一句话改变人生——读书心得
改变人生读后感
改变人生读后感改变人生读后感当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的改变人生读后感，希望能够帮助到大家。
改变人生读后感1人生仿佛是四季的轮回，生命状态便是这四季的写照。
人生总是那样，千变万化着。
有些人的人生总是那样快乐，有些人的人生总是跌荡起伏。
人生总会有许多磨难和坎坷，但是就像《桃花心木》中说的一样，只有经得起生活中的考验和磨难，这这才能成为有作为的人。
《一束鲜花改变人生》就讲述了一名男子遭遇到人生的挫折后所做的'事情。
这则故事是这样的：乔治是华盛顿一家保险公司的营销员，为女友买花是认识了一位花店老板——本。
但也只是认识，他只在花店买过两次花。
后来他因为客户理赔一笔保险费，莫名其妙的投入监狱，他要做20年的牢。
闻此消息，女友离他而去，他十分悲愤，后来因本的鼓励，使他有勇气面对现实。
最后他提前获释了，为了报答本，他还捐款成立了“华盛顿——本陌生人爱心基金会”。
看完这个故事，我深刻的体会到了人生的意义。
这个故事中，有许多情节令我难忘，也使我了解到了许多道理。
但我读到这一句时“在会见室，他不由得怔住了，原来是花店的老板，他给乔治带来了一束鲜花”。
虽然花店的老板只给乔治送来了一束鲜花，但是这却让乔治从中感受到了人间的温暖，希望之火也在他的心头重新燃烧。
这一束鲜花给了乔治战胜困难的勇气和面对现实的信心。
这就是一份浓浓的爱，在这种时刻，花店老板居然不嫌弃乔治，而却带着温暖去看望他，这是十分令人敬佩的。
也许就是因为这样，才会使乔治摆脱了困难努力安下心来，在监狱里大量读书，钻研电子科学。
正是因为乔治这种改过自心的举动，才使他提前获释了。
后来成为富豪的他得知本一家人破产，一家人贫困潦倒，回到了乡下。
当听到这样的消息，富有人情味的乔治不顾一切，想去帮助本一家人。
他认为无论自己做什么，都不能回报本当年对他的帮助。
所以乔治就创立了“华盛顿——本陌生人爱心基金会”。
一句话，可以改变人生！（深度好文）
一句话，可以改变人生！（深度好文）
有时候，一句话就可以改变人生。
这句话就是：环境是不会改变的，如果想改变人生，就只能改变自己。
生活的环境就像是一面镜子，
你对它笑，它就对你笑；
你对它哭，它也对你哭。
这一路，是悲是喜，是欢是乐，
都会在镜子里倒映出不同的心态。
你站正了，会看到自己，
你站偏了，会看到别处。
俗话说的好：“以镜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。
”
镜鉴人生，可以明智，可以自省，还可以有所启迪。
环境就是生活，镜子就是人生。
它既可以成全一个人，也可以去改变一个人。
人在环境里，经历的多了，就能看得清了，
人在环境里，努力的多了，就会看到美丽，
人在环境里，颓废的多了，就能看到枯萎的自己。
正所谓，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
环境能历练出人的本性。
本性就是内心，如果你想尝试着去欺骗生活，
生活就会用同样的方式去回报你，还会遮挡你的真实。
如果不敢面对自己，那就只能活在生活的背后。
人生，最可悲的事，是自己不能战胜自己。
在大的环境下，都是公平、公正的，
面对它的人“清者自清，浊者自浊”。
你不甘心失去，就要去努力争取。
当眼泪流尽的时候，而不是逃避，留下来的应该是坚强。
成功的秘密，就是淘汰昨天的自己，去接受更好的明天！。
五句话改变人生的心得体会
五句话改变人生的心得体会篇一：一句话工作心得体会一句话工作心得体会1、做事重要，做人也重要。
在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
2、做事，应适当考虑。
比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可？这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。
3、做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作能力。
一个人，如果做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个成功的人。
语录推荐：关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录4、在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。
5、在工作中从完善到创新，是自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
6、在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。
否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。
