WORD知识点实训
word操作的知识点总结
word操作的知识点总结一、Word基本操作Word是微软公司开发的一款文字处理软件，被广泛应用于办公室文档处理和个人文字编辑等领域。
Word的基本操作主要包括文档的创建、编辑、格式设置、打印和保存等内容。
1、新建文档打开Word软件后，可以通过点击“文件”-“新建”来新建一个空白文档，也可以选择使用模板来新建一个特定格式的文档。
另外，还可以直接双击Word图标来新建一个空白文档。
2、文本输入与编辑在新建的文档中，可以直接开始输入文字，也可以将已有的文本复制粘贴到文档中。
对文本的编辑操作可以通过鼠标光标和键盘来完成，比如选中文本、删除文本、复制文本、粘贴文本等。
3、文本格式设置Word提供了丰富的文本格式设置功能，包括字体、字号、颜色、对齐方式、段落间距、行距、项目符号等。
在编辑文档时，可以根据需要对文字进行格式设置，使文档看起来更加美观和易读。
4、图片插入和编辑除文字外，Word还支持插入和编辑图片，可以通过“插入”-“图片”来将图片插入文档中，还可以对图片进行调整大小、移动位置、设置文本环绕等操作。
5、表格插入和编辑表格是Word中常用的排版工具，可以通过“插入”-“表格”来插入表格，也可以直接拖动鼠标来绘制表格。
对表格的编辑包括插入行列、删除行列、合并单元格、调整边框样式等操作。
6、页面设置和排版Word的页面设置功能非常丰富，包括页面大小、纸张方向、页边距、页眉页脚、分栏等。
通过页面设置和排版，可以更好地控制文档的外观和打印效果。
7、打印和保存在编辑完成后，可以通过“文件”-“打印”来预览和打印文档，也可以选择保存文档到电脑或云端，以便随时查看和编辑。
二、Word高级操作除了基本操作外，Word还有很多高级功能和技巧，可以帮助用户更高效地处理文档和提升文档的质量。
1、自定义样式Word提供了大量的样式库，用户可以根据需要选择适合的样式来设置文档的标题、段落、引用和其他内容。
另外，还可以根据自己的需求定义新的样式，以便在多个文档中统一应用。
最新WORD实训题目资料
共10题，所有题目均要完成。
WORD实训内容（周一早上）说明：提交作业时每套题提交为一个数据库，分别命名为:第1题.mdb,如下面第一题命名为：第1题.mdb，所有题目放到压缩文件中，命名为：学号后2位姓名，如：01 张三1、用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：(1) 设定纸张大小为21厘米（宽度）×12厘米（高度），上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6厘米。
(2) 标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。
(3) 将正文段落中所有括号【】内的文本设置斜体、下划线。
(4) 把正文所在段落分为等宽的3栏，栏间距为0厘米，并添加分隔线。
(5) 设置页眉内容为“版面编排方法”，字体为“方正舒体”四号字、居中对齐。
2、用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1．段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。
2．将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。
3．为文档添加页眉，内容为“羌族”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、蓝色。
4．为文档添加文字水印，文字内容为“中国羌族”，并将文字内容设置为宋体、红色、半透明、斜式。
3、用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1、将本文第一段“安全策略”的字符间距设置为加宽2.11磅。
2、将文本框设置为红色，3磅。
（保持文本框线型与题目中的一致）3、将文本框中的项目编号改为红色、实心正方形的项目符号。
4、将文本框中的段落标题字体设置为小三、红色、隶书，并加上“七彩霓虹”的动态效果。
5、为文档添加红色“请勿带出”文字水印，宋体、半透明、水平方向。
4、在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用Word的保存功能直接存盘。
要求：1、录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。
word实训练习题
word实训练习题一、背景及目的在现代社会的办公工作中，Word已经成为最常用的文字处理软件之一。
熟练掌握Word的基本操作和一些高级功能对提高工作效率至关重要。
为了帮助读者更好地掌握Word，本文将提供一些实训练习题，通过实际操作来巩固所学知识。
二、练习题列表1. 格式设置练习题在Word中，格式设置是基础操作之一。
请根据以下要求进行练习：- 将页面方向设置为横向，边距设置为上下1英寸，左右0.5英寸。
- 设置页眉为“练习题册”，页脚为页码。
2. 字体样式练习题字体样式能够为文本增加一定的视觉效果。
请根据以下要求进行练习：- 将标题设置为黑体，字号为14磅，居中对齐。
- 将正文设置为宋体，字号为12磅，两端对齐。
3. 表格插入练习题表格在Word中常被用于整理和展示数据。
请根据以下要求进行练习：- 插入一个3行3列的表格。
- 调整表格的列宽和行高，使其看起来紧凑而整齐。
