庆校庆60周年书签设计大赛
书签制作比赛策划书3篇
书签制作比赛策划书3篇篇一书签制作比赛策划书一、活动主题“创意无限，展现个性”二、活动目的本次书签制作比赛旨在为同学们提供一个展示创意和才华的平台，激发同学们的创造力和想象力，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 展览时间：[具体展览时间]4. 活动地点：[具体活动地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校记者团、摄影社等进行跟踪报道。
2. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成书签制作，并提交给评委。
评委根据作品的创意、制作工艺等方面进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手进行现场展示和讲解，评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）比赛主题不限，选手可根据自己的兴趣和创意进行设计。
（3）书签材料不限，可使用各种纸张、布料、木材等。
（4）作品规格不限，选手可根据自己的设计进行制作。
3. 展览安排（1）决赛结束后，将获奖作品进行展览，供全校师生欣赏。
（2）展览地点设在学校图书馆或教学楼大厅等显眼位置。
（3）组织志愿者进行现场讲解，介绍作品的创意和制作过程。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 比赛材料费用：购买各种纸张、布料、木材等，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
4. 其他费用：如场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、活动注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品应符合活动主题，具有一定的创意和艺术价值。
4. 评委应公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
八、活动负责人及分工1. 负责人：[具体负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
国庆学校书签设计方案
一、设计理念国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝这一盛大的节日，同时弘扬中华民族优秀传统文化，我们特此设计一套富有创意和寓意的国庆学校书签。
本设计方案旨在通过书签这一日常学习用品，将爱国主义教育融入其中，激发学生的爱国情怀，同时展现我国丰富的文化内涵。
二、设计元素1. 国旗元素：书签的主体采用红色，象征着热情与喜庆，红色背景上印有我国国旗的图案，凸显国庆主题。
2. 国庆图案：在书签的两侧，设计具有代表性的国庆图案，如天安门、华表、长城等，展现我国壮丽的山河和悠久的历史。
3. 校园元素：在书签的一角，融入校园的标志性建筑或景观，如教学楼、图书馆、操场等，体现学校特色。
4. 文化元素：在书签的空白处，加入一些富有文化内涵的诗词、名言或名言警句，如《满江红》、《沁园春·雪》等，激发学生的文化素养。
5. 色彩搭配：整体色彩以红色为主，辅以金色、白色等色彩，既庄重又不失活泼。
三、设计风格1. 简约风格：书签设计简洁大方，避免过于繁琐的图案，使学生在使用过程中能够感受到书签的实用性和美观性。
2. 时尚风格：在书签的边缘加入一些时尚元素，如流线型、几何图形等，使书签更具现代感。
3. 传统风格：书签的设计融入我国传统元素，如书法、剪纸、刺绣等，展现我国传统文化的魅力。
四、制作工艺1. 印刷：采用高质量纸张，确保书签的耐用性和美观度。
印刷过程中，采用环保油墨，保证书签的环保性。
2. 剪裁：书签的形状可根据设计风格进行调整，如圆形、长方形、椭圆形等，使书签更具个性。
3. 镶嵌：在书签的空白处，可镶嵌一些装饰物，如小珠子、彩纸等，增加书签的趣味性。
4. 包装：书签可采用精美包装盒进行包装，既方便携带，又具有收藏价值。
五、应用场景1. 学校活动：在国庆节期间，将书签作为礼物赠送给师生，弘扬爱国主义精神。
2. 课堂学习：学生在课堂上使用书签，有助于提高学习效率，同时感受国庆节的氛围。
3. 礼品赠送：将书签作为礼品赠送给亲朋好友，表达对祖国的祝福。
2024年校庆活动策划书(四篇)