只有瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。
我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。
7、在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。
8、在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。
9、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。
所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。
所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。
10、在工作中，冲突和矛盾总是难免的。
一句话读书学习心得3篇
一句话读书学习心得3篇读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。
下面是为大家带来的一句话读书学习心得，希望可以帮助大家。
一句话读书学习心得范文1：1、读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”2、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!3、古人说：“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
4、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
5、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
6、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。
“读书百遍，其义自现”。
每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
7、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。
在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。
但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。
假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担!8、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。
一句话改变人生小学生演讲稿范文3篇
一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（一）标题：一句话改变人生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家分享一个故事，这个故事发生在一个小小的村庄里，给我留下了深刻的印象，让我深思人生。
故事中的主人公是一个小学生，叫做小明。
小明在所有科目中都表现出色，但他最喜欢的是画画。
他每天都会在空白的纸上留下自己的足迹。
不仅如此，小明还喜欢将自己的作品分享给班级里的小伙伴们，他们都对小明的才华赞叹不已。
然而，有一天，小明的画老师看了他的作品后，却说：“小明，你的画画只是一时的兴趣，不可能成为你的未来。
你应该把时间花在更有前途的事情上。
”小明受到了打击，心灰意冷地认为自己的画画才华无用武之地。
但是，在小明沮丧之际，他的妈妈走到他身边，轻轻地对他说了一句话：“小明，别人可以说什么，但决定你未来的只有你自己。
”这句话深深地触动了小明，他明白了，只有他自己才知道自己真正的梦想，只有他自己能决定自己的未来。
于是，他决定坚持自己的画画梦想。
小明并没有让困难阻碍他的前进，他发表了自己的第一本画集，并将它送给了世界著名画家。
这位画家被小明的作品深深吸引，决定成为小明的导师。
在导师的指导下，小明的画画水平得到了巨大的提升。
最终，小明通过参加各种画展和比赛，展示出自己的才华和独特的视角。
他的作品收到了社会各界的高度赞誉，他还开办了自己的画室，并指导着更多的学子们实现自己的梦想。
通过这个故事，我想告诉大家，只要我们坚持自己的梦想，相信自己的能力，就一定能够改变自己的人生。
无论别人如何评价，只有自己才最清楚自己的价值和能力。
每个人都有独特的潜力和特长，只要我们敢想、敢做、敢闯，就能够不断创造属于自己的辉煌。
谢谢大家！一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（二）\一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（三）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享一句话，它可以改变人生，让我们的成长之路更加精彩。
