邵阳市2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
邵阳市2017～2018学年度第一学期期末考试七年级生物学科试卷一．单项选择题1. 科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物( )A. 需要营养B. 进行生长C. 排出废物D. 对外界刺激做出反应【答案】D【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，给作物播放音乐能提高产量，生命生物能对外界的刺激做出反应。
考点：生物的特征。
2. 下列生物不是按生活环境划分的一组是( )A. 鱼和鲸B. 狗和水草C. 鱼和水草D. 猫头鹰和蝙蝠【答案】B【解析】试题分析：鱼和鲸，都生活在水中，生活环境相同，是按生活环境划分的，A错误；狗和水草，狗生活在陆地上，水草生活在水里．因此生活环境不同，不是按生活环境划分的，B正确；鱼和水草，都生活在水里，生活环境相同，是按生活环境划分的，C错误；猫头鹰和蝙蝠，都会飞，都在空中飞行，是按生活环境划分的，D错误。
考点：生物的分类及分类单位。
3. 下列哪项不是生物对环境影响的实例？( )A. 植物蒸腾作用增加了空气的湿度B. 蚯蚓的活动改良了土壤C. 浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡D. 枫树在秋天落叶【答案】D【解析】试题分析：植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，体现了生物（植物）对环境的影响，A错误；蚯蚓的活动改良了板结的土壤，使土壤变得疏松，体现了生物对环境的影响，B错误；浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡，体现了生物对环境的影响，C错误；秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此在秋天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应，D正确。
考点：生物对环境的影响。
4. 仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 ( )A. 缺乏水分B. 缺乏阳光C. 缺乏空气D. 缺乏营养【答案】A【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。
沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。
考点：生物对环境的适应。
5. 下列哪项不是生命现象? ( )A. 雨后春笋B. 蛇的冬眠C. 溶洞中的石笋逐渐长高D. 种子萌发，长出幼苗【答案】C【解析】试题分析：雨后春笋能迅速生长，是生物的生长现象；蛇的冬眠属于蛇对环境的适应；种子萌发、长出幼苗是植物的繁殖现象；以上都属于生命的特征，因此都属于生物。
而逐渐长高的石笋不具有生命的特征，不属于生物。
考点：生物的特征。
6. 你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？( )A. 实验中保证充足的光照B. 给以不同的光照和湿度C. 实验中只设定光照这一个变量D. 除了光照不同外，还要给以不同的营养【答案】C【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。
题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光照以外，其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同。
也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的惟一变量。
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。
7. 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（）A. 好玩B. 减少误差C. 便于计算D. 数量多便于观察【答案】B【解析】B试题分析：1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。
因此，在研究光对鼠妇生活的影响实验中用10只鼠妇而不用1只的原因是避免偶然性，减少误差。
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。
8. 生态系统中的生产者主要是指( )A. 进行生产创造的人类B. 以捕捉其他生物为食的动物C. 能利用光能，制造有机物的植物D. 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等【答案】C【解析】进行生产创造的人类是消费者，A错误；以捕捉其他生物为食的动物是消费者，B错误；能利用光能，制造有机物的植物是生产者，C正确；能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等是分解者，D错误。
9. 在一个生态系统中最不稳定的成分是( )A. 高大乔木B. 低矮灌木C. 细菌．真菌D. 大型动物【答案】D【解析】试题分析：生态系统中的大型动物位于食物链的最顶端，营养级最高，得到的物质和能量最少，因此需要获得大量的食物才能生存繁殖，最不稳定。
考点：生态系统的组成及各部分的作用10. 在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 食肉动物【答案】A【解析】试题分析：由于绿色植物可以进行光合作用，制造出有机物，把光能转化成化学能，为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源，所以能决定生物的数量。
考点：生态系统中的食物链和食物网。
11. 在没有使用DDT（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过( )A. 气候的变化引起的B. 食物链积累的C. 鸟类的迁徙带来的D. 鱼类的洄游带来的【答案】B【解析】试题分析：生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。
洋流会把有DDT带到南极，被藻类吸收，藻类被磷虾吃、磷虾被企鹅吃，这样DDT就随食物链进入企鹅体内。
因此在没有使用过DDT的南极企鹅体内发现有DDT，这说明D企鹅体内的DT是通过食物链积累的。
考点：生态系统中的食物链和食物网。
12. 生态系统稳定性的原因是( )A. 阳光充足B. 温度适宜C. 外界干扰D. 自动调节能力【答案】D【解析】试题分析：生态系统中生物之间互相制约，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态，即生态平衡。
这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复．如我国黄土高原由于我们的祖先乱砍滥伐，使生态遭到破坏，造成了水土流失严重，给我国造成了无可挽回的损失。
考点：生态系统具有一定的自我调节能力。
13. 一个生态系统无论大小，都是由( )A. 动物和植物组成的B. 生产者、消费者和分解者组成的C. 所有生物组成的D. 生物部分和非生物部分组成的【答案】D【解析】试题分析：动物属于消费者，植物属于生产者，要想成为一个生态系统，缺少分解者和非生物成分，A错误；生产者、消费者和分解者构成生物成分，缺少非生物成分，B错误；所有生物是生物成分，缺少非生物成分，不是完整的生态系统，C错误；一个生态系统都包括生物成分和非生物成分，缺一不可，D正确。
考点：生态系统的组成及各部分的作用。
14. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾” ( )A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 湖泊生态系统【答案】A【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称”。
15. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是( )A. dB. bC. qD. p【答案】D【解析】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像。
