《一句话改变人生》读后感言
一句话改变一生
参考资料：一句话改变人生、一句话成就寿险事业一、茶客的一句话让李嘉诚一生谨慎处事李嘉诚三岁时，家道中落，后来父亲得了重病，不久离开人世，刚上了几个月中学的李嘉诚就此失学。
在兵荒马乱的年月，李家孤儿寡母生活艰难。
李嘉诚是家中长子，不能不帮母亲承担家庭生活的重担。
一位茶楼老板看他们可怜，收留16岁的小嘉诚在茶馆里当烫茶的跑堂。
茶楼天不亮就要开门，到午夜还不能休息，小嘉诚也抱怨过自己命不好，甚至希望哪天日本鬼子的枪走火，把他打死算了。
直到一次偶发事件，才使他不再自怨自艾。
那天，因为太疲倦，他当班时一不小心把开水洒在地上，溅湿了客人的衣裤。
李嘉诚很紧张，他等待着客人的巴掌、老板的训斥。
但让他没想到的是，那位客人并没有责怪他的意思，反而为他开脱，一再为他说情，让老板不要开除他。
“没关系的，我看你挺有出息的。
只是以后要记住，做什么事都必须谨慎，不集中精力怎么行呢？”李嘉诚把这些话记在了心间，之后，他把“谨慎”当成了自己的人生信条。
久而久之，竟使他练出了一种眼光，一个人是什么职业，性格特征、生活习惯、为人处事，一见面就能猜个八九不离十。
这一切对他后来的事业起到了很大作用。
随后，李嘉诚辞掉跑堂的工作，从塑胶厂推销员开始，一直干到了业务经理。
三年后，20岁的他做好了准备，要大干一番。
白手起家的他，在维多利亚港附近的一条小溪旁，租了一间灰暗的小厂房，买了一台老掉牙的压塑机，办起了“长江塑胶厂”。
随后，经过反复考察，他认为塑胶花市场需求很大，于是大量生产，这为他带来了可观收入。
30岁的李嘉诚，已成了千万富翁。
正在塑胶花畅销全球时，李嘉诚却敏锐意识到，越来越多的人拥入这个行业，“好日子很快会过去”，如果再不调整，引起的后果不只是“溅湿衣裤”了。
有人认为他太保守了，但他认为这是经商中必须具备的素质，那就是谨慎和预见性。
随后他找到的是房地产。
60年中期，内地的局势令香港社会人心惶惶，富翁们纷纷逃离，争着廉价抛售产业。
李嘉诚正在建筑中的楼房也被迫停工，如果按当时的地产价格来算，他简直可说是全军覆没了。
一句话改变人生——读书心得
《一句话改变人生》读书报告有人说，读一本好书就像品一壶好茶、交一个好友会让你受益非浅。
当读到全国德育特级教师张万祥老师选编的《一句话改变人生》这本书时，我欣喜，我顿悟。
我欣喜其400位优秀教师的600余则精妙小语的智慧与文采，欣喜一则小语启迪而茅塞顿开的乐事；顿悟其鞭辟入里、高瞻远瞩、给人智慧的启迪，人格的陶冶，美的享受。
阅读这些小语，我读出人生道理、教育智慧；读出了管理理念、办学方向；读出了教学的有效性、教学变革的必要性。
《一句话改变人生》一书中谈到：“教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。
很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉。
扬长补短，不避短不揭短，爱学生更爱学生的错误，爱有错误的学生。
教育是一种行为艺术，你有一双洞察一切的眼睛，也要有容忍一切的胸怀；你能一针见血地指出学生的错，也要给学生地错留下一个自由的出口，就像给错误打个‘活结’，让犯错的人可以在适当的时候，自己解开。
”没有人是完美的。
现在学生内心是复杂的、个性是多样的。
学习困难生、心理障碍生、品行问题生、网络痴迷生、留守学生等各类特殊生给我们的教育带来了新的课题。
那就是如何在他们之间树立人格，寻求发展学生的人格。
这就是教育的智慧，所以，教育绝对不是饭碗，不是差事，甚至也不是职业，而是一种伟大的事业！记得有一次，一位女学生问我问题时对我说：“老师，你给我分析试卷，能不能小点声，凡是出错的地方都被你大声讲解，你知道面对全班的学生，我是多么有伤自尊？”此时我才恍然大悟。
