班级学风建设主题班会主持词
学风建设主持词
“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会主持词张永娟（2012年3月2日）尊敬的各位老师、各位家长、同学们：大家下午好！（开始开会之前先请各位老师将手机调至静音）学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。
建设优良学风是建设优良校风的中心任务和根本保证。
下面，我宣布和布克赛尔县第二中学“立本修身、转变作风、从我做起”学风建设动员大会现在开始。
大会第一项：请二中校长杨竞芳作动员讲话，大家欢迎。
大会第二项：请教师代表、七年级年级组长李妍葆老师上台作大会发言，大家欢迎。
大会第三项：请学生代表郭孝威同学上台作大会发言，大家欢迎。
大会第四项：请学生代表郭孝威同学领誓。
大会第五项：进行表彰。
请二中副校长任万根宣读获得“三好学生”、“进步学生和文明生”名单；以及获得二中2011年度“优秀家长”人员名单。
大家欢迎。
让我们用热烈的掌声向受到表彰的家长和同学表示祝贺！下面进行颁奖。
1、请获得“三好学生”的王皓雪、苏荣加甫.娜娜、乔丽盼、孟克巴图、纯亮、纳尔曼、阿克宝塔、谭博峰、文帆、郭庆伟上台领奖；2、请获得“三好学生”的达拉、张汝琪、卡苏尔玛、黄倩倩、何京、艾润、牟浩、才力格、周熙、康努如上台领奖；3、请获得“三好学生”的夏尔巴提、韩株桃、邓俊强、张红花、光其加甫、侯婧、巴登其其格、王川、吴璇上台领奖；4、请获得“文明学生”的夏菲玲、轩梦林、付民安、古兰、于静、依扎提、冉鹏霞、杜格尔上台领奖；5、请获得“文明学生”的任香玲、于帆、尚格格、曹鹏鹤、格尔玛、柏华、冯若玉上台领奖；6、请获得“进步学生”的艾达娜、赵帅、陈金津、杨晓曼、周薪、文磊、王臣才仁上台领奖；7、请获得“进步学生”的青鑫、陈艳、胡敏、达仁、宁亮霞、陈刚、张军上台领奖；8、请获得优秀家长的王继云、吴特红、乌仁琪琪格、托亚、杜红兵、图娅、周琼、郭林花、鸥云、欧娅上台领奖；9、请获得优秀家长阿尔新别克、程江玲、莫正勇、袁红、周绍全、朱明诗、黄芳、文国和、巴依尔才次克、彩次克上台领奖；10、请获得优秀家长任运田、马益军、张清兰、蔡成功、巴依尔、张作林、苏生、布丽根、程炜炜上台领奖；今天的会议到此结束，请各班主任组织学生有秩序的离开会场，政教处的老师负责监督检查各班纪律、卫生，请办公室安排清理会场。
学风建设主题班会开场词
学风建设主题班会开场词今天我很荣幸能够站在这里，为大家主持本次主题班会。
本次班会的主题是学风建设，这是一个非常重要的话题，也是我们班级成长的关键所在。
作为学生，我们不仅要努力取得好成绩，更要培养良好的学习习惯和学风。
我们班级的学风将直接影响到我们每个人的学习效果和未来的发展。
因此，我希望通过今天的班会，与大家共同探讨学风建设，共同努力创建一个良好的学习氛围。
学风建设是一个长期而持续的过程，不是一朝一夕能够完成的。
然而，一个班级的学风状况可以从各个方面来表现，包括学生的自觉性、积极性、沟通交流的能力、学习态度等等。
在学风建设中，要注重培养学生的学习兴趣和主动性，激发他们的学习潜能。
同时，也要倡导学生之间的相互合作和共同进步，鼓励积极的学术探索和互相学习的机会。
在这个信息发达的时代，我们面临的学习资源非常丰富，我们可以通过图书馆、互联网、学术期刊等多种途径获取到大量的学习资料。
但是，我们必须学会从海量的信息中筛选出有价值的内容，培养批判性思维和判断力。
同时，我们也要合理利用时间，提高学习的效率，避免浪费时间和精力。
只有在学习中保持目标明确、主动学习的态度，才能获得更好的成果。
除了个人的学风建设，班级的学风建设也非常重要。
一个好的班级学风可以推动每个学生的成绩提升，激发学生的学习热情。
一个学风好的班级，同学们之间相互鼓励、互相帮助，共同向上爬升。
每个人的进步都会影响到整个班级的进步，相互促进共同发展。
为了更好地建设学风，我们可以从以下几个方面进行努力：首先，要树立正确的学习观念。
学习是一种持续的过程，不是一蹴而就的事情。
我们不能只关注分数，而忽视了知识的积累和学习的过程。
正确的学习观念是对学习价值的肯定，是面对困难时的坚持和坚强。
只要我们将学习视为一种习惯，一种生活方式，我们就能够不断提高自己的学习能力和技巧。
其次，要培养良好的学习方法。
每个人的学习方法不尽相同，我们需要根据自身的特点和需求来选择适合自己的学习方法。
班级学风建设主题班会主持词
班级学风建设主题班会主持词班级学风建设主题班会主持词（精选9篇）班级学风建设主题班会主持词篇1尊敬的老师，各位同学们欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！我是黎xx，我是陈xx。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。
促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：1.班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题；3.跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法，每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二―709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；7.班主任做活动总结；8.主持人宣布班会结束，欢送老师。
那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个：1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。