所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来。
小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，与透明纸上写的字母互为倒像，因此透明纸上写的是“p”。
所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，透明纸上写的是“p”。
故选：D。
16. 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是( )A. 目镜5╳，物镜10╳B. 目镜10╳，物镜10╳C. 目镜5╳，物镜40╳D. 目镜10╳，物镜40╳【答案】D【解析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小，所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组。
所以观察到细胞数目最少的是A。
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
17. 在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )A. 气泡B. 细胞C. 污物D. 墨水【答案】A...............考点：使用显微镜和制作临时装片。
18. 当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A. 缩小光圈B. 换高倍目镜C. 调节细准焦螺旋D. 运用凹面镜反光【答案】D【解析】试题分析：遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。
使用大光圈，使进入的光线更多，光线更亮；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。
所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜。
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
19. 利用人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（）A. 切片B. 涂片C. 临时装片D. 永久装片【答案】C考点：制作临时装片观察植物细胞。
20. 克隆羊多莉长得非常像( )A. 供无核卵的母羊B. 供细胞核的母羊C. 代孕的母羊D. A、B、C三种羊的一部分【答案】B【解析】由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。
因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。
故选B。
二填空题21. 地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括_____________的底部、_______的大部分和__________的表面，总称为生物圈。
【答案】(1). 大气圈(2). 水圈(3). 岩石圈【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
邵阳市七年级上学期生物期末考试试卷
邵阳市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）下列物体中，不属于生物的是（）A . 人B . 蘑菇C . 青蛙D . 电脑病毒2. （2分） (2017八下·建平期末) 如表各选项中概念间的关系与如图不相符的是（）选项1234A生物多样性生物种类多样性基因多样性生态系统多样性B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物菜豆D纲目科属A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018七上·长春月考) 居室内的同一种花卉，置于阳面窗台上的花要比置于阴面窗台上的长势好，与之有关的因素是（）A . 阳光B . 温度C . 水分D . 空气4. （2分） (2019七上·五华期末) “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）A . 油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官B . 与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡C . 给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物D . 油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液，但黄粉蝶对油菜的繁殖没有帮助作用5. （2分） (2018七上·惠来期中) 第一个发现细胞的人是（）A . 列文虎克B . 施旺C . 胡克D . 施莱登6. （2分） (2018八下·中山期中) 为深入研究海豚的行为，科学家在海豚身上安上对海豚毫无影响的微小的“声波”接收装置，以真实地记录海豚的自然活动状况。
这种研究方法属于（）A . 观察法B . 文献法C . 分类法D . 对照实验法7. （2分）呼吸作用最重要的意义在于（）A . 呼出二氧化碳B . 为生命活动提供能量C . 消耗氧D . 分解有机物8. （2分） (2017七上·东莞期中) 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有（）A . 细胞壁B . 细胞核C . 叶绿体D . 液泡9. （2分）(2019·定西) 为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。
七年级上册生物邵阳生物期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
七年级上册生物邵阳生物期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、选择题1．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”2．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物3．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离4．鲸鱼需要浮出水面进行呼吸，该过程体现的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物的新陈代谢5．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食6．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气7．如图①→④主要表示了变形虫细胞的过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（）A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二B．一个变形虫经过一次形成两个变形虫C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D．若①中染色体为a条，则它在过程中的变化为：8．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成9．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。
邵阳市初中生物七年级上学期期末考试试卷