这时我才明白：学生的尊重不仅来源于我们为师者高尚的人格，来源于我们丰富的学识，来源于我们教育的智慧，更来源于我们对于赢得学生尊重的重视。
我们可以不必知道“永远”有多远，却必须真正的懂得尊重有多重，真正明白该如何运用智慧去尊重学生的人格，呵护学生的心灵，为学生撑起一片蔚蓝的天空，让每个学生都沐浴爱的阳光是教师的神圣职责。
因为对我所从事的事业无怨无悔，通过对本书的学习，真真正正有助于我“体味教育情节，反思教育行为，激发教育灵感”，有助于我更积极、更主动的向“优秀”靠近，也必将促使我在今后的教育生涯中树立“劳心劳力生智慧，树人树德铸灵魂”的意识。
一句话改变人生小学生演讲稿范文3篇
一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（一）标题：一句话改变人生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家分享一个故事，这个故事发生在一个小小的村庄里，给我留下了深刻的印象，让我深思人生。
故事中的主人公是一个小学生，叫做小明。
小明在所有科目中都表现出色，但他最喜欢的是画画。
他每天都会在空白的纸上留下自己的足迹。
不仅如此，小明还喜欢将自己的作品分享给班级里的小伙伴们，他们都对小明的才华赞叹不已。
然而，有一天，小明的画老师看了他的作品后，却说：“小明，你的画画只是一时的兴趣，不可能成为你的未来。
你应该把时间花在更有前途的事情上。
”小明受到了打击，心灰意冷地认为自己的画画才华无用武之地。
但是，在小明沮丧之际，他的妈妈走到他身边，轻轻地对他说了一句话：“小明，别人可以说什么，但决定你未来的只有你自己。
”这句话深深地触动了小明，他明白了，只有他自己才知道自己真正的梦想，只有他自己能决定自己的未来。
于是，他决定坚持自己的画画梦想。
小明并没有让困难阻碍他的前进，他发表了自己的第一本画集，并将它送给了世界著名画家。
这位画家被小明的作品深深吸引，决定成为小明的导师。
在导师的指导下，小明的画画水平得到了巨大的提升。
最终，小明通过参加各种画展和比赛，展示出自己的才华和独特的视角。
他的作品收到了社会各界的高度赞誉，他还开办了自己的画室，并指导着更多的学子们实现自己的梦想。
通过这个故事，我想告诉大家，只要我们坚持自己的梦想，相信自己的能力，就一定能够改变自己的人生。
无论别人如何评价，只有自己才最清楚自己的价值和能力。
每个人都有独特的潜力和特长，只要我们敢想、敢做、敢闯，就能够不断创造属于自己的辉煌。
谢谢大家！一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（二）\一句话改变人生小学生演讲稿范文 (2)精选3篇（三）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享一句话，它可以改变人生，让我们的成长之路更加精彩。
《一句话》读后感
《一句话》读后感最近，我读了一本名为《一句话》的小说。
这本小说以其深刻的内涵和震撼的情节引起了我的强烈共鸣。
通过一句简单而有力的话语，作者成功地揭示了人性的复杂性，给我留下了深刻的印象。
小说以一个普通的家庭为背景展开，故事主要讲述了一个悲伤的经历和人物的成长。
在这个故事中，作者巧妙地运用了一个句子来承载全书的情感和主题。
这句话凝聚了作者的思考和对人生的感悟，同时也成为了故事的核心，引发了许多令人深思的问题。
通过对这本小说的阅读，我不禁思考起一句话的力量。
一句简单的话语可以激励人们追求自己的梦想，也可以深深地伤害他人的心灵。
它可以带来希望和力量，也可以让人陷入绝望和恐惧。
正是这种对话语的权力的思考，让我更加珍惜并认真对待自己的言行。
在小说中，主人公在一次意外中失去了亲人，遭受了巨大的打击。
然而，正是这一次打击，让他在痛苦中发现了生活的真谛。
主人公用一句话来总结了自己的体验，并通过这句话改变了自己的世界观和人生态度。
