最新初三主题班会汇编全册
初中主题班会教案汇编(共20个主题)
初中主题班会教案汇编(共20个主题)初中主题班会教案汇编(共20个主题)1. 主题班会教案：校园安全教育一、引言：校园安全的重要性二、活动一：讨论常见校园安全问题三、活动二：校园安全演练四、总结：校园安全的责任和重要性2. 主题班会教案：团队合作与沟通一、引言：团队合作的重要性二、活动一：团队建设游戏三、活动二：沟通技巧的讲解与演练四、总结：团队合作的价值与思考3. 主题班会教案：时间管理与计划一、引言：时间的重要性与管理二、活动一：制定个人时间管理计划三、活动二：时间管理挑战游戏四、总结：合理规划时间的重要性4. 主题班会教案：阳光心态与心理健康一、引言：心理健康的重要性二、活动一：开展心理健康讨论三、活动二：阳光心态的培养活动四、总结：保持积极心态的方法和价值5. 主题班会教案：网络安全与防骗知识一、引言：网络安全的重要性二、活动一：网络安全知识普及三、活动二：网络防骗演练四、总结：保护个人信息的重要性与方法6. 主题班会教案：环境保护与可持续发展一、引言：环境保护的重要性二、活动一：环境保护知识普及三、活动二：环境保护实践活动四、总结：每个人的环境保护责任7. 主题班会教案：拓展视野与文化交流一、引言：拓展视野的重要性二、活动一：分享与交流不同地区文化三、活动二：多元文化体验活动四、总结：拓宽视野与增进理解8. 主题班会教案：公民道德与社会责任一、引言：公民道德的重要性二、活动一：公民道德讨论与案例分析三、活动二：社区服务实践活动四、总结：每个人的社会责任与行为9. 主题班会教案：励志与自我成长一、引言：励志的力量二、活动一：分享励志的故事与经历三、活动二：设定个人目标与计划四、总结：坚定信念，追求自我成长10. 主题班会教案：科学知识与创新思维一、引言：科学知识的重要性二、活动一：科学实验体验三、活动二：创新思维培养活动四、总结：培养科学意识与创新能力11. 主题班会教案：友情与人际关系一、引言：友情的重要性与培养二、活动一：友情故事分享与反思三、活动二：友谊的真谛与维系四、总结：珍惜与培养良好人际关系12. 主题班会教案：健康饮食与生活习惯一、引言：健康饮食的重要性二、活动一：健康饮食知识普及三、活动二：制定健康生活习惯计划四、总结：建立良好的饮食与生活习惯13. 主题班会教案：学习方法与学业规划一、引言：高效学习的重要性二、活动一：学习方法分享与讨论三、活动二：制定学业规划与目标四、总结：学会科学学习，规划未来14. 主题班会教案：艺术欣赏与审美教育一、引言：艺术的美与价值二、活动一：音乐、绘画、舞蹈欣赏三、活动二：创作艺术作品四、总结：培养艺术鉴赏能力与审美情趣15. 主题班会教案：传统文化与文明礼仪一、引言：传统文化的魅力与保护二、活动一：传统文化知识竞赛三、活动二：文明礼仪培养与实践四、总结：传承传统文化，树立良好形象16. 主题班会教案：体育运动与健康成长一、引言：体育锻炼的重要性二、活动一：体育运动知识普及三、活动二：体育竞技与团队合作四、总结：坚持运动，享受生活17. 主题班会教案：人生价值观与人生规划一、引言：培养正确的人生观二、活动一：人生观价值观探讨三、活动二：人生规划与目标制定四、总结：珍视人生，追求卓越18. 主题班会教案：人权教育与平等友爱一、引言：平等友爱的重要性二、活动一：人权教育知识普及三、活动二：友爱与关爱实践四、总结：倡导平等友爱，建立和谐社会19. 主题班会教案：科技创新与未来发展一、引言：科技发展与未来前景二、活动一：科技创新成就分享三、活动二：科技创新实践与展示四、总结：培养科技创新意识与能力20. 主题班会教案：爱国情怀与社会责任一、引言：培养爱国情怀与社会责任二、活动一：爱国主题讨论三、活动二：社会实践与公益活动四、总结：热爱祖国，肩负社会责任这是20个初中主题班会教案的汇编，每个主题都包括引言、活动安排以及总结，旨在提供丰富多样的班会内容，促进学生的全面发展。
初三班主题班会
价值观形成
初三学生处于价值观形成 的关键期，需要引导树立 正确的价值观和人生观。
主题意义
提升学习动力
通过班会活动，激发学生 的学习热情，提高学习动 力和自信心。
促进班级凝聚力
通过集体活动，增进同学 之间的了解和友谊，增强 班级凝聚力。
关注心理健康
引导学生关注自身和同伴 的心理健康，学会调节情 绪和应对压力。
待改进之处
在活动过程中，部分环节的衔接略显生硬，需要进一步完善流程设 计。
应对策略
在未来的活动中，将更多地采用小组讨论、角色扮演等形式，以提 高活动的趣味性和参与度。
总结展望
1 2 3
未来计划
计划在未来的班会中引入更多与中考相关的内容 ，如志愿填报、考试技巧等，为学生提供更全面 的指导。