邵阳市初中生物七年级上学期期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共30分)1. （1分） (2015七上·绿春期中) 下列属于生物的是（）A . 珊瑚B . 珊瑚虫C . 机器人D . 电脑2. （1分） (2017七上·滨海期末) 调查是科学探索常用的方法之一，下列做法中，你认为错误的是（）A . 对调查结果要认真整理分析B . 要明确调查的目的和对象C . 要制定合理的调查方案D . 调查要凭个人感觉记录3. （1分） (2018七上·顺德期末) “湿度对蚯蚓分布的影响”这一探究实验的实验变量是（）A . 温度B . 湿度C . 光D . 周围的环境4. （1分）(2012·义乌) 科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石﹣﹣“李氏果”．判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）A . 有根、茎、叶的分化B . 有种子C . 有果皮D . 茎的结构中有木质部和韧皮部5. （1分） (2017七上·平凉期末) 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A . 有利于放大B . 避免产生气泡C . 有利于对光D . 防止载玻片破裂6. （1分） (2015七上·南安期中) 下列不属于生态系统的是（）A . 一片农田B . 一块草地C . 一条河中所有的鱼D . 生物圈7. （1分）下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。
下列哪个图可以表示这条食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”（）A .B .C .D .8. （1分） (2017七上·新疆期末) 下列生命现象中，主要受生物因素影响的是（）A . 七星瓢虫捕食蚜虫B . 干旱地区的植物根系很长C . 人参在密林下才能长好D . 大雁南飞9. （1分） (2016七上·阜阳期中) 观察前，在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）A . 目镜B . 物镜C . 反光镜D . 镜座10. （1分） (2018七上·潮州期中) 下列说法中错误的是（）A . 生物圈是一个统一的整体B . 食物链以生产者为起点，终点为消费者C . 所有生物一定具有细胞结构D . 生态系统具有一定的自动调节能力11. （1分）(2019·海南) 为共建天蓝、地绿、水清的美丽海南，下列措施可取的是（）A . 常用一次性筷子B . 垃圾分类回收C . 燃放烟花爆竹D . 大量使用农药12. （1分） (2017八下·邵阳期中) 下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序排列是（）A . a→c→d→bB . a→b→c→dC . c→d→a→bD . a→d→b→c13. （1分）用热水器将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A . 输导组织B . 上皮组织C . 营养组织D . 保护组织14. （1分）西红柿种子是由种皮和胚两部分组成，应属于（）A . 孢子植物B . 单子叶植物C . 裸子植物D . 双子叶植物15. （1分） (2017七上·龙岗期中) 下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A . 单细胞生物能独立完成各项生理活动B . 酵母菌、乳酸菌、草履虫、衣藻等都是单细胞生物C . 单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂分化的结果D . 单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，有些则只能利用现成有机物生活16. （1分） (2017七上·惠安月考) 下列能发育成玉米种子的胚是（）A . 花粉B . 受精卵C . 胚珠D . 子房17. （1分）下列关于绿色植物的描述错误的是（）①芽都能发育成枝条②光合作用的产物主要是淀粉等糖类③气孔就是指一对保卫细胞④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄⑤植物落叶能带走部分废物⑥幼苗的茎是由胚芽发育来的．A . ①③B . ②④C . ⑤⑥D . ②⑤18. （1分） (2018八上·宝丰期末) 将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类．这种分类的依据是（）A . 有根或无根B . 有种子或无种子C . 水生或陆生D . 有果实或无果实19. （1分） (2017七上·乐亭期末) 玉米种子萌发成幼苗的早期营养来自于（）A . 子叶B . 胚乳C . 土壤D . 种皮20. （1分） (2015七上·抚州期末) 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列描述错误的是（）A . 花粉从[3]花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉B . [4]花粉管中的精子到达胚珠完成受精作用C . [7]是由[6]胚珠发育而来的D . [8]萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及没有处于休眠期21. （1分） (2020九上·襄阳期末) 下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）A . 根尖的成熟区有很多根毛，有利于植物吸收水分B . 绿色植物的叶肉细胞含较多的叶绿体，有利于光合作用C . 肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于肺进行气体交换D . 植物根、茎、叶中的导管相互贯通，有利于有机物运输22. （1分） (2019七上·宽城期末) 下列有关植物体内导管的叙述中，正确的是（）A . 只存在于叶脉之中B . 属于营养组织C . 由具有细胞质的管状细胞组成D . 是运输水分和无机盐的通道23. （1分） (2018七上·南海期末) 不属于裸子植物的是（）A . 苏铁B . 银杏C . 红豆杉D . 葡萄24. （1分）细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A . 蒸腾作用B . 光合作用C . 呼吸作用D . 吸收作用25. （1分） (2020七上·双台子期末) 我国有多种多样的生态系统，其中被称为“地球之肺”和“地球之肾”的生态系统分别是（）A . 草原生态系统、海洋生态系统B . 森林生态系统、湿地生态系统C . 草原生态系统、淡水生态系统D . 森林生态系统、海洋生态系统26. （1分） (2020七上·苏州期末) 煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自（）A . 亿万年前动植物的遗体B . 亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能C . 亿万年前地壳中特殊的岩石和液体D . 亿万年前地壳中特殊的液体和气体27. （1分）下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是（）A . 当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益B . 经济与生态环境协调发展C . 追求人与自然的和谐共处D . 既要满足当代人的需要，又要保护环境28. （1分）苔藓和蕨类植物都不具有的器官是A . 根B . 茎C . 叶D . 花29. （1分） (2015八上·广饶期末) 挑选适宜播种的种子时，需要测定种子的发芽率，具体做法是（）A . 随机抓取20粒种子，发芽率超过90%B . 挑选100粒种子，发芽率超过90%C . 随机10粒种子，发芽率超过8%D . 随机100粒种子，发芽率超过90%30. （1分） (2019八上·淮安期中) 如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 以上三者都有二、填空题 (共5题；共5分)31. （1分）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少．有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示．类群每一种原因所占比例（%）生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类1923201136鸟类2011220237爬行类532420021鱼类354300448注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少．请根据以上信息回答：（1）表中的“生境消失”是指在________ （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。
