人教版语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)

相
李 煜
见 欢
相见欢
李煜
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清 秋。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清 秋。 剪不断，理还乱，是离愁。
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清 秋。 剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心 头。
只缘身在最高层。
译文
飞来峰上耸立着极高的宝塔， 我听说鸡叫时可以看见太阳升起。 不怕会有浮云遮住了远望的视线， 只因为人已经站在山的最高峰。
走近作者
王安石（1021－1086），字 介甫,晚号半山，小字獾郎，封荆 国公，世人又称王荆公。抚州临 川人(现为抚州东乡县上池里洋 村)，北宋杰出的政治家、思想家、 文学家。
艺术提升
范仲淹是宋朝一代名臣，他 在政治和军事上叱咤风云的同时， 也不失其风雅之度。此词言辞婉丽， 深情绵邈。题材一般，但写法别致。 上阕写景，气象阔大，意境深远， 视点由上及下，由近到远。下阕直 揭主旨，因"芳草无情"导入离愁和 相思。以大景写哀情，别有悲壮之 气。
二、名著导读
痛 苦 和 磨 难 造 就 的 伟 人
无
题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花 残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光 寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探 看。
译文
你我的相见是多么的难得， 犹如百花盛开须得期遇着春风一 度；你我的离别却又那么难舍， 好似东风无力想要挽留住百花凋 残。 我对你的思念啊，就像那春 蚕吐丝，不死则绵延无尽、哪有 绝期？我想你的泪流啊，就像那
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清 秋。 剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心 头。
译文
一个人默默无语，独自登上 西楼，天边月形如钩，在这清寒 的秋夜，院子里深锁着梧桐，也 锁住了寂寞。 心中的思绪，想要剪断，却 怎样也剪不断，想好好梳理，却 更加的杂乱，这样的离乡思乡之 愁，而今在心头上却又是另一般
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
译文
京城大道上空丝雨纷纷， 它像酥酪般细密而滋润， 远望草色依稀连成一片， 近看时却显得稀疏零星。 这是一年中最美的景色， 远胜过绿杨满城的暮春。
走近 作者
韩愈（768-824），字 退之。唐代文学家、哲学家， 当时古文运动的倡导者。河 南河阳(今孟县)人，祖籍昌 黎,世称韩昌黎。谥号 “文”，又称韩文公，其散 文被列为“唐宋八大家”之 首，与柳宗元并称“韩柳”。 其诗力求新奇，有时流于险 怪，对宋诗影响颇大。有
品味名句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干 。 “春蚕”自然承上，并用 “蚕吐丝”、“蜡流泪”巧妙比 喻，用“丝”谐音“思”，用 “到死”、“成灰”与“方尽”、 “始干”两相对照，妙句天成， 传达出刻骨铭心、生死不渝的儿 女至情。缠绵悱恻，炽热浓郁，
情感提升
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干 。”还寓含着一种超越 诗歌本身内容而更具普遍意义的 哲理：对工作或事业的忠诚执著， 无私奉献。全句言深情而寓真理， 含义隽永，耐人寻味。
走近作者
此阙《相见欢》应是后主被 掳之后所写，就一个丧国的君主 而言，内心的苦楚与怅惘，时时 刻刻如影随形，尤其是在萧瑟的 秋夜。
品味名句
剪不断，理还乱，是离愁。 剪不断，理还乱，这样的情绪 想要抛开不理，却是怎样也无法割 舍，想要好好的梳理，却又更加的 杂乱失序，于手法上作者利用了对 峙的情绪，表达心中的冲突起伏， 在词的架构上激起了波潮，也让整 个情绪高涨。让读者随诗人心情起 舞。
译文
碧蓝的天空飘着缕缕白云， 金黄的树叶铺满大地。秋天的景 色映进江上的碧波，水波上笼罩 着寒烟，一片苍翠。远山沐浴着 夕阳，天空连接江水。岸边的芳 草看似无情，又在西斜的太阳之 外。
译文
黯然感伤的他乡之魂，追逐 旅居异地的愁思，每天夜里除非 是美梦才能留人入睡。当明月照 射高楼时不要独自依倚。端起酒 来洗涤愁肠，可是都化作相思的 眼泪。
无
题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花 残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干。
无
题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花 残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光 寒。
无
题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花 残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光 寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探 看。
