五种基本句型

五种基本句型
五种基本句型

句子的成分

一:句子的成分

组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

下面我们分别讲述一下句子的各个成分:

1): 主语

主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。

We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”~)

The classroom is very clean. (讲述“什么”很干净)

Three were absent.(数词作主语)

To teach them English is my job. (不定式作主语)

注意

不定式作主语时,常用形式主语it句型,因此左例可变为It is my job to teach them English.

(真正的主语是to teach them English.)

2):谓语

说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

His Parents are doctors. (系动词作谓语)

She looks well.(系动词作谓语)

We study hard.(实义动词作谓语)

He can speak English. (情态动词和实义动词作谓语)

3):表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

You look younger than before.(形容词作表语)

I am a teacher.(名词作表语)

Everybody is here.(副词作表语)

They are at home now.(介词短语作表语)

My job is to teach them English.(不定式作表语)

4):宾语

宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。

She is playing the piano now.(名词作宾语)

He often helps me.(代词作宾语)

He likes to sleep in the open air.(不定式作宾语)

We enjoy living in China.(动名词作宾语)

5):状语

状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。

He did it carefully.(副词作状语)

Without his help,we couldn't work it out. (介词短语作状语)

(In order)to catch up with my classmates,I must study hard.(不定式作目的状语)

6):定语

定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词又可以作主语,还可以作表语和宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

The black bike is mine. 主语部分(形容词作定语)

What is your name? 表语(代词作定语)

They made paper flowers. 宾语(名词作定语)

The boys in the room are in Class Three Grade One. (介词短语作定语)

I have something to do. (不定式作定语)

初中英语句子结构分析

一.句子的种类

(一)根据结构划分:

①简单句:(5种基本句型)

S+Vi(主+谓)

S+V系+ P (主+谓+表)

S+Vt+O(主+谓+宾)

S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)

S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)

②并列句and, but, or

③复合句:名词从句(宾,主,表,同)

副词从句(状语从句)

形容词从句(定语从句)

(二)根据功能划分:陈述句, 祈使句, 感叹句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句等)

二.简单句的基本句型介绍:

1. 基本句型一:S+Vi (主+不及物动词)

主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。主语一般在句首。

谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。

不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,

如:1. We │come.

2. The sun│rose.

此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

不及物动词: sleep睡觉walk步行swim 游泳happen发生come来work 工作laugh 笑

1. He runs i n the park. 主语谓语地点状语

注意:有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。

You must listen to me.

2. 基本句型二:S+ V系+ P(主+系+表)

此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

如:1. This │is │an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells │good.

3. He │is growing │tall and strong.

系动词主要是起到连系主语和表语的作用。

可分四类:1. 表“是” 如:be“是”(am, is, are, was, were)

2.表“感觉” 如:look看起来feel感到,sound听起来,smell闻起来,seem似乎

3. 表“变” 如:get变得, turn变得, grow变得,go变得, come变得, become成为

4. 表“保持” 如:keep保持, stay保持

常用连系动词的用法:

①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn

口诀:好是come,坏是go; 天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;

颜色、天气大不同turn;get / become口语化,如果要说就用它.

②保持某种状态:keep, lie, remain, stand , stay.

③看起来,好像:appear, look, seem.

④感官动词:feel, smell, sound, taste.

注意:There be 结构:There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词“there 那里”混淆。此结构后跟名词,表示“(存在)有某事物”。

试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)

前一个there无实义,后一个there为副词‘那里’。

表语有两个特征:

一从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表语,就没有系动词,正所谓“皮之不存,毛将焉附”)。

二从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质、特征的。

表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

上面就是对主系表结构的简要介绍,其中,系动词是主系表结构的核心,它是这个结构的标志,看到了系动词,也就能立刻判断出句子的结构是主系表,因此,记住系动词非常重要

3.基本句型三:S+ Vt + O(主+及物+宾)

此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,

但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,

即动作的承受者,才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

如:1. Who │knows │the answer?