2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物答案
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2018—2018学年度第一学期期末考试
七年级生物答案
一、选择题<下列各小题中，只有一个选项是最准确地.每小题2分，计40分）
二、判断题
26、29、32正确，27、28、30、31错. 三、33、略 四、34、填图题 （1）[6]种皮；胚；2；1. （2）<2）[4]子叶；[5]胚乳 （3）<3）[3].
（4）五、35、实验探究题
(2>鼠妇适于生活在阴暗地环境中，光会影响鼠妇地生活<答案合理即可） (3>光 ；否；不可以，鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性. (4>计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中地平均值 (5>光；阴暗
申明：
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邵阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
邵阳市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（）A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像2．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（）A．水B．阳光C．温度D．空气4．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化5．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同6．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加7．为探究湿度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照试验，在甲和乙两个相同花盆中种品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，下表显示的部分数据中，表中①②两处分别是（）花盆阳光温度水甲向阳处30℃充足乙①20℃②A．向阳处，不充足B．暗室，不充足C．向阳处，充足D．暗室，不充足8．某同学构建了下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图。
2017-2018学年七年级上学期生物期末考试题(含答案)
2017～2018学年七年级上学期期末考试生物学试卷第1卷选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共50分)1．下列各组选项中，都属于生物的一组是( )A．蘑菇、珊瑚、含羞草B．空气、阳光、水C．病毒、青霉菌、珊瑚虫D．细菌、人、钟乳石2．下列不属于调查活动的是( )A．人口普查B．班级同学视力检查C．年级同学身高的统计D．用显微镜观察细菌3．“蚂蚁搬家”体现了生物之间的什么关系?( )A．合作B．竞争C．共生D．捕食4．下列哪一项能表示一条食物链?( )A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．鼠→蛇→鹰5．下列关于生态系统的说法中，正确的是( )A．生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的B．不同的生态系统之间彼此独立C．生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的D．生态系统中的能量最终来自太阳能6．常用的玻片标本有三种，观察黄瓜果肉细胞常常制成临时( )A．切片B．撕片C．装片D．涂片7．“千里之堤溃于蚁穴”，对这种现象的解释是( )A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物逃避敌害D．环境影响生物8．下列各项中，不能看作一个生态系统的是( )A．一条河流B．一片草原C．一块农田D．一个池塘里的全部鱼9．右下图是某生态系统中生物之间关系的示意图，下列相关说法不正确的是( ) A．构成该食物网的生物包括生产者和消费者EB．C和E之间只有捕食关系C．图中有3条食物链，最短的一条是A→B→E A→B→C→DD．如果有毒物质进入这个生态系统，则有毒物质积累最多的是D10．“落花不是无情物，化作春泥更护花”，这句诗中能将“落花”化作“春泥”的是( )A．生产者B．分解者C．消费者D．阳光11．享有“地球之肺”之称的生态系统是( )A．湿地生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统12．下列细胞结构中，一般情况下植物细胞和动物细胞都有的是( )A．叶绿体B．液泡C．细胞壁D．细胞核13．若要将位于视野右下方的目标移到视野中央，应怎样移动玻片标本?( ) A．向右下方移动B．向左下方移动C．向右上方移动D．向左上方移动14．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，人的体细胞内含有( ) A．12对染色体B．23条染色体C．23对染色体D．46对染色体15．构成细胞的有机物包括( )A．尿素、二氧化碳、无机盐B．糖类、脂类、蛋白质、核酸C．水、无机盐、氧D．蔗糖、无机盐、蛋白质、核酸16．克隆羊多莉的出生与三只母羊有关，多莉的长相应该是( )A．与代孕母羊一模一样B．与供卵细胞母羊一模一样C．与供核母羊一模一样D．与代孕母羊和供核母羊都一模一样17．下列有关染色体、DNA、基因的叙述中，错误的是( )A．染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成B．基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C．DNA分子可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息D．DNA和蛋白质是组成染色体的两种物质，也是细胞中的两种遗传物质18．下列不属于人体器官的是( )A．唾液腺B．血液C．肝脏D．皮肤19．细胞分化的结果是( )A．细胞数量增加B．细胞体积增大C．形成新个体D．形成组织20．洋葱内表皮细胞内含有的能量转换器是( )A．叶绿体B．叶绿体和线粒体C．线粒体D．液泡21．生物圈的范围包括( )A．大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈22．下列不属于单细胞生物的是( )A．衣藻B．玉米C．变形虫D．酵母菌23．植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序来描述，应该是( )A．细胞→器官→组织→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→组织→系统→器官→个体24．裸子植物与被子植物种子的主要区别是( )A．胚乳有无B．胚的大小C．有无种皮D．有无果皮包被25．下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量?( )A．蛋白质、糖类、脂肪B．水、无机盐、维生素C．核酸、糖类、无机盐D．氧、水、糖类、26．细胞分裂由一个细胞分裂成两个细胞，分裂的顺序是( )①细胞质由一份分成两份，每一份各含有一个细胞核②细胞核由一个分成同等的两个．③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①27．可以当作监测空气污染程度的指示植物的是( )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物28．下列植物中，属于被子植物的是( )A．卷柏B．桫椤C．水稻D．银杏29．种子的胚是幼小的生命体。
