4. 一般疑问句
一般疑问句用于询问问题，通常以谓语动词开头，并以问号结尾。
回答一般疑问句需要使用肯定或否定形式。
例子：
- 你喜欢吃冰淇淋吗？
- 他是你的朋友吗？
5. 特殊疑问句
特殊疑问句用于询问特定的信息，通常以疑问代词（如"什么"、"谁"、"哪里"）开始，并以问号结尾。
例子：
- 你想要什么礼物？
- 她在哪里工作？
以上就是五种基本句型中的主谓结构，它们是构建句子的基础，通过灵活运用这些句型，可以有效地表达自己的观点和交流意见。
总结起来，五种基本句型-主谓结构包括了简单句、肯定句、
否定句、一般疑问句和特殊疑问句，它们构成了语言表达的基础，
掌握好这些句型可以让我们的句子更加准确、流畅。
英语五种基本句型
英语五种基本句型：基本句型一： S V （主＋谓）基本句型二： S L P （主＋系＋表）基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）基本句型四： S V O O （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）句型一： S+V (主+谓)Eg：1. The sun │was shining. 2. The moon │rose.3. The universe │remains.4. We all │breathe, eat, and drink.5. Who │cares?6. What he said │does not matter.7. They │talked for half an hour. 8. The pen │writes smoothly句型二：S+L+P （主+系+表）[fall,look,grow,turn,smell,sound,taste]1. This │is │an English-Chinese dictionary.2. She is a graceful lady.3. He │fell │in love. 6. The trouble is │that they are short of money5. He │is growing │tall and strong. 4. Everything │looks │different.7. Our well │has gone │dry. 8. His face │turned │red.句型三：S+V+O (主+谓+宾)1. Who │knows │the answer?2. She │smiled │her thanks.3. He │has refused │to help them.4. He │enjoys │reading.5. They │ate │what was left over.6. He │said │"Good morning."7. I │want │to have a cup of tea. 8. He │admits │that he was mistaken.句型四：S+ V+ o+ O （主＋谓＋间宾＋直宾）1. She │ordered │herself │a new dress.2. She │cooked │her husband │a delicious meal.3. He │brought │you │a dictionary.4. He │denies │her│nothing.5. I │showed │him │my pictures.6. I │gave │my car │awash.7. I │told │him │that the bus was late. 8. He │showed │me│how to run the machine.句型五：S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）Eg： 1. They │appointed │him │manager. 2. They │painted│the door │green.3. This │set │them │thinking.4. They │found │the house│deserted.5. What │makes │him │think so?6. We │saw │him │out.7. He │asked │me │to come back soon. 8. I │saw │them│getting on the bus.：句型（一）主语+不及物动词 ( S + V ) :1. 他昨天早上起床很晚。
现代汉语五种基本句型
现代汉语五种基本句型一、长句和短句1、长句的选择长句结构复杂、表意精确、严密，抒情深沉、细腻。
长句一般多出现在政论、科技等语体中。
这是一个长句。
主语是"事实"，谓语中心语"表明"的宾语很长，是："不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务"。
文学作品也有采用长句形式的2、短句的选择短句表意简短、生动、明快、有力，叙事简明，抒情强烈激越。
短句常用于口语中；文艺作品一般也多用短句。
例如：啊，美，伟大的美，令人陶醉的美。
（峻青《沧海日出》）"美"这个名词和"伟大的美"、"令人陶醉的美"两个偏正短语构成了具有递进关系的感叹句，简洁明了表达了作者对日出美景的赞叹。
二、整句和散句1、整句是结构相同或相似、形式整齐匀称的句子。
整句整齐匀称、节奏和谐、气势贯通、意义鲜明，常常用于诗歌、散文等文艺性文体中。
例如：走生路，生而出新；走险路，险而出奇；走难路，难而不俗。
（徐刚《黄山拾美》）三部分句子字数、结构都相同，构成排比格式。
作者拿黄山的不同的路与作家三种不同的创作道路相类比，形式齐整匀称，表意简练醒目。
2、散句是结构不同，字数长短不一的句子。
散句可以随意抒写，自由畅达，灵活自然。
例如：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。
过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。
峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。
（刘白羽《长江三日》）例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一，灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避免了单调呆板、毫无生气。
三、主动句和被动句1、句中主语表示动作或行为的施事，这种句子叫主动句。
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句子的成分一：句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1): 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净）Three were absent.（数词作主语）To teach them English is my job. （不定式作主语）注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English.）2）：谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词作谓语）She looks well.（系动词作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3）：表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4）：宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
She is playing the piano now.（名词作宾语）He often helps me.（代词作宾语）He likes to sleep in the open air.（不定式作宾语）We enjoy living in China.（动名词作宾语）5）：状语状语用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。