2.He │admits │that he was mistaken

4. 基本句型四:S+ Vt + IO + DO (主+及物+间宾+直宾)

这个句型比上面的句型多了个宾语,谓语后面已经是两个宾语了,那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。这两个宾语放在一起叫双宾语(间接宾语+直接宾语)。

give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点,双就是两个的意思.。

有些及物动词可以有两个宾语, (间接宾语);

(直接宾语)。

此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语,因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的,只有少数的动词。此句型中的谓语动词后接两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当。这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。(所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。常见的这类谓语动词有:

give sb sth (给某人……); bring(带给某人……), bring sb sth ; tell(告诉某人……), tell sb sth

send(送给某人……), send sb sth ; leave(留给某人……), leave sb sth ; pass(递给某人……), pass sb sth

read(给某人读……), read sb sth; write(给某人写……), write sb sth ; take(给某人拿……), take sb sth

show(给某人看……), show sb sth; teach(教给某人……), teach sb sth; get(给某人弄到……), get sb sth

lend(借给某人……), lend sb sth; buy(给某人买……), buy sb sth; pay(支付给某人……), pay sb sth

hand(递给某人……) ,hand sb sth

(注:上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的,以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型中。)

例如:

She brought me a shirt .她给我带来一件衬衣。

Pass him the dictionary, please.请将词典递给他。

I lend him my bicycle.我把自行车借给他了。

eg:give / pass / bring / show

Give me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./

Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.

1.She│ordered│herself│a new dress.

2. He│brought│you │a dictionary.

A:动词后加to

give 给show给……看send寄,打电报bring带…… read读……

pass递给…… lend借给…… leave留给…… hand交给…… tell告诉……

return把……还给… write给……写信throw扔…… promise答应…… refuse 拒绝

B:动词后加for

make生产,制造…… buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌

5.基本句型五:S+ Vt + O+ OC(主+及物+宾+宾补)

这个句型在有的语法书上又叫做主语+谓语+复合宾语,这里的复合宾语=宾语+宾语补足语,这里又新增加一个:宾语补足语。

此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,

必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有:

名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。

ask sb to do sth (邀请某人做某事)

tell sb to do sth (告诉某人做某事)

want sb to do sth (要求某人做某事)

1、 I asked him to have dinner.

谓语宾语宾语补足语

2、 He told me to clean the room.

谓语宾语宾语补足语

3、 Tom wanted me to meet him .

谓语宾语宾语补足语

请看下面的例句,注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。

1、I saw a thief stealing something.

(我看到一个贼正在偷东西)

2、He made me go home (他让我回家)

3、Her mother kept her in the room .

(她的妈妈让她待在房间里)

下面记住动词后面是跟什么样的宾补:

首先,哪些动词后面是跟带to的动词不定式(动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种,不带to的不定式实际上就是动词原形)作宾补的。

主要有:order sb to do sth

want sb to do sth

tell sb to do sth

invite sb to do sth

ask sb to do sth

beg sb to do sth

(注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补,我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词:命令>要求>告诉>邀请>请求>乞求)

此外,还有 advise sb to do sth

allow sb to do sth

warn sb to do sth

teach sb to do sth

其次,哪些动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的,我们可以用下面一句话来帮助你记忆:一感二听三让五看半帮助

这里:一感(feel)二听(hear\listen to )三让(let \make\have)五看(see\watch\notice\observe\look at)半帮助(help). 即:

feel hear listen to let

make leave sb do sth see

watch notice observe look at

help

上面这些词都是用于动词后面可以跟不带to的动词不定式,应熟记之。

最后,哪些动词后面是跟doing作宾补的,我们仍然可以借助上面的句子来记忆,上面的单词中除了三让(have\let\make)半帮助(help)不能跟dong作宾补之外,其它都是可以的。(即:一感二听五看,实际上它们都属于感官动词)

The war made him a soldier. (名词)

New methods make the job easy .(形容词)

I often find him at work . (介词短语)

The teacher asks the students to close the windows. (不定式)

I saw a cat running across the road. (现在分词)

Our teacher found the windows closed. (过去分词)

1. We │called │the boy│Jim.

句子结构分析练习题

一. 选出下列句子的基本句型。

a,S+Vi b,S+Vt +Pc,S+V系+O

d,S+Vt + IO+ DOe,S+Vt + O+ OC

1. Pleas tell us a story._______

2. She smiled.______

3. I have a lot work to do._____

4. His job is to train swimmers._____

5. He noticed a man enter the room._____

6. Please look at the picture._____

二.写出下列句子的基本句型。

1. Who cares?

2. Everything looks different.

3. His face turned red.

4. He enjoys reading.

5. He said "Good morning."

6. She looked after the old man.

7. Our team beat all the others.

8. I showed him my pictures.

9. I told him that the bus was late.

10. He showed me how to run the machine.

11. They painted the door green.

12. They found the door closed.

13. He asked me to come back soon.

14. I saw them getting on the bus.

三. 划分句子成分

1.You will tell your friend that you’ve got to school.

2. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.

3. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open.

4. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.

英语的五种基本句型到复杂句型

简单句和复合句 一、主系表复杂难句 Vitamins are organic compounds. Vitamins are organic compounds necessary for the normal growth of life. Vitamins are organic compounds necessary for the normal growth of life of animals, including man. Vitamins are organic compounds necessary in small amounts in the diet for the normal growth of life of animals, including man. 维他命是人和动物在日常的饮食生活中所需的一种微量的有机化合物。 主谓 This trend began during the Second World War. This trend began during the Second World War, when several governments came to this conclusion. This trend began during the Second World War, when several governments came to this conclusion that the specific demands cannot generally foreseen in detail. This trend began during the Second World War, when several governments came to this conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally foreseen in detail. 这种趋势发生在二战时,当时许多政府总结出:政府对科学建立的具体要求并不能被普遍的详细预见 主谓宾 The emphasis helped to obscure the great importance. The emphasis given by both scholars and statesmen helped to obscure the great importance. The emphasis given by both scholars and statesmen to the presumed disappearance of the American frontier helped to obscure the great importance. The emphasis given by both scholars and statesmen to the presumed disappearance of the American frontier helped to obscure the great importance of changes in the conditions and consequences of international trade. 学者和政治家同时强调:假设美国边境的消失并不能对国际贸易的状况和影响产生重大的改变。 The emphasis given by both scholars and statesmen to the presumed disappearance of the American frontier helped to obscure the great importance of changes in the conditions and consequences of international trade that occurred during the second half of the nineteenth century. 学者和政治家同时强调:假设美国边境的消失并不能对在十九世纪下半年期间的国际贸易的状况和影响产生重大的改变。

英语简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型讲解及习题 一、句子成份 英语句子成分有主语,谓语,宾语,宾语补足语,表语,定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语:表示句子主要说明的人或事物,一般位于句首。但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如: Country music has become more and more popular.(名词) We often speak English in class.(代词) One-third of the students in this class are girls.(数词) To swim in the river is a great pleasure.(不定式) Smoking does harm to the health.(动名词) The rich should help the poor.(名词化的形容词) When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句) It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式) 2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。可以有不同的时态,语态和语气。 1)简单谓语: We study for the people. 2)复合谓语: I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?(代词) The weather has turned cold.(形容词) The speech is exciting.(分词) Three times seven is twenty one?(数词) His job is to teach English.(不定式) His hobby(爱好)is playing football.(动名词) The ruler must be in your box.(介词短语) Time is up. The class is over.(副词) The truth is that he has never been abroad.(表语从句) 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,We like English. How many dictionaries do you have? I have five.(数词) They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词) It began to rain.(不定式短语) I enjoy listening to popular music.(动名词短语) I think(that)he is fit for his office.(宾语从句) 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语,就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him David.(名词) They painted(涂漆) their boat white.(形容词) Let the fresh(新鲜的) air in.(副词) You mustn’t force him to lend his money to you.(不定式短语) We saw her entering the room.(现在分词) We found everything in the lab in good order.(介词短语) 6、定语: 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 He is a new student. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room/over there/ is mine. Guilin is a beautiful city.(形容词) China is a developing(发展中) country; America is a developed(发达) country.(分词)

初中英语五种基本句型结构

初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面: 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为: 单选(1分) 写句子(1分) 写作(1-2分) 阅读理解(1-2分) 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。 (一)五种基本句型的句子成分: 1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

