《大学生职业生涯规划与就业指导》答案(完整版)

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大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.有关外向型的人表述正确的是。

()A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达,自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案:C2.SWOT决策分析法中,W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案:A3.MBTI类型量表的第三维度是什么?()A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案:C4.以下属于内倾性格特点的是()。

A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案:A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法?A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想,确定新的奋斗目标D、多参加文体活动,忽视专业学习正确答案:D6.谁提出了人职匹配理论。

()A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案:B8.“船到桥头自然直,反正时也,命也,运也”属于哪类决策者类型?()A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案:B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现?A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案:C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。

()A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案:D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案:B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。

()A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案:C13.下列职业能力属于技能的是:A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案:B14.下列哪个不属于国有企业的特点?A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案:B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案:A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案:C17.“我知道该怎么做,可是我就是做不到”属于哪类决策者类型?A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案:D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案:D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案:D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案:C21.对职业的描述,以下哪种说法是正确的:A、职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案:C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案:B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案:D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案:D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型?A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案:B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容?A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案:A27.职业生涯规划是。

2020智慧树,知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试完整答案智慧树知到《职业生涯规划与就业指导》章节测试答案绪论1、《职业生涯规划与就业指导》是一门( )。

答案: 公共课2、这门课程的考核内容包括( )。

答案: 项目任务考核,实践活动环节考核,学习过程考核第一章1、热门的专门一定好找工作,就不需要进行生涯规划了!答案: 错2、调节自己的性格,让自己更加有立场一些 ,有时一定要选边站队 ,做事有原则,让人有安全感,这是什么型性格的人答案: 变色龙型3、外向型人的主要特征有( )。

答案: 灵活、开放4、从自己擅长的智能领域中寻找职业工作,更容易成功或得心应手,对吗?答案: 对5、目前,在我国的就业市场上的状况是( )。

答案: 供求基本平衡第二章1、《高校毕业生自主创业证》由( )统一样式,将注明申领人姓名、身份证号、毕业院校等信息,并粘贴申领人照片?A.教育部B.财政部C.省教育厅D.人力资源和社会保障部答案: 教育部2、大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。

对此,下面表述不恰当的原因是( )。

A.可以作为制订求职方案的依据。

B.是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。

C.可以作为确定具体用人单位的依据。

D.可以作为一个从业者必备的职业素质。

答案: 可以作为一个从业者必备的职业素质。

3、善于推销自己,就要做到( )。

(1)消除畏惧心理。

(2)积极地向用人单位推销自己、展示自己。

(3)尽可能给对方留下良好的第一印象。

(4)针对用人单位的具体要求,强调自己的优势。

(5)要扬长避短的推销自己。

(6)要多渠道推销自己。

A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)C.(3)(4)(5)(6)D.(2)(4)(5)(6)答案: (1)(2)(3)(4)(5)(6)4、表格简历是适用于各种求职者的最佳简历形式。

A.对B.错答案: 错5、大学生在求职过程中最常见的心理问题包括( )。

①自卑心理②自负心理③焦虑心理④盲目攀比A.①②③④B.①②C.②③D.①②③答案: ①②③④第三章1、根据我国劳动争议的相关法律规定,劳动争议主体是指( )。

《大学生职业生涯规划与就业指导》 考试题参考答案

《大学生职业生涯规划与就业指导》 考试题参考答案

《报到证》的作用:1.《报到证》是毕业生到单位报到的证明。

毕业生到工作单位就业时,须持《报到证》。

用人单位凭《报到证》为毕业生办理手续。

2. 当地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。

3. 学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。

4. 《报到证》一式两页,正页由毕业生本人持有。

副页装入毕业生本人档案。

5. 《报到证》由毕业生到用人单位报到时交给用人单位,是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。

6.《报到证》是毕业生就业的证明。

《报到证》中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致,单位的名称也必须准确。

《报到证》的有效期一般为一个月。

迁移户口的一般程序:1、需要有接收你入户的单位(如人才中心、居民委员会),并且与之签订接收协议;2、持接收协议与本人身份证到该单位所在地派出所开具同意接受户口的准迁证;3、持准迁证到你原户籍派出所办理准予迁出户口的迁移证;4、持迁移证、身份证再回到单位所在地派出所办理落户手续即可。

《报到证》遗失后如何补办由毕业生本人原因将报到证遗失的:由毕业生本人提出书面申请,并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明,(遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号);毕业生携带报纸和《个人办理报到证申请表》即可到省毕业生就业主管部门办理。

