优秀实习生主要事迹材料
优秀实习生的事迹材料4篇
优秀实习生的事迹材料4篇作为实习生，我们的重点应该放在如何提高自己的能力，而不是待遇有多好，想知道别的实习生是如何优秀的吗？下面是店铺跟大家分享的优秀实习生事迹，欢迎大家来阅读学习~优秀实习生的事迹篇1“我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢!” 南通市人大会：韦建庄2010年5月9日上面是一封南通市人大会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。
短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。
同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。
xx、xx是望海餐厅服务员。
她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。
今年3月30日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。
初来五峰，在4月5日员工大会上，李董事长把海运20名实习生安排在最前排就座。
会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。
目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭“上下一条心，全馆一家人”的企业凝聚力;让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。
董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。
会后，xx、xx 等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。
我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。
年轻的心声，对五峰的感动，激励着xx、xx。
她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。
她们被分配在同一个包间服务客人。
在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。
比如：xx一有时间就端着托盘练，xx则练习上菜速度、动作;面对面练习微笑服务。
很快她俩就进入了“角色”。
有一次，来了两位法国客人，正好是她俩服务。
她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。
就餐中，xx还与法国客人进行简短的英语对话。
实习生主要事迹材料
实习生主要事迹材料尊敬的招聘人员：我是一名申请实习生职位的大学生，我从事实习工作已经两个月了，我非常荣幸能够有机会与贵公司合作。
以下是我在实习期间的主要事迹，希望能够展示我的能力和潜力，使您对我更加了解。
一、拓展业务在实习期间，我参与了公司的业务拓展工作。
我负责制作市场调研报告，分析目标市场的需求和竞争情况，并提出相应的市场推广策略。
我积极主动地进行潜在客户的挖掘和联系，并成功地促成了多个合作项目。
我还利用社交媒体平台宣传公司的产品和服务，并参与了线上线下活动的策划和执行工作。
通过我的努力，公司的客户数量增加了30%，销售额增长了20%。
二、团队合作在实习期间，我主动参与了团队项目，与团队成员紧密合作，共同完成了批量订单的处理和跟进。
我们通过及时协调和沟通，确保了订单的按时完成。
我还负责组织团队开展市场调研和竞争分析工作，并汇总整理了大量的数据和信息，为团队的决策提供了有力支持。
我的团队合作精神和高效工作态度得到了团队成员的一致好评。
三、问题解决在实习期间，我遇到了一些困难和问题，但我始终保持积极的态度和解决问题的能力。
例如，有一次公司的产品出现了供应链断货的情况，我及时与供应商联系，协调解决了问题，确保了订单的正常发货。
另外，我还发现了公司业务流程中的一些问题，并提出了相应的改进方案，帮助公司提高了效率和质量。
四、学习能力在实习期间，我不断学习和提升自己的专业知识和技能。
我积极参加公司的内部培训和外部学习活动，提高了自己的专业素养和业务能力。
我还阅读了大量的行业资讯和案例，保持对市场的敏感性和洞察力。
通过不断学习和实践，我能够迅速适应新的工作环境和任务，并提出创新性的解决方案。
以上是我在实习期间的主要事迹，希望能够让您对我的能力和潜力有更全面的了解。
如果有幸能够加入贵公司，我将以更高的热情和动力投入工作，并为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢您考虑我的申请，期待有机会与您进一步沟通。
此致敬礼XXX。
优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）
优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）优秀实习生主要篇1实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。
这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。
下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。
我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。
课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。
我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。
课下，又会拿好多讲过的题来问我。
慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。
我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。
这样的孩子是可以学会的。
于是，我向他提出来要给他补课。
一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。
他来了之后我就把基础一点点的讲给他。
开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。
我边开导边讲解。