改变人生的一句话你有什么收获
改变人生的一句话你有什么收获
- 勇敢面对困难，并以此改变人生：
努力奋斗不仅是困难之路，也是挑战自我的过程。
当遇到挫折的时候，别锤碎自
己的意志，而是要深呼吸，重拾信心，坚持不懈地去实现自己的目标。
不断给自己定新的挑战，反复调整自己的思路，坚定的信念，这就是成长中的平衡，是改变人生的开始。
- 风餐露宿，用艰苦奋斗书写梦想：
要有一种可以付出一切的勇气，勇敢地表达自己的理想，向着梦想前行走去，于艰苦中历练自己，可能这就是改变人生的过程，要舍弃安逸心态，脱离原有的桎梏，从辛苦中寻找到自身的价值。
用坚韧不拔的脚步，镌刻耐心，把人生的定义自我勾画，不断努力磨练自己的坚毅和毅力，多做改变，追求理想，这也许是改变人生的一种勇敢和勤奋。
- 身在繁华，心在惜福：
开阔眼界，让心和眼睛自由自在的走过不同的地方，用新的视角去看原有的世界，触碰新的事物，从而不断自我完善，细细品味一件件绚烂奇异的一刻，用一颗宽容地心，去尊重遇见的每一个他。
努力改变千篇一律的生活，思考繁华与惜福，把变化带入生活，力争成就改变人生的自己。
- 潜心沉浸，尝试新的可能：
不忘初心，用渴望的眼神望向远方，希望用自己的努力去追寻那些渴望中的梦想，去尝试所有属于自己成长的可能。
要掩盖自己的懒惰和恐惧，用心去沉浸，去用心去付出，去坚持，让自己飞翔，振翅高飞，去用一种真诚的心态去感受，用认真
的态度去面对，这样才能有可能去改变自己，改变人生，去迎接未来的变化和胜利。
一句话改变人生例子
一句话改变人生例子【篇一：一句话改变人生例子】大文豪苏格特喜欢文学，对他的著作当然多有涉读，他的一生创作了小说四十七册，诗集廿一册，历史传记三十册，著作等身，丰硕质精，不仅对英国小说史有划时代的影响，对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。
这样一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了「学校怪胎」，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。
只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣而给予鼓励，而这也正是他的人生转折点。
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：「现在学校成绩最差的孩子是谁？」他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：「你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心」，说完并从口袋掏出一枚金币送他。
一句话改变一个人的一生，在苏格特的身上应验了，他最终从爱丁堡大学毕业，当了执业律师。
他更用心良苦的盼望，他的一句话也能改变别人的一生。
【篇二：一句话改变人生例子】在心中反复，成为所谓的座右铭。
是隐藏在真实之下，能够他人人生的特别语言。
19：不要把别人当傻瓜有一天，我看见窗外有个在啃食杂草。
那女人的样子让我不经意就嘲笑起来。
这时候父亲就很生气地这样对我说：不许笑！你难道没有同情心吗？你对那位女士一无所知不是吗？你也不知道她为何沦落至此独单一人不是吗？！这句话让我备受打击。
在后来评价别人的时候，我都以这句话为戒。
20：无论有多痛朋友5岁的孩子去世了。
因为孩子父亲的疏忽，被电视机砸死了。
整个家族变得支离破碎，孩子父亲因为良心的谴责而倍感痛苦。
看到他们的样子，我也开始对要了小孩之后，能否承受同样的悲伤而变得没有。
于是我就对父亲说我可能不会要小孩。
我父亲是个耿直，不怎么表露感情的人，但他这样对我说：在人生之中，即便是转瞬即逝的时光，不管有多痛，跟你在一起都会变得有价值。
《一句话改变人生》读后感言
读《一句话改变人生》有感今年利用暑假读了《一句话改变人生》，这本书是张万祥老师收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句,从不同侧面反映出一线教育工作者的心声和思考，对我的教育教学受益非浅。
刚开始只是为了要完成学校的任务，但后来读得多了、深了，不自然的就成了一种习惯。
陈久红老师说“教室是允许出错的地方：教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。
很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉、扬长补短、不避短不揭短，爱学生更要爱学生的错误，爱有错误的学生。
”学生因为有错误才会需要我们老师指导，我们和家长才会看到学生的进步。
“要常常感激学生使自己拥有了第二个童年：不能抱怨你为学生付出了多少，而要常常感激学生使自己拥有了第二个童年，促进了自己生命意义的升华。
”想想还真如此，每个人都有一个快乐、令人难忘的童年。