(2)因用人单位原因遗失报到证的:毕业生携带用人单位出具的遗失证明,并在遗失地公开发行的报纸上刊登遗失声明(遗失声明上应注明姓名、性别、毕业时间、毕业学校及专业、就业报到证开往单位及报到证号),毕业生携带报纸和《个人办理报到证申请表》即可到省毕业生就业主管部门办理。

人事代理是什么,为什么办理了回生源地就业《报到证》后要及时办理人事代理手续?(5分)你好这是毕业时,学校给你的一,就业报到证证明你就业了,向单位证明你有学校的就业证明,是合格的二,报到时间是表示在一个月之内有效就业报到到,如果你要办档案托管,人事代理的话,是收走保存的大学毕业生预征入伍后,如何取得学费代偿?五条国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额,最高不超过6000元。

智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》见面课答案

智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》见面课答案

智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》见面课答案见面课:为什么要做生涯规划?1、问题:我现在才大一,虽然觉得职业生涯规划师应该研究和有用的,但毕竟找工作还很远,先在说在这个太早了。

选项:A:对B:错答案:【错】2、问题:我现在是大四了,马上就要找工作了,现在在探索什么工作合适自己已经没有意义了。

选项:A:对B:错答案:【错】3、问题:这个世界变化那么快,计划根本跟不上变化,所以规划师完全没有意义的。

选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:一份行之有效的职业生涯规划可以引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。

选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:以下属于职业规划的作用的是选项:A:引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析B:使你树立明确的职业发展目标与职业理想C:引导你评估个人目标与现实之间的差距D:引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会答案:【引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导你评估小我目标与现实之间的差异;引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会】见面课:你的简历如何秒杀对手?1、问题:为了让用人单位更多的了解我,简历的内容越多越好。

选项:A:对B:错答案:【错】2、问题:求职意向一定要写在简历上,并且与求职意向相匹配的经历一定要写在最醒目的位置上。

选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:数据法能更好地体现应聘者的个人能力,因此,要在简历上更多使用数字,而且数字可以夸张,一定情况下可以虚报。

选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:面试和简历的核心原则都是匹配,即要和求职的岗位匹配。

选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:为增强简历的表现力,在描述经历的时候尽量具体化,尽可能把经历中能体现自己个人能力和品质的部分写得具体而详细。

选项:A:对B:错答案:【对】见面课:失业在左,考研在右,我向左走照旧向右行1、问题:决策平衡单讲决策的考虑方向集中在了哪几个主题上?选项:A:个人物质方面的得失B:他人物质方面的得失C:小我精神方面的得失D:他人精神方面的得失答案:【个人物质方面的得失;他人物质方面的得失;小我精神方面的得失;他人精神方面的得失】2、问题:CIP理论认为在职业选择的过程中决策困难往往是下列哪些原因造成的?选项:A:个人信息不足B:职业信息不足C:不愿承担风险D:决策能力不足答案:【个人信息不足;职业信息不足;不愿承担风险;决策能力不足】3、问题:瘫痪型人往往惯将问题的思考和行动都往后拖延。

大学生职业发展与就业指导标准答案

大学生职业发展与就业指导标准答案

大学生职业发展与就业指导标准答案大学生职业发展与就业指导4一、单选题(共计40分)1、[1分]劳动者在试用期的工资()。

A. 不低于劳动合同约定工资的80%B. 不低于劳动合同约定工资的50%C. 高于用人单位所在地的最低工资标准D. 与本单位相同岗位最低档工资相同正确答案:A2、[1分]及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行评估、调整和完善,属于职业生涯规划流程中的()A. 环境评价B. 反馈修正C. 职业定位D. 确立目标正确答案:B3、[1分]以下哪项不属于评估创业机会是否具备市场吸引力的要素?( )A. 市场机构B. 投资回报率C. 商机持续时间D. 市场规模正确答案:B4、[1分]以下哪一项不属于寻找创业伙伴“三问”?()A. 我要找什么样的人B. 有了矛盾怎么处理C. 我采用什么方式合作D. 我为什么寻找创业伙伴5、[1分]职业生涯发展的备选方案的设计原则是()A. 准确性原则B. 不可替代原则C. 时机性原则D. 时间间隔原则正确答案:C6、[1分]以下哪一项不属于CASVE模型决策的步骤?()A. 分析B. 评估C. 讨论D. 沟通正确答案:C7、[1分]以下哪一项属于债务融资?()A. 风险投资B. 股权投资C. 天使投资D. 私人借贷正确答案:D8、[1分]劳动合同需在下列何种情形下终止。