简单句的五种基本句型教案

教学讲义

三、主语+系动词+表语(S+V+P) [例句]1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The cake smells good. 蛋糕味道很好。 3. Everything looks different. 一切看来都不同了。 4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。 5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 6. Our well has gone dry. 我们的井干枯了。 7. His face turned red. 他的脸红了。 [分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) [例句]1. He brought you a dictionary. 他给你带来了一本字典。 2. She cooked her husband a delicious meal. 她给丈夫做了一顿美餐。 3. I showed him my pictures.我给他看我的照片。 4. I gave my car a wash.我洗了我的汽车。 5. I told him that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。 6. He showed me how to run the machine.他教我开机器。 [分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思,故这类动词被称作双宾语动词。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。一般来说指人的宾语叫间接宾语,指物的宾语叫直接宾语。通常

一.陈述句(五种句型)0001

第一讲英语句子结构分析 教学重点:1:掌握五种基本句型2:了解除Be以外的其他四种系动词。 3:了解接TO 和FOR 的双宾语的动词有哪些。 4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。 句子的划分 I. 根据结构划分:①简单句 S+V(主+谓) S+V+P(主+谓+表) S+V+O(主+谓+ 宾)S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾) S+V+O+C (主+谓+宾+宾补) ②并列句and, but, or ③复合句:名词 从句(宾,主,表,同)副词从句(状 语从句)形容词从句(定语从句) II. 根据功能划分:陈述句疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句) 祈使句 感叹句 III. 根据句子成分:单个词汇 短语 1

从句 一.陈述句(五种句型) I am a webaholic. 我是一个网虫。 Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。Internet dating hurts.网恋有害。 I like chatting online.我喜欢网上聊天。 Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。 We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词: ① 变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become 口语化,如果要说就用它. 口诀解读: Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。如:Dreams come true. 梦想成真。 Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。 如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。 Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往 往接表示天气或外貌变化的静态形容词。 如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。Run 与grow 是对应的,其主语多为能流动,能消耗的东西。 如:Still water runs deep.静水深流。 Turn 多接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大不相同。 如:The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了,花开了。 Get\become 在口语表达时用得比较多,但这二者相比,

五种基本句型及其扩展

五种基本句型及其扩展(共9页) (本文是魔方英语语法系列文章之二,节选自高伟《魔方英语语法》第一章第五节.五种基本句型及其扩展。) 学习基本句型的关键是抓住动词:五种基本句型的不同源于动词的不同,反过来说,五种动词可以扩展为相应的基本句型。下边的1和2分别讲解这两句话。 1.按照动词后所跟不同成分,分为五种动词。 (1)按照能否加形容词,把动词分为系动词和实义动词。①系动词能加形容词,构成第一种基本句型:主语+系动词+表语。②实义动词不能加形容词,实义动词与其所加成分构成第二/三/四/五种基本句型。 (2)按照能否加宾语,把实义动词分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.) 。①不及物动词(vi.),不能加宾语,构成第二种基本句型。②及物动词(vt.),能加宾语,又细分为三种:如果加单宾语,则构成第三种基本句型:主语+谓语+宾语;如果加双宾语,则构成第四种基本句型:主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如果加复合宾语,则构成第五种基本句型:主语+谓语+宾语+宾语补足语。 以上内容,也可以表示为下图: 注:1.双及物动词即“跟双宾语的及物动词”,复合及物动词即“跟复合宾语的及物动词”。

2.关于动词分类的更多内容,可参看第五章第一节。 2.五种动词扩展为五种基本句型。即, 动词 +表语/宾语等 动词短语 +主语 基本句型。 如右表所示, 3. 五种基本句型扩展或转换为千姿百态的句子。 或者反过来说,英语中千姿百态的句子都是由基本句型变来的。 (1)基本句型,是指没有修饰成分的、正常语序的简单陈述句。这个定义有四层含义:①简单句,是指不是并列句和复合句。②陈述句,是指不是疑问句、祈使句和感叹句。③没有修饰成分,是指没有定语和状语等。④正常语序,是指没有倒装与省略。 (2)基本句型的扩展和转换。 右列中,①③是基本句型的扩展。②④是基本句型的转换。就像数学公式一样,循环使用这些扩展和转换,就由基本句型产生了各种各样的句子以及所谓的长难句。 4.五种基本句型的细分表。见下表, 注:有些书把there be 句型单列为一种基本句型。本书认为,there be 句型是由主系表句型的倒装句演变而来的,详见第十二章第二节讲解。 下边详细讲解此表。 系动词分为静态系动词(be )和动态系动词(除be 外)。 相应地,“主系表”句型,也分为两种讲解。如右表, (加底纹表示,最典型的“主系表”是“主语+be+形容词”。) 1. 静态系动词,可以跟形容词作表语,也可以跟名词、副词等其它词/短语/从句作表语。如,