但随着年龄的增长，美好的童年生活，只能成为记忆深处的回忆。
在陪伴孩子成长的同时，我们也在不断地成长。
在这里我想说一声：谢谢孩子们。
章立早老师说“教师在课堂上要控制自己的表现欲”教师在课堂上要控制自己的表现欲，唯有这样，才能给学生更多的表现机会以及更思考时间。
如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
刘福奎老师说“首先要改变自己：如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢，因此，要想有所改变首先得改变自己。
只有改变了自己，才会最终改变别人。
只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
”这句话十分浅显，但是道理深刻。
我们教师永远无法选择学生，无论基础好坏、无论行为习惯好坏，我们总要同样地面对他们并进行教学。
但是，如果我们面对这样不“如意”的学生时感到棘手继而产生厌烦感，那么在以后的教学中，这样的情绪就容易以致影响我们进而影响教学。
所以，我们需要做的首先就是改变自己，改变自己的心态。
“幸福不是毛毛雨，教师职业并不必然是幸福的，它的幸福依赖于教师的心灵和积极工作。
事实上，任何人的幸福都是在同人的工作紧密联系在一起的。
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《一句话改变人生》读书报告
有人说，读一本好书就像品一壶好茶、交一个好友会让你受益非浅。
当读到全国德育特级教师张万祥老师选编的《一句话改变人生》这本书时，我欣喜，我顿悟。
我欣喜其400位优秀教师的600余则精妙小语的智慧与文采，欣喜一则小语启迪而茅塞顿开的乐事；顿悟其鞭辟入里、高瞻远瞩、给人智慧的启迪，人格的陶冶，美的享受。
阅读这些小语，我读出人生道理、教育智慧；读出了管理理念、办学方向；读出了教学的有效性、教学变革的必要性。
《一句话改变人生》一书中谈到：“教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。
很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉。
扬长补短，不避短不揭短，爱学生更爱学生的错误，爱有错误的学生。
教育是一种行为艺术，你有一双洞察一切的眼睛，也要有容忍一切的胸怀；你能一针见血地指出学生的错，也要给学生地错留下一个自由的出口，就像给错误打个‘活结’，让犯错的人可以在适当的时候，自己解开。
”
没有人是完美的。
现在学生内心是复杂的、个性是多样的。
学习困难生、心理障碍生、品行问题生、网络痴迷生、留守学生等各类特殊生给我们的教育带来了新的课题。
那就是如何在他们之间树立人格，寻求发展学生的人格。
这就是教育的智慧，所以，教育绝对不是饭碗，不是差事，甚至也不是职业，而是一种伟大的事业！记得有一次，一位女学生问我问题时对我说：“老师，你给我分析试卷，能不能小点声，凡是出错的地方都被你大声讲解，你知道面对全班的学生，我是多么有伤自尊？”此时我才恍然大悟。
这时我才明白：学生的尊重不仅来源于我们为师者高尚的人格，来源于我们丰富的学识，来源于我们教育的智慧，更来源于我们对于赢得学生尊重的重视。
我们可以不必知道“永远”有多远，却必须真正的懂得尊重有多重，真正明白该如何运用智慧去尊重学生的人格，呵护学生的心灵，为学生撑起一片蔚蓝的天空，让每个学生都沐浴爱的阳光是教师的神圣职责。
因
为对我所从事的事业无怨无悔，通过对本书的学习，真真正正有助于我“体味教育情节，反思教育行为，激发教育灵感”，有助于我更积极、更主动的向“优秀”靠近，也必将促使我在今后的教育生涯中树立“劳心劳力生智慧，树人树德铸灵魂”的意识。
《一句话改变人生》一书中，窦桂梅老师说：“教育者要肩负民族责任来发展教育，而不是靠功利主义的短期繁荣来发展教育发展学校。
”书中提到，教育对于学生的唤醒、激励和鼓舞都有着一个较为漫长的过程。
作为教师我们不仅只能为分数而教，为升学率而教。
一个不把学生当做“人”来培养的教师有辱师名，一个对生命理解肤浅的教师愧为人师。
作为学校要以培养学生的创新思维、创造能力为核心，面向全体学生使每个学生都能为适应将来社会发展而获得基础性发展的教育，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神与解决问题的实践能力。
我们要学会用“人有三种：一种是不知道会发生奇迹的人；一种是等待奇迹发生的人；一种是创造奇迹的人”；来调动全体师生的积极性，激发学生对求知、生命、人生的热爱，让全体教师在教育活动中使全体学生得到切合实际的发展。
读了《一句话改变人生》一书，我充分领会了教育理念更新的重要性，改变了我先前陈旧的教育思想、教育观念。
先前，我总认为学校教育是以应试教育为主，应试教育的核心是应试，它以考分为唯一评价标准；我在教学中就大量的挤占学生时间，没有一定自由度，没有一定回旋余地的时空，极大地挫伤了学生的创造性。