2024年校庆活动策划书一、启动阶段1、成立储备领导机构和工作机构并确定要安排各机构的任务以及职责范围。
如:校庆筹备委员会联络接待组活动宣传组会议演出组校史材料组资料捐赠组后勤保障组环境与建设组筹款与经费组安全保卫组。
2、确定校庆日和名称校庆时间:____年____月____日校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动(1)以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。
(2)为增加喜庆气氛，向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览。
(3)以“母校，我为你骄傲”为主题，举办庆祝____周年校庆演讲活动，并对将获奖作品编撰成书。
(4)以“江大人·事·物”为主题举办MV短片征集活动，并将精彩视频放到视频网上公开浏览，宣传。
(5)举办“校史知识抢答赛”活动，加强学生对学校的了解和认识，增强学生的归属感和荣誉感。
4、启动活动经费筹集工作，并接受社会各界的赞助。
5、研究确定规划项目和校园景观项目。
二、筹备阶段(一)学校内部公关活动1、建设各地校友联络点，编辑《校友通讯薄》，设立并公开校友网站。
2、编撰校史，并编印画册，同时将校史制成专题片。
3、出版《校庆主刊》，让全校师生以及社会人士关注校庆。
4、设计校庆宣传佳品，并作为嘉宾的赠送礼品，如:精美时尚的手提袋，书签，皮制公文包，相册，挂历，保温杯等。
5、布置校史陈列室。
6、编撰学校科研成果大事记并制作成专辑。
7、组织校园环境美化，校舍整修，比如:图书馆，食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。
8、制订学术交流活动方案，设立校友论坛，高校论坛，专家论坛等。
9、组织文艺活动排练10、开展“昨天、今天、明天”____学院发展历程主题图片收集和编辑工作，并制成专题片。
11、制作来宾签到册12、开展各规划项目的具体实施工作13、做好来宾住宿安排准备工作14、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作(二)学校外部公关活动1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。
百年校庆书签
百年校庆书签
制作百年校庆书签可以按照以下步骤进行：
材料：
1. 手工纸
2. 百年校庆的logo或图案
3. 剪刀
4. 钢笔或彩笔（可选）
步骤：
1. 选择合适的手工纸，可以选择校庆主题颜色的纸张。
2. 将纸张按照所需的书签尺寸切割。
3. 在制作的书签上印刷百年校庆的logo或图案，可用钢笔或者彩笔来完成。
4. 确保印刷完的图案干燥之后，可以添加一些装饰性的元素，例如用彩笔涂抹边角等等。
5. 最后，如果有需要，可以在书签上打孔，添加绳子或者丝带。
完成了上述步骤之后，百年校庆的书签就制作完成了。
可以作为校庆期间的纪念品给学生或者教职员工。
书签大赛活动策划书3篇
书签大赛活动策划书3篇篇一书签大赛活动策划书一、活动背景书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。
为了引导大家多读书、读好书，同时也为了丰富同学们的课余生活，我院特举办此次书签设计大赛，希望可以让更多的同学了解书签文化，爱上读书。
二、活动目的1. 弘扬书签文化，让更多的同学了解书签的作用和制作方法。
2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力。
3. 为同学们提供一个展示才华的平台，增强同学们的自信心和荣誉感。
三、活动主题“一纸书签，一缕书香”四、活动对象[学院名称]全体学生五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排1. 前期宣传：通过海报、班级群、学院公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动的影响力和参与度。
2. 作品征集：参赛者将自己设计的书签作品交到指定地点，由工作人员进行收集和整理。
3. 作品评选：组织评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创新性、美观性、实用性等。
4. 颁奖仪式：对评选出的优秀作品进行颁奖，并对获奖作品进行展示。
八、作品要求1. 作品主题：书签设计大赛以“一纸书签，一缕书香”为主题，要求作品能够体现读书的乐趣和意义。
