培训中心管理办法
培训中心管理制度11篇
培训中心管理制度培训中心管理制度11篇在当今社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的培训中心管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训中心管理制度11、热爱教育事业，热爱本职工作，敬业爱岗，不三心两意，见异思迁。
2、严守法纪，廉洁自律。
努力学习专业文化与业务知识，提高文化素质与自身修养，不能不思进取，得过且过。
3、提高课堂教学质量，“因材施教、以人为本”，不得因个人荣誉及利益，误人子弟。
4、严守各项工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课（听课）中途禁止无故离开教室复电话、抽烟。
（在上课时无急事不通传电话）5、遵循教学规律，依法治教，治学严谨，尊重学生，教书育人，不要歧视、嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生。
6、尊重学生家长，与学生家长和社会有关方面经常联系，加强学生思想品德教育。
7、关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的.话。
8、积极进取，提倡奉献，淡薄名利，洁身自爱，不要只讲报酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便谋取私利。
9、文明有礼，举止文雅大方，衣着整洁，为人师表，不穿过于暴露的衣服进入课室和不穿戴与教师身份不相称的服饰。
10、加强自身的基本功训练，夯实教学基础。
备课书写规范，重点突出，条理清楚；上课必须使用普通话。
11、维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。
上班时间不得抽烟，吃零食，谈笑胡侃。
12、对模范遵守各项规章制度，工作业绩突出，按照《奖罚制度》进行奖励表彰，授予“优秀教师”等荣誉称号，并给以物质奖励。
对长期工作成绩显著者给以精神和物质双重奖励。
13、教师参与管理，定期召开例会，各种例会学习活动每周月不少于一次，每次不得少于1－2小时，会议必须做好记录发挥组织作用，使中心管理民主化、科学化。
14、因不履行教师职责，违犯制度及教育法规，造成工作极大漏洞或损失者，视其情节，经培训中心研究给以通报批评、书面检查、会议检讨、经济处罚、撤换工作、待岗、解聘等处理。
培训中心管理制度范本
一、总则为了规范培训中心的管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织架构1. 培训中心设立主任一名，负责培训中心的全面工作。
2. 设立教务处、培训部、财务部、行政部等部门，各部门负责人由主任任命。
三、人员管理1. 培训中心工作人员应具备良好的职业道德和业务素质，热爱教育事业。
2. 工作人员应按照岗位职责要求，认真履行职责，不得擅自离岗、脱岗。
3. 工作人员应参加定期的业务培训，提高自身业务水平。
四、培训课程管理1. 培训课程设置应遵循市场需求，紧密结合企业实际需求。
2. 培训课程内容应具有针对性、实用性和前瞻性。
3. 培训课程开发、调整和优化，需经过教务处审核批准。
五、教学管理1. 教师应具备相应的教学资质，遵守教学纪律，认真备课、授课。
2. 教师应关注学员学习情况，及时调整教学方法和进度。
3. 教学过程中，教师应尊重学员，不得体罚、变相体罚学员。
六、学员管理1. 学员应按时参加培训，遵守培训纪律。
2. 学员应爱护培训设施，不得随意损坏。
3. 学员如有特殊情况需请假，应提前向教务处申请。
七、财务及物资管理1. 培训中心应建立健全财务管理制度，确保资金安全、合规。
2. 物资采购、领用、报废等环节，应严格执行相关规定。
3. 培训中心不得以任何形式进行非法集资、乱收费等行为。
八、安全管理1. 培训中心应加强安全管理，确保学员和工作人员的人身、财产安全。
2. 培训中心应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 培训中心应制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
九、考核与奖惩1. 培训中心对工作人员实行绩效考核，考核结果与薪酬、晋升挂钩。