A. 用人单位更换管理者,变更名称B. 用人单位宣称破产但未被法院依法宣告C. 用人单位被责令整顿、整改D. 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的正确答案:D9、[1分]以下哪一项不属于贷款的程序?()A. 贷款审查B. 财产调查C. 信用评估D. 填写申请书10、[1分]与完美主义的人相处,以下做法不恰当的是:()A. 真实,不作假B. 指出错误时,讲清不完全是他们的错C. 注意计划D. 坦率地指出其错误的地方正确答案:D11、[1分]在目标中设置一些明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据,这是目标设置的什么特点?()A. 可衡性B. 相关性C. 可实现性D. 明确性正确答案:A12、[1分]大学生在职业生涯规划中进行职业定位时,应注意哪两个方面?A. 行业发展趋势与岗位薪酬待遇B. 目标职业甄选与职业路径选择C. 职业工作环境与职业兴趣爱好D. 个人成长机会与工作强度难度正确答案:B13、[1分]喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?()A. 艺术型(A型)B. 实际型(R型)C. 传统型(C型)D. 研究型(I型)正确答案:B14、[1分]以下对人事代理制度描述不正确的是A. 人事代理不算工龄B. 按国家政策规定代办档案工资定级C. 办理人才流动手续D. 人事档案保管正确答案:A15、[1分]什么目标为职业生涯发展指明了方向?()A. 长期目标B. 短期目标C. 中期目标D. 最终目标正确答案:A16、[1分]()是指人们参与社会分工,通过利用专门的知识、技能,创造物质财富与精神财富,并取得合法收入,以此来满足物质生活与精神需求的工作。

大学生职业生涯规划与就业指导章节习题含答案大学期末复习资料

大学生职业生涯规划与就业指导章节习题含答案大学期末复习资料

第一章1简述职业的含义与特点。

含义:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

此观点包含以下四点:①与人类需求相关,强调社会分工;②与内在属性相关,强调利用专门的知识和技能;③与社会伦理相关,强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬;④与个人生活相关,强调物质生活来源,并涉及精神生活。

职业是对人们生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映,它代表了一个人的权利、义务、权力、职责,是一个人社会地位的一般性表征。

特点:产业性;行业性;职位性;组群性;时空性。

2简述职业的功能与分类。

职业的功能:(一)职业对社会的意义和作用职业一旦产生就在社会中独立存在,成为人们认识、选择、从事和发展的对象。

职业具有重大的社会意义,其意义和作用表现为以下几个方面。

(1)职业的存在和职业活动构成了人类社会的基本框架。

(2)职业劳动创造出社会财富,从而为社会的存在和发展奠定物质基础。

(3)职业的分工是构成社会经济制度运行的主体。

(4)职业也是维持社会稳定、实现社会控制的手段。

(5)职业的运动(如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决)是推动社会进步的一种动力。

(二)职业对个人的作用职业对于个人的发展也是十分重要的。

人作为社会成员,其需要是多方面的。

(1)职业是谋生的手段,个人通过职业实现个人和家庭生存的需要。

“民以食为天”,解决好就业问题,是个人安身立命之本,是人最根本的需要。

(2)职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感,提供一个最经常的社交场所,满足人们对归属和爱的需要。

个人的价值不通过社会职业是不可能表现出来的。

择业的成功和职业上的成就,能够满足人们实现社会价值的需要,让人成为在社会中有所作为的人,获得成就感,满足受到社会尊重的愿望。

(3)职业是促进个性发展的手段。

世界上没有完全相同的人,这种个体差异有先天的生理和心理上的差异,更主要的是由后天环境、教育、机遇特别是职业所形成的。

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.MBTI类型量表是用来测量什么的。

A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案:A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。

A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案:B3.以下哪个方面属于社会环境?A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案:A4.谁提出了人职匹配理论。

()A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案:C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素?A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案:C6.关于职业变迁,以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的,没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案:A8.()是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。

A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案:B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案:D10.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案:D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D12.()是职业生涯的起点,也是素质形成的主要时期。

A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案:D13.兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案:A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。

大学生职业生涯规划与就业指导答案

大学生职业生涯规划与就业指导答案

2012级《大学生职业发展与就业指导(1)》试卷
答案
2012级《大学生职业发展与就业指导(1)》试卷答案
一、填空:
1.技术特征
2.服务
3.爱岗敬业敬业奉献荣誉职业操守
4. 动手能力的强弱
5.学会做事创新能力
6.被多数用人单位和求职者认可对确定劳动者工资具有指导作用
7.教师从业资格证书、(助理)社会工作师职业水平证书(根据自己专业情况定的!)
8.价值观兴趣
9.内职业生涯外职业生涯
10. 锻炼最大的工作
11.环境分析
12.职业定位 strength优势
13.自我认知的方法
14.从计划中把握时间从实践中赢得价值
15.人文为魂
16.发展职业
17.最重要最紧急
18.职场
19.《职来职往》
20.能力就业基本
备注:本答案仅供参考。