- 在表格中填入一些示例数据。
4. 页面分节练习题在处理长文档时，常常需要将文档分节，以便进行不同的页面设置。
请根据以下要求进行练习：- 在文档的第2页处插入分节符，将其后的部分设置为新的节。
- 在新节中，设置页面边距为上下0.8英寸，左右1英寸。
- 在新节中，插入一个页眉图片，并设置适当的大小和位置。
5. 目录自动生成练习题在处理大型文档时，自动生成目录可以极大地提高效率。
请根据以下要求进行练习：- 在文档的开头插入一个目录，并选择自动生成的方式。
- 根据文档的结构和标题样式，生成相应的章节标题和页码。
三、实操演练请读者根据以上练习题的要求，使用自己的电脑打开Word软件，进行实际的操作练习。
通过实际动手操作，读者不仅能够巩固所学知识，还能更深入地理解Word的功能和用法。
四、总结通过本文提供的实训练习题，读者可以进一步提升在Word操作方面的能力。
熟练掌握格式设置、字体样式、表格插入、页面分节和目录自动生成等功能，将有助于在工作和学习中更高效地使用Word。
word知识总结word文档实训总结
word知识总结word文档实训总结Word知识总结Word是一款常用的办公软件，主要用于创建、编辑、格式化和打印文档。
以下是一些常见的Word知识总结：1. 文档创建和编辑：可以使用Word创建新文档或打开已有文档，并进行内容的编辑和修改。
可以使用插入、删除、复制和粘贴等操作来更新文档的内容。
2. 文本格式化：Word提供了丰富的文本格式化选项，包括字体、字号、颜色、粗斜体、下划线、首字母大写等。
可以通过选中文本并使用字体工具栏或字体对话框进行格式化。
3. 段落格式化：可以对段落进行格式化，如缩进、对齐、行间距、首行缩进、标点和编号等。
可以使用段落工具栏或段落对话框来调整段落格式。
4. 页面设置：Word允许用户进行页面设置，包括页面大小、边距、页眉页脚、页码、纸张方向等。
可以使用页面布局工具栏或页面设置对话框来完成页面设置。
5. 图片和图形：Word支持插入和编辑图片、图表和形状。
可以使用插入图像命令将图片插入文档，并使用图片工具栏来调整大小、裁剪和添加效果。
6. 表格和公式：Word提供了创建和编辑表格的功能，并支持公式的插入和计算。
可以使用插入表格命令创建表格，并使用表格工具栏进行格式化和调整。
7. 拼写和语法检查：Word可以自动进行拼写和语法检查，帮助用户发现并纠正拼写和语法错误。
可以使用自动拼写检查和自动语法检查工具来完成检查。
8. 打印和分享：Word可以将文档打印成纸质文件或PDF文件，并支持保存文档为其他格式，如HTML、文本或图像。
可以使用打印命令或保存命令来完成打印和分享。
Word文档实训总结在进行Word文档实训时，我学习到了如何使用Word进行文档的创建、编辑和格式化。
我首先学会了创建一个新文档，并使用插入、删除、复制和粘贴等操作来编辑和修改文档的内容。
然后，我学习了如何对文本进行格式化，包括字体、字号、颜色、粗斜体、下划线等。
我还学会了对段落进行格式化，如缩进、对齐、行间距等。
word实训报告总结
word实训报告总结为了适应信息化时代的需求，提高办公效率和文档处理能力，我参加了一次Word实训。
在这次实训中，我学到了许多关于Word使用和技巧方面的知识，通过实践的方式提升了我的能力。
下面是我对这次实训的总结和收获。
一、实训内容这次Word实训主要包括基本操作、文档格式设置、插入对象、制作表格、应用样式和主题、使用引用功能等方面的内容。
通过老师的讲解和实践操作，我们全面了解了Word的各个功能和特点，并进行了实际应用。
二、实训收获通过这次实训，我获得了以下一些收获：1. 掌握了Word的基本操作和文档格式设置。
在实训中，我们学会了创建新文档、打开和保存文档的方法，并学会了设置页面布局、页眉页脚、段落格式等。
2. 学会了插入对象并进行编辑。
在实际操作中，我们学会了插入图片、表格、图表等对象，并学会了对其进行移动、调整大小、添加文字和格式化处理。
3. 熟练掌握了表格的制作和格式化。
实训中，我们学会了创建表格、添加内容、调整行列大小、合并单元格、使用公式等操作，并学会了对表格进行样式和边框设置。
4. 熟练应用样式和主题。
在实践中，我们学会了使用样式库和主题库，通过应用预设的样式和主题来快速美化文档，并提高文档的整体效果和一致性。
5. 熟练使用引用功能。
在实训中，我们学会了插入目录、标注、脚注和尾注等引用功能，并学会了对其进行格式化和更新。
三、实训体会通过这次实训，我深刻认识到了Word这一强大的办公软件的重要性和广泛应用的范围。
Word作为一款功能强大的文字处理软件，可以帮助我们高效地完成各种文档的创建和编辑工作。
掌握Word的技巧，不仅可以提高我们的工作效率，还能使我们的文档更加美观和专业。
在实训中，我遇到了一些问题，比如对一些高级功能的不熟悉以及一些操作的不准确。
但是通过自己的努力和老师的指导，我逐渐克服了这些问题，并取得了较好的实训效果。
同时，我也认识到学习Word并不是一蹴而就的，需要不断地进行实践和掌握新的功能和技巧。
WORD实训
实训1.WORD基本操作◆实训目的(1).熟悉WORD编辑窗口的各种要素(2).掌握新建WORD文档和保存文档的方法(3).掌握打开文件和另存为文件的方法(4).掌握查找、替换操作和字块的操作◆实训内容与指导(5).新建WORD文档和保护文档(6).打开已存在的文档，并练习另存为文件操作(7).掌握查找、替换操作和文字块的移动、复制和删除操作实训2.文档的格式化操作◆实训目的(1).掌握字符格式的设置：字体，字号，字形，字体颜色，下划线，文字的横向缩放和特殊字体效果(2).掌握段落格式的设置：段落缩进，水平对齐方式和制表位的设定(3).为段落添加边框与底纹(4).项目符号与编号(5).了解排版操作◆实训内容与指导：效果如文：小桔灯实训3.WORD文档中表格的基本操作◆实训目的(1).在文档中创建表格(2).格式化表格(3).编辑表格◆实训内容与指导(4).创建一新文档，并进行如下的操作：1、在新文档中建立如下的一个表格。