我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。
在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。
大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。
每次小测他都能考到中等靠上。
我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。
其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
优秀实习生个人事迹
优秀实习生个人事迹篇一：优秀实习生推荐主要事迹主要事迹：在实习期间，态度认真，工作负责，勤学肯干。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，亲和力强。
批改作业仔细、认真，并能注意学生共同的错误及存在的问题，能及时进行下班辅导。
能积极主动地完成指导老师交给的任务，获得指导老师及配班老师的一致好评。
在教学上，听指导老师的课每周五到十节，能认真做好听课笔记，课后主动与任课老师交流学习。
从第二周开始尝试独立上课，每周负责一个年级八到九个班，总计18课时，另外还辅助指导老师每周三美术兴趣小组智慧园的教学。
独立上过二，五，六三个年级共7周的课，这期间，无论是备课上课还是课后的作业批改都非常认真负责，遇到教学方面的问题就虚心向指导老师请教，课堂教学能力得到了极大的提高，得到了指导老师的肯定和赞扬。
于最后一周，在五年级7班上了一节题为《老师和同学》的公开课，公开课开设得比较成功，为实习交上了一份满意的答卷。
在班主任工作实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
每天早上7点20准时到班级巡视早读，检查包干区打扫卫生情况，每天课间操和星期一的升旗仪式也随班参加，放学时到班组织放学搞卫生，周四上午大课间去班上组织班会课。
还参与了学校组织的各项活动，组织学生参加过一次学校体检和一次消防演习，能组织带领学生有序参与活动。
实习态度认真，工作细心、踏实，能较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级组织和管理工作，不叫苦不叫累。
课余时间，主动积极的帮助办公室老师们做事，每天不迟到不早退，积极主动协助每一位老师的工作，深的老师们的喜爱，并和办公室老师建立了深厚的友谊。
篇二：优秀实习生实习事迹1实习先进事迹生系别：城市与旅游学院专业：地理科学班级：0901班姓名：杜健学号：20XX141103优秀实习先进事迹我是城市与旅游学院20XX级地理科学一班的学生杜健，在20XX 年九月到十一月间，按照学校的安排，我开始了为期九周的实习实践，在这期间，我得到了本校和太原市综合高中领导和老师的亲切关怀和指导，得到了组员的帮助和提点，学生的支持与肯定，感觉自己得到了巨大的锻炼和提高。
优秀实习生事迹材料
优秀实习生事迹材料优秀实习生事迹材料在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编精心整理的优秀实习生事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀实习生事迹材料1xx是数理学院院20xx级数学与应用数学一班的学生，在20xx年九月到十一月间，按照教育局和学校的安排，开始了为期两个半月的顶岗实习实践。
在这期间，她得到了学校领导的亲切关怀和老师们的精心指导与帮助，在她自己的虚心学习与努力探索下，对小学教育教学有了比较完整的了解与实践，教学方法有了明显的改进，教学实践经验有了明显的提高。
一、钻研然后知不足，从知不足中成就虚心的品质。
1、认真做好上岗前准备20xx年9月13日她来到我校，第二天便正式开始了她的实习生活。
经我校安排，她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学。
第一周她跟随陈诚老师观摩学习，在这一周内，她认真观察指导老师的教学过程，仔细揣摩老师的教学方法与策略，认真做好了详细的听课记录，细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的基本模式，并在课下积极向老师请教，主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问。
做到看得清，记得详，想得深入，理解得透彻，学习到真内涵。
为了真正做好从理论到实践的过渡，她还专门提前准备了一堂新授课，邀请陈老师对她教学设计，教学实施，教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析，为她真正接班上课打下良好的基础，做好了充分的上岗准备。
2、虚心请教，认真学习当她的课堂教学日趋熟练时，她主动邀请了数学组的优秀骨干老师——曾德菊老师去帮她做跟班指导教学。
通过曾老师多节课的跟班指导与课下交流，她不仅对小学数学课堂教学的整个流程有了较熟练的掌握与认识，而且对小学生班级教育管理工作也有了新的认识，更体会到了要做好学科教学与班级管理工作，还有很多的课题需要去探索，去学习。
优秀实习生主要事迹（参考版）
优秀实习生主要事迹优秀实习生主要事迹我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢！南通市人大常委会：韦建庄201X年5月9日上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。
短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。
同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。
xx、xx是望海餐厅服务员。
她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。
今年3月30日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。
初来五峰，在4月5日员工大会上，李董事长把海运20名实习生安排在最前排就座。
会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。
目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭上下一条心，全馆一家人的企业凝聚力；让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。