简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型 句子最重要的部分是主语和谓语,主语是句子的中心, 谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架 就是一个主谓结构,共有五种句型,这五种句型是写作 学习的核心内容,因为所谓的复杂的句子,即并列句、主从复合句,全部是简单句组合或相套而来。五种 简单句句型如下: 一、主语+谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等修饰。 The birdis flying high in the sky. 主语谓语 鸟儿在天空中翱翔。 We'll gather at the Students' Club at 8 p.m.this Friday,after the evening classes. 本周五晚自习之后我们将于8:00 在学生俱乐部集合。 二、主语+谓语(及物动词)+宾语 该句型特点为:谓语动词均为实义动词,都是主语发出的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当),即动作的承受者,才能使意思完整。 We all possessthe same chance. 主语谓语宾语 我们拥有同样的机会。 We must learn to handle conflicts calmly and wisely. 我们必须学会平和地、理智地处理冲突。(不定式短语to handle conflicts作宾语) [名师指津]该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词,后面一定要跟介词构成及物词组。 Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。 三、主语+系动词+表语 这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。 In other words,wearethe master of our own future. 主语系动词表语 换句话说,我们是自己未来的掌控者。Conflicts with others are common in everyday life. 在日常生活中,与其他人发生冲突是正常的。 [名师指津]除了be动词外,还有一些动词也可以用作系动词: (1)表感官的动词:feel,smell,taste,sound,look,appear等。 (2)表转变、变化的动词:become,get,grow,turn,go等。 (3)表延续的动词:remain,keep,stay,等。 The problem remains to be settled. 这个问题有待解决。 四、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面,直接宾语在后面。 He gave me some beautiful photos. 主语谓语间接宾语直接宾语 他给了我一些漂亮的照片。 [名师指津]双宾语结构只能跟在某些及物动词后面,主要有以下三类动词: (1)give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,pass,return等。这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示。 Please hand him a book! =Please hand a book to him! 请递给他一本书。 (2)buy,do,get,fetch,save,make,sing,choose等。这一类动词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示。 Her father bought her a bike. =Her father bought a bike for her. 她的父亲给她买了一辆自行车。 (3)ask,answer,take,cost等。这一类动词无法改变结构形式。 The car cost me 2,000 yuan for the repair. 这次修车我花了两千元。 五、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语 该句型中的动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的,直接跟在宾语之后。 We elected him monitor of our class. 主语谓语宾语宾补 我们选举他为班长。 As a high school student,I consider English a very important subject. 作为一名中学生,我认为英语是一门非常重要的科目。

简单句共有五种基本句型

简单句 一、1. 五种基本句型 1. S+ V 即:主语+不及物动词 My head aches. Everybody laughed. 不及物动词加一个介词后构成的动词短语可以加宾语。如:agree with lie in, work at, belong to, come across, to etc. 2、S+ V+ P 即:主语+连系动词+表语 English is very easy. He looks tired. 常见的系动词(link v. )有be, look, seem, appear, sound, feel, taste, smell grow, get, fall ill / asleep, stand / sit still , become, turn etc. 3、S+ V+ O 即:主语+及物动词+宾语 She likes the flowers. Dad bought a car. 4、S+ V + INO + DO即:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语常见的须带双宾语的动词有give, ask, bring, offer, send, pay, lend, show, tell, buy, get, rob, warn etc. He told her the news. = He told the news to me. My father bought me a bike. = My father bought a bike for me. 5、S+ V+ O + OC 即:主语+及物动词+宾语+宾语补语常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。常见的动词有find, make, leave, get ,see, etc. He told me to stay home. The smell made him sick. 说明:上述各例都简化到了最低限度,在此基础上,我们可以加上一些修饰成分使句子变得更复杂,表达更丰富的内容。如: In fact, English is very easy to teach. She likes the flowers very much. He told her the news on the home. 二、疑问句 1. 一般疑问句:Do you like reading novels? 2. 特殊疑问句: Mom is coming. What present do you expect she has got for your birthday. 3. 选择疑问句: Will you stay home or go sightseeing on National Day?