对班级的建议
互动交流
鼓励学生积极参与，发表自己 的观点和感受，促进同学之间 的交流和互动。
总结与点评
由班主任或班长对班会进行总 结，对学生的表现进行点评，
强调班会的重要性和意义。
实施效果评估
反馈收集
通过问卷调查、面对面 交流等方式，收集学生 对班会的反馈意见和建
议。
效果评估
根据学生的参与度、互 动情况、反馈意见等， 对班会的实施效果进行
度。
参与情况
班会得到了全体学生的积极参与 ，大家在讨论和互动环节都表现
出了高度的热情和投入。
主题讨论深度
关于初三的主题讨论深入且全面 ，涵盖了学习策略、时间管理、 心理调适等多个方面，为学生提
供了全方位的支持。
总结反思
活动亮点
本次班会的亮点在于通过真实的案例分享和经验交流，让学生们 从同龄人那里获得启发，更加直观地认识到初三的关键性。
初三主题班会题目
初三主题班会题目篇一：九年级优等主题班会九年级优秀主题班会《我想飞得更高》一、班级现状及这次班会目标：我班是西双湖中学九年级的一个农村班，汇聚了东海县各个乡镇的八十一名农村学生，大多数学生都能认清形势，勤奋学习，并且成绩优良，具有很大的学习成长潜力。
但是目前还有部分学生由于受到了各种因素的影响，学习动机不强，自信心不足，学习目标不明确，也有部分学生安于现状，缺乏斗志。
因此，组织开展本次主题班会——我要飞得更高，想用以此促使部分学生警醒，能够重塑信心，以更大的斗志积极投身到今后的紧张的学习之中。
二、班会准备：1、搜集班会有关树脂：（1）歌曲《飞得更高》mp3及歌词；（2）名言警句：青春寄语；（3）诗歌《怒放的生命》；（4）四星级高中东海县高级中学简介材料和图片；（5）四星级高中白塔学校简介和图片。
（6）北京大学简介和图片；（7）北京大学简介和图片。
2、确定主持人：男：王志宇，女：王向阳。
3、根据所有材料做成的教程：《我要飞得更高》。
4、布置班会相关工作。
三、活动过程1、主持人致辞：男：葵花向往光明，挺拔向上，永朝太阳。
女：荷花向往纯洁，居污不染，四溢清香。
男：雪莲向往坚定，扎根冰岩，昂首吐芳。
女：秋菊向往勇敢，毅然开放，不畏寒霜。
男：腊梅向往刚强，搏击飞雪，凌冰怒放。
合：同学们，你那人生之树上盛开的青春之花，有着什么样的憧憬？九（10）班主题班会——我要非得更高，现在开始！2、听完汪峰演唱的歌曲：《我要飞得更高》（幻灯片上同时播放歌词）生命就像，一条大河时而宁静，时而疯狂现实就像，一把枷锁把我捆住，无法挣脱这谜样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的多愁善感幸福就在那片更高的天空我要飞得更高，飞得更高狂风一样舞蹈，挣脱怀抱我要飞得更高，飞得更高翅膀卷起风暴，心生呼啸飞得更高3、相信自己——各位同学谈自己的理想，自由发言男：让我们的青春怒放光彩，你若希望它绽放，首先积累，你若希望他腾飞，先要助跑,，生活总是既有调和又有选择，你选择了成功,就必须放弃懒惰。
初三主题班会教案6篇
初三主题班会教案6篇教案是教师教学目标达成的保障，能够确保教学任务的完成，编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的初三主题班会教案6篇，供大家参考。
初三主题班会教案篇1教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。
二、开场白：主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九（1）班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人（女）：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人（男）：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人（男）：有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。
让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官，是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。
然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
2023年关于初三主题班会(精选3篇)
2023年关于初三主题班会（精选3篇）篇一：青春意味着什么主题：青春意味着什么导语：青春是一个人最宝贵、最美好的时期，那么青春意味着什么？在这个主题班会上，我们一起来探讨青春的真正含义。