He did it carefully.（副词作状语）Without his help，we couldn't work it out. （介词短语作状语）（In order）to catch up with my classmates，I must study hard.（不定式作目的状语）6）：定语定语是用来修饰名词或代词的。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。
因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
The black bike is mine. 主语部分(形容词作定语)What is your name? 表语(代词作定语)They made paper flowers. 宾语(名词作定语)The boys in the room are in Class Three Grade One. (介词短语作定语)I have something to do. (不定式作定语)初中英语句子结构分析一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）S+Vi（主+谓）S+V系+ P (主+谓+表)S+Vt+O（主+谓+宾）S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）②并列句and, but, or③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）（二）根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）二.简单句的基本句型介绍：1. 基本句型一：Ｓ+Ｖi （主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：1. We │come.2. The sun│rose.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
不及物动词: sleep睡觉walk步行swim 游泳happen发生come来work 工作laugh 笑1. He runs i n the park. 主语谓语地点状语注意：有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
You must listen to me.2. 基本句型二：Ｓ+ Ｖ系+ Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
如：1. This │is │an English-Chinese dictionary.2. The dinner │smells │good.3. He │is growing │tall and strong.系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
可分四类：1. 表“是” 如：be“是”(am, is, are, was, were)2.表“感觉” 如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎3. 表“变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come变得, become成为4. 表“保持” 如：keep保持, stay保持常用连系动词的用法：①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀：好是come，坏是go; 天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；get / become口语化，如果要说就用它.②保持某种状态：keep, lie, remain, stand , stay.③看起来，好像：appear, look, seem.④感官动词：feel, smell, sound, taste.注意：There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词“there 那里”混淆。
此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。
试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）前一个there无实义，后一个there为副词‘那里’。
表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。
二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要3.基本句型三：Ｓ+ Ｖt + Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
如：1. Who │knows │the answer?2.He │admits │that he was mistaken4. 基本句型四：Ｓ+ Ｖt + IO + DO （主＋及物＋间宾＋直宾）这个句型比上面的句型多了个宾语，谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。
这两个宾语放在一起叫双宾语（间接宾语+直接宾语）。
give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点,双就是两个的意思.。
有些及物动词可以有两个宾语, (间接宾语)；(直接宾语)。
此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语，因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的，只有少数的动词。
此句型中的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当；后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
（所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。
常见的这类谓语动词有：give sb sth (给某人……); bring(带给某人……), bring sb sth ; tell(告诉某人……), tell sb sthsend(送给某人……), send sb sth ; leave(留给某人……), leave sb sth ; pass(递给某人……), pass sb sthread(给某人读……), read sb sth; write(给某人写……), write sb sth ; take(给某人拿……), take sb sthshow(给某人看……), show sb sth; teach(教给某人……), teach sb sth; get(给某人弄到……), get sb sthlend(借给某人……), lend sb sth; buy(给某人买……), buy sb sth; pay(支付给某人……), pay sb sthhand(递给某人……) ,hand sb sth（注：上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的，以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型中。
）例如：She brought me a shirt .她给我带来一件衬衣。
Pass him the dictionary, please.请将词典递给他。
I lend him my bicycle.我把自行车借给他了。