2. 对在工作中表现突出、成绩显著的员工，给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度、造成不良影响的员工，给予批评、警告、记过等处分。
十、附则1. 本制度由培训中心主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
注：本制度范本仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
培训中心管理规定模版（四篇）
培训中心管理规定模版第一章总则第一条为规范培训中心的管理，保障培训工作的顺利进行，制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于所有培训中心的工作人员。
第三条培训中心的管理原则是科学合理、公开公正、依法依规的原则。
第四条培训中心的工作人员应严格遵守本管理规定，并且遵守国家法律法规和相关规章制度。
第五条培训中心的管理人员应具备良好的职业道德和管理能力，对培训工作负责。
第二章培训中心的组织架构第六条培训中心设立工作人员。
第七条培训中心的工作人员分为管理人员和教员。
第八条管理人员包括中心主任、副主任、行政人员等。
第九条教员包括主讲教师、助教等。
第十条培训中心设立督导机构，对培训工作进行监督和指导。
第三章培训中心的职责第十一条培训中心的主要职责是开展相关培训工作，提供优质培训服务。
第十二条培训中心应制定培训计划，并确保培训工作按计划进行。
第十三条培训中心应提供完善的培训设施和教学资源。
第十四条培训中心应加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业水平。
第十五条培训中心应积极与各类机构合作，开展合作培训项目。
第四章培训中心的管理要求第十六条培训中心应建立健全培训信息管理系统，保障培训工作的通畅和安全。
第十七条培训中心应严格遵守国家教育法律法规，不得从事违法违规的培训活动。
第十八条培训中心应定期对教学质量进行评估和监控，提高培训效果和教学质量。
第十九条培训中心应建立学生管理制度，保护学生的合法权益。
第二十条培训中心应加强与家长的沟通和合作，做好家校联动工作。
第二十一条培训中心应建立安全管理制度，确保培训场所的安全。
第五章培训中心的监督与评估第二十二条培训中心的督导机构应定期对培训工作进行监督和评估。
第二十三条培训中心应接受上级主管部门的监督和指导。
第二十四条培训中心应接受社会的监督，接受学生和家长的评价。
第二十五条培训中心应及时整改存在的问题，提高管理水平和服务质量。
第六章附则第二十六条本管理规定自发布之日起生效。
第二十七条培训中心的管理人员和工作人员应进行相关培训，提高管理能力和服务意识。
校外培训机构管理办法【最新版】
校外培训机构管理办法第一章总则第一条为了规范我省校外培训机构发展，保护受教育者和培训机构的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规以及《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)，结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法中的校外培训机构，是指在我省行政区域内面向中小学生(含幼儿园适龄儿童)设立或招生，开展非学历文化教育的培训机构，具体包括:(一)招收幼儿园、中小学阶段适龄儿童、少年，实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导等学科知识培训的校外培训机构。
(二)招收幼儿园、中小学阶段适龄儿童、少年，开展语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动，以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的校外培训机构。
由各级机构编制部门批准设立的青少年活动中心等事业单位，招收幼儿园、中小学阶段适龄儿童、少年，开展前述学科知识培训和素质教育培训活动的，需遵守本办法相关规定。
第三条鼓励国内外优质教育资源在我省举办高水平的校外培训机构。
国外教育机构举办校外培训机构的，应与我国教育机构合作，并应遵守中外合作办学以及外商投资的各项规定，依法享有各项优惠鼓励政策。
第四条校外培训机构应当坚持和加强党的领导，坚持社会主义办学方向，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。
