大学生城乡调查报告
城乡认识调查研究实习报告
城乡认识调查研究实习报告一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进，城乡差距问题日益凸显。
为了深入了解城乡发展现状及其差异，探寻缩小城乡差距的有效途径，我于近期开展了一次城乡认识调查研究实习。
本次调查以我国某地区为例，采用问卷调查、访谈、实地考察等方法，对城乡居民的生活水平、教育、医疗、就业等方面进行了全面梳理。
二、调查对象与方法本次调查的对象分为城乡居民、政府部门、企事业单位等。
调查方法包括问卷调查、访谈、实地考察等。
问卷调查共发放100份，其中城市居民50份，农村居民50份。
访谈对象包括政府部门工作人员、企事业单位负责人、城乡居民等。
实地考察主要针对农村基础设施、产业发展、教育、医疗等方面进行。
三、调查结果与分析1. 生活水平调查结果显示，城市居民的生活水平普遍高于农村居民。
在城市，居民收入、住房、交通、通讯等方面条件较好，而农村居民在这些方面相对较差。
此外，农村居民的生活成本较低，但生活质量有待提高。
2. 教育在城市，教育资源较为丰富，学校设施齐全，师资力量雄厚。
而农村教育资源相对匮乏，学校设施简陋，师资队伍不稳定。
此外，城市居民对教育的重视程度较高，家长愿意投入更多的时间和金钱培养子女，而农村居民受限于经济条件，对教育的投入相对较少。
3. 医疗城市医疗资源较为丰富，医疗机构齐全，医疗服务水平较高。
农村医疗资源相对匮乏，医疗机构条件较差，医疗服务水平较低。
此外，城市居民对医疗保健的重视程度较高，定期体检、就医的意识较强，而农村居民在这方面意识相对较弱。
4. 就业城市就业机会较多，产业发展齐全，居民就业渠道广泛。
农村就业机会相对较少，产业发展不足，居民就业渠道有限。
此外，城市居民失业保险、养老保险等社会保障制度较为完善，而农村居民在这方面保障不足。
四、建议与展望1. 加大农村基础设施建设投入，提高农村居民生活质量。
2. 优化教育资源配置，提高农村教育质量。
3. 加强农村医疗体系建设，提高农村医疗服务水平。
对城乡的调查报告6篇
对城乡的调查报告6篇在认真参与了一场调查后，我们要认真写调查报告记录自己的感受，大家在写调查报告的时候，必须认真思考调查的开展经过，XX小编今天就为您带来了对城乡的调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
对城乡的调查报告篇1今年暑假,为了比拟深入的了解社会,锻炼自己,学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。
经过近一个假期的调查和多年来耳濡目染所接触的现实，我决定做一篇关于城乡贫富差距现状调研报告。
中国在过去的半个世纪里，从"人民公社" "吃大锅饭"的社会走到了一个开放、开展、充满竟争的社会，同时也带来了开放社会中所固有的矛盾，广阔人民群众已明显感觉和意识到了贫富差距的存在及其严重性。
在我国现阶段存在着较多类型的贫富差距。
主要有城乡贫富差距、东西贫富差距、群众性贫富差距、政策性贫富差距等。
其中城乡贫富差距是一个综合性的贫富差距。
它综合地反映出我国贫富差距的深层次原因。
现在，我将从我国城乡贫富差距的表现、原因、解决方法几个方面谈谈我的实践调查报告结果。
城乡贫富差距表现在：1，改革初期，我国的城乡收入差距一度缩小，但后来，形势发生了逆转，二者的差距呈现了逐渐扩大的趋势，如果考虑到城市居民享有多方面的福利，那么，真实的差距肯定还会更大些。
2、城乡贫富差距又表现为城市豪与贫困农民的差距，这一差距更加明显，更为突出。
其现象又主要表现在以下几种：家财万贯与一贫如洗、豪门宴与食不果腹、高档别墅与缺房无房、贵族学校与露天小学等。
城乡贫富差距的原因：首要的原因是制度缺陷，主要表现在分配制度、税收制度、社会保障制度、监督制度几个方面。
在按劳分配与按要素分配相结合的新的分配机制，虽然对促进经济开展起到了积极的推进作用,在一定程度上提高了居民的收入水平,但由于城乡空间地域在市场化等方面的显着差异,城镇居民从中受益较多而农村居民从中受益不大,结果在客观上也起到了扩大城乡居民收入分配差距的作用；我国实行的个人所得税税制,目前税制不标准,个人所得税难以发挥调节社会贫富差距的作用；社会保障制度不健全,覆盖面低。
三农问题调查报告(推荐7篇)
三农问题调查报告第1篇一、实践目的：调查农村经济发展状况，了解三农问题落实情况，并在调查过程中了解社会，接触社会，使这次实践活动成为投身社会的良好途径；培养锻炼才干的好渠道；提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
这次社会实践，让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与农村的感情，拉近了我与*国情的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
更加明确学习的动力与使命！二、实践内容：了解三农问题及农民收入情况，了解实践地基本情况。
对基层经济建设情况深入了解，关注三农基本问题。