他意识到自己不能执着于过去的痛苦和遗憾，而要学会珍惜眼前的幸福。
通过这个故事，我明白了一句简单的话语可以有多么深远的影响。
《一句话》这本小说还通过对人物的描写和情节的展开，生动地展示了人的内心世界的复杂性。
每个人物都有自己的故事和追求，他们的一句话反映了他们对自己和他人的态度。
这些话语直接或间接地影响着他们的命运和人际关系。
通过对这些人物的观察，我深刻认识到一个简单的话语可以改变一个人的一生。
同时，这本小说也让我反思了自己的言行。
我们每个人都有责任对自己说话负责任。
我们应该明白一句话的威力，并学会运用正确的话语去鼓励和帮助他人。
一句暖心的话语可以改变一个人的情绪，给他勇气和希望。
相反，一句刻薄的话语可能会伤害他人的感情，导致不可挽回的后果。
我们应该学会思考自己说出的每句话，用言行给他人带来积极的影响。
通过《一句话》的阅读，我深深地意识到每句话的价值。
一句简单的话语可以改变一个人的命运，不仅能影响别人，更能塑造自己的人生。
《一句话改变人生》读后感言
读《一句话改变人生》有感今年利用暑假读了《一句话改变人生》，这本书是张万祥老师收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句,从不同侧面反映出一线教育工作者的心声和思考，对我的教育教学受益非浅。
刚开始只是为了要完成学校的任务，但后来读得多了、深了，不自然的就成了一种习惯。
陈久红老师说“教室是允许出错的地方：教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。
很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉、扬长补短、不避短不揭短，爱学生更要爱学生的错误，爱有错误的学生。
”学生因为有错误才会需要我们老师指导，我们和家长才会看到学生的进步。
“要常常感激学生使自己拥有了第二个童年：不能抱怨你为学生付出了多少，而要常常感激学生使自己拥有了第二个童年，促进了自己生命意义的升华。
”想想还真如此，每个人都有一个快乐、令人难忘的童年。
但随着年龄的增长，美好的童年生活，只能成为记忆深处的回忆。
在陪伴孩子成长的同时，我们也在不断地成长。
在这里我想说一声：谢谢孩子们。
章立早老师说“教师在课堂上要控制自己的表现欲”教师在课堂上要控制自己的表现欲，唯有这样，才能给学生更多的表现机会以及更思考时间。
如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
刘福奎老师说“首先要改变自己：如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢，因此，要想有所改变首先得改变自己。
只有改变了自己，才会最终改变别人。
只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
”这句话十分浅显，但是道理深刻。
我们教师永远无法选择学生，无论基础好坏、无论行为习惯好坏，我们总要同样地面对他们并进行教学。
但是，如果我们面对这样不“如意”的学生时感到棘手继而产生厌烦感，那么在以后的教学中，这样的情绪就容易以致影响我们进而影响教学。
所以，我们需要做的首先就是改变自己，改变自己的心态。
“幸福不是毛毛雨，教师职业并不必然是幸福的，它的幸福依赖于教师的心灵和积极工作。
事实上，任何人的幸福都是在同人的工作紧密联系在一起的。
改变人生的说话术读后感
改变人生的说话术读后感
《改变人生的说话术》是一本充满智慧和启发的书籍，它向我们展示了言辞的力量以及如何通过积极的沟通方式改变自己的生活。
读完这本书后，我深受启发，并对书中的一些观点和技巧有了深刻的体会。
首先，我意识到说话的方式和用词选择对人际关系和个人发展有着巨大的影响。