一、青春是理想的季节青春是一个人追求梦想的季节，是我们初尝甜蜜和苦涩的时光。
在青春的年代，我们对未来充满了向往和期许，有了理想和目标。
而青春正是为了去追逐和实现这些理想而存在的。
所以，青春意味着要有梦想和追求，不畏困难和挫折，坚持不懈地奋斗。
二、青春是努力的阶段青春是为了梦想而努力的阶段。
我们正值人生的起跑线上，正是要尽自己最大的努力去争取和拼搏的时候。
在努力的过程中，我们会遇到许多困难和挑战，但只有坚持下去，才能让自己不断进步，实现自己的梦想。
所以，青春意味着要拼搏和努力，迎接一次又一次的挑战。
三、青春是成长的舞台青春是我们成长和成熟的舞台，是一个人从青涩到成熟的过程。
在青春的时候，我们会经历许多新鲜事物和感受，我们会从中学到很多东西，不断完善自己。
所以，青春意味着要学会成长和改变，不断提升自己的品质和能力。
结语：青春是一个人生命里最宝贵的财富，我们要珍惜青春，用它去追求自己的梦想和真正的幸福。
让我们在这个主题班会上，一起勇敢地去面对，积极地去追求，在青春的时光里创造属于自己的精彩！篇二：我们的追梦之路主题：我们的追梦之路导语：追梦是每个青春年代的人的共同追求，然而追梦之路却并不容易。
在这个主题班会上，我们一起来分享和探讨我们的追梦之路。
一、理想是启航的方向每个人追求梦想的起点都是一个美好的理想。
有了理想，我们才能有方向，有了方向，我们才能坚定追求。
在追梦的路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只要我们始终保持对理想的信念，就能一步步向前迈进。
二、努力是追梦的动力追梦不仅需要有理想，更需要付出努力。
努力是追梦的动力，只有持之以恒的努力奋斗，才能逐渐接近梦想的彼岸。
在追梦的路上，我们要不断充实自己，提升自己的能力，不断超越自己，才能让梦想变成现实。
初三主题班会初三我们来了
主题班会：初三，我们来了班会背景经历过一个暑假，准初三的孩子们需要调整好心态做好上初三的准备。
帮助他们充分了解初三节奏和中考的重要性，明确奋斗的目标，做好规划。
适用年级新初三班会过程一、初三的节奏1.初三阶段性工作教学进度：九年级课程在春节前新课讲授基本结束实验加试：春节后3月份进行强化训练，在4月上旬测试，实验加试满分30分。
体育加试：体育训练开学后深入进行，在春节后4月下旬进行测试。
七八年级过程性得分满分30分，九年级体育测试满分70分，合计100分。
模拟测试和中招考试:模拟通常在3月底4月初进行，其目的了解学情，督促学生全力奋进。
河南省中招考试通常在6月25日和6月26日两天。
2.走近2024中考2024年普通高中最低控制线390分，体育、艺术312分（1）提前批：县一中：体育388分高级中学：体育372.5分，美术489，舞蹈431分（2）县一中统招：651.5分全县分配生最低分：599.5分高级中学：508.5分开成：601.5分职专：459分苏豫：390分（3）各高中招生计划：县一中：体育22人统招221人分配517人合计760人高级中学：体美舞59人统招1241人合计1300人职专：100人开成高中：380人苏豫学校：810人3.九年级体育加试（2024年）标准男生1000米：3分56秒满分30篮球运球：11.1秒/足球运球：7.5秒满分20一分钟跳绳180个/跳远2.50米满分10分坐位体前屈21.6厘米/50米跑7.5秒满分10分女800米：3分42秒满分30 篮球运球：12.8秒满分20一分钟跳绳172个//跳远2.02米满分10分坐位体前屈23.5厘米//50米跑8.1秒满分10分(以上所有数据，均已当地文件要求为主）二、初三，TA来了中考，已经不再是遥远的事情，不论你在不在学习状态，不论你是否意识到，中考都在悄悄地逼近你。
人生只有两季，努力就是旺季，不努力就是淡季。
请大家从现在开始，把轨道切入中考，从心理到行动，完成角色上的转换。
初中主题班会教案汇编(共20个主题)
初中主题班会教案汇编(共20个主题)1. 如何学习社交技能学习目标：通过本主题班会，鼓励学生学习如何与他人相处，并为成功人生打下良好的社交基础。
教学内容：1. 社交技能的类型和重要性；2. 如何自我介绍和建立联系；3. 分享交际技巧，如注意身体语言、注意眼神、积极倾听、表达同理心等。
2. 如何有效地管理时间学习目标：通过本主题班会，学生们可以学习如何有效地利用时间，以达到更高的效率。
教学内容：1. 时间管理和计划的重要性；2. 识别和排列优先事项；3. 利用不同的时间管理工具和技巧，如做笔记、创建清单、进行时间分配和计划等。
3. 如何保护环境学习目标：通过本主题班会，鼓励学生们关注并保护周围环境，为建设美丽家园做出自己的贡献。