董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。
会后，xx、x x 等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。
我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。
年轻的心声，对五峰的感动，激励着xx、x x。
她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。
她们被分配在同一个包间服务客人。
在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。
比如：xx一有时间就端着托盘练，xx则练习上菜速度、动作；面对面练习微笑服务。
很快她俩就进入了角色。
有一次，来了两位法国客人，正好是她俩服务。
她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。
优秀实习生主要事迹
优秀实习生主要事迹优秀实习生主要事迹一L同学，某重点大学新闻专业本科生，她算是人物杂志创刊的“元老”了，从改版第一期起，她就是实习生，但说起L来杂志实习的经历，我经常开玩笑说，她是我从网上捡来的。
人物改版第一期，可以说是一穷二白，除了几个大编辑外，记者数量寥寥，改版号上市又迫在眉睫，急需人手。
我就托人在校内网上发了小规模的招实习生启示，一个小时后，L的简历就已经躺在我的邮箱里了。
1、L的简历并没有太多出色之处。
本科生，年龄小，只有一些校园媒体的相关经验，当时我并不看好。
但L在简历后还附了一封信，表达了自己对这个行业的热情，再往下看，我才发现，其实我和L也算有过渊源。
当我还在中青报冰点周刊供职的时候，L就给我发过邮件，表达了想来实习的意愿，但当时条件所限未能成行。
我心里琢磨着，既然有过一次拒绝，再来第二次好像有点残忍，就给L去了电话。
一个小时后，她就坐在了杂志的办公室里，开始干活了。
2、L是个有狂热新闻理想的人。
改版第一期，她和我们一样，在办公室呆了一个星期没回家，累了就用冷水冲冲脸，困了就找个干净点的地板睡一会儿。
她本来要考雅思，准备出国读新闻，但那段时间，她把英语全都给放下了，以至于后来干脆“裸考”，结果自然也好不了。
但她和我说，没事，只要能让她干喜欢的事就行。
宿舍晚上断电，稿子没写完，她就跑到走廊或者水房有电源的地方继续干活。
3、L是个做事极其认真靠谱的姑娘。
L是个有心人，交代给她任何事情，她都能安排计划，按部就班一步步实行，并且思路清晰。
比如让她帮助记者整理外围采访资料，有些实习生就是眉毛胡子一把抓，甭管重要不重要，大稿小稿全给你贴一个文档里发来。
但L整理资料后，会把所有素材按照不同的性质做一个分类，然后再附带一个分析报告，告诉记者有哪些角度是其他媒体做过的，哪些角度做得不够，哪些角度是完全空白，记者们拿到这样的资料都赞不绝口。
更可贵的是，并没有任何人教过她要这么做，或者要求她这么做。
4、在独立做稿子方面，坦率说，当时L的写稿能力并不是最出色的，她的很多稿子，后期编辑都要费很大的力气，有些甚至就是把素材和录音拿来重写。
优秀实习报告事迹材料
优秀实习报告事迹材料导——实习报告事迹材料1. 个人简介我是XXX大学XX专业的大三学生，于xxxx年xx月至xxxx年xx月在XXX公司进行为期三个月的实习。
本文将重点概述我在实习期间所参与的项目、取得的成就以及个人成长经验。
2. 公司背景XXX公司致力于XXXX领域的研究与开发，始于xxxx年，是该领域的领军企业之一。
公司以创新、合作和高效为核心价值观，并为实习生提供了一个良好的学习和成长的平台。
3. 实习目标与规划在实习开始前，我与我的导师共同讨论并制定了实习目标与规划。
我希望通过实习能够提高自己的专业能力、培养团队合作精神，并进一步了解行业内部的工作流程和工作方式。
4. 实习工作内容4.1 项目一：XXX项目在XXX项目中，我作为团队成员参与了产品的需求分析、设计、测试等环节，并负责撰写相关文档和进行技术支持。
通过与团队成员的密切合作，我了解到了产品从概念到上线的全过程，培养了自己的问题解决能力和沟通协调能力。
4.2 项目二：XXX项目XXX项目是公司内部的一个探索性项目，我作为项目组的核心成员之一，负责了一些关键模块的开发和测试工作。
在整个项目过程中，我逐渐熟悉了前后端的协作流程，并学会了使用一些常用的开发工具和技术。
5. 实习成果与亮点5.1 优秀的任务完成率我在实习期间积极主动地承担了分配给我的任务，并按时高质量地完成。
识别问题、提出解决方案并付诸实践的能力受到了上司的赞赏。
5.2 充分发挥团队合作精神在团队项目中，我与团队成员紧密配合、密切沟通，在高强度的工作中展现了较好的解决问题和协调能力。
在困难面前，我能够与团队一起共同面对，找到解决问题的方案。
5.3 探索性项目成果在XXX项目中，我主导了某一关键模块的设计与实现，并成功解决了一系列技术难题。
我的工作受到了其他团队成员的认可，项目在最后阶段取得了显著的成果。
6. 个人成长与收获实习过程中，我不断地学习与进步。
通过与团队的合作，我了解到了团队合作的重要性，并锻炼了自己的团队协作能力。
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优秀实习生主要事迹材料
江xx同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园.之后会积极地帮助班级教师完成很多工作.抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。
对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。
中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。
巡视孩子们的午睡情况。
之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。
在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。
总是任劳任怨，从不抱怨。
其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。
都会尽自己最大的努力去完成。
在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。
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