2. 作品形式：作品可以是平面的，也可以是立体的；可以是手绘的，也可以是打印的；可以是单一材料制作的，也可以是多种材料组合而成的。
3. 作品规格：书签大小不限，但要求易于使用和携带。
4. 作品内容：作品应具有创新性和艺术性，能够体现作者的个性和创意。
5. 作品原创性：参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
九、奖项设置本次比赛将根据参赛作品的数量和质量，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动宣传单[X]元。
学校周年校庆活动策划方案(精选8篇)
学校周年校庆活动策划方案（8篇）学校周年校庆活动策划方案（篇1）一、晚会名称“相约校庆，放歌__”大型舞台剧二、晚会目的庆祝__歌曲爱好者协会成立一周年，展示__、__、__级三代同堂的风貌，借我校__年校庆之际，展示自我风采，送去我们x大学子对母校的深深祝福。
三、时间20__年x月x日18：30四、地点__大学第x餐厅x楼多功能厅五、主办单位__大学__歌曲爱好者协会六、承办单位__大学__歌曲爱好者协会七、合作社团__社团__乐队八、工作人员1、指导：信息科学与工程学院团总支__老师2、总策划：__3、导演：__4、顾问：__九、整体流程（一）工作流程：1、节目删选x月x日完成，编排x月x日完成2、发送请柬x月x日完成3、道具等设备x月x日完成4、场地座位安排x月x日完成（二）晚会流程：1、x月x日彩排2、x月x日18：00观众入场3、x月x日18：30晚会正式开始4、进行节目一、PPT播放（观众入场之前，PPT内容就__一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌）二、开场街舞三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧四、舞台剧第一部分：__的现在很关键：__级人员表演，并出演五个节目。
第二部分：__的曾经很辉煌：__级人员表演，并出演五个节目。
第三部分：__的未来很美好：__级人员表演，并出演五个节目。
第四部分：__级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。
5、观众退场6、全体留下整理舞台（三）节目应急方案：1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十、资金预算十一、资金来源1、赞助商赞助2、学校社团资金十二、宣传1、横幅、看板、宣传海报2、__大学广播电台3、__大学大学生电视台十三、赞助回报1、署名赞助企业单位2、邀请赞助单位领导出席晚会3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前，这里是人口流动最密集的地方，这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学4、海报：活动前就张贴在校园里。
高二年级综合实践活动《校庆纪念品设计》教学设计
高二年级综合实践活动《校庆纪念品设计》教学设计本课是以市中小学劳动教育教材《综合实践活动·劳动》高一第四单元《自制礼物赠亲友》为依据，是“广州电视课堂”高中二年级综合实践活动/劳动教育线上教育课程。
本单元设计为3 课时：第1 课时《养生粽子谢亲恩》，第2 课时《校庆纪念品设计》，第3 课时《礼品包装讲方法》。
本节课为第五单元的第2 课时。
为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，通过学习纪念品的特点和校庆纪念品的设计方法，指导学生根据本校的历史文化设计出突出学校亮点与特色的校庆纪念品，为后续学校开展校庆活动做好铺垫。
设计指导课对高二年级学生而言并不陌生，在高二综合实践课本涉及到创意服饰设计的相关知识，学生对设计指导有了一定的基础，这为校庆纪念品设计与制作提供了很好的基础。
对于校庆纪念品，学生能从日常生活、网络信息中简单了解校庆纪念品的多种表现形式，但学生对于什么是纪念品，纪念品有哪些特征其实并不熟悉，校庆纪念品设计中的设计步骤也不知晓。
要设计出校庆纪念品的设计图，学生不仅需熟悉学校的校训、校情、校徽、校史、办学理念、特色建筑等相关资料，会简单的提炼元素并加以使用，还需要确定纪念品载体并将载体与设计元素结合起来。
由于学生前期已对物品设计的流程和特点有了一定的基础知识，教师在后续对设计的特点、方法和流程等要讲授更加深入与设计相关的内容，编制条理清晰的学案辅助教学，以确保学生在课堂上能掌握要点，在课后能科学地实施。