教学内容：1. 保护环境的意义和必要性；2. 如何减少垃圾和节约能源；3. 分享环保行动的经验和建议，如重新利用、再循环和捐赠等。
4. 如何处理压力学习目标：通过本主题班会，鼓励学生们学习如何有效地处理压力，增强自我调节和心理承受能力。
教学内容：1. 压力和焦虑的表现和原因；2. 如何通过运动和艺术等方式缓解压力；3. 学习心理和情绪调节知识和技能，如深呼吸、冥想和自我对话等。
5. 如何树立积极心态学习目标：通过本主题班会，引导学生正确认识自我、树立积极心态，建立自信和自尊，以克服生活中的挑战和迎接未来的挑战。
教学内容：1. 积极心态和信念的意义和作用；2. 如何消除负面思维和习惯；3. 学习心理和情绪调节知识和技能，如自我肯定、乐观思考和寻找希望和启示等。
6. 如何提高自我管理能力学习目标：通过本主题班会，学生们可以学习如何管理自己，以追求更健康、更美好的生活。
教学内容：1. 自我管理的概念和重要性；2. 分享自我管理技巧，如关键绩效指标、激励机制、目标设立等；3. 培养自我意识和认知控制，建立有序、健康和有利的生活习惯。
7. 如何进行公共演讲学习目标：通过本主题班会，学生们可以学习如何进行公共演讲，以提高表达能力和自信心。
初中主题班会教案汇编(共20个主题)
初中主题班会教案汇编(共20个主题)班会是学生们在校园中生活的一个重要内容，是一种集体教育的形式，将学生们团结起来，增强彼此间的友谊，享受集体乐趣的同时，也能够使学生们更好地了解学校、了解班级，更好地融入到学校大家庭中。
以下是20个主题班会教案汇编。
一、自我介绍班会教育的第一步是让学生们认识彼此，了解彼此的兴趣爱好和家庭情况。
我们可以通过自我介绍的方式让学生们认识彼此，建立友谊，增进彼此间的了解。
二、团队协作班会主题中的“团队协作”是让学生们学会合作、团结互助的重要主题，我们可以通过召开班级联欢会或者组织班级比赛等形式让学生们学会协作和相互配合的能力。
三、关爱他人学生在成长过程中需要关注身边的人，班会可以教育学生如何关爱他人，班级可以通过探讨班级困难和分析班级问题等形式，让学生们学会关注他人的需求和细节，培养良好的人际关系。
四、标志瞬间学生在校园生活中会发生诸多愉快的事情，班会教育可以让学生们认识到这些瞬间的珍贵性，这些珍贵瞬间可以让学生们在日后回忆校园生活时更加的生动有趣。
五、城市游历班级的城市游历可以让学生们更加了解当地的文化历史和美食文化，开拓学生们的眼界，增强他们对城市文化的认识和理解。
六、读书分享读书分享是班级常见形式之一，可以通过班级读书会的方式让学生们互相分享自己读书的感悟和体会，培养良好的读书习惯和思维能力。
七、节约资源节约资源是学生们应该了解和培养的良好习惯，班级可以通过浇水、清洁、倒垃圾等方面的教育，让学生们养成节约资源的习惯。
八、健康饮食班级可以通过健康饮食的主题教育，让学生们了解关于健康饮食的相关知识和技巧，帮助他们更好地掌握饮食知识，更好地养成健康的生活习惯。
九、健康体育班级可以组织各种形式的体育活动，让学生们参加跑步、散步、游泳、打球等体育运动，培养学生们良好的运动习惯。
十、关注公益和社会班级可以组织各种形式的公益活动，让学生们了解社会公益的重要性和意义，培养他们关注社会的意识和参与社会事务的能力。
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初三主题班会汇编全册初三主题班会精品教案汇编全册主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：5月23日主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。
人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江HU 》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上五．无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》. 六．班主任梁老师讲话在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。
这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
七．歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