英语中的五种基本句型

五种基本句型 句子由主语和谓语两大部分组成。主语结构比较单一,谓语结构则不然,不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构,从而形成了不同的句型( Sentence Pattern )。换句话说,不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的,因此,句型又被称为动词句型 ( Verb Pattern )。语法家们对句型的分类不尽相同,一般认为,现代英语的基本句型主要有五种: 1. “主----系-----表” (SLP)句型: 在这种句型中,谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb ),后面跟主语补语(Subject Compleme nt),如: These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/ 在这儿/ 在房间里。 有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语,从而形成了“主----动----- 状” (SVA这一在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。 2. “主----动” (SV句型: 在这种句型中,谓语动词为不及物动词( Intransitive Verb ),谓语部分通常只包括限定 动词,即使有状语,也属任意性状语,即:去掉后并不影响句子结构和意义的完整,如: This bread won 't keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。 Tom has left. 前面说过, 有些句子中的状语是不可缺少的,这种状语被称为必具性状语,从而构成“主 ----动----状” (SVA)句型,但这仅限于少数几个动词的某些用法,因而不是一种主要句型,如: They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3. “主----动----- 宾” (SVO 句型: 在这种句型中,谓语动词为只带一个宾语的及物动词,这种动词被称为单宾语及物动词 ( Monotransitive Verb ),如: He kept the money. 他保存着这些钱。 The train leaves London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。

英语句子结构分析陈述句(五种句型)

第一讲英语句子结构分析 句子得划分 I、根据结构划分:①简单句 S+V(主+谓) S+V+P(主+谓+表) S+V+O(主+谓+宾) S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾) S+V+O+C(主+谓+宾+宾补) ②并列句and, but, or ③复合句:名词从句(宾,主,表,同) 副词从句(状语从句) 形容词从句(定语从句) II、根据功能划分:陈述句 疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句) 祈使句

感叹句 III、根据句子成分:单个词汇 短语 从句 一.陈述句(五种句型) I am a webaholic、我就是一个网虫。 Chatting on the internet is interesting、我喜欢网上聊天。Internet dating hurts、网恋有害。 I like chatting online、我喜欢网上聊天。 Chatting on the internet brings me a lot of fun、网上聊天给我带来很多乐趣。 We can call internet addicts a webaholic、我们管网上一隐君子叫网虫。

I、常用作连系动词: ①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好就是come,坏就是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become 口语化,如果要说就用它、 口诀解读: Come 一般表示事物由坏变好,结果就是好得。 如:Dreams come true、梦想成真。 Go 一般表示事物由好变坏,结果就是不好得。

五种基本句型

句子的成分 一:句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。 下面我们分别讲述一下句子的各个成分: 1): 主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”~) The classroom is very clean. (讲述“什么”很干净) Three were absent.(数词作主语) To teach them English is my job. (不定式作主语) 注意 不定式作主语时,常用形式主语it句型,因此左例可变为It is my job to teach them English. (真正的主语是to teach them English.) 2):谓语 说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。 谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 His Parents are doctors. (系动词作谓语) She looks well.(系动词作谓语) We study hard.(实义动词作谓语) He can speak English. (情态动词和实义动词作谓语) 3):表语 表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。 You look younger than before.(形容词作表语) I am a teacher.(名词作表语) Everybody is here.(副词作表语) They are at home now.(介词短语作表语) My job is to teach them English.(不定式作表语) 4):宾语