【来自——安庆师范学院百度贴吧】。

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一、
选择题:
1-5 CBDAB
二、简答题:
1、如何申请暂缓就业,如何解除暂缓就业
办理暂缓就业手续的有关说明:
1.毕业生须书面向学校提出申请,经批准后签订《暂缓就业协议书》,并由学校在广东大学生就业在线上统一填报。

2.省就业中心根据各高校在网上上报的毕业生就业信息打印条形码(一式四份)并下发到各高校,各高校将条形码按要求分别粘贴在《暂缓就业协议书》(三份)和毕业生档案的左上角(四份材料上的粘贴的条形码必须一致),并按条形码后四位数由小到大的顺序排列《暂缓就业协议书》及档案。

3.办理了暂缓就业的毕业生必须持由省就业中心中心核发的贴有条形码的《暂缓就业协议书》原件方可办理相关手续。

如何解除
2.申请了暂缓就业,7月1日前签订就业协议或要求取消暂缓就业的,由学校直接在网上报批有关信息,7月上旬到省就业中心领取报到证。

7月1日以后至学校送档案到省就业中心前签订就业协议或要求取消暂缓就业的,由学校统一到省就业中心办理派遣手续;学校送档案到省就业中心后签订就业协议或要求取消暂缓就业,按暂缓就业协议中相关条款办理。

2、如何办理改派手续
一、到你现单位所在地的政府就业主管部门(一般是人事厅局)领取改派审批表之类
二、将审批表交原单位盖章,同意改派。

三、到原单位的主管单位(档案存放地)将就业派遣报到证借出。

四、将审批表交现单位盖章,同意接收。

五、将审批表交现单位的人事主管单位(国企是人力资源部,事业单位或国家机关是人事处,非公企业是人才中介机构)盖章。

开接收函。

六、将接收函、原报到证交原发证机关(报到证上盖章的部门)要求改派,开新报到证。

七、持新报到证、调档函到原单位主管单位调档。

八、持新报到证到现单位报到。

3、毕业生资格审查未获得通过时必须提供的证明材料
@院(系)签署并由学校审查盖章的毕业生就业推荐表;
@盖有校务处或院(系)公章的学习成绩表;
@各类获奖证书;
@一式三份的就业协议书(用人单位签署意见并加盖公章);
@用人单位报上级主管部门档案。