苏
幕
范仲淹
遮
碧云天，黄叶地，秋色连波， 波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳 草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒 入愁肠，化作相思泪。
苏
幕
范仲淹
遮
碧云天，黄叶地，秋色连波， 波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳 草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒 入愁肠，化作相思泪。
韩愈
早春呈水部张十八员外
韩愈
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处，
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
《 名 人 传 》
学习目标
一、用心体会英雄的伟大人 格，感受他们为追求真善美、真 理和正义而长期忍受苦难的心路 历程。 二、理解罗曼•罗兰的笔下 “英雄”的含义，学习英雄不畏 艰难，奋发图强的精神。
学习重点
一、用心体会英雄的伟大人 格，感受他们为追求真善美、真 理和正义而长期忍受苦难的心路 历程。 二、理解罗曼•罗兰的笔下 “英雄”的含义，学习英雄不畏 艰难，奋发图强的精神。
品味名句
别是一般滋味在心头。 这样恼人的情绪是因为离愁 的发酵，作弄着诗人，如今却更 有不同的感受在心里头酝酿着。 作者在最后调侃自己，利用淡淡 的口吻，轻轻道出一切只因为离 愁而起，不过在这淡淡的背后， 却隐藏着作者极深的哀痛。
艺术提升
上片选取典型的景物为感情 的抒发渲染铺垫，下片借用形象 的比喻委婉含蓄的抒发真挚的感 情。下片押两个仄声韵（断、 乱），插在平韵中间，加强了顿 挫的语气，似断似续；同时在三 个短句之后接以九言长句，铿锵 有力，富有韵律美，也恰点
一、学习诗歌朗读的节奏，朗读与 背诵诗歌。 二、体味分析诗歌的意蕴，体会其 中流露出的作者感情。
学法指津
学习过程中大家可以按照“初 读诗歌、了解诗歌内容——走近作 者、明晰写作背景——品味意象、 走进作者心灵——背诵诗歌、陶冶 自身情操”的顺序进行，以读带品， 以品促读。
早春呈水部张十八员外
品味名句
碧云天，黄叶地，秋色连波， 波上寒烟翠。 “碧云天，黄叶地”二句，一 高一低，一俯一仰，展现了际天极 地的苍莽秋景。“秋色连波”二句， 秋色与秋波相连于天边，而依偎着 秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。 在这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟， 构成一幅寥廓而多彩的秋色图。
品味名句
明月楼高休独倚，酒入愁肠， 化作相思泪。 这两句写因为夜不能寐，故借 酒浇愁，但酒一入愁肠，却都化作 了相思之泪，欲遣相思，反而更增 相思之苦。抒情深刻，造语生新而 又自然。写到这里，郁积的乡思旅 愁，在外物触发下达到最高潮，词 至此黯然而止。
走近作者
诗作文学价值很高，他和杜牧 合称“小李杜”，与温庭筠合称为 “温李”。在《唐诗三百首》中， 李商隐的诗作有22首被收录，位列 第4。其诗构思新奇，风格浓丽， 尤其是一些爱情诗写得缠绵悱(fěi) 恻，为人传诵。
走近作者
李商隐在十五六岁的时候，即 被家人送往玉阳山学道。其间与玉 阳山灵都观女道宋华阳相识相恋， 但两人的感情却不能为外人明知， 而作者的心内又奔涌着无法抑制的 爱情狂澜，因此他只能以诗记情， 并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉 曲、又深情无限。
与 名 著 导 读 （ 下 ）
课 外 古 诗 词 赏 析
一、课外诗词五首
《早春呈水部张十八员外》韩愈
（唐）
《无题》李商隐（唐） 《相见欢》李煜（宋）
《登飞来峰》王安石（宋）
《清平乐· 村居》辛弃疾（宋）
学习目标
一、学习诗歌朗读的节奏，朗读与 背诵诗歌。 二、体味分析诗歌的意蕴，体会其 中流露出的作者感情。 三、学习诗人品格情操，感受诗人 人格魅力。
走近作者
范仲淹（969—1052），字希 文，吴县（今属江苏）人。宋真 宗朝进士。卒谥文正。他不仅是 北宋著名的政治家、军事家，文 学成就亦卓然可观。散文《岳阳 楼记》为千古名篇，词则能突破 唐末五代词的绮靡风气。有《范 文正公集》，词仅存五首。
走近作者
范仲淹当时出任陕西四路 宣抚使，主持防御西夏的军事。 在边关防务前线，当秋寒肃飒之 际，将士们不禁思亲念乡，于是 就有了这首借秋景来抒发情怀的 绝唱。
走近作者
这首小诗是写给水部员外郎张籍 的。张籍在兄弟辈中排行十八，故称 “张十八”。诗的风格清新自然，简 直是口语化的。看似平淡，实则是绝 不平淡的。韩愈自己说：“艰穷怪变 得，往往造平淡”（《送无本师归范 阳》）。原来他的“平淡”是来之不 易的。
品味名句
全篇中绝妙佳句便是那“草 色遥看近却无”了。诗人象一位 高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸 水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹 青青之痕，便是早春的草色。远 远望去，隐有绿意；可走近了， 反倒看不出。这句“草色遥看近 却无”，真可谓兼摄远近，空处
译文