2、在表格第四行的后面插入一新行，内容如下：3、在表格最后一列的后面再增加一个单价列，数据如下4、删除表格第二行5、将位于表格第三行第二列的单元格的内容改为“赵延”6、交换表格中第三行和第四行的内容7、将表格行高设为22磅，列宽设为最适合的列宽8、使表格各单元格中文字在水平、垂直方向都居中9、使整个表格在页面上水平居中10、将表格的第二列改为如下的内容，行高仍为22磅，列宽仍为最适合的列宽：11、将整个表格从第五行处拆分成两个表格12、复制第一个表格的第一行，并将其插入在第二个表格的第一行前。
13、给第一个表格加上一行高为22磅的、横跨表格各列的标题行“计算机图书清单”，并使其中文字在水平和垂直方向都居中。
14、给第二个表格加上一行高为22磅的、横跨表格各列的标题行“英语图书清单”，并使其中文字在水平和垂直方向都居中。
15、给两个表格加上1.5磅粗的蓝色外边框16、给两个表格的标题行加上10%的绿色底纹17、合并两个表格。
word实训知识点
Word 实训知识点Word 是一款功能强大的文字处理软件，可以用于创建和编辑各种文档。
下面将介绍一些 Word 实训的基本知识点，以帮助您更好地使用 Word。
步骤一：文档创建和保存在开始使用 Word 之前，首先需要创建一个新文档。
打开 Word 软件后，点击“新建文档”按钮即可创建一个空白文档。
在文档中可以输入文字、插入表格、添加图片等内容。
为了防止数据丢失，我们要经常保存文档。
点击“文件”菜单，选择“保存”选项将文档保存到指定位置。
您还可以选择“另存为”来将文档另存为不同的格式，如PDF 或纯文本格式。
步骤二：格式设置与样式应用在编辑文档时，我们通常需要对文字进行格式设置，如字体、字号、加粗、倾斜等。
选中要格式化的文字，然后使用工具栏中的相关按钮进行格式设置。
除了手动设置格式，Word 还提供了样式应用的功能。
样式是一组预定义的格式设置，可以一次性应用于整个文档或选定的部分。
通过使用样式，您可以快速且一致地对文档进行格式化。
步骤三：段落和页面布局段落格式化是指对文本进行分段、对齐、行距等处理。
在 Word 中，您可以使用段落工具栏或“段落”菜单来设置段落格式。
页面布局包括页面边距、页眉页脚、页码等。
通过点击“页面布局”选项卡，可以调整页面的布局和相关设置。
步骤四：表格和图形的插入在 Word 中，您可以插入表格和图形来更好地组织和呈现信息。
要插入表格，选择“插入”菜单中的“表格”选项，然后选择所需的行列数。
之后，您可以使用表格工具栏或右键菜单来调整表格的样式和布局。
要插入图形，选择“插入”菜单中的“图片”选项，并选择所需的图片文件。
Word还提供了一些绘图工具，您可以使用它们来绘制简单的图形和图表。
步骤五：目录和标题样式对于大型文档，如报告或论文，目录和标题样式是非常有用的功能。
通过使用标题样式，您可以将不同层次的标题应用到文档中的各个部分。
然后，可以使用目录工具栏自动生成目录。
在 Word 中，您可以通过点击“引用”选项卡来访问目录和标题样式。
word基本操作实训
实训项目：Word基本操作
实训任务1：新建和保存基本操作
1、新建一个Word文档，在文档中输入以下一段文字：
2、完成后以文件名“word1.doc”保存。
实训任务2：文档编辑基本操作
1、打开文档“word1.doc”，在第1段前增加一段文字“冬瓜尾骨汤的菜谱”。
2、删除“特点”前面的空行。
3、用常用工具栏中的“显示/隐藏”和视图菜单中的“显示段落标记”选项来观看分段符的显示与否。
实训任务3：项目符号和编号
按下图设置多级编号，一级编号位置为左对齐，对齐位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。
二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置为1厘米。
完成后选择“文件”菜单中“另存为”选项，以文件名“word2.doc”保存。
提示：可以使用【Tab】键设置下级编号。
实训任务4：选定文本基本操作
1、打开文档“word2.doc”，在其中练习选定操作：选定一行、一段、多段、整个文档。
2、将插入点定位在文档的结尾，选择菜单“插入”下的“文件”命令，将文档“word1.doc”的内容插入到“word2.doc”的末尾。
3、打开“word1.doc”文档，将该文档的全部内容复制到“word2.doc”的末尾。
4、完成后以文件名“word3.doc”保存。
将上面3个文件作为作业上传，放在“Word第1次作业”文件夹中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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Word综合操作题
1、【表格综合练习】请打开doc\533015.doc文档，完成以下操作：
A．将表格第二列与第三列交换，按图例使用合并及拆分功能操作第四列；
