南昌大学发电厂电气部分实验报告

南昌大学实验报告

学生姓名：刘路平学号：5502211040 专业班级：电力系统111班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：

实验二：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验

一、实验目的

1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。

2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。

3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。

二、原理说明

具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图3—1：

图3—1 具有灯光和音响监视的断路器控制回路

与图2—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程和图2-1一致。

此外控制电路图3—1具有失电及回路断线报警功能：

当断路器控制回路熔断器1FU（或2FU、两个同时熔断的可能性很小，但是分析结果是一致的）熔断后→HWJ线圈和TWJ线圈失电→它们的常闭触点此时同时发生瞬时闭合→接通了光字牌GP回路。

220V(+)→预告音响装置XMJ脉冲变压器BL→HWJ线圈和TWJ线圈常闭触点→光字牌GP→ 220V(-)。

结果警铃发声，预告掉电故障的存在；另外，在发声的同时光字牌GP也通电而发光示字，告知故障的性质。

HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器线圈在实验中是以实验台中的中间继电器来实现的，线圈的电阻很大，串接在跳、合闸回路中短路的可能性很小，所以不会影响断路器的动作。HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器的触点对数很多，可以代替断路器的辅助触点使用在不重要的回路中。图3—1所示控制回路和图2—1所示回路一样不能装设闪光信号，其事故音响信号回路一般通过信号继电器的触点来接通。

三、实验设备

四、实验步骤和要求

1、根据直流接触器、跳闸线圈、合闸线圈、信号指示灯的额定参数选择操

作电源的电压，本实验装置设计使用直流220伏。

2、按图3-1灯光监视的断路器控制回路进行安装接线。

3、通过KK手柄实现断路器的合闸、跳闸，并通过手动断线检验其失电及回路断线报警功能。通过操作与观察，深入理解具有灯光和音响监视的断路器控制回路中各个元件及接点的作用。

五、实验报告

表3－1实验结果记录表

六、思考题

1、具有灯光和音响监视的断路器控制电路中，是如何监视回路本身的完整性和操作电源的正常性？

答：红灯和绿灯发光它一方面表示明断路器所处的状态，另一方面表明动作回路完好。绿灯LD发光，一方面表示明断路器处于跳闸状态，另一方面表明HC 线圈合闸回路完好。红灯HD发光，一方面表示明断路器处于合闸状态，另一方面表明跳闸回路完好。电源正常时，警铃不响，光子牌不亮。若保险器熔断，则警铃发声，预告掉电故障的存在；另外，在发声的同时光字牌GP也通电而发光

示字，告知故障的性质。

2、在控制回路中增加合闸位置继电器和跳闸位置继电器对提高控制电路的性能有哪几方面积极意义。

答：装设合闸跳闸位置继电器可以将信号灯接在另外装有合闸跳闸位置继电器辅助接点的并联支路上，可以通过近处信号灯的亮灭判断远方的回路跳合闸情况，实现远程控制。因而也可以不装设闪光信号，通过红灯绿灯的亮灭来判断回来此时的状况。

3、在断路器控制电路中是否具备确保断路器分、合闸线圈短时通电的工作状况。

答：电路正常情况下不会发生断路器分、合闸线圈短时接通的工作状况。即便2-4结点卡死，电路不断跳闸合闸，红灯和绿灯也不会同时亮，即分合闸线圈不会短时通电接通

4、在图3—1控制电路中红灯、绿灯的工作特性与图2—1中的是否有区别？

答：红绿灯工作特性无区别。

5、光字牌是通过什么原理来指示故障的位置的。

答：要使得光子牌发光，即要使HWJ合闸位置继电器线圈和TWJ跳闸位置继电器线圈失电。说明故障在HWJ合闸位置继电器线圈和TWJ跳闸位置继电器的公共连接端。说明是断路器控制回路熔断器1FU（或2FU、两个同时熔断的可能性很小，但是分析结果是一致的）熔断。此时HWJ合闸位置继电器线圈和TWJ 跳闸位置继电器的常闭触点此时同时发生瞬时闭合，其常闭触点接通了光字牌GP回路。

七、心得体会

通过这个实验，我不仅通过接线，了解到了各器件之间的联系，对电路元件的结构有了更清晰的认识，此次实验我掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点；理解了为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求和条件。了解了控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控

制回路的接线和动作试验方法。在实验的过程中，我们小组的一个主要的问题就是中间继电器的连接问题，经过老师的讲解，让我们知道了线圈和开关是匹配的而不是分立的。另一个问题就是扬声器的故障问题，我们总是认为是接线问题而不去怀疑其他问题，因此坐等闲之，而老师镇定对待，一步一步排除问题，这也让我学到了，如何去检修电路，这对于我们是很有必要学习的，总之这次实验收获还是很大的，激发了我学习的热情。

南昌大学实验报告

学生姓名：刘路平学号：5502211040 专业班级：电力系统111班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验三：装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验

一、实验目的

1、利用实验装置，再现断路器的“跳跃”现象的出现。

2、掌握装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路的“防跳”原理、电路的功能和特性。

3、理解装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路，为实现安全可靠地工作，该电路满足了哪些基本要求？

4、掌握电路中所用控制开关的触点图表，学会装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路的接线和实验操作方法。

5、为什么在防跳继电器中有电流起动线圈和电压自保持线圈的存在？如果不在在，电路是否会正常工作？

6、什么叫做断路器与控制开关的不对应关系？在这种关系下，有什么信号现象？

二、原理说明

所谓“跳跃”是指断路器合闸回路中，控制开关的触点在合闸结束后来不及返回而人为地闭合，此时断路器合闸在永久故障的线路上，造成断路器在短时间内多次跳闸－合闸的现象。

危害：断路器如果多次“跳跃”，可能导致设备损坏并使事故扩大。因此必须采取“防跳”措施。

措施：装设“跳跃”闭锁继电器的断路器控制回路见图5-1，图中的中间继电器TBJ，称为跳跃闭锁继电器。

“跳跃”闭锁的工作原理：