2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
七年级生物试卷一、选择题1.下列现象不属于生物的共同特征的是A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物都能自己制造有机物C. 生物能生长和繁殖D. 生物能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物能排出体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激做出反应都是生物的共同特征。
生物都能自己制造有机物，不是生物的共同特征，如动物就不能制造有机物。
2.科学探究是学习生物学的一种重要方法。
要找出马和驴在外形上的不同之处,应采用的科学探究方法是A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】D【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等。
3. 下列不属于生态系统的是（）A. 一个湖泊B. 一座小山C. 一株大柳树D. 一条河流【答案】C【解析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，组成包括非生物部分和生物成分，C只有生物。
4.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B. 细胞分裂就是1个细胞分成2个C. 染色体由DNA和基因组成D. 细胞分化形成组织【答案】C【解析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，A正确；细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B正确；染色体包括DNA 和蛋白质，C错误；细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，D 正确。
【经典试卷】2017-2018学年 七年级(上)期末生物试卷(解析版)
【经典试卷】2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤45．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或410．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液19．白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（）①环境污染②生产生活影响③食物减少④过度狩猎⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．A．①②B．③④C．②⑤D．①④20．如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（）A．[6]后足适于爬行B．[A]是蝗虫的头胸部C．[3]是蝗虫的虹吸式口器D．[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官二、简答题（每空1分，共60分）21．下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞和密切相关．（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的不变．（3）[a]过程叫做细胞的，[b]过程叫做细胞的，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做．（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做，一片完全叶有、、三部分组成．22．下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中数字）．（1）植物细胞模式图是图．（2）图中的[ ] 具有控制物质进出的作用．（3）图中的[ ] 和[ ] 都是细胞中的能量转换器．（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[ ] ，期内液体叫．（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮，（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？．23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（在[]内填字母）（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物．这类植物中的水绵是细胞植物．（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．（3）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生，但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物．24．认真观察下列图表，并回答问题：（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于；海马属于．（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：．（3）E类群的体腔中特有结构是，其生殖发育方式是．B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是，通过进行气体交换．（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有．（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、、体表被覆羽毛．25．81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物．（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无．（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是身体分部，足和触角均分节．（4）刀鱼生活在水中，用呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用呼吸．（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的，生殖完全脱离了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的．26．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：（1）家兔跳跃时，主要依靠的是．（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：①，②．（3）家兔的体腔被膈分为和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．（4）刚出生的幼兔要经过才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有、．27．下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题．（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？（生物名称用序号作答，以下同）；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是．（2）依据有无，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是．（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是．