B．将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_GB2312，绿
色；
C．表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐，整个表格居中
排列；
D．在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填
充内容，按图所示。
(使用其它方法画斜线不得分）
E．表格宽度为10厘米；
F．在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为
该行课程的总分，必须使用sum函数计算该值；
G．设置表格底纹为红色，表格四周边框为蓝色双波浪线，无内边框；
H．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
2、【自选图形练习】请打开doc\531083.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)
利用“绘图”工具中的自选图形功能，建立以下自选图形,位置可任意设置。
注意：请按A、B、C标示的顺序建立自选图形，图形中的英文字母请通过“添
加文字”功能实现，字号：3号，对齐方式：居中。
说明：
1．A为直径3厘米的圆形，A的环绕方式为浮于文
字上方，图形线条颜色为红色。
2．B为高度和宽度为2厘米的右箭头，B的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
3．C为高2厘米、宽3厘米的距形，C的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
4．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
3、【艺术字练习】请打开doc\531070.doc文档，并按指定要求进行操作。
请在文档任意处插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置，文字内容不含标点符号)
艺术字文字：“双核新贵”；字体：黑体；字号：28；字形：倾斜，粗体；式样:第三行第四列，艺术字形状：倒三角；文字环绕：四周型；艺术字竖排文字；艺术字字符间距：很松。
保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果；
B．设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅；
C．在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
5、【邮件合并练习】以下文档均保存到doc目录内，并按指定要求进行操作。
0717004_1.doc文档有一表格，利用该表格作为数据源进
行邮件合并，主文档采用信函类型，合并时主文档存为
530055.xml，合并所有记录并保存为0717004_2.doc文
档，合并后第一页文档如图所示。
(主文档必须保存为
xml格式，否则不得分，可使用文件另存操作，标点符
号为全角符号)保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
6、【组织结构图练习】请打开doc\532067.doc文档，
完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
在文档第一段后插入一个组织结构图（如图所示），根
据例图设计组织结构图，文字水平居中对齐，字体字
号可自行设置。
保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
7、【背景格式练习】打开doc\530082.doc，完成以
下操作：(没有要求操作的项目请不要更改)
A．设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
8、【批注设置练习】请打开doc\534028.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)
A．选定标题段落并插入批注，批注内容为文本中的字符数( 例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注)。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐；
B．第二段左、右各缩进20磅；
C．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅；
D．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐；
E．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
10、【样式应用练习】打开doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
建立一个名称为“炫丽”的新样式。
新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。
该样式应用到文档第二段。
(题分：5.0 得分：0.0)
11、【首字下沉格式练习】请打开doc\532016.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。