第五条校外培训机构应当坚持立德树人，对在培学生加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力;开展的各项培训活动，应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，必须符合国家和社会公共利益，不得违反国家法律法规。
第六条省、市、县(区)政府及职能部门要切实加强对校外培训机构办学行为的日常监管，实行省(市)统筹、以县(区)为主的管理模式，坚持谁审批谁监管、谁主管谁监管的原则。
省、市、县(区)政府要建立由教育行政主管部门牵头、相关职能部门参加的联席会议制度，建立监管责任体系和工作协调机制。
培训中心管理办法
培训中心管理办法一、总则为规范培训中心的管理行为，提高培训质量和效果，制定本办法。
本办法适用于所有开展培训活动的机构和个人，包括培训机构、培训师等。
二、培训中心登记1.培训中心应在当地教育部门登记备案，取得相关批准手续。
2.培训中心需提供详细的课程安排、师资力量等信息，并接受监督检查。
3.培训中心需定期向教育部门报告培训情况，如开设新课程、提供教材等。
三、师资力量1.培训中心应当聘请具有相关专业知识和经验的教师担任培训讲师。
2.培训师应当拥有教育教学相关的证书或证明，如教师资格证、考研辅导员证明等。
3.培训中心应当建立师资库，定期评估师资水平，确保教学质量。
四、课程设置1.培训中心应当根据市场需求和学员需求设置合理的课程。
2.课程设置应当考虑到不同学员的学习能力和兴趣爱好，提供针对性的培训内容。
3.培训课程应当符合传授专业技能、知识和能力，提升学员职业素质和综合能力的要求。
五、教学质量管理1.培训中心应当制定教学质量管理制度，建立质量检查机制，确保培训质量。
2.培训中心应当建立学员档案，记录学员学习情况和培训成果，为教学质量评估提供依据。
3.培训中心应当充分发挥学生评价作用，及时反馈教学情况，制定有效改进方案。
六、收费管理1.培训中心应当在合理范围内收取培训费用，并明确费用构成和收费标准。
2.培训中心不得以低价或免费为名，虚假宣传或误导学员参加培训，不得收取额外费用。
3.培训中心应当保障学员合法权益，如学员提出退费申请，应当及时处理并退还费用。
七、责任追究1.培训中心应当遵守相关法律法规和规章制度，如有违反规定的行为，将被依法追究责任。
2.如培训机构出现严重违规行为，将被责令停业整顿、吊销办学资格并依法处罚。
八、附则1.本办法自公布之日起实施，如有发生争议，由当地教育部门协商解决。
2.本办法中未涉及的问题，按照相关法律法规和规章制度执行。
以上是对培训中心管理办法的详细解读和解析，如有疑问和补充，请及时联系本文作者。
培训中心管理制度
培训中心管理制度第一章总则第一条为了加强培训中心的管理，提高培训质量，根据国家有关法律法规，制定本制度。
第二条培训中心应当坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体等方面全面发展的培训对象。
第三条培训中心的管理应当实行专业管理与行政管理相结合的原则，建立健全各项管理制度，保证培训中心的正常运行。
第四条培训中心应当加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平，保证培训质量。
第五条培训中心应当加强教学设施建设，改善培训条件，为培训对象提供良好的学习环境。
第六条培训中心应当加强财务管理，保证培训中心的正常运行。
第七条培训中心应当加强校企合作，与社会各界开展多种形式的培训合作，提高培训对象的就业能力。
第二章管理机构与职责第八条培训中心应当设立管理机构，负责培训中心的日常管理工作。
第九条培训中心管理机构的主要职责：（一）组织实施培训中心的各项工作，保证培训中心的正常运行；（二）组织实施培训计划，保证培训质量；（三）组织实施教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平；（四）组织实施教学设施建设，改善培训条件；（五）组织实施财务管理，保证培训中心的正常运行；（六）组织实施校企合作，提高培训对象的就业能力；（七）处理其他有关事项。
第十条培训中心应当设立专业管理机构，负责培训中心的教学工作。
第十一条专业管理机构的主要职责：（一）制定培训计划，组织实施培训工作；（二）组织教师开展教学活动，保证培训质量；（三）组织对培训对象的考核和评估，提高培训质量；（四）处理其他有关事项。