给学校设计校庆纪念品，学生在这过程中充当“设计师”的职业角色，这有利于对设计师职业的深入了解，对设计有充满好奇心，但学生即便能够设计出校庆纪念品草图方案，如何将理论转化为实物对学生而言充满了挑战性。
了解纪念品的定义、特点和作用，明白校庆纪念品的文化价值和寓意，学会设计校庆纪念品设计步骤。
关心学校发展，愿意参与学校服务活动，增强服务学校的行动能力，初步形成对自我、学校负责任的态度和意识。
叶脉书签设计大赛活动方案
叶脉书签设计大赛活动方案叶脉书签是时间的见证者，记载着我们生活的点点滴滴。
为了给我们留下美好的回忆，让纯真的友谊更加持久，为了给朋友送去自己深深地祝福，我系将开展叶脉书签设计大赛活动，具体方案如下：一、活动主题：聆听叶的脉搏倾听你我的心绪二、活动目的:1、展示叶脉书签的精美，激发大学生的创造力、创新能力。
2、丰富我们的大学校园生活，锻炼我们大学生的思维创造力，激发新思想。
3、锻炼参与者的动手操作能力，培养参与者的组织能力、团结合作的能力，为他们提供一个展示自我的空间和舞台。
4、让更多的人参与这次活动，获得更多的知识，了解树叶的魅力，了解大自然的无穷创造力。
5、体验大学生活的乐趣，给予参与者留下美好的回忆。
三、活动时间和地点2012年4月21日--2012年5月 20日1、海报宣传：2012年4月23日。
2、报名时间：2012年5月6日--5月8日（中午12：30~13：30、下午17: 30 ~18：30），地点：致远楼、平房过道。
3、书签制作：2012年5月12日（16:00~19:00），地点：化生楼515实验室。
4、作品展览：2012年5月19日--5月20日，地点：升旗台。
四、参赛对象学院全体学生五、组织单位组办单位：化学与生命科学系承办单位：化生系分团委学生会执行单位：化生系学生会办公室、治保部协助单位：化生系学生会宣传部、劳生部六、活动负责人总负责人：策划人：七、叶脉书签制作的原理及方法简介：叶脉书签【原理】不少植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂。
【仪器】牙刷、烧锅、氢氧化钠、托盘、镊子多个，炉子、塑胶手套（或其他加热物件）。
【制作】（1）大烧杯里加入100ml水，再加入约3.5g氢氧化钠、2.5g无水碳酸钠，放在石棉网上加热到沸。
取几片坚韧的树叶放入上述腐蚀液中连续煮沸6～10分钟，这时常用玻棒或镊子轻轻翻动。
（2）当叶肉煮烂后，用镊子取出叶片，放在清水中漂洗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
庆校庆60周年书签设计大赛
六十年书香翰墨，六十年风雨沧桑，六十年薪火相承，六十年民大情怀。
西南民族大学，这个为无数青春刻下年轮的地方，这个成就光荣与梦想的地方，这个新老校友魂牵梦绕的地方，这个为国家打造栋梁的地方……2011年6月1日，武侯祠旁、航空港中将迎来西南民族大学建校60周年校庆。
作为今日民大的一份子，你正经历着初入校园时的踌躇满志、遨游学海中的乐此不疲，还是体味即将离别母校的依依不舍？
不管是曾经的你，还是现在的我，正在用手中的笔书写你我的青春。
那一本本墨香四溢的书，是否镌刻着你我的青春？那一页页有关于民大的文字，是否有着书签的静静陪伴？
书签是一个小小的世界，万枚书签也能形成一个有关于民大有关于我们的大世界。
书签如帆船，与书远航；民大如书，与民大偕行。
作家乔叶说：“书签可以说是最善于旅行的。
它从这本书里跳到那本书里，从这一页纸上跳到那一页纸上；它不分国度，不分人种，不分语言，不分地位、资产与头衔……无论行至何处，都可以在相应的心灵中安家。
”
作品关键字;校庆，创新，富有文学特色
作品参赛形式：实物（书签纸张）
作品征集范围：西南民族大学全体在校师生
作品征集时间;2011年4月初
作品评选：1.初选：由指定老师和学生选出一部分优秀作品进入复选。
2.复选：本次评定方式为大众评选，将初选出的优秀作品在南北区
食堂进行展览，由大众评选进行不记名投票，由票数的高低进行
颁奖。
3.评选出的一等奖作品将会制作成500张书签，与花样年华新一期
杂志一并发放。
奖项设置：一等奖1名奖金为_ 80 _元及证书；
二等奖2名奖金为__ 60 _元_及证书；
三等奖3名奖金为__ 30 元__及证书；
优秀奖若干名证书及奖品（奖品由赞助商提供）
如有疑问，可到报名点咨询，也可致电大赛相关负责人。
联系人：XX XXXXXXXXXXX
XXX XXXXXXXXXXX。