B．第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体_GB2312，字形为倾斜、粗体。
C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
12、【分隔符练习】请打开doc\533035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．在第五段前插入分页符；
B．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须使用工具栏内的分隔符中的换行符，使用人工换行符不得分）
C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
13、【链接与书签练习】请打开doc\534035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）
A．选中“教学目标是”并插入超链接，链接到电子邮箱，邮箱为“school@”，主题为“教学总结”。
B．在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签，书签名为“价值观”。
C．选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接，链接到上一项操作形成的书签，书签名为“价值观”。
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
14、【项目符号和编号练习】请打开doc\532020.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改，提示:使用【tab】键可设置下级编号）
按下图设置项目符号和编号，一级编号位置为左对齐，对齐
位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。
二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置
为1厘米。
(注：编号含有半角句号符号)保存文件。
(题分：5.0
得分：0.0)
15、【页面格式练习】请打开doc\531002.doc文档，完成以
下操作：（注：页面设置应用于整个文档，没有要求操作的项目请不要更改）
A．设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米，左、右边距均为3.25厘米，上、下边距均为2.54厘米，装订线1.0厘米，装订线为左；
B．页眉距边界1厘米，页脚距边界1.5厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐；
C．设置页面边框为艺术型边框，艺术型类型为5个红苹果，边框宽度为20磅；
D．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
16、【图片设置练习】请打开doc\531004.doc文档，完成以下操作：（注：修改图片属性时必须在原文档内修改，不能使用word中图片编辑工具打开或修改，准确插入图片后请不要移动图片位置，否则不能得分；文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
A．在文档第二段中文字为"墓上有座小庙"前插入一幅图片（来自C:\doc\picture\1.JPG）；
B．设置图片版式的环绕方式为四周型，水平对齐方式为居中；(设置完成B项操作后，请保存设置，继续下面的操作)
C．图片的大小设置成锁定纵横比，并相对原图缩放比例为高80%；
D．设置图像控制颜色为灰度；
E．图片具有边框线条，线条颜色为红色；(设置E项要先设置完成B项)
F．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
17、【分栏练习】打开doc\531087.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)
1．将第4段“进入潭瀑峡，……。
”所在的段落分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线。
2．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
18、【页眉页脚练习】请打开doc\533023.doc文档，完成以下操作：(注：文字内容不含标点)
A．插入页眉，内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3，该值随当前页变化而变化)；
B．插入页脚，内容为“共y页”(其中y为总页数，该值随总页数的变化而变化)，页脚字体颜色为蓝色；C．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
19、【文本框练习】请打开doc\532062.doc文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中）
A．在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。
B．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)
二、实训小结及操作提示见下表。