七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中．因此“用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上．故选：D2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④．故选：C3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C【考点】人体皮肤的结构和主要功能；生物的基本常识．【分析】体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．【解答】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线（叶子一周）的长度就是叶子的周长，C错误；D、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A错误．B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B正确．C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C错误．D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D错误．故选：B．5．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，据此解答．【解答】解：A、A图是神经元，属于细胞，A不符合题意；B、B图是大脑，是由不同的组织构成的具有一定功能的器官，B符合题意；C、C图是细胞，C不符合题意；D、D图是由不同系统构成的人体，D不符合题意．故选：B．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是【考点】植物的分类．【分析】草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而其地上部分大都于当年枯萎的植物体．但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类．乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等…．【解答】解：月季没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可观花，属于灌木，C正确．故选：C7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】茎最显著的形态特征是具有节和节间．茎上着生叶的部位称为节；相邻两个节之间的部分称为节间．【解答】解：A、茎的特征是具有节和节间．茎上着生叶和芽的部位叫做节．两个节之间的部分叫做节间，A正确；B、凡是具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎，如马铃薯的变态茎，B错误；C、茎上着生叶和芽的部位叫做节．C正确；D、两个节之间的部分叫做节间，D正确．故选B8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．【解答】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符合题意．故选：C9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或4【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束）．【解答】解：据分析可见：双子叶植物的花基数通常为5或4，可见D正确；故选：D10．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．图中，①孢子，②叶，③茎，④根．据此解答．【解答】解：A、蕨类植物有真正的根，A错误．B、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，①是孢子，B错误．C、蕨类植物生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境里，C错误．D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．D正确．故选：D．11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤【考点】植物的分类．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解答】解：①海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；②白菜和④水稻属于被子植物，根茎叶发达；③蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；⑤葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根．故选：B．12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子【考点】被子植物的主要特征及经济意义；裸子植物的主要特征．【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解答】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．故选：B13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环带远．【解答】解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．故选：B14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成【考点】动物的分类．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．【解答】解：ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，它们的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁都具有三胚层，故ABC都属于它们的共同特征．D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，身体都不分节．故D不合题意．故选：D．15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征．【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，（2）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，ABD正确；C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，C不正确．故选：C．16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．【解答】解：A、身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，属于鱼类适于水中生活特征，B正确．C、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱，与水生生活无关，D错误．故选：D．17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中，结构简单，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物．故选：C．18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）。
湖南省邵阳市七年级上学期生物期末考试试卷