八．让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜主题2：生命在你手中教学目的：1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2. 使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。
教学难点：有关的交通法规。
教法：讲解法教具学具：多媒体教学过程：一、导入：师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？生：交通安全师：怎样注意交通安全呢？二、教学内容师：怎么样做才是注意交通安全呢？生：听从交通警察的指挥师：为什么要听从他的指挥？生：因为他交通安全的维护者师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。
生：上台表演师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？生：看信号、标志、标线师：（板书：信号、标志、标线）师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用？生：信号－红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）标志－禁止鸣笛和道路转弯标线－黄色的纵线和白色的斑马线师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用？生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师：（看黑板）以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。
师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察依据的是什么？生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师：（板书：交通法规）师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是以下哪一款？生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。
师：（出示投影片图1、图2）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：过马路走人行横道，图1做的对。
不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。
师：读六十五条师：（出示投影片图3、图4）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。
做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，会有危险，他们做的对。
师：通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例？师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？生：畅所欲言，自由回答师：（出示照片传阅）这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。
三、教师总结可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序！板书设计：生命在你手中，请珍惜！！！主题3：爱，让我们更靠近甲：2000年1月17日，浙江省金华市第四中学学生徐力，因母亲对他的学习成绩要求比较苛刻，亲手杀死了自己的母亲。
2003年4月，我市兆丰的一位学生不满母亲的管教，亲手将自己的母亲杀死。
这些事震惊了社会，也引起了社会各界的深刻反思，母亲亲手养大的孩子却亲手杀死了母亲，这是何等的残忍！我们在扼腕叹息的同时，不禁陷入深深地思考：创设一个融洽和谐地父子关系、母子关系，对我们地身心发展是何等重要。
乙：我们常可以听到同学们这样评价自己地父母：“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。
”“他们懂什么呢？”甲：也常看到同学们在作文中大声呼吁：“请给我们一些自由”“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。