通过走访等形式，发现现存问题与优点，从农民收入来源，农民子弟的受教育程度，农民的业余活动，农村的面貌变化等不同方面来展现农村这些年来的巨大变化。
同时也要调查农村发展过程中的不足与缺点。
三、实践结果：（1）农村经济发展状况浅口村的村民热情大方说起这些年来的变化，老乡们可是有说不完的话，远了不说，就说五六年前，农民收人还主要来源于粮食作物的兑换。
小麦、玉米、等是农民的生活资料，在卖出的同时定要留下至少年的口粮。
花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源。
粮食收入以后，该卖的卖，该留的留，农民收人微薄。
当时副业养殖也是农民的收入之一，在农村几乎每家都养两三头猪，此外还有牛、羊、鸡等家禽，这些增加了农民收人，在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面，技术不断更新，在养殖上，品种培育，疾病预防等方面不断创新。
农村经济稳步发展。
随着国家对三农问题的不断完善，农民的收入也发生了巨大的变化，蔬菜大棚成为时尚，技术指导商品运输业都逐步解决，易于管理，操作简单，收成好，具有丰厚利润。
关于城乡幸福指数调查的调查报告
暑假社会实践调研报告题目：关于城乡幸福指数调查的调查报告姓名：廖夏静学号： 03111101班级： 11级11班完成日期： 2012年8月23日指导教师：孙亚东吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制幸福是指人们对生活满意程度的一种主观感受。
为了全面了解城乡居民幸福指数，我利用闲暇时间组织开展了对部分居民《城乡居民的幸福指数》的调查。
本次调查采用走访调查、问卷、采访、参考资料调查方式进行，对在校同学及好友展开调查。
调查内容分为，居民幸福指数；居民认为最幸福的事项；居民对幸福指数各因素的感受，涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等各方面，现将调查结果报告如下。
一、幸福指数的含义幸福指数，就是衡量幸福感受具体程度的主观指标数值。
幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。
它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。
二、调查概况调查结果显示经常感觉自己生活幸福的占43.3%，偶尔感觉自己生活幸福的占48.3%，很少感觉自己生活幸福的占14.2%，从未感觉幸福的占1.7%。
对于生活的满意度基本满意的占70%，同时家庭稳固和睦是人们普遍感到幸福的一点它占到40%。
在问到“你觉得你的幸福来自何方？”时，53.3%选择老师同学的认可，73.3%选择和谐的家庭，选择64.2%个人能力的体现；由此我们可以看出大多数人对于幸福的渴望主要来自与家庭。
个人月收入在3000元以上的居民认为自己生活幸福的占92%；月收入在1000-3000元占85%；月收入在1000元以下占76%。
月收入高的居民幸福指数高于收入低的居民这表明在当前生活条件下，居民收入直接影响着对幸福的感受。
挣到“钱”才能挣到“幸福”。
但是也应当看到，也不是越有钱，人们的生活就越幸福。
在问及“平时除了上课（上班）外，你喜欢做什么”有61.7%的人选择逛街，出去玩，这说明居民业余生活较以往丰富。
城乡变化调查报告范文(17篇)
城乡变化调查报告范文（17篇）篇1：城乡调查报告格式城乡调查报告格式一、调查报告概述调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
(一) 特点1、内容真实，观点鲜明。
2、材料性强，夹叙夹议。
3、结构严谨，有条不紊。
4、语言简洁，笔调明快。
(二) 类别调查报告的种类很多，常见的有如下几种：1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
(三) 作用二、怎样进行调查研究(一) 立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
(二) 调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三) 调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四) 调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：1、调查前做好三方面的工作：(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
(1)开会调查。
(2)个别访问。
(3)现场观察。
(4)蹲点调查。
(5)阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作：一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。