第三章培训计划与实施第十二条培训中心应当根据市场需求，制定培训计划。
第十三条培训计划应当包括培训对象、培训内容、培训时间、培训方式、培训教师等方面的内容。
第十四条培训中心应当根据培训计划，组织实施培训工作。
第十五条培训中心应当加强培训质量管理，建立健全培训质量评估制度。
第四章师资队伍建设第十六条培训中心应当加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平。
培训中心规章管理制度
第一章总则第一条为加强培训中心的管理，提高培训质量，确保培训工作有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训中心的所有学员、教职工及工作人员。
第三条培训中心以学员为中心，以质量为生命，以服务为宗旨，努力打造优质培训环境，提供高效培训服务。
第二章组织机构第四条培训中心设立管理委员会，负责培训中心的全面管理工作。
第五条管理委员会下设教务处、财务处、后勤处、招生办公室等职能部门，分别负责教务、财务、后勤、招生等工作。
第六条各部门负责人对本部门的工作全面负责，确保各项工作落实到位。
第三章教学管理第七条培训中心实行课程管理制度，所有课程必须经过审批后方可开设。
第八条教师应具备相应的教师资格，熟悉所教授课程内容，并按时完成教学任务。
第九条教学过程中，教师应严格执行课程大纲，保证教学质量。
第十条学员有权对教学质量提出意见和建议，培训中心应及时处理并反馈。
第十一条定期对教师进行教学质量评估，评估结果作为教师考核、晋升的重要依据。
第四章学员管理第十二条学员应按时参加培训，遵守培训纪律，服从管理。
第十三条学员应遵守培训中心规定的作息时间，不得擅自离场。
第十四条学员应爱护培训中心设施，不得随意损坏。
第十五条学员如有特殊原因需请假，需提前向教务处提出申请，并得到批准。
第五章财务管理第十六条培训中心严格执行国家财务制度，确保财务收支合法、合规。
第十七条财务处负责培训中心的财务管理工作，定期向管理委员会汇报财务状况。
第十八条教师不得利用职务之便谋取私利，不得擅自收费。
第十九条培训中心各项收费应明码标价，不得乱收费。
第六章后勤管理第二十条后勤处负责培训中心的设施设备维护、环境卫生、安全保障等工作。
第二十一条后勤处应定期对设施设备进行检查，确保其正常运行。
第二十二条后勤处应保持培训中心环境卫生，为学员提供舒适的学习环境。
第二十三条后勤处应加强安全管理，确保培训中心安全无事故。
第七章招生管理第二十四条招生办公室负责培训中心的招生工作，确保招生工作的公开、公平、公正。
广州市校外培训机构管理办法
广州市校外培训机构管理办法一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据《广州市校外培训机构管理办法》旨在规范公司培训管理工作，提高员工综合素质，增强企业竞争力，根据国家相关法律法规及公司战略发展要求，结合公司实际情况，特制定本办法。
（1）明确公司培训的目标和方向，确保培训工作与公司发展需求相结合。
（2）规范培训流程，提高培训质量，确保培训效果。
（3）合理利用培训资源，降低培训成本，提高培训投资回报率。
（4）激发员工学习热情，提升员工职业素养，促进个人与公司共同成长。
2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部作为培训管理的主管部门，负责制定、实施、监督和改进培训管理制度，具体职责与权限如下：（1）制定公司培训计划，组织培训需求调查，明确培训目标和内容。
（2）制定培训预算，合理安排培训费用，确保培训资源的合理利用。
（3）组织实施各类培训活动，包括新入职应届毕业生培训、新员工岗前培训、在职员工培训等。
（4）对培训效果进行评估与考核，提出改进措施，不断提升培训质量。
（5）选拔和培养内部讲师，建立内部讲师队伍，提高培训效果。
（6）制定培训服务期约定，确保员工在培训期间为公司创造价值。
（7）负责培训档案的管理，确保培训资料的完整性和安全性。
（8）对违反培训管理制度的行为进行查处，维护培训秩序。
（9）根据公司发展需要，及时修订和完善培训管理制度。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 目的：使新入职应届毕业生迅速融入公司文化，了解公司基本情况，掌握基本职业素养和工作技能。
- 内容：公司文化、企业价值观、员工行为规范、基本职场技能等。