书中强调了积极、鼓励性的语言对于建立良好关系和传达自己的意图至关重要。
通过改变说话的方式，我能够更好地表达自己的观点，并与他人建立更深入的连接。
其次，书中提到的倾听和理解对于有效沟通至关重要。
通过倾听他人的需求和关注点，我能够更好地回应他们的期望，并建立起更加亲密和信任的关系。
这让我意识到，与其只关注自己的表达，更重要的是倾听他人的声音，理解他们的感受和需求。
另外，书中介绍的积极心态和自我激励的方法也对我产生了积极的影响。
通过积极地看待问题和培养内在的动力，我能够更好地应对挑战并保持积极的心态。
这让我明白到，说话术不仅仅是为了影响他人，更是为了激励自己，成就更好的人生。
总的来说，读完《改变人生的说话术》给我带来了深刻的思考和启示。
它让我认识到言辞的力量以及积极沟通的重要性。
我将努力运用书中所学到的技巧和观点，不断提升自己的沟通能力，改变自己的生活，并在与他人的交往中营造积极、和谐的氛围。
这本书对我而言是一本具有指导意义和实用性的读物，我会将其中的智慧融入到自己的生活中，并与他人分享这些宝贵的经验。
一句话改变人生3
《一句话改变人生——400位优秀教师的智慧感悟》(转载)(三)201、爱还有真爱和假爱之分。
标准是：1、是一视同仁的爱，还是偏爱？2、是功利性的爱，还是超越功利性的爱？3、是居高临下的爱，还是平等的爱？4、是严格要求的爱，还是纵容和溺爱？所以除了爱心教育，还需要民主教育。
富有民主精神的爱才是真爱。
李镇西202、校园生活应该有一些浪漫气息，应该有一些炊烟，有一些山中的气息......教育应该给孩子们留下一些浪漫的回忆，而自然这本大书不能不读，否则教育是不完整的，是空洞的。
李镇西203、一流的学生"一流的'考生'不等于一流的'学生'。
"《素质教育在美国》一书的作者黄全愈认为，"学生"强调的是善于"学"，他们拥有敏锐的嗅觉、笃实的干劲、极强的适应能力和生存能力；而我们的教育，却把"学生"培养成了"考生"，把千千万万的孩子从广阔的社会大舞台赶到了狭窄的考场，最后变成考试的高手，实践的低能儿。
（摘自2003年23期《人民教育》《从"一"到"十"：2003看教育》）204、让学生独立成长每一个学生都要独立长大，最终成为他自己。
教师应当站在学生的体验中思考，让他们演出独立成长的活剧，而不是天天复制自己，并粘贴到学生的心里。
（摘自窦桂梅《窦桂梅与语文教改的三个超越》P161）205、一个老师有童心，有爱心，才会有事业心。
老师有童心，有爱心才会有责任心。
李镇西206、我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。
我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验。
一线的师生是"新教育"的创造者。
朱永新207、现在的教育假的东西太多了，我们的德育假的东西也非常多。
一位学生来信说："现在老师讲的，不是我们想的；我们想的，恰恰没有人回答(讲,赵海吉注)。
《一句话》读后感
《一句话》读后感
《一句话》这本书让我深刻地体会到了文字的力量，一句简短
的话语可以包含着无限的情感与思想，触动人心。
在这本书中，作者通过一句句简短的话语，描绘出了丰富多彩
的人生，让我感受到了文字的魔力。
有些句子简洁明了，却让人思
绪万千；有些句子深邃隽永，让人陷入沉思。
每一句话都如同一颗
闪耀的星星，照亮了读者前行的道路。
通过阅读《一句话》，我深刻地体会到了文字的力量。
文字可
以传达情感，可以启发思考，可以激发内心的力量。
一句简短的话语，可能会改变一个人的一生。
它可以是一种鼓励，可以是一种警示，也可以是一种启迪。
在书中，我读到了许多感人至深的句子，比如“人生没有如果，只有结果”、“不要等到明天，今天就要行动”、“每一次选择都
是一种释放”。
这些句子让我深思，让我感受到了生活的真谛。