二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
三、调查报告的写作(一)精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的'方法有如下几种：1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
大学社会实践农村调研报告
大学社会实践农村调研报告一、前言农村是社会的基本组成部分，也是国家的根基。
然而，随着城市化进程的加速，农村人口的流失不断加剧，农村社会面临着诸多挑战。
因此，本次实践旨在深入农村，了解农村社会现状，并提出相应的解决方案，以推动农村社会的可持续发展。
二、实践地点及时间本次实践主要选择了福建省某县的几个农村地区进行调研。
时间选择在暑假期间，为期一个月，以确保调研的深入和全面。
三、调研内容及方法1. 调研内容本次调研主要涉及农村教育、医疗卫生、农村经济、基础设施建设等方面，旨在了解农村社会的发展状况，分析存在的问题，并提出相应的解决方案。
2. 调研方法（1）问卷调查：制定了一份农村社会调查问卷，由我们团队成员亲自走访农户进行填写。
（2）访谈法：我们分组深入农村进行实地访谈，与村干部、农民代表等进行深入交流，了解他们的实际需求和问题。
（3）文献资料收集：同时，我们也收集了大量的文献资料，包括政府文件、学术论文等，为调研提供理论支持。
四、调研发现1. 农村教育在调研中发现，农村教育存在教师素质不高、教学资源匮乏、校舍设施陈旧等问题，致使农村学生受教育权益得不到保障，存在辍学情况较为严重。
2. 医疗卫生农村医疗卫生资源不足，偏远的农村地区通常医疗条件较差，而且农民的医疗知识普及率较低，导致许多疾病无法得到有效防治。
3. 农村经济农村经济主要依靠农业产业发展，但由于技术水平不高，土地资源的过度开垦，加之气候等因素，导致农村经济稳定性较差。
4. 基础设施建设农村基础设施建设滞后，道路交通状况差，给农村居民出行带来不便，同时农村供水、供电等基础设施也存在瓶颈问题。
五、解决建议1. 加大对农村教育的投入，提升农村教育资源，提高教师水平，改善校舍设施，构建具有地方特色的教育体系，创新教学模式。
2. 完善农村医疗卫生体系，提高医疗服务水平，推动远程医疗技术在农村的应用，加强农村居民的健康教育，提高其预防意识。
3. 发展农村经济多元化，引导农民发展乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民收入，保障农民的生活质量。
城乡调研报告
城乡调研报告
《城乡调研报告》
近年来，我国城乡发展不平衡的问题引起了广泛关注。
为了深入了解城乡发展差异的原因和解决途径，我们进行了一项城乡调研，以下是我们的调研报告。
首先，我们调研了城市和农村地区的人口规模和构成。
我们发现，城市地区人口密集，多为年轻人和外来务工人员，而农村地区人口老龄化严重，青壮年劳动力大量外出务工，导致留守老人和儿童数量增加。
其次，我们调研了城乡教育资源分配情况。
我们发现，城市地区的学校数量和师资力量较为充足，教育资源相对集中。
而农村地区的教育资源匮乏，学校数量少，教师素质也相对较低。
另外，我们也关注了城乡医疗资源的分布情况。
我们发现，城市地区的医院设施齐全，医疗技术先进，而农村地区的医疗资源严重不足，医生数量少，医疗设施简陋。
最后，我们调研了城乡经济发展状况。
我们发现，城市地区的经济发展较为迅速，产业结构多元化，而农村地区的经济发展滞后，农业占比较大，缺乏新型产业的发展。
综合以上调研结果，我们认为解决城乡发展不平衡问题需要采取一系列的政策和措施，例如加大对农村地区的教育、医疗和基础设施建设投入，加强城乡经济融合发展，减少城乡差距，
提高农民收入水平等。
通过这次城乡调研，我深刻了解到了城乡发展不平衡的现状和原因，也增强了对解决城乡差距问题的信心。
希望政府和社会各界能够共同努力，为城乡发展差距问题找到更好的解决途径。
最新暑期城乡社会实践报告
最新暑期城乡社会实践报告在过去的暑期，我们组织了一系列城乡社会实践活动，旨在通过实地考察和亲身体验，增进学生对社会现状的了解，并培养他们的社会责任感。
以下是本次实践活动的详细报告。
一、活动背景与目的随着城乡差距的持续存在和发展，了解并缩小这一差距成为社会关注的焦点。
本次社会实践活动的目的在于让参与者深入了解城乡发展现状，识别存在的问题，并探讨可能的解决方案。
二、活动筹备在活动筹备阶段，我们与多个社会组织合作，确保活动的顺利进行。
同时，我们也对参与学生进行了前期培训，包括社会调研的基本方法、安全知识教育等。
三、活动实施1. 城市部分：学生们参观了城市的社区服务中心、科技创新园区等地，与当地居民和企业进行了深入交流，了解了城市化进程中的机遇与挑战。
2. 农村部分：在农村，学生们参与了农作物的种植和收割，体验了农村生活的艰辛。
同时，通过与当地农户的交流，学生们对农村经济发展的现状和问题有了更直观的认识。
四、主要发现1. 城市地区的科技创新和教育资源相对丰富，但同时也面临着人口过度集中、生活成本高昂等问题。