这不仅忽视了对学生创造性思维能力、实践能力的培养，而且抑制了学生个性的发展，学生适应社会和就业创业能力不强。
有位教育家说：如果他是参天大树，你就让他成为祖国的栋梁；如果他是小草，你就让他装饰大地。
聪明的教师在教室里为学生送来知识，伟大的教师在灵魂里为学生点燃智慧。
德国教育家第斯多惠说过：“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理。
”因此，我认为首先要求学生学会做人，应该做什么样的人？其次进一步要求学生要懂得处理好个人与集体的，
个人与国家之间的关系；第三是要让他们学会生存的本领；第四要培养他们会学习，“活到老学到老”的精神和观念；第五是要培养学生的创新和创造能力，不断发展自己、完善自己。
学生是国家和民族的未来，学生的素质直接决定着国家的富强和民族的未来。
因此，学校必须把学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质摆在教育工作特别重要的地位，切实抓紧抓好。
总之，《一句话改变人生》改变了我滞后的教育理念。
要知道，观念一变，什么都会跟着改变。
《一句话改变人生》一书中，刘福奎老师说“首先要改变自己：如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢，因此，要想有所改变首先得改变自己。
只有改变了自己，才会最终改变别人。
只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
”这句话十分浅显，但是道理深刻。
我们教师永远无法选择学生，无论基础好坏、无论行为习惯好坏，我们总要同样地面对他们并进行教学。
但是，如果我们面对这样不“如意”的学生时感到棘手继而产生厌烦感，那么在以后的教学中，这样的情绪就容易以致影响我们进而影响教学。
所以，我们需要做的首先就是改变自己，改变自己的教学，构建快乐的、高效的课堂。
这就要求我们必须对课堂教学进行改革，才能感受到教育给你带来的大大的、有成功感的“幸福”！
那么，如何才能构建快乐的、高效的课堂呢？美国著名心理学家威廉姆斯说过：“人类本性最深处的企图之一是期望被赞美、钦佩和尊重。
”教师欣赏的话语，满意的点头，会意的微笑，亲热的手势，都会给学生带来莫大的快乐，都充分显示了你对学生的尊重和理解。
我深深体会到：没有不可教育的学生，只有不善教育的教师。
课堂教学前，教师必须了解学生，研究学生，能预设学生犯错误的原因，站在学生的角度考虑问题，必须善于走进学生的情感世界，拉近与学生之间的距离，必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
在教学过程中，教师必须善于解决问题，讲究方法，讲究工作艺术。
只有这样，你对他们的引导、批评、教育才能奏效，你的课堂才能快
乐、高效。
因此，要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，努力提高教学业务能力，特别是当前倡导的“双师”素质，爱岗敬业，爱生如子。
有时，作为一名教师，常常感到课堂时间不够用，甚至有时还会完成不了教学任务，总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接，有时把简单的问题复杂化，有时则跑题，有时讲话超出了学生的理解水平，有时则削弱了教材内容呈现的清晰度，有时会被学生某些行为打乱了原有的教学计划，有时往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。
阅读本书后，我受到了很大启发，我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施，把教学原则成功地运用到课堂教学中去，还必须达到上好课的一些基本要求：目标明确、重点突出，内容正确、方法得当，清晰授课、组织严密，学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈；与此同时，教师还要要大力优化课堂教学结构。
大力探讨、推进新型课堂教学模式，用亲和融洽的氛围给学生带来“我能学习”、“我能创造”的勇气和信心，充分发挥学生的主体作用，腾出较多的时间和空间，让学生在自由的时空进行各种知识的学习和各种思维能力的培养，减轻学生生理和心理负担，全面提高学生素质；学会改革传统的教学法，变单纯的叙述式、注入式为启发式、讨论式、自主式、探究合作式等，变单向传授为双向甚至多向互动式的信息传递，使学生置于宽松的无拘无束的环境氛围之中，用老师的期待、宽容，同学的激励、赞赏来诱发学生学习、创造的积极性。
骨干教师既要重视提高人文素养，又要重视提高科学素养，还要有不断更新知识结构的能力，要加速学习、终身学习，不断总结和积累教育经验，广泛吸纳别人的教学经验。
通过市骨干培养对象的集中培训和后期的自主学习（包括《一句话改变人生》），我渐渐领悟到，教育的核心理念和价值，明确了塑造个性化、有德能的学生是社会发展的必然要求，明确了终身学习能力的培养是新世纪知识经济、信息社会发展和人的发展对学校和教师的必然要求。