- 方式：集中授课、实地参观、小组讨论、拓展训练等。
- 时间：一般为1-2周。
（2）第二阶段- 目的：使新入职应届毕业生深入了解岗位职责，掌握岗位所需专业技能。
- 内容：岗位职责、业务流程、专业技能培训、实操演练等。
- 方式：在岗培训、导师辅导、实操演练、业务分析等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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培训中心管理办法
1目的
为规范公司培训中心的管理与使用，维护培训教学秩序，保证培训中心的设备与设施的完好，保持教室整洁，保证培训工作的顺利进行，特制定本办法。
2适用范围
本办法适用于人事部培训中心教室（含二工厂人事培训教室）以及相关培训设备的管理与使用。
3职责
3.1人事部培训分部负责培训中心培训教室及相关培训设备的管理；
3.2管理部负责培训中心日常卫生（总办）、安全（安保分部）、设施维修（设施管理分部）、电子设备维护（IT分部）。
4术语或定义
无
5主要内容
5.1教室与设备管理
5.1.1人事部安排专人负责培训中心教室与设备的管理，并根据公司年度培训计划统筹安排培训教室的使用。
未经同意，任何部门和个人不得擅自使用教室及设备。
5.1.2培训分部编制《教室与设备使用登记簿》教室与设备的使用、借用须登记在案；
5.1.3各部门因业务需要开展相关培训工作，须提前三个工作日填写《教室与设备使用申请表》，向人事部申请并确认培训教室的安排。
5.1.4各部门因本部门的笔记本电脑或投影仪无法满足会议要求时，可填写培训设备借用申请单，并在培训教室管理担当登记后，借用相关设备，并按时归还。
借用培训设备的负责人，
须熟练培训设备的使用方法，禁止交于不熟悉操作的人使用。
5.1.5培训中心管理人员应定期检查教室、设备和公用设施的安全、卫生和使用情况并进行登记备案。
5.2教室与设备使用
5.2.1人事部及各部门在使用教室过程中，相关培训负责人须保证教室的安全与设备的完好。
如发现设备损坏等情况，由所在部门承担相应损失成本。
5.2.2使用教室与设备，必须遵守有关规定，按章操作，爱护教学及公用设施，不得私自拆卸、搬移和损坏。
5.2.3 培训开始与结束时，须由专人根据操作规程负责电器的开/关，培训结束后须及时关/锁好门窗，关闭电源，收齐设备并确认后方可离开。
5.2.4禁止不按规定顺序开关电器设备，移动投影仪、麦克风等设备时须轻拿轻放，以免损坏。
5.2.5任何人不得在培训教室的墙壁、桌椅及地面乱写乱划，不得随意移动培训桌椅，不得擅动电子电器设备。
5.2.6在使用电算化教室时，须爱护计算机及相关附属硬件设备，不得私自拔插外接设备，不得私自安装软件，不得利用计算机做与培训内容无关的事情。
5.2.7注意随手关灯、关水，节约资源。
5.3教室纪律
5.3.1参加培训的员工不得迟到、早退，因故迟到应向讲师表示歉意，并轻步进入座位。
5.3.2员工参加培训须注意听讲，不得随意谈话或做影响他人听课的动作，要尊重讲师，文明礼貌。
5.3.3讲师要准时到教室上课，不拖堂，不得提前下课。
5.3.4培训教室是员工学习的重要场所，必须遵守公共秩序，维护良好的学习环境。
要保持教室安静，不得大声喧哗、吵闹、打架。
5.3.5须保证培训教室的整洁卫生，不得随意乱扔杂物，食品、含糖饮料不得带入教室，禁止在教室吸烟，培训结束后须将桌椅摆放整齐。
5.4教室及设备借用审批流程（DYK内部）
5.4.1教室借用审批流程：
（1）40人以上教室：使用担当申请→经理→部长→人事担当→培训经理→人事部长（2）40人以下教室：使用担当申请→经理→人事担当→培训经理
5.4.2投影仪、笔记本、激光笔等设备借用审批流程：使用担当申请→经理→人事担当→培训经理
5.4.3借用培训教室和设备时须在申请表上体现以下内容：
（1）培训：注明时间、地点、主题、讲师、参培人员等；
（2）会议：时间、地点、主题、参会人员等。
5.5培训教室外部借用
5.5.1为树立DYK良好企业形象，政府部门、相关事业单位、集团其他兄弟单位或配套厂家在需要时可借用培训中心教室。
5.5.2借用流程：相关单位邀请→培训担当确认教室空闲情况→培训经理→人事部长→管理副总
5.5.3外单位借用培训教室时须遵守培训中心的管理规定，使用期间人事部培训中心管理担当须全程跟踪管理与服务。
5.5附则
5.5.1本办法自公布之日起施行；
5.5.2本办法最终解释权归人事部。
6 引用制度
无。