首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。
班级建设主题班会主持稿
班级建设主题班会主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级学风建设会议记录
班级学风建设会议记录会议时间：2024年10月10日会议地点：XX中学1201班教室会议内容：一、主持人开场致辞主持人：各位同学，老师们，大家好！今天我们召开这次班级学风建设会议，就是为了进一步提高我们班的学习氛围，增强学习动力，共同创造良好的学习环境。
希望大家积极参与讨论，并提出建设性的意见和建议。
让我们共同努力，打造一支充满朝气与活力的团队！二、学习方法和习惯的建设1.学习方法的分享与交流同学A：我觉得我们可以在班级里建立一个学习方法分享平台，鼓励同学们分享自己的学习方法和经验。
这样可以相互借鉴，提高学习效率。
同学B：我同意同学A的建议。
我们可以每个月选出一位同学进行学习方法的分享，可以通过班级公告、线上博客等方式进行发布。
老师A：我们也可以邀请一些学习好的同学参与辅导班级学习方法，他们可以帮助其他同学克服学习难题，提供指导和帮助。
2.培养好的学习习惯同学C：我觉得我们需要培养良好的学习习惯。
比如，按时完成作业，养成每天复习的习惯，定期整理笔记等。
同学D：我赞同同学C的观点。
我们可以每周组织学习小组，互相督促，共同学习和进步。
老师B：我们可以制定一份学习习惯规范，列出学习中应该遵守的行为规范，并通过班会、班级公告等形式宣传和执行。
三、班级学习氛围的建设1.丰富学习活动，提高学习兴趣同学E：我们可以组织一些丰富多彩的学习活动，比如学科竞赛、读书分享会、学习讲座等，以提高同学们的学习兴趣。
老师C：我很支持这个建议。
我们还可以选择一些有代表性的学习内容，组织大家一起学习和讨论，为学习提供更多的机会和平台。
2.加强班级互助和合作同学F：班级互助和合作也是建设学习氛围的重要一环。
我们可以组建学习小组，一起合作解决问题，互相学习和帮助。
同学G：我认为我们可以设立一个学习交流群，大家可以在群里提问、交流学习经验，互相帮助。
老师D：班级学习氛围的建设需要大家的共同努力，我们也将加强对班级学习活动的指导和管理，帮助大家形成更良好的学习氛围。
班风主题班会主持稿
班风主题班会主持稿各位亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们的班会，今天我们将一起讨论一个非常重要的主题——班风。
班风的好坏直接关系到我们每个人的学习成长和团结和谐，因此，我们有责任共同维护好一个良好的班风。
在接下来的时间里，我们将共同探讨如何打造一个积极向上的班风。
首先，一个好的班风需要我们共同努力维护班级的团结与友爱。
我们要以互帮互助、关心他人为基础，建立起一个温暖的班级大家庭。
无论是学习中遇到困难还是生活中需要帮助，我们都要积极主动地给予援助，并且要善于倾听和理解，共同培养班级内部的友善氛围。
其次，一个良好的班风需要我们每个人都保持良好的学习态度和行为习惯。
我们应该努力遵守纪律，不迟到、不早退，不随意嬉闹，不在课堂上打扰他人。
同时，我们要勤奋学习，完成老师布置的各项作业，积极参加各类活动和课堂讨论，培养自己的学习兴趣和自主学习能力。
只有我们每个人都保持良好的学习态度和行为习惯，班风才能优良。
另外，一个良好的班风还需要我们珍惜班级资源和努力提高自己的综合素质。
我们应该充分利用班级和学校的资源，如图书馆、实验室等，积极参加各类文体活动、社团组织和公益活动，提升自己的综合素质和能力。
同时，我们要互相尊重他人的特长和优点，在班级中互相学习、互相促进，共同进步。
最后，一个好的班风还需要我们珍惜时间，做到高效有序的学习和生活安排。
在课堂上，我们要专心听讲，积极思考，主动参与讨论，勤于思考问题，做到“抓住重点、做到深入”。
在生活中，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和娱乐时间，避免拖延和浪费时间，提高学习效率。
通过我们的共同努力，相信我们一定可以打造出一个文明、和谐、进取的好班风。
让我们每个人都积极参与，做出自己的贡献，共同为我们的班级创造一个更美好的明天！谢谢大家！。
学风建设大会主持词模板
【篇一】女：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本，男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。
它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。
增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
女：鲁迅先生说过这样一段话：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书。
譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
”男:好的，我们话不多说，马上进入我们今天的“双学”—治学之道，修身之德。
结束语女：感谢党代的精彩点评。
男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设!女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!男：今天的“双学”到此结束，感谢大家都参与，谢谢!【篇二】尊敬的学院领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好，沐雨栉风弦歌不辍，开拓创新桃李芬芳。