它
们让我明白，人生短暂，我们要珍惜每一刻；人生充满选择，我们
要勇敢面对并做出正确的决定。
通过阅读《一句话》，我也学会了用简练的语言表达复杂的情感。
有时候，一句简短的话语，比长篇大论更能触动人心。
文字的力量在于精准而深刻的表达，让人在瞬间明白作者的用心与用意。
这也让我意识到，写作的魅力在于言简意赅，一针见血。
总的来说，通过阅读《一句话》，我深刻地感受到了文字的力量。
一句简短的话语，可以包含着丰富的情感与思想，可以触动人心，可以改变命运。
文字是如此的神奇，它让我们在纷繁的世界中找到了内心的安宁与力量。
愿我们都能珍惜文字的力量，用心去感受，用心去表达。
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读《一句话改变人生》有感
今年利用暑假读了《一句话改变人生》，这本书是张万祥老师收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句,从不同侧面反映出一线教育工作者的心声和思考，对我的教育教学受益非浅。
刚开始只是为了要完成学校的任务，但后来读得多了、深了，不自然的就成了一种习惯。
陈久红老师说“教室是允许出错的地方：教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。
很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉、扬长补短、不避短不揭短，爱学生更要爱学生的错误，爱有错误的学生。
”学生因为有错误才会需要我们老师指导，我们和家长才会看到学生的进步。
“要常常感激学生使自己拥有了第二个童年：不能抱怨你为学生付出了多少，而要常常感激学生使自己拥有了第二个童年，促进了自己生命意义的升华。
”
想想还真如此，每个人都有一个快乐、令人难忘的童年。
但随着年龄的增长，美好的童年生活，只能成为记忆深处的回忆。
在陪伴孩子成长的同时，我们也在不断地成长。
在这里我想说一声：谢谢孩子们。
章立早老师说“教师在课堂上要控制自己的表现欲”教师在课堂上要控制自己的表现欲，唯有这样，才能给学生更多的表现机会以及更思考时间。
如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
刘福奎老师说“首先要改变自己：如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢，因此，要想有所改变首先得改变自己。
只有改变了自己，才会最终改变别人。
只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
”这句话十分浅显，但是道理深刻。
我们教师永远无法选择学生，无论基础好坏、无论行为习惯好坏，我们总要同样地面对他们并进行教学。
但是，如果我们面对这样不“如意”的学生时感到棘手继而产生厌烦感，那么在以后的教学中，这样的情绪就容易以致影响我们进而影响教学。
所以，我们需要做的首先就是改变自己，改变自己的心态。
“幸福不是毛毛雨，教师职业并不必然是幸福的，它的幸福依赖于教师的心灵和积极工作。
事实上，任何人的幸福都是在同人的工作紧密联系在一起的。
工作是人的一种天性，也是人获得幸福、享受幸福的主要源泉。
”我们平时总爱盯住学生的缺点或者弱点，总是因此而生气，甚至对学生发脾气，但我们是在教育人，教会学生如何做人、如何处事、如何生活……；我们更应该多看学生的优点，尽可能地多表扬、少批评，让他们树立自信，感受生活的精彩。
当你看到你的学生能独立生活，能自力更生时，就会感受到教育给你带来的大大的、有成功感的“幸福”！
每位老师都说出了我们现代老师的心声，每一句都是为我们老师注入了一支兴奋剂，如果您也有时间，就请静静品味一下《一句话改变人生》，其乐无穷！。