简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型 只包含一个主谓结构的句子叫简单句。简单句有五种基本句型结构: ★主语+谓语(S+V) 谓语是不及物动词,其后可加副词、介词短语等。例如: They sat together quietly. 他们静静地坐在一起。 The meeting begins at nine. 会议9点开始。 ★主语+谓语+宾语(S+V+O) 谓语是及物动词,宾语通常是名词、代词、动词不定式、V-ing形式等。例如: He doesn’t like the movie. 他不喜欢这部电影。 Do you know them, Li Ming? 李明,你认识他们吗? ★主语+系动词+表语(S+V+P) 常见的系动词有be, look, sound, smell, taste, feel, become, turn, get等,表语通常是形容词、名词、代词等。例如: Your new watch looks very nice. 你的新手表看起来很漂亮。 That sounds a good idea. 听起来是个好主意。 ★主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+InO+DO) 某些动词后的间接宾语可改为to引导的短语,如:give, lend, pass, show, send等;某些动词后的间接宾语可改为for引导的短语,如:buy, choose, cook, make, sing等。例如:Can you pass me the book? = Can you pass the book to me? 你能把书递给我吗? She sang us an English song. = She sang an English song for us. 她为我们唱了一首英语歌。★主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC) 这类谓语动词主要有find, keep, feel, wish, think, name, call, ask, advise, teach, want, notice 等。宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态,通常是形容词、名词、动词不定式、介词短语等。例如: He found his new job very interesting. 他发现他的新工作很有趣。 Mr. Li asked us to write a report. 李老师让我们写一份报告。 即时操练 ( ) 2. Can you lend me your dictionary? ( ) 3. Mum is cooking in the kitchen. ( ) 4. Danny made all of us laugh.

英语常用句型结构大全 英语五种基本句型结构

英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来,作为三大主科之一的英语,在考试中所 作占的分数比例很大,但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等,下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构,希望大家学业有成,工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1:Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这 样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.

(完整word版)简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型 一、句子分为简单句、并列句和复合句。 ①简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成,其它各种句子形式都是由此句型发展而来。 ②并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。并列连词有:and, but, or, so等。 ③复合句是由主句+从句构成。由从属连词连接,如because, if, when, while, until, after, before, as soon as等。分为名词性从句,形容词性从句(即定语从句),副词性从句(即状语从句)三大类。其中最著名的是宾语从句,定语从句和状语从句。 二、简单句的五个基本句式: ①主谓②主谓宾③主谓双宾④主谓宾补⑤主系表 主语: 句子说明的人或事物。 谓语:说明主语的动作、状态和特征。 表语:系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。 宾语:1. 动作的承受者——动宾。2. 介词后的名词、代词和动名词——介宾。 补语:宾补,对宾语的补充。主补,对主语的补充。 判断下列句子是那种结构: 1. He is swimming. 2. It made him angry. 3. The little boy is asking the teacher questions. 4. She is young. 5. My mom bought me a beautiful gift. 6. He kept his eyes closed. 7. He told us an exciting story. 8. We must keep our classroom tidy and clean. 9. I heard the baby crying in the sitting room. 10.Can you push the window open? 11. He seemed tired. 1.主谓 2.主谓宾补 3.主谓双宾 4.主系表 5.主谓双宾 6.主谓宾补 7.主谓双宾 8.主谓宾补 9.主谓宾补10.主谓宾补11.主系表

英语五大基本句型结构介绍

句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分,按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法: S: Subject主语; V: Verb动词; O: Object宾语; P: Predicative表语; IO: Indirect Object间接宾语; DO:Direct Object 直接宾语

OC: Object Complement宾语补足语; ◇第一种句型:主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词,其后当然不能接宾语,但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型:主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意:一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能,其后就可以接宾语了。 这一类词组有:listen to 听;look at 看;look after 照看;look for 寻找;arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型:主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语,说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年,她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用:look 看起来;smell 闻起来;sound 听起来;taste 尝起来;feel 感觉;keep 保持;grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象,但某些动词,除直接宾语外,还要求一个间接宾语,以表示该动词所表示的动作所及的人或物,通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。

五种基本句型及练习

基本句型一: 主+系+表 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义. 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典. 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好. 3. His face │turned │red. 他的脸红了 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了. 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮. 基本句型二: 主+谓(不及物动词) 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等. 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着. 2. The moon │rose. 月亮升起了. 3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系. 4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时. 5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利. 基本句型三: 主+谓(及物)+宾语 此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词. 1. Who │knows │the answer?谁知道答案? 2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书. 3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误. 基本句型四: 主+谓(及物)+双宾(间宾+直宾) 此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略. 1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳. 2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片. 3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典. 4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了. 5. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器. 基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语(宾+宾补) 此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整. 1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色. 2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住. 3. What │makes │him │think so?他怎么会这样想?. 4. We │saw │him │out. 我们送他出去. 5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来. 6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.

相关文档
最新文档