2. 农村地区虽然在基础设施和生活水平上有所提升，但教育资源不足、医疗条件落后等问题依然突出。
五、建议与反思基于我们的发现，建议政府和社会各界继续加大对农村地区的投入，特别是在教育和医疗方面。
同时，我们也反思了实践活动中的不足，比如时间安排的紧凑可能导致学生们无法更深入地了解某些问题。
未来，我们将努力改进活动设计，以便更好地达到教育目的。
六、结论通过本次暑期城乡社会实践活动，学生们不仅增长了见识，也锻炼了实践能力。
我们相信，这些宝贵的经验将对他们未来的学习和生活产生积极影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生城乡调查报告篇一：大学生调研报告题目(共7篇)篇一：大学生调查报告参考题目大学生调查报告参考题目一．经济类：1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1.电子网络发展对经济影响的调查分析2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研4.开拓农村市场调查5.可持续发展调查分析6.西部大开发战略实施的调查分析7.加入ｗｔｏ与中国的经济发展调查8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析9.生态环境产业发展调查10. 当前我国名牌战略案例分析11. 人才市场、技术市场发展调查与分析12. 商业保险问题调查与研究13. 农民收入问题调查14. 市场背景下的农民增收问题调查15. 城镇就业形势调查16. 国有资产流失问题调查17. 国有资产管理机构设置的调查分析18. 人民币汇率变化调查19. 电子商务发展状况调查二．教育类;1. 税费改革对农村义务教育的影响2. 当前学校乱收费问题调查研究3. 当价大学生值值取向的调查分析4. 当代大学生心理素质的调查分析5. 大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析6. 高等学校校园文化现状的调查与分析7. 我国远程教育发展的调查与分析8. 中国职业技术教育发展与改革调查研究9. 高校毕业生就业问题调查研究10. 大学生参加社会实践的意义和途径调查研究11. 当前我国民办教育发展情况调查12. 经济全球化对中国教育的影响13. 当前中小学学生道德现状调查14. 当前中学新课改的跟踪调查15. 当前推进中小学素质教育的调查与研究16. 当代大学生有关诚信教育的调查三．社会学类：1.城市的资源及环境保护调查2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查3.电子网络发展对社会影响调查4.未成年人思想道德状况调查5.社会安全感现状和问题调查6.生活方式的改变与生活满意度的调查7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查9.当地就业对人才需求状况的调查10. 用人单位对大学生的需求状况调查11. 就业方式、就业观念变化调查12. 社会诚信度现状调查13. 当前社区服务问题调查14. 老年人家庭赡养问题调查15. 当前新社会阶层的调查研究16. 目前企业的社会声望调查研究17. 网络发展对青少年影响调查18. 城乡居民闲暇生活调查19. 农地征用中侵犯农民利益情况调查20. 当代社会变迁中消费调查四．法律类：1.中国实施反垄断法的理论与实际调查2.“三农”问题有关立法争议问题调查3.经济全球化背景下法律问题调查4.当前中国法律援助的实践调查5.当前中国《劳动法》实施调查6.加入wto后有关法律的修改调查五．信息类：1.信息咨询服务业调查2.大型企业信息化建设调查3.中小型企业信息化建设调查4.网络资源开发与利用状况调查5.网民上网行为调查产业发展状况调查7.计算机软（硬）件产品市场营销调查8.工业企业产品质量控制调查9.企业管理信息系统建设调查10. 企业计算机信息管理人才需求调查11. 家用电脑市场需求调查12. 信息与计算科学专业人才就业状况调查13. it专业人才就业与发展调查14. 个体、私营等非公有制企业人才需求调查15. 有关扩大就业门路问题调查16. 大学生就业待遇调查17. 计算机网络现存问题与发展状况调查18. 高效教育信息化建设调查19. 信息化对企业价值增值作用调查20. 企业、组织、政府信息化建设调查六.其它：1.当前人民群众精神文化需求调查2.当前公民环境生态意识调查3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查5.当代大学生消费观念调查6.当代大学生人生追求及信仰的调查7.当代青年个性化发展调查8.电子商务在某一行业应用的调查9.中国家族企业发展调查10. 中国企业家队伍成长与发展调查11. 医疗管理体制改革调查12. 城市社区发展调查13. 当前产业结构调整和优化调查14. 加入wto后商会（企业家协会）现状调查15. 当代大学生假期打工调查16. 当前社区功能完善调查17. 大学生假期生活调查18. 