湖南省邵阳市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上·峨山期中) 下列各项属于生物的是（）A . 母鸡刚产下的鸡蛋B . 慢慢长大的钟乳石C . 恐龙化石D . 飞翔的老鹰2. （2分） (2017八上·莒南期末) 在“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，下列说法错误的是（）A . 用于实验的水蚤其体型大小应基本一致B . 需要配制不同浓度的烟草浸出液形成对照C . 同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验D . 需要在显微镜下观察水蚤的心率变化3. （2分）(2018·内蒙古模拟) 如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图.请据图分析判断下列说法不正确的是（）A . 此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的A，D所代表的生物成分是分解者。
B . 图1中流入该生态系统的总能量是通过A进行光合作用制造的，根据能量流动特点可知图中A的能量最多，D的能量最少。
C . 如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最多的生物是图1中的C，即图2中的乙。
D . 若图2表示图1中A，B，C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的B；若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是先增多后减少。
4. （2分） (2016七上·江苏月考) 生物与环境的关系是（）A . 生物适应环境B . 生物的分布受环境的制约C . 生物对环境无影响D . 生物在适应及影响环境的同时，环境也影响生物5. （2分） (2017七上·龙岗期中) 下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，叙述不正确的是（）A . 用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水B . 用镊子在洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明的薄膜C . 用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下D . 用稀碘液进行染色6. （2分） (2016七上·盘锦月考) 某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想把物象移到视野正中央，应将玻片向哪个方向移动，看到的图象是什么（）A . 向左上移动69B . 向右上移动 96C . 向左下移动 69D . 向右下移动 967. （2分） (2018七上·宝丰期末) 某植物体内的钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾．能控制物质进出细胞的结构是（）A . 细胞核B . 细胞壁C . 线粒体D . 细胞膜8. （2分） (2016七上·无锡月考) 下列各项中，属于组织的是（）A . 根毛细胞B . 血液C . 心脏D . 根9. （2分）细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美．下列有关叙述不正确的是（）A . 叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐，有利于保护内部组织B . 叶肉细胞圆柱性状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用C . 精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动D . 神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动10. （2分） (2017·新罗模拟) 农业生产上需要注意“南橘北枳”这一原则，这和下列哪项生态因素有关（）A . 温度B . 阳光C . 空气D . 肥沃的土壤11. （2分） (2018七上·施秉月考) 影响植物在海洋不同深度分布的主要生态因素是：（）A . 光B . 水C . 温度D . 植物12. （2分） (2016七上·鄄城期中) 下列生物体的结构层次中，植物体不具有的是（）A . 细胞B . 器官C . 系统D . 组织13. （2分）下列动物中，属于杂食性动物的是A . 马B . 狗C . 羊D . 老虎14. （2分） (2018六上·大庆期末) 在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是（）A . 柱头B . 子房壁C . 受精卵D . 胚珠15. （2分）(2017·龙岩模拟) 下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）A . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构B . 传份和受精是种子形成的前提C . 开花后一定会结出果实D . 种子是由胚珠发育而成的16. （2分）(2018·广东模拟) 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（）A . 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体B . 叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉C . 叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料D . 叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光17. （2分） (2017七上·十堰期末) 把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷 (解析版版)
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷一、慧眼识珠（每小题1分，共20分）1、人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（）A. 生物的生长和繁殖B. 对外界刺激做出反应C. 生物生活需要营养D. 生物能够排出体内产生的废物考点：生物的特征。
分析：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。
（2）生物能进行呼吸。
（3）生物能排出身体内产生的废物。
（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（7）生物有遗传和变异的特性。
解答：人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：B2、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A. 光B. 温度C. 水D. 空气考点：环境对生物的影响。
分析：此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。
解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
解答：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”体现了温度对生物的影响。
春天温度升高，鸭子开始下水游泳。
故选：B3、某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明（）A. 生物能够影响环境B. 生物能够适应环境C. 环境对生物的影响D. 生物能够改变环境考点：环境对生物的影响。
分析：适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式解答：生物适应环境具有普遍性，生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如小樱桃西红柿适合在东营区牛庄镇东张村生长，而在今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产。