三、简答题:
1、你所了解的职场礼仪有哪些?
握手礼仪
握手是人与人的身体接触,能够给人留下深刻的印象。

当与某人握手感觉不舒服时,我们常常会联想到那个人消极的性格特征。

强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的舞台。

电子礼仪
电子邮件、传真和移动电话在给人们带来方便的同时,也带来了职场礼仪方面的新问题。

虽然你有随时找到别人的能力,但这并不意味着你就应当这样做。

在今天的许多公司里,电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条,与工作相关的内容反而不多。

请记住,电子邮件是职业信件的一种,而职业信件中是没有不严肃的内容的。

传真应当包括你的联系信息、日期和页数。

未经别人允许不要发传真,那样会浪费别人的纸张,占用别人的线路。

手机可能会充当许多人的“救生员”。

不幸的是,如果你使用手机,你多半不在办公室,或许在驾车、赶航班或是在干别的什么事情。

要清楚这样的事实,打手机找你的人不一定对你正在干的事情感兴趣。

道歉礼仪
即使你在社交礼仪上做得完美无缺,你也不可避免地在职场中冒犯了别人。

如果发生这样的事情,真诚地道歉就可以了,不必太动感情。

表达出你想表达的歉意,然后继续进行工作。

将你所犯的错误当成件大事只会扩大它的破坏作用,使得接受道歉的人更加不舒服。

2、谈谈你对劳动合同法的认识。

一、大学生具备劳动者资格,在现实生活中与用人单位形成的法律关系是劳动法律关系,因此应受到劳动合同法的法律保护(一)不要错误地认为就业协议就是劳动合同。

劳动合同的建立:自用工之日起即建立劳动关系,用人单位应1个月内签订书面合同,否则被处罚支付双倍工资。

同时新法规定,“用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同”。

这样劳动者就不用担心是否签合同的问题了,如果单位不和你签合同,一年后,你就直接转为无固定期限劳动合同了,这样的法律规定将促使企业更主动地与学生签订劳动合同。

试用期的期限:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。

3、你认为目前影响大学生就业的因素有哪些?谈谈你是如何进行就业区域定位的?
1用人单位误区(过分关注文凭。

不少用人机构认为,学历越高越好。

第二,存在性别歧
视。

女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。

第三,生源地域歧视。

第四,过分看重工作经验。

)2大学毕业生误区(:首先,诚信问题,第二,大学生整体素质有下降趋势。

第三,大学生自身定位偏颇。

都希望找收入高、待遇好的单位。


3高校的误区(重点大学的教师一般都重视科研,而对本科生教学的责任心不强,部分教师讲
课满堂灌、课后不辅导、考试标准不严、学生评价期考一锤定音。

加上急功近利,不少学校
不顾自身“软件”、“硬件”是否允许,设置了投资少、见效快的专业,导致专业进一步失衡,这些因素都进一步造成大学生就业困难。

)就业区域定位(独生子,考虑父母问题)
4、大学生就业需要从哪些方面进行准备?
第一步:职业的选择和定位
1、职业定位是什么
与职业生涯规划相关,即根据自己所学专业、实习经历、兴趣爱好、性格能力倾向等因素,进行行业和职位的选择。

2、你需要知道哪些信息
关于自己:我想做什么?我适合做什么?我具备那些优势?
关于职业:这个职业的主要工作内容是什么?通常招聘哪些专业的学生?我是否具备相应的能力?
3、如何获取这些信息
自己思考;长辈学长,听听他们的经验和建议,尤其是可以了解到相同专业的学长都从事什么工作;网络搜索一些职业测评资料,通过简单的职业测评了解自己的性格能力倾向;专业的职业规划机构,在职业规划师的帮助下确定自己的职业发展路线。

第二步:了解求职途径、搜索招聘信息
2、需要注意的几点
筛选信息互联网和招聘会上的信息良莠不齐,存在很多虚假信息和招聘陷阱,所以一定注意筛选信息;选择权威专业的招聘网网上发布简历存在一定的危险性,个人信息可能会泄露,因此求职时应尽量选择权威、专业的招聘网。

第三步:根据招聘要求撰写简历和求职信
一份完整的简历应该包括:
1、中文简历
2、求职信
3、等级能力证书复印件
4、获奖证书复印件
5、实习鉴定
6、英文简历则可视情况而定
注意:简历投递问题用Email投递简历时,尽量不要使用附件形式。

由于网上病毒邮件泛滥,很多HR都不会打开附件,所以应把简历信息写在邮件正文中,邮件标题则注明应聘职位。

5、谈谈你的求职经历。

招聘面试阶段
12月初去了湛江机场空管站面试。

去到面试的地方后,先笔试考专业知识。

考完笔试后,看云图,然后辨别,考查实际掌握情况。

最后,就单独面试。

面试时,先自我介绍,然后读英语并翻译。

然后提问问题,如:家庭情况,兴趣爱好,评价其他面试者,如何解决矛盾等。

分析:
1,了解面试单位背景和单位文化。

老师通知了招聘信息后,通过各种渠道了解招聘单位后,发现同专业有个师姐已经在那里工作。

所以通过向师姐的了解,大概知道了面试时候的的流程,和招聘单位的单位文化是打篮球,使自己能有目的性的修改简历,投其所好,和做好准备。

2,做有针对性的准备。

因为面试的时候要笔试,所以就要复习专业知识了。

大学四年学了太多知识了,一个星期的时间,比较难全面系统的复习一遍,所以就要有针对性的选择。

了解到应聘部门是要招一名测报人员,所以主要复习方向就放在了测报上。

3,面试时,镇定对待意外状况。

这次面试遇到了几个意料之外的状况,面试时,(1)要求读英语,然后翻译。

(2)评价一起面试的其他人(我们都是一个班的人去面试的),一定要讲缺点。

遇到意外情况时,一定要镇定。

4,莫谈政治。

这次面试我觉得自己最失败之处就是和面试官扯到了政治上,结果路线不同,造成了尴尬。

总结,这次面试感触良多,知道了招聘单位需要的是什么人才,知道自己哪方面有需要改正
和自己不足的地方。

就这次的面试而言,发现招聘单位,首先把成绩排在第一位,然后只对
计算机和英文能力感兴趣,其他什么证书,招聘单位都不大感冒。

通过这次面试我觉得能为
自己以后的学习指出一条比较明确的方向。

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