”甲乙：其实我们又理解我们地父母多少呢？今天让我们一起“走近父母”，让我们更接近他们，让我们一起去体会父母对我们地关爱吧！今天光临我班的有百忙之中抽空而来的我们亲爱的爸爸妈妈，以及尊敬的各位老师，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
乙：父母之爱如缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。
可我们又知晓几分，感受多少呢？现在我们就先来掂量一下这份爱吧！甲：也许我们已经习以为常了，每天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起分享你的幸福吧。
谈谈生病期间父母是如何照顾你的生1乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，那何尝不是一种幸福呢？其实生活中还有许多，我们再来听听其他人的讲解吧。
谈谈如何照顾你的生活的生2甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。
”父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。
平时对我们的关心无微不至，犯了错误时更是循循善诱，xx同学就有很深的感触,不信我们来听听。
犯了错误时是如何照顾你的生3乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切，父母的每一句话何尝不寄托着他们对自己子女更深的企盼呢？今天我们很有幸请到了两位妈妈的代表，就让我们去听听他们的心声吧：谈谈自己在教育子女过程中的感受妈妈代表：甲：是的，也许我们真的太习惯了，以致于常常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则广告：世界上每个父亲都记得自己儿子的生日，但是又有几个儿子能记得自己父亲的生日呢？同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西，最喜欢的歌吗？你能说给大家听听吗。
你愿唱给大家听听吗？（学生唱）尽管歌唱的不怎么样，但我们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。
乙：十年前，一首《妈妈再爱我一次》唱遍大江南北，感动了一代人，今天再让我们听一遍吧，再去体会一下其中的爱吧。
（小组唱加笛子独奏或竖笛合奏）甲：父母对我们是百般呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱，最慷慨的情，最深切的期盼。
但我们对父母又怎样呢？日常生活中有很多小事，与父母顶嘴，赌气，他们关心我们的学习，我们却总要说声：真烦。
这些事在同学们看来很平常，但你们想想这样做是否理解他们呢？请同学们反思一下平常的日子里，我们有哪些不足之处。
1、侧重家务2、侧重生活3、侧重学习（学生在学生队伍中举手进行）乙：刚才大家满怀惭愧，表达了内心的忏悔，亲爱的同学们，我们今天也很有幸的收到了一封远方母亲的来信，下面就让我们静下心来，听听妈妈的心声吧。
（朗诵《儿子，妈妈爱你》）甲：古人云：投之以李，报之以桃。
父母为我们整日辛苦操劳，两肩正肩负着生活的重压，两鬓已刻上了岁月的年轮，同学们，我们该怎样去报答父母的养育之恩呢？如何去走近他们，与他们同呼吸，共命运呢？让我们一起来谈谈吧：1．侧重学习2．侧重生活3．父母生日时，你如何做。
甲：曾经一首《好爸爸，坏爸爸》让我们从威严的爸爸哪里体会到了“打是亲，骂是爱”的道理，其实爸爸的威严中也蕴藏着一种爱，下面让我们以热烈的掌声请出我们爸爸的代表，请他来谈谈他的感想和他对我们的希望吧。
（父亲的代表发言）乙：是的，尽管我们已经是中学生，但我们在许多方面都还幼稚、单纯，需要师长们耐心培养和教育，需要我们自己不断努力增长才干。
或许下面一位同学的发言，会给我们更多的启示：一同学：我们和父辈们生活在不同的时代，生活也在我们身上打下了不同的时代烙印，他们身上有年轻一代所缺少的宝贵经验和崇高品质。
虽然我们的独立意识较强，思维敏捷，向往变革，不乐意盲从，但往往又很幼稚、偏激、片面，总以为自己已经长大，可以超越前辈。
因此，年轻一代只有接受父辈们的精神财富，使自己变得充实，吸收父辈们的智慧，使自己变得更聪明，才能使我们更为完美，更为成熟。
我们应该说财富就在我们身边，财富就是我们的父母和老师！甲：的确，时代在我们身上留下了不同的时代烙印，要使我们变得更加完美，更加成熟，我们就应该走近他们，去了解理解他们，去学习他们。
乙：因为爱，让我们更多的体会到生活的甜蜜，因为爱让我们更多的理解了我们的父母，爱让我们靠得更近。