时光荏苒，自20XX 年建院以来，我院已走过14个春秋，第一届毕业生已经毕业十年，无数理工学子成人成才，担当社会栋梁。
浓厚学风主题班会台词
浓厚学风主题班会台词主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。
今天我们的主题是“浓厚学风”，希望通过本次班会，增强大家对学习的重视，培养良好的学术习惯和学习态度。
让我们一起共同努力，打造浓厚的学风氛围。
首先，请接连播报最近的学风行动。
播音员1：最近，我校高二年级举行了一次主题为“培养自主学习能力”的活动。
通过学习讲座、座谈会、小组讨论等形式，帮助学生们理解自主学习的重要性，并提供了很多实用的学习方法和技巧，受到了广大学生的欢迎。
播音员2：另外，我们学校图书馆开设了“读书分享会”，吸引了许多同学积极参与。
同学们通过分享自己喜欢的书籍、感悟和阅读心得，互相激发学习的热情，提高了阅读能力和综合素质。
播音员3：此外，在班级中开展了“学风建设月”活动，通过主题班会、学习笔记展示、学习经验分享等形式，引导同学们形成勤奋学习的习惯。
班级互评、激励奖励等措施，进一步提高了学生的自觉学习能力。
主持人：非常感谢同学们为学校学风建设作出的贡献。
在接下来的时间里，我们邀请了校长、教师代表和学生代表来分享他们的学习经验和学习心得。
通过他们的分享，希望可以给大家带来一些启示和帮助。
首先，请校长上台发言。
校长：亲爱的学生们，大家好！学习是我们立身之本，我们要坚定信念，努力奋斗。
我曾经读到过一句话：“有一个人有多学问，就有一个人有多凡人。
”意思是，学问多的人才能有超凡的表现。
同学们要明白，学问决定了我们的格局和价值。
只有不断学习，我们才能成为一个真正有智慧、有能力的人。
教师代表：同学们好！我是xx班的任课教师。
在我授课的过程中，我经常告诉学生，只有敢于追求卓越，才能取得优秀的成绩。
在学习上，我们要时刻保持自我激励的动力，不断努力超越自己。
同时，我们也要主动寻找学习的乐趣，用心去感受知识的魅力。
学生代表1：同学们，大家好！我是xx班的学生代表。
在这里，我想和大家分享我的学习经验。
首先，明确学习目标，合理安排学习时间，划定学习范围。
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班级学风建设主题班会主持词
班级学风建设主题班会主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编收集整理的班级学风建设主题班会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！我是黎映宏，我是陈培森。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的`无形而强大的精神力量。
本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。
促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程： 1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义； 2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题； 3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法，每人5分钟左右。
4. 请我们班零挂科宿舍研二―709谈如何做到零挂科。
5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧； 7. 班主任做活动总结； 8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。
那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个： 1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？ 2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。
首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总
结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。
请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
请该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题，也了解别的宿舍的好方法后，希望404的同学能多多学习，也朝好的方向发展。
听了那么多关于班级的问题，下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科！有请龙老师跟我们谈一下有机化学，介绍一些学习方法和技巧。
大家掌声欢迎！感谢龙老师的发言！传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更加努力，学好有机化学这门课。
最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大家鼓掌欢迎！感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学们的参加！谢谢大家！。