当前中小学生消费情况调查篇二：大学生社会调查报告调研题目一、农村问题农村建设1、农村发展现状调研2、农村义务教育问题3、农村新型合作医疗4、农村最低生活保障制度5、农村基础设施的建设现状的调查6、农村征地以及农民权益保护7、农村环境保护8、农村文化事业发展状况9、社会主义新农村建设与农村发展问题研究10、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议11、农村家庭年收入与支出情况调查农民状况1、农民养老保险2、农民增产增收3、农民工子弟上学问题4、探访农民工留守家属5、农民收入问题调查问题6、返乡农民工生活状况调查7、农民税赋负担问题调查8、城市中农民工现状调查9、农地征用中侵犯农民利益情况调查10、失地农民的生存状二、服务经济建设企业经济发展1、提升企业创新能力，壮大创新主体2、对优秀外资企业经营方式的调查研究3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4、企业在创新中发展典型调查5、中国企业的国际化6、民营企业的国营化趋势7、培养创新型、领导型企业人才专业实践8、民营企业的老板素养问题9、各类民营企业经营发展的案例研究10、各类企业建立现代企业制度的典型调查11、积极利用外资优化外商投资结构调查12、我国私营企业二次创业问题调查13、中国家族企业问题调查研究14、金融危机对我国中小企业的影响15、对人才市场和技术市场的发展调查三、服务和谐社会建设1、建设和谐社区的典型调查2、生活与医疗保障问题3、社会保障与安全问题4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究5、社会主义民主法制建设的推进情况调查6、食品及日用品安全问题7、社会安全感现状和原因调查分析8、目前职业的社会声望研究9、生活方式的改变与生活满意度的调查10、社会诚信度现状及其影响调查11、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究12、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析13、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究14、对“金融危机下的住房问题”研究15、开展志愿服务弱势群体的活动16、家庭所在地再就业工作调查17、家庭所在地社会治安形势调查18、家庭所在城市医疗体系建设调查19、当地安全生产工作调查20、对城市噪音污染的调查研究四、我国传统文化传承1、民间文化遗产的保护2、民间艺术的发展状况调查3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究4、在百姓生活中的角逐——新兴文化 vs 传统文化五、教育教学研究实践教育研究类1、推进素质教育的调查研究2、学生创新精神和实践能力培养的调查研究3、我国远程教育发展调查与研究4、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究5、对教育体制改革的作用和教育现状的分析6、我国农村教育现状的调查7、我国农村师资状况的调查8、当前农村教育的问题及对策思考9、制约农村教育发展瓶颈的问题研究10、中国高等教育大众化的新课题研究11、高等学校人文素质教育的调查研究12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究13、农村教育与经济社会协调发展关系的研究14、对偏远农村教育基础设施的调查15、高等教育改革的方向学习科研实践类1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划2、参加“挑战杯”等专业设计大赛的项目进行到现实中应用评估3、自主创新的创业项目立项及实施工作六、我的大学1、校园文化发展状况及其问题2、对和谐校园建设的研究3、探求如何建设高水平现代化民族大学4、对大学生就业调查分析5、探求营造学校良好学习氛围环境的若干措施和方法6、对我校教育有效模式的研究7、促进学生全面发展的系列化教育模式的探求七、服务大学生发展1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析2、大学生就业心理调查3、大学生消费状况调查4、对大学生创业的问题5、对已就业的我校优秀毕业生走访调研6、当代学生身体健康状况的调查7、当代大学生民族心理(爱国情绪)的现状调查8、对大学生人生职业生涯规划的调查研究9、加强大学生思想道德建设10、贫困大学生问题调查11、青年学生的爱国主义教育和革命传统教育12、当代大学生人生追求的调查分析13、大学生诚信度现状及其影响调查14、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究篇二：大学生调研报告题目：关于重庆市南川区大观镇观溪村土地流转的调研报告重庆城市管理职业学院大学生调研报告调研区域生态文明情况姓名朱川鄂系别工商管理系专业营销与策划指导教师高瑞娟时间重庆城市管理职业学院学生处、院团委制关于重庆市南川区大观